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文檔簡介
第三講數(shù)數(shù)與計數(shù)(二)
例1數(shù)一數(shù),圖3—1中共有多少點?
解:(1)方法1:如圖3—2所示從上往下一層一層數(shù):
第一層1個
第二層2個
第三層3個
第四層4個
第五層5個
第六層6個
第七層7個
第八層8個
第九層9個
第十層10個
第H■"一■層9個
第十二層8個
第十三層7個
第十四層6個
第十五層5個
第十六層4個
第十七層3個
第十八層2個
第十九層1個
總數(shù)1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+9+8+7+6+5+4+3+2+1
(1+2+3+4+5+6+7+8+9+10)+(9+8+7+6+5+4+3+2+1)
=55+45=100(利用已學過的知識計算).
(2)方法2:如圖3—3所示:從上往下,沿折線數(shù)
第一層1個
第二層3個
第三層5個
第四層7個
第五層9個
第六層11個
第七層13個
第八層15個
第九層17個
第十層19個
總數(shù):1+3+5+7+9+11+13+15+17+19=100(利用已學過的知識計算).
(3)方法3:把點群的整體轉(zhuǎn)個角度,成為如圖3—4所示的樣子,
變成為10行10列的點陣.顯然點的總數(shù)為10X10=100(個).
相—,相.
①數(shù)數(shù)與計數(shù),有時有不同的方法,需要多動腦筋.
②由方法1和方法3得出下式:
1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+9+8+7+6+5+4+3+2+1=10X10
即等號左邊這樣的一串數(shù)之和等于中間數(shù)的自乘積.由此我們猜測:
1=1X1
l+2+l=2X2
l+2+3+2+l=3X3
l+2+3+4+3+2+l=4X4
1+2+3+4+5+4+3+2+1=5X5
1+2+3+4+5+6+5+4+3+2+1=6X6
1+2+3+4+5+6+7+6+5+4+3+2+1=7X7
1+2+3+4+5+6+7+8+7+6+5+4+3+2+1=8X8
1+2+3+4+5+6+7+8+9+8+7+6+5+4+3+2+1=9X9
1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+9+8+7+6+5+4+3+2+1=10X10
這樣的等式還可以一直寫下去,能寫出很多很多.
同學們可以自己檢驗一下,看是否正確,如果正確我們就發(fā)現(xiàn)了一條
規(guī)律.
③由方法2和方法3也可以得出下式:
l+3+5+7+9+ll+13+15+17+19=10X10.
即從1開場的連續(xù)奇數(shù)的和等于奇數(shù)個數(shù)的自乘積.由此我們猜測:
1+3=2X2
l+3+5=3X3
l+3+5+7=4X4
l+3+5+7+9=5X5
1+3+5+7+9+11=6X6
1+3+5+7+9+11+13=7X7
1+3+5+7+9+11+13+15=8X8
1+3+5+7+9+11+13+15+17=9X9
1+3+5+7+9+11+13+15+17+19=10X10
還可往下一直寫下去,同學們自己檢驗一下,看是否正確,如果正確,
我們就又發(fā)現(xiàn)了一條規(guī)律.
例2數(shù)一數(shù),圖3—5中有多少條線段?
解:(1)我們,兩點間的直線局部是一條線段.以A點為共同端點的
線段有:
ABACADAEAF5條.
以B點為共同左端點的線段有:
BCBDBEBF4條.
以C點為共同左端點的線段有:
CDCECF3條.
以D點為共同左端點的線段有:
DEDF2條.
以E點為共同左端點的線段有:
EF1條.
總數(shù)5+4+3+2+1=15條.
(2)用圖示法更為直觀明了.見圖3—6.
總數(shù)5+4+3+2+1=15(條).
想一想:①由例2可知,一條大線段上有六個點,就有:總數(shù)
=5+4+3+2+1條線段.由此猜測如下規(guī)律(見圖3—7):
還可以一直做下去.總之,線段總條線是從1開場的一串連續(xù)自然數(shù)
之和,其中最大的自然數(shù)比總數(shù)小1.我們又發(fā)現(xiàn)了一條規(guī)律.它說明了點
數(shù)與線段總數(shù)之間的關系.
②上面的事實也可以這樣說:如果把相鄰兩點間的線段叫做根本線段,那
么一條大線段上的根本線段數(shù)和線段總條數(shù)之間的關系是:
線段總條數(shù)是從1開場的一串連續(xù)自然數(shù)之和,其中最大的自然數(shù)等
于根本線段的條數(shù)(見圖3—8).根本線段數(shù)線段總條數(shù)
還可以一直寫下去,同學們可以自己試試看.
例3數(shù)一數(shù),圖3—9中共有多少個銳角?
解:(1)我們知道,圖中任意兩條從0點發(fā)出的射線都組成一個銳
角.
