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慎而思之,勤而行之。斯是陋室,惟吾德馨。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦2023年一年級(jí)下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容收拾一年級(jí)下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容

一年級(jí)下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容

我校在5月30日召開了本學(xué)期的第一次家長(zhǎng)會(huì)。這次家長(zhǎng)會(huì)我們班圍繞“交流、交流、合作、分享”這一主題遺憾完成。為了使今后的班主任工作能更上一個(gè)新的臺(tái)階,特做總結(jié)如下:

家長(zhǎng)會(huì)決定:

小學(xué)對(duì)本次家長(zhǎng)會(huì)的召開異常重視,xx校長(zhǎng)提前對(duì)班主任做了要求,班主任提前決定了發(fā)言稿,布置好班級(jí)。努力營(yíng)造一種密切、和睦的氛圍。每個(gè)年級(jí)都把月考試卷和作業(yè)本提前擺放在學(xué)生課桌上,每個(gè)班主任都做好了電腦的歡迎詞,教室的衛(wèi)生也很好

家長(zhǎng)重視:

除了xxx家長(zhǎng)有事外,其余家長(zhǎng)所有按時(shí)到會(huì),可見家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)都很重視。并且在交流中家長(zhǎng)對(duì)在教誨孩子方面都有了絕對(duì)主意和方向。

家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容充實(shí):

在一個(gè)多小時(shí)的會(huì)議中,很令我感到。異常是在我發(fā)言時(shí),沒有一人接聽電話,沒有人下桌走動(dòng),沒有人講話,異常安寧。我從小學(xué)管理、學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成以及學(xué)生安全問題等幾個(gè)方面向家長(zhǎng)進(jìn)行了說明。在商議時(shí)光家長(zhǎng)的熱情高漲,將自己孩子存在的問題舉行了交流。家長(zhǎng)之間得到了很好的交流,我也在家長(zhǎng)的交流中獲得了信息。在會(huì)上,我推薦了一下幾方面:

1、分析了學(xué)生最近在小學(xué)一日常規(guī)和學(xué)習(xí)方面的情況,對(duì)長(zhǎng)進(jìn)大和表現(xiàn)好的學(xué)生舉行了表?yè)P(yáng),對(duì)退步的學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行了針對(duì)性的分析。

2、推薦了小學(xué)的現(xiàn)狀。小學(xué)重視改善學(xué)習(xí)環(huán)境,在電教設(shè)備的完美,家長(zhǎng)對(duì)電子白板的教學(xué)感到新奇和贊嘆。

3、給家長(zhǎng)提出了一些建議。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)和教師聯(lián)系;在放學(xué)后和孩子多交流交流,監(jiān)督孩子的作業(yè)和學(xué)習(xí)情況;針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀和教師制定有針對(duì)性的計(jì)劃;在家中和孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣;為孩子發(fā)明一個(gè)安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境和痛苦的生活環(huán)境;

家長(zhǎng)會(huì)情況分析:通過家長(zhǎng)會(huì)召開過程來看,家長(zhǎng)比較在意,敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),我們對(duì)此要求家長(zhǎng)多重視養(yǎng)育孩子的.好習(xí)慣,實(shí)事求是分析孩子的基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)主意,用動(dòng)態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化,多鼓勵(lì)孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn)。

家長(zhǎng)會(huì)的收獲:

1、使我對(duì)孩子在家的表現(xiàn)有了一個(gè)更全面的了解,以便對(duì)孩子出現(xiàn)的問題給予及時(shí)的處理,在家長(zhǎng)的談話中,我了解了一些孩子在班級(jí)里沒有發(fā)現(xiàn)的問題。

2、讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在小學(xué)的表現(xiàn)有了一個(gè)更深的了解,同時(shí)也讓家長(zhǎng)們學(xué)到了一些優(yōu)秀的教誨孩子的主意,以時(shí)自己在管理孩子時(shí),能夠挑選一個(gè)最好的主意處理不同的事件。

家長(zhǎng)會(huì)受到的啟示及今后要改進(jìn)的地方:

家長(zhǎng)們對(duì)孩子的教誨是很關(guān)心的,對(duì)小學(xué)和教師的要求很高。從與家長(zhǎng)的談話中,我發(fā)現(xiàn):我對(duì)孩子的了解還不是很深,有無數(shù)孩子的內(nèi)心世界,還沒能夠進(jìn)入,沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。今后我要盡最大的努力去搞好班級(jí)管理工作。要不斷提高自身的教誨教學(xué)能力;平時(shí)要是與家長(zhǎng)沒有會(huì)面的時(shí)光,可以通過電話聯(lián)系,多與家長(zhǎng)學(xué)生接觸。

總之,這次家長(zhǎng)會(huì)開得比較及時(shí)和勝利,看到了家長(zhǎng)對(duì)小學(xué)工作的支持,總之,有了一次這樣的家長(zhǎng)會(huì),我能不斷改進(jìn)自己的短處,發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處,從自身入手,從學(xué)生

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