個人初三美術教師工作總結參考四例

第個人初三美術教師工作總結參考四例

個人初三美術教師工作總結參考1

本學期已結束，為了能更好地總結本學期的教育教學工作，從中吸取教訓，為今后的教學工作提供依據(jù)，特對本期美術教學工作做如下總結：

一、基本情況概述

開學以來，我遵從學校教學工作安排，結合教材內容和學生實際情況，精心做好教學計劃和課前準備，認真組織課堂教學，積極探索教學方法，注重知識傳授和技能訓練相結合，并注重知識點的落實和鞏固。在教學中，我注重激發(fā)學生的學習興趣，發(fā)揮學生的主體作用，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。

二、具體工作及措施

制定教學計劃：根據(jù)教材內容和學生實際情況，制定詳細的教學計劃，明確教學目標和任務，確保教學質量。

課前準備：認真?zhèn)湔n，準備好所需的教具和材料，確保課堂秩序和效果。

課堂教學：注重知識傳授和技能訓練相結合，發(fā)揮學生的主體作用，注重激發(fā)學生的學習興趣和積極性。

課外輔導：針對學生個體差異，進行有針對性的輔導和指導，幫助學生鞏固所學知識和技能。

教學評價：通過課堂小測驗、單元檢測等形式及時評估學生的學習成果，并根據(jù)檢測結果進行針對性的輔導和指導。

探索創(chuàng)新：不斷探索新的教學方法和策略，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。

三、取得的成績與經(jīng)驗

通過一學期的教學工作，學生們在美術技能、審美能力和創(chuàng)新能力方面都取得了一定的進步和提升。同時，我也積累了一些教學經(jīng)驗，為今后的教學工作提供了有益的借鑒。

四、存在的問題與改進方向

在取得成績的同時，我也認識到存在一些問題需要改進。首先，教學方法還需要進一步優(yōu)化和創(chuàng)新，以更好地適應學生的需求和特點;其次，學生的個體差異較大，需要更加注重因材施教;后，還需要加強學生的審美能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，以更好地提高學生的綜合素質。

在今后的教學工作中，我將繼續(xù)努力學習和探索新的教學方法和策略，注重學生的個體差異和特點，加強學生的審美能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，為學生的全面發(fā)展做出更大的貢獻。同時也要不斷學習專業(yè)知識，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和教育理論水平。

個人初三美術教師工作總結參考2

本學期由于學校實際工作需要，我承當了初三年級美術的教學工作?，F(xiàn)對上半學期初三年級美術教學工作總結如下：

一、基本情況概述

開學以來，我遵從學校教學工作安排，結合教材內容和學生實際情況，精心做好教學計劃和課前準備，認真組織課堂教學，積極探索教學方法，注重知識傳授和技能訓練相結合，并注重知識點的落實和鞏固。在教學中，我注重激發(fā)學生的學習興趣，發(fā)揮學生的主體作用，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。

二、具體工作及措施

認真?zhèn)湔n：根據(jù)教材內容和學生實際情況，制定教學計劃，注重知識點的落實和鞏固。

課堂教學：注重知識傳授和技能訓練相結合，發(fā)揮學生的主體作用，注重激發(fā)學生的學習興趣和積極性。

課外輔導：針對學生個體差異，進行有針對性的輔導和指導，幫助學生鞏固所學知識和技能。

教學評價：通過課堂小測驗、單元檢測等形式及時評估學生的學習成果，并根據(jù)檢測結果進行針對性的輔導和指導。

探索創(chuàng)新：不斷探索新的教學方法和策略，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。

三、取得的成績與經(jīng)驗

通過一學期的教學工作，學生們在美術技能、審美能力和創(chuàng)新能力方面都取得了一定的進步和提升。同時，我也積累了一些教學經(jīng)驗，為今后的教學工作提供了有益的借鑒。

四、存在的問題與改進方向

在取得成績的同時，我也認識到存在一些問題需要改進。首先，教學方法還需要進一步優(yōu)化和創(chuàng)新，以更好地適應學生的需求和特點;其次，學生的個體差異較大，需要更加注重因材施教;后，還需要加強學生的審美能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，以更好地提高學生的綜合素質。

在今后的教學工作中，我將繼續(xù)努力學習和探索新的教學方法和策略，注重學生的個體差異和特點，加強學生的審美能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，為學生的全面發(fā)展做出更大的貢獻。

