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第個(gè)人初三美術(shù)教師工作總結(jié)參考四例
個(gè)人初三美術(shù)教師工作總結(jié)參考1
本學(xué)期已結(jié)束,為了能更好地總結(jié)本學(xué)期的教育教學(xué)工作,從中吸取教訓(xùn),為今后的教學(xué)工作提供依據(jù),特對(duì)本期美術(shù)教學(xué)工作做如下總結(jié):
一、基本情況概述
開學(xué)以來,我遵從學(xué)校教學(xué)工作安排,結(jié)合教材內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際情況,精心做好教學(xué)計(jì)劃和課前準(zhǔn)備,認(rèn)真組織課堂教學(xué),積極探索教學(xué)方法,注重知識(shí)傳授和技能訓(xùn)練相結(jié)合,并注重知識(shí)點(diǎn)的落實(shí)和鞏固。在教學(xué)中,我注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。
二、具體工作及措施
制定教學(xué)計(jì)劃:根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際情況,制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃,明確教學(xué)目標(biāo)和任務(wù),確保教學(xué)質(zhì)量。
課前準(zhǔn)備:認(rèn)真?zhèn)湔n,準(zhǔn)備好所需的教具和材料,確保課堂秩序和效果。
課堂教學(xué):注重知識(shí)傳授和技能訓(xùn)練相結(jié)合,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。
課外輔導(dǎo):針對(duì)學(xué)生個(gè)體差異,進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)和指導(dǎo),幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)和技能。
教學(xué)評(píng)價(jià):通過課堂小測(cè)驗(yàn)、單元檢測(cè)等形式及時(shí)評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,并根據(jù)檢測(cè)結(jié)果進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)和指導(dǎo)。
探索創(chuàng)新:不斷探索新的教學(xué)方法和策略,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。
三、取得的成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)
通過一學(xué)期的教學(xué)工作,學(xué)生們?cè)诿佬g(shù)技能、審美能力和創(chuàng)新能力方面都取得了一定的進(jìn)步和提升。同時(shí),我也積累了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為今后的教學(xué)工作提供了有益的借鑒。
四、存在的問題與改進(jìn)方向
在取得成績(jī)的同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到存在一些問題需要改進(jìn)。首先,教學(xué)方法還需要進(jìn)一步優(yōu)化和創(chuàng)新,以更好地適應(yīng)學(xué)生的需求和特點(diǎn);其次,學(xué)生的個(gè)體差異較大,需要更加注重因材施教;后,還需要加強(qiáng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),以更好地提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
在今后的教學(xué)工作中,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和探索新的教學(xué)方法和策略,注重學(xué)生的個(gè)體差異和特點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),為學(xué)生的全面發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)也要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和教育理論水平。
個(gè)人初三美術(shù)教師工作總結(jié)參考2
本學(xué)期由于學(xué)校實(shí)際工作需要,我承當(dāng)了初三年級(jí)美術(shù)的教學(xué)工作?,F(xiàn)對(duì)上半學(xué)期初三年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)如下:
一、基本情況概述
開學(xué)以來,我遵從學(xué)校教學(xué)工作安排,結(jié)合教材內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際情況,精心做好教學(xué)計(jì)劃和課前準(zhǔn)備,認(rèn)真組織課堂教學(xué),積極探索教學(xué)方法,注重知識(shí)傳授和技能訓(xùn)練相結(jié)合,并注重知識(shí)點(diǎn)的落實(shí)和鞏固。在教學(xué)中,我注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。
二、具體工作及措施
認(rèn)真?zhèn)湔n:根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際情況,制定教學(xué)計(jì)劃,注重知識(shí)點(diǎn)的落實(shí)和鞏固。
課堂教學(xué):注重知識(shí)傳授和技能訓(xùn)練相結(jié)合,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。
課外輔導(dǎo):針對(duì)學(xué)生個(gè)體差異,進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)和指導(dǎo),幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)和技能。
教學(xué)評(píng)價(jià):通過課堂小測(cè)驗(yàn)、單元檢測(cè)等形式及時(shí)評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,并根據(jù)檢測(cè)結(jié)果進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)和指導(dǎo)。
探索創(chuàng)新:不斷探索新的教學(xué)方法和策略,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。
三、取得的成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)
通過一學(xué)期的教學(xué)工作,學(xué)生們?cè)诿佬g(shù)技能、審美能力和創(chuàng)新能力方面都取得了一定的進(jìn)步和提升。同時(shí),我也積累了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為今后的教學(xué)工作提供了有益的借鑒。
四、存在的問題與改進(jìn)方向
在取得成績(jī)的同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到存在一些問題需要改進(jìn)。首先,教學(xué)方法還需要進(jìn)一步優(yōu)化和創(chuàng)新,以更好地適應(yīng)學(xué)生的需求和特點(diǎn);其次,學(xué)生的個(gè)體差異較大,需要更加注重因材施教;后,還需要加強(qiáng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),以更好地提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
