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目錄TOC\o"1-3"\h\u7110摘要 1256281緒論 [16]。定期對養(yǎng)老服務人員進行專業(yè)培訓,提升服務專業(yè)能力,對于不滿足要求的取消政策扶持,同時加強人員責任感、榮譽感的教育,全面提升人員專業(yè)素養(yǎng),提升團隊穩(wěn)定性。建立考核獎懲制度,加強對于行業(yè)的引導和監(jiān)督,通過績效制度激發(fā)人員工作積極性。按照國辦發(fā)[2019]5號印發(fā)文件相關要求,落實回鄉(xiāng)社區(qū)基本養(yǎng)老保險服務經營企業(yè)直接吸納回鄉(xiāng)相關社區(qū)養(yǎng)老保險服務從業(yè)人員回鄉(xiāng)就業(yè)的相關稅收政策優(yōu)惠和社會保險基金補貼等優(yōu)惠政策。采用獲取財政補貼、購買醫(yī)療服務等多種方式,對護理員人才培養(yǎng)培訓、技能水平鑒定、從業(yè)人員補貼、表彰成果獎勵等項目予以政策支持。發(fā)揮考核評價制度的有效作用,嚴格執(zhí)行相關標準,對養(yǎng)老服務人員行為加以監(jiān)督制約。其次,加大對高級專業(yè)社工工作人員的職業(yè)培養(yǎng),政府部門必須要研究制定社工職業(yè)培養(yǎng)標準,組織社工職業(yè)資格考試確定資格,通過職業(yè)考試者給予頒發(fā)社工職業(yè)資格等級證書,社工從業(yè)人員必須持證執(zhí)業(yè)上崗。提升企業(yè)服務者的基本業(yè)務素質和基本職業(yè)技能水平。完善針對社會服務工作者的人才培養(yǎng)工作模式、評價,創(chuàng)新人才激勵機制,吸引并留住人才。同時通過政策提升社工人員社會地位和薪酬待遇,推動其向專業(yè)化方向發(fā)展。高校專業(yè)應同時開設各類社工相關專業(yè),本科生與碩士研究生專業(yè)進入高校對口事業(yè)單位一并提供相關專業(yè)社工服務。高校畢業(yè)可以考慮建立各類社工專業(yè)培訓基地,開設本科全日制或非本科全日制各類社工培訓專業(yè),招收更多社工人員。社會服務工作專業(yè)是一門理論實踐性很強的專業(yè),高校除了教授理論知識外,還應該加強實踐教學,與對口單位合作,提供給學生實習的機會。安排在社區(qū)、公益組織等地方實習。通過實踐教學,讓學生充分了解社工的職業(yè)特點,培養(yǎng)職業(yè)興趣,將理論與實踐相結合。5結語面對日益老齡化的現(xiàn)代社會,解決我國老年人的基本養(yǎng)老困難問題亟待解決。在當前面臨我國傳統(tǒng)養(yǎng)老家庭服務功能的嚴重弱化以及地方政府負擔過重的社會財政負擔下,社區(qū)養(yǎng)老成為了我國養(yǎng)老模式選擇的一條必然道路。社區(qū)老年養(yǎng)老護理服務發(fā)展需要更多社會各界愛心力量共同參與其中,給社區(qū)老年人提供更加完善、舒適、人性化的社區(qū)養(yǎng)老護理服務,提升社區(qū)老年人的精神生活狀態(tài)和幸福感,讓老年人的生活不與社會脫節(jié)。從積極應對老齡化的國際視角角度來看,老年人也認為應當盡快轉變陳舊的老年觀念,主動地、積極地充分發(fā)揮自己在自身物質、社會、精神等各方面的巨大潛力,貢獻出自己的價值。政府還要出臺相關政策,以投資購買民營企業(yè)護理服務的多種方式,促進醫(yī)療養(yǎng)老院房地產項目開發(fā)、商業(yè)化地讓醫(yī)療護理養(yǎng)老服務機構、老年護理康復院和醫(yī)療養(yǎng)老設施開發(fā)機構、護理服務機構,與其他專業(yè)社會組織力量一起,更加公平公正地參與各級政府投資購買醫(yī)療養(yǎng)老地產服務項目競標。同時還要加強對養(yǎng)老保險服務行業(yè)的安全監(jiān)管。政府發(fā)揮自己的主導能力,引導多元主體參與社區(qū)養(yǎng)老服務建設之中。嚴格限制養(yǎng)老服務從業(yè)人員的進出入限制,嚴查違法違規(guī)行為,以放管結合的方式促進養(yǎng)老行業(yè)良性發(fā)展。
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