個人初三美術教師工作總結參考3

本學期我擔任初三年級美術教學工作，回顧這個學期以來所經(jīng)歷的點點滴滴，發(fā)覺自己真的盡力的奮斗了，雖然沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。

一、學期教學目標任務

根據(jù)初三年級的課程進度，除了要把這學期所有的美術教學內容完成外，另外還要進行的有就是進行會考前的專業(yè)訓練，為明年的中考做準備。

二、教學方法和措施

1、認真鉆研教材，進一步領會課標精神，制定切實可行的的教學策略。

2、精心準備，做好課前工作。

3、運用不同手段，激發(fā)學生學習美術的興趣。

三、教學進度安排

嚴格按照學校制定的課程計劃，進行每周一次的輔導，并且在這個的基礎之上，還利用課余的時間再進行課后的輔導。每周的課程內容安排如下：素描、色彩、速寫每周的課時為2+1+1=4節(jié)。

四、教學總結

本學期是一個忙碌而充實的一個學期，在九年級的美術教學工作當中，我特別注重學生的思想教育。學生的思想態(tài)度決定著他們的學習態(tài)度，因此我在上每一堂美術課的時候，都力求去了解學生的內心世界。在面對那些學習態(tài)度不端正的學生的時候，我堅持說服教育，當然有時候也進行批評教育。但目的都是讓他們改掉那些不良的學習習慣，從內心去愛上美術這門學科。

在今后的工作中我將繼續(xù)努力學習和探索新的教學方法和策略，加強自身素質和業(yè)務能力的提高，為學生的全面發(fā)展做出更大的貢獻!

個人初三美術教師工作總結參考4

本學期美術班本著貫徹國家教育方針，落實學校素描特色教學，培養(yǎng)學生審美能力，發(fā)展學生想象力，增強學生繪畫興趣和基本技能的原則，開展了一系列的美術教學工作?，F(xiàn)就本學期美術教學工作總結如下：

一、上好每一堂課，提高教學質量

本著貫徹國家教育方針，落實學校素描特色教學，發(fā)展學生想象力，增強學生繪畫興趣和基本技能的原則，學生對于美術學科能認真對待，態(tài)度端正，并有一定的提高。在平時的教學中，我認真?zhèn)湔n、上課、聽課，積極思考及時做好課后輔導工作，嚴格要求每一個學生，同時平等的對待每一個學生，尊重他們的人格發(fā)展特點，注重他們的個性發(fā)展。在上課中我認真做好講解示范工作，使學生對每一幅作品都能理解掌握。根據(jù)不同的班級，我在上課過程中采取了不同的教學方法，結合每個學生實際情況，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。此外，在每堂課前我都做好充分準備，精心制作各種輔助教學資料，如教學掛圖、范畫及各種美術教具等，使學生對美術學科產生濃厚的興趣。

二、加強技能訓練，提高專業(yè)素質

通過學校組織的美術活動和有目的的個別輔導等途徑和方法來提高學生的繪畫水平及良好的學習習慣。在平時的教學中我注重技能訓練。比如在講素描畫幾何體時，我首先讓學生自己畫一遍，然后我再進行指導糾正，使學生對幾何體有了進一步的認識和理解。同時，我利用課余時間組織了美術課外活動來調動學生美術學習的積極性。通過各種途徑來鍛煉學生的繪畫技能和技巧。

三、認真做好美術特長生的輔導工作

在本學期中，根據(jù)學校的安排以及學生的自愿報名的原則。對美術特長生進行輔導。我首先了解每個學生的基本情況，對于那些對美術有天賦的學生進行重點培養(yǎng)。對于那些沒有天賦的學生進行基礎輔導。另外我還做了以下幾點工作：

針對每個學生的基本情況進行針對性的輔導。

及時發(fā)現(xiàn)學生在繪畫過程中出現(xiàn)的問題并給予糾正。

積極組織學生參加各種美術比賽活動。

鼓勵學生多看一些美術方面的書籍和作品以提高自己的審美水平。

四、做好美術中考工作

根據(jù)上級部門的要求，結合我校的實際情況。對初三學生進行美術中考輔導工作。在輔導過程中我首先做好詳細的考試說明和考試要求。讓學生了解考試的