在今后的教學(xué)工作中,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和探索新的教學(xué)方法和策略,注重學(xué)生的個(gè)體差異和特點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),為學(xué)生的全面發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
個(gè)人初三美術(shù)教師工作總結(jié)參考3
本學(xué)期我擔(dān)任初三年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作,回顧這個(gè)學(xué)期以來所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,發(fā)覺自己真的盡力的奮斗了,雖然沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。
一、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)任務(wù)
根據(jù)初三年級(jí)的課程進(jìn)度,除了要把這學(xué)期所有的美術(shù)教學(xué)內(nèi)容完成外,另外還要進(jìn)行的有就是進(jìn)行會(huì)考前的專業(yè)訓(xùn)練,為明年的中考做準(zhǔn)備。
二、教學(xué)方法和措施
1、認(rèn)真鉆研教材,進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)課標(biāo)精神,制定切實(shí)可行的的教學(xué)策略。
2、精心準(zhǔn)備,做好課前工作。
3、運(yùn)用不同手段,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。
三、教學(xué)進(jìn)度安排
嚴(yán)格按照學(xué)校制定的課程計(jì)劃,進(jìn)行每周一次的輔導(dǎo),并且在這個(gè)的基礎(chǔ)之上,還利用課余的時(shí)間再進(jìn)行課后的輔導(dǎo)。每周的課程內(nèi)容安排如下:素描、色彩、速寫每周的課時(shí)為2+1+1=4節(jié)。
四、教學(xué)總結(jié)
本學(xué)期是一個(gè)忙碌而充實(shí)的一個(gè)學(xué)期,在九年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作當(dāng)中,我特別注重學(xué)生的思想教育。學(xué)生的思想態(tài)度決定著他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,因此我在上每一堂美術(shù)課的時(shí)候,都力求去了解學(xué)生的內(nèi)心世界。在面對(duì)那些學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生的時(shí)候,我堅(jiān)持說服教育,當(dāng)然有時(shí)候也進(jìn)行批評(píng)教育。但目的都是讓他們改掉那些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從內(nèi)心去愛上美術(shù)這門學(xué)科。
在今后的工作中我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和探索新的教學(xué)方法和策略,加強(qiáng)自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提高,為學(xué)生的全面發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!
個(gè)人初三美術(shù)教師工作總結(jié)參考4
本學(xué)期美術(shù)班本著貫徹國(guó)家教育方針,落實(shí)學(xué)校素描特色教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生審美能力,發(fā)展學(xué)生想象力,增強(qiáng)學(xué)生繪畫興趣和基本技能的原則,開展了一系列的美術(shù)教學(xué)工作?,F(xiàn)就本學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)如下:
一、上好每一堂課,提高教學(xué)質(zhì)量
本著貫徹國(guó)家教育方針,落實(shí)學(xué)校素描特色教學(xué),發(fā)展學(xué)生想象力,增強(qiáng)學(xué)生繪畫興趣和基本技能的原則,學(xué)生對(duì)于美術(shù)學(xué)科能認(rèn)真對(duì)待,態(tài)度端正,并有一定的提高。在平時(shí)的教學(xué)中,我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課,積極思考及時(shí)做好課后輔導(dǎo)工作,嚴(yán)格要求每一個(gè)學(xué)生,同時(shí)平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,尊重他們的人格發(fā)展特點(diǎn),注重他們的個(gè)性發(fā)展。在上課中我認(rèn)真做好講解示范工作,使學(xué)生對(duì)每一幅作品都能理解掌握。根據(jù)不同的班級(jí),我在上課過程中采取了不同的教學(xué)方法,結(jié)合每個(gè)學(xué)生實(shí)際情況,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。此外,在每堂課前我都做好充分準(zhǔn)備,精心制作各種輔助教學(xué)資料,如教學(xué)掛圖、范畫及各種美術(shù)教具等,使學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)科產(chǎn)生濃厚的興趣。
二、加強(qiáng)技能訓(xùn)練,提高專業(yè)素質(zhì)
通過學(xué)校組織的美術(shù)活動(dòng)和有目的的個(gè)別輔導(dǎo)等途徑和方法來提高學(xué)生的繪畫水平及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在平時(shí)的教學(xué)中我注重技能訓(xùn)練。比如在講素描畫幾何體時(shí),我首先讓學(xué)生自己畫一遍,然后我再進(jìn)行指導(dǎo)糾正,使學(xué)生對(duì)幾何體有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解。同時(shí),我利用課余時(shí)間組織了美術(shù)課外活動(dòng)來調(diào)動(dòng)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的積極性。通過各種途徑來鍛煉學(xué)生的繪畫技能和技巧。
三、認(rèn)真做好美術(shù)特長(zhǎng)生的輔導(dǎo)工作
在本學(xué)期中,根據(jù)學(xué)校的安排以及學(xué)生的自愿報(bào)名的原則。對(duì)美術(shù)特長(zhǎng)生進(jìn)行輔導(dǎo)。我首先了解每個(gè)學(xué)生的基本情況,對(duì)于那些對(duì)美術(shù)有天賦的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。對(duì)于那些沒有天賦的學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)輔導(dǎo)。另外我還做了以下幾點(diǎn)工作:
針對(duì)每個(gè)學(xué)生的基本情況進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)。
及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在繪畫過程中出現(xiàn)的問題并給予糾正。
積極組織學(xué)生參加各種美術(shù)比賽活動(dòng)。
鼓勵(lì)學(xué)生多看一些美術(shù)方面的書籍和作品以提高自己的審美水平。
四、做好美術(shù)中考工作
根據(jù)上級(jí)部門的要求,結(jié)合我校的實(shí)際情況。對(duì)初三學(xué)生進(jìn)行美術(shù)中考輔導(dǎo)工作。在輔導(dǎo)過程中我首先做好詳細(xì)的考試說明和考試要求。讓學(xué)生了解考試的
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