【高中語文】《縣委書記的榜樣-焦裕祿》課件16張+統(tǒng)編版+選擇性必修上冊

縣委書記的榜樣——焦裕祿

2017年3月27日，河南省政府正式宣布，蘭考退出貧困縣序列，成為全省首個脫貧縣，實現(xiàn)了焦裕祿當年“治窮”的夙愿，創(chuàng)造了世界減貧史上的經典案例。1962年焦裕祿去蘭考任職作為縣委書記學習目標1.梳理新聞知識，學習通過典型事例、語言表現(xiàn)人物品質的寫法。2.了解并學習焦裕祿的典型事跡，理解焦裕祿精神的內涵。3.理解并探討時代楷模在當時和今天的意義。念奴嬌

追思焦裕祿中夜，讀《人民呼喚焦裕祿》一文，是時霽月如銀，文思縈系……

魂飛萬里，盼歸來，此水此山此地。百姓誰不愛好官？把淚焦桐成雨。①生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。②暮雪朝霜，毋改英雄意氣！依然月明如昔，思君夜夜，肝膽長如洗。路漫漫其修遠矣，兩袖清風來去。為官一任，造福一方，遂了平生意。綠我涓滴，會它千頃澄碧。一九九〇·七·十五[注]①焦裕祿當年為了防風固沙，幫助農民擺脫貧困，提倡種植泡桐。如今，蘭考泡桐如海，焦裕祿當年親手栽下的幼桐已長成合抱大樹，人們親切地叫它“焦桐”。②焦裕祿臨終前說：“我死后只有一個要求，要求黨組織把我運回蘭考，埋在沙丘上?；钪覜]有治好沙丘，死了也要看著你們把沙丘治好！”習近平活動情境：今年是焦裕祿同志誕辰101周年(1922.8—1964.5)。他在蘭考工作只有一年多，卻用全情的付出和寶貴的生命塑造了一個優(yōu)秀共產黨員和優(yōu)秀縣委書記的光輝形象。

為紀念焦裕祿同志，弘揚榜樣的力量，學校宣傳欄要開設“學習焦裕祿專題”,主要有兩項活動——活動一：設計一個主題專欄，選取一組（3-5個）與主題相對應的典型事例，來展示焦裕祿的精神品質?；顒佣褐谱饕粔K“焦裕祿語錄”展板，深化對焦裕祿形象的認識。請你推薦焦裕祿的典型語錄，并闡釋推薦理由?；顒右唬涸O計一個主題專欄，選取一組（3-5個）與主題相對應的典型事例，來展示焦裕祿的精神品質。要求：

1.為你設計的主題專欄命名，并寫一段100字左右的專欄簡介。

2.從課文中挑選出能夠表現(xiàn)本專欄主題的3-5個典型事例。

3.用四字詞語概括(評價)事例所表現(xiàn)的人物形象(或精神品質)。<可用多個四字詞語，多角度概括>主題專欄一：實事求是勇敢無畏專欄簡介：

本專欄主要表現(xiàn)焦裕祿敢為人先、敢于實踐、吃苦耐勞、迎難而上的的實干精神。蘭考縣內澇、風沙、鹽堿等災害嚴重，面對嚴峻的形勢，焦裕祿毫不懼怕，他看重調研研究，重視實地考查，用腳踏實地的努力一點點地改變著蘭考的面貌。例如：典型事件及精神品質：

1.在全縣開展大規(guī)模的調查研究，并親自參與其中。——實事求是，腳踏實地的實踐派2.和調查隊成員在深水里吃干糧，在泥水里休息?！硐仁孔?，無畏艱難的實干家3.經過長期調查，繪制了詳細的排澇泄洪圖。——求真務實，科學扎實的行動派4.在困境中尋找希望，從不利中發(fā)現(xiàn)有利因素?！獦酚^向上、勇敢無畏的追夢者活動一：設計一個主題專欄，選取一組（3-5個）與主題相對應的典型事例，來展示焦裕祿的精神品質。要求：

1.為你設計的主題專欄命名，并寫一段100字左右的專欄簡介。

2.從課文中挑選出能夠表現(xiàn)本專欄主題的3-5個典型事例。

3.用四字詞語概括(評價)事例所表現(xiàn)的人物形象(或精神品質)。<可用多個四字詞語，多角度概括>請你來試試？

主題專欄二：關愛百姓人民公仆專欄簡介：

本專欄集中反映焦裕祿親民愛民的公仆情懷，選取了焦裕祿時刻牽掛百姓生產生活狀況的典型事件。他號召所有干部“在群眾最需要幫助的時候，去關心群眾，幫助群眾”。他將干部和人民群眾的關系建構為“母子”關系，對待人民群眾像對待父母那樣充滿關愛和奉獻。典型事件及精神品質：

1.冒雨查看洪水，因雨天群眾缺少燒火的東西，堅決不留下吃飯。

——關心百姓，一心為民的好干部

2．風雪天，安排減災救災工作。——關注民生，細致周到的好書記

3．冒著風雪，訪寒問暖。——心系群眾，關愛百姓的好公仆

主題專欄三：克己奉公鞠躬盡瘁專欄簡介：

本專欄主要表現(xiàn)焦裕祿一心為公，無私奉獻的崇高精神。他堅持走群眾路線，同全縣干部群眾一起與嚴重的自然災害進行頑強斗爭，努力改變蘭考面貌。他身患肝癌，依舊忍著劇痛，堅持工作，鞠躬盡瘁，死而后已。“活著我沒有治好沙丘，死了也要看著你們把沙丘治好?！彼蒙忈屃艘幻伯a黨員“牢記使命，不忘初心”的使命和責任。典型事件及精神品質：1.視察工作，沒烤群眾一把火，沒喝群眾一口水。

——嚴于律己，廉潔奉公的好黨員2.考慮群眾生活困難，不肯買藥吃藥?！P心群眾，克己奉公的好書記3.病重時，提出死后要埋葬在沙灘上。

——心系蘭考，一心為公的好干部活動二：制作一塊“焦裕祿語錄”展板，深化對焦裕祿形象的認識。請你推薦焦裕祿的典型語錄，并闡釋推薦理由。要求：1.從課文中挑選出打動你的焦裕祿的語錄（3-5條）。2.概括(評價)語錄所表現(xiàn)的人物形象(或精神品質)。<可用四字詞語，多角度概括>推薦語錄二：“災區(qū)群眾生活很困難，花這么多錢買藥，我能吃得下嗎？”“推薦理由：表現(xiàn)他艱苦樸素，一心為民，克己奉公，令人動容。推薦語錄一：“革命者要在困難面前逞英雄”。推薦理由：表現(xiàn)焦裕祿信仰堅定，精神樂觀，作風務實，令人敬佩。推薦語錄三：“你回去對縣委的同志說，叫他們把我沒寫完的文章寫完；還有，把秦寨鹽堿地上的麥穗拿一把來，讓我看看”！推薦理由：表現(xiàn)他不顧個人安危，牢記責任，鞠躬盡瘁，奉獻自我，令人感動。

焦裕祿以他的實際行動踐行了黨員的帶頭作用，習近平總書記概括“焦裕祿精神”為“親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上