所以,以0A邊為公共邊的銳角有:
ZLAOB,ZAOC,ZAOD,ZA0E,
ZA0F共5個.
以0B邊為公共邊的銳角有:ZBOC,ZBOD,ZBOE,NB0F共4個.
以0C邊為公共邊的銳角有:ZCOD,ZCOE,NC0F共3個.以0D邊
為公共邊的銳角有:ZDOE,ND0F共2個.以0E邊為一邊的銳角有:Z
EOF只1個.
銳角總數(shù)5+4+3+2+1=15(個).
②用圖示法更為直觀明了:如圖3—10所示,銳角總數(shù)為:5+4+3+2+1=15
(個).
想一想:①由例3可知:由一點發(fā)出的六條射線,組成的銳角的總數(shù)
=5+4+3+2+1]個),由此猜測出如下規(guī)律:(見圖3—11?15)
兩條射線1個角(見圖3—11)
三條射線2+1個角(見圖3—12)
四條射線3+2+1個角〔見圖3—13)
五條射線4+3+2+1個角(見圖3—14)
六條射線5+4+3+2+1個角(見圖3—15)
總之,角的總數(shù)是從1開場的一串連續(xù)自然數(shù)之和,其中最大的自然
數(shù)比射線數(shù)小1.
②同樣,也可以這樣想:如果把相鄰兩條射線構(gòu)成的角叫做根本角,那么
有共同頂點的根本角和角的總數(shù)之間的關系是:
角的總數(shù)是從1開場的一串連續(xù)自然數(shù)之和,其中最大的自然數(shù)等于
根本角個數(shù).
③注意,例2和例3的情況極其相似.雖然例2是關于線段的,例3是關
于角的,但求總數(shù)時,它們有同樣的數(shù)學表達式.同學們可以看出,一個
數(shù)學式子可以表達外表上完全不同的事物中的數(shù)量關系,這就是數(shù)學的魔
力.
習題三
1.書庫里把書如圖3-16所示的那樣沿墻堆放起來.請你數(shù)一數(shù)這些
書共有多少本?
2.圖3—17所示是一個跳棋盤,請你數(shù)一數(shù),這個跳棋盤上共有多少
個棋孔?
3.數(shù)一數(shù),圖3—18中有多少條線段?
4.數(shù)一數(shù),圖3—19中有多少銳角?
5.數(shù)一數(shù),圖3—20中有多少個三角形?
6.數(shù)一數(shù),圖3—21中有多少正方形?
習題三解答
1.解:方法1:從左往右一摞一摞地數(shù),再相加求和:
10+11+12+13+14+15+14+13+12+11+10
=135(本).
方法2:把這摞書形成的圖形看成是由一個長方形和一個三角形“尖
頂”組成.
長方形中的書10X11=110
三角形中的書1+2+3+4+5+4+3+2+1=25
總數(shù):110+25=135]本).
2.解:因為棋孔較多,應找出排列規(guī)律,以便于計數(shù).
仔細觀察可知,圖中大三角形ABC上的棋孔的排列規(guī)律是(從上往下
數(shù)):1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,另外還有三個小
三角形中的棋孔的排列規(guī)律是1,2,3,4,所以棋孔總數(shù)是:
(1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+12+13)+(1+2+3+4)X3=91+10X3=121(個).
3.解:方法1:按圖3—22所示方法數(shù)(圖中只畫出了一局部)
線段總數(shù):7+6+5+4+3+2+1=28(條).
方法2:根本線段共7條,所以線段總數(shù)是:
7+6+5+4+3+2+1=28(條).
4.解:按圖3—23的方法數(shù):
角的總數(shù):7+6+5+4+3+2+1=28]個).
5.解:方法1:(1)三角形是由三條邊構(gòu)成的圖形.
以0A邊為左公共邊構(gòu)成的三角形有:△OAB,AOAC,AOAD,AOAE,
△OAF,AOAG,A0AH,共7個;
以0B邊為左公共邊構(gòu)成的三角形有:△OBC,AOBD,AOBE,A0BF,
△OBG,A0BH,共6個;
以0C邊為左公共邊構(gòu)成的三角形有:△OCD,AOCE,AOCF,A0CG,
△OCH,共5個;
以0D邊為左公共邊構(gòu)成的三角形有:△(?£,AODF,AODG,A0DH,
共4個;
以0E邊為左公共邊構(gòu)成的三角形有:△OEF,AOEG,A0EH,共3
個;
以OF邊為左公共邊構(gòu)成的三角形有:△OFG,A0FH,共2個;
以0G邊和OH,GH兩邊構(gòu)成的三角形僅有:△OGH1個;
三角形總數(shù):7+6+5+4+3+2+1=28〔個).
(2)方法2:顯然底邊A
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