統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修下冊(cè) 一 認(rèn)識(shí)多媒介 課件

第四單元認(rèn)識(shí)多媒介高中語(yǔ)文必修下冊(cè)社會(huì)的進(jìn)步與媒介的發(fā)展相互促進(jìn)，已經(jīng)把人類帶入了一個(gè)報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等多種媒介并存的信息時(shí)代。各種傳播媒介的互補(bǔ)與融合，是當(dāng)下社會(huì)發(fā)展的一個(gè)重要趨勢(shì)。如何利用多種媒介來(lái)溝通交流、傳播文化、參與社會(huì)生活、促進(jìn)社會(huì)和諧，是擺在我們面前的新課題。1.了解不同媒介的傳播特點(diǎn)。圍繞近期發(fā)生的某個(gè)新聞事件，開(kāi)展一次有關(guān)“身邊人獲取信息的習(xí)慣”的調(diào)查，并對(duì)調(diào)查結(jié)果展開(kāi)分析，歸納不同媒介的傳播特點(diǎn)。注意要抓住與調(diào)查目標(biāo)相關(guān)度較高的設(shè)問(wèn)要點(diǎn)，如：平時(shí)獲取新聞的途徑，得知這一新聞事件的最初渠道，這一事件中最感興趣的新聞點(diǎn)，想深入了解事件時(shí)的首選媒介，等等。調(diào)查時(shí)應(yīng)考慮被調(diào)查者職業(yè)、年齡等的代表性，以獲得較為全面的調(diào)查數(shù)據(jù)。

2.探討不同媒介的語(yǔ)言特征。下面是一則校報(bào)的招聘啟事，需要通過(guò)不同的傳播媒介發(fā)布出去，以得到更多同學(xué)的關(guān)注和響應(yīng)。選擇幾種你熟悉的傳播媒介，根據(jù)其傳播特點(diǎn)對(duì)招聘啟事進(jìn)行改寫(xiě)，如調(diào)整內(nèi)容、語(yǔ)言、呈現(xiàn)形式等，并說(shuō)說(shuō)這樣改寫(xiě)的理由。招聘啟事校報(bào)擬招聘兩名編輯，具體信息如下。崗位職責(zé)：負(fù)責(zé)來(lái)稿篩選、文字編輯和部分校內(nèi)新聞采寫(xiě)工作。招聘對(duì)象：高一、高二年級(jí)學(xué)有余力的同學(xué)。應(yīng)聘條件：1.熱愛(ài)文學(xué)、熱愛(ài)寫(xiě)作，有一定的文學(xué)鑒賞能力和較高的文字水平；2.能夠細(xì)致認(rèn)真地做好文字工作，有較強(qiáng)的責(zé)任心；3.具備良好的溝通能力。應(yīng)聘方式：發(fā)送個(gè)人簡(jiǎn)歷至郵箱××××。截止日期：3月25日。校報(bào)編輯部3月1日|活動(dòng)資料|幾種主要媒介的傳播特點(diǎn)和語(yǔ)言特征：1.報(bào)紙（1）傳播特點(diǎn)①發(fā)行面廣，覆蓋面寬。②發(fā)行對(duì)象明確，選擇性強(qiáng)。③信息傳播迅速，時(shí)效性強(qiáng)。④攜帶方便，可隨時(shí)隨地接收信息。⑤信息容量大，選擇方便。（2）語(yǔ)言特征①真實(shí)性。新聞是建立在真實(shí)可信的基礎(chǔ)上的，語(yǔ)言首先必須具有準(zhǔn)確性，盡可能使用中性詞，切不可因追求語(yǔ)言的轟動(dòng)效應(yīng)，用大話套話拔高報(bào)道對(duì)象，帶有主觀色彩。②群眾性。新聞應(yīng)盡量使用群眾易于接受的語(yǔ)言，站在群眾的角度上寫(xiě)新聞，給群眾以親切感，體現(xiàn)媒體對(duì)群眾的一種關(guān)懷。③文學(xué)性。要使新聞最大限度地向新聞受眾延伸擴(kuò)展，必須藝術(shù)地再現(xiàn)事實(shí)，通過(guò)文學(xué)性更好地體現(xiàn)接近性。用細(xì)節(jié)生動(dòng)地表現(xiàn)人物與事件，運(yùn)用幽默風(fēng)趣的筆調(diào)增強(qiáng)感染力，擬制形象化標(biāo)題產(chǎn)生沖擊力。2.廣播（1）傳播特點(diǎn)①傳播范圍廣，傳播迅速快，時(shí)效性強(qiáng)。②信息受眾廣泛，覆蓋面大。由于廣播不受時(shí)間和空間的限制，只要有收音機(jī)就可以收聽(tīng)。③信息傳播方便靈活，聲情并茂。④制作簡(jiǎn)便，成本低。⑤接收方便。（2）語(yǔ)言特征①口語(yǔ)化。廣播新聞的語(yǔ)言通俗易懂、口語(yǔ)化?！罢f(shuō)”給聽(tīng)眾聽(tīng)是廣播新聞的最大特點(diǎn)，因此，廣播新聞?wù)Z言要朗朗上口，清楚流暢，讓人一聽(tīng)就能懂，使人一聽(tīng)就能明白是在說(shuō)什么事情。②形象化。廣播語(yǔ)言的形象化，就是運(yùn)用具體、生動(dòng)、鮮明和逼真的詞語(yǔ)，將廣播新聞中聽(tīng)眾看不到、摸不透的事件和景象，通過(guò)廣播的語(yǔ)言獨(dú)特地展現(xiàn)在聽(tīng)眾面前，使聽(tīng)眾獲得真切的感受，如身臨其境一般理解事件背后的道理。③大眾化。新聞?wù)Z言，要說(shuō)群眾聽(tīng)得懂的話。采寫(xiě)新聞稿件的語(yǔ)言和播新聞時(shí)主持人的語(yǔ)氣，都要平易、平和，盡量做到生活化，實(shí)現(xiàn)藝術(shù)和生活的有機(jī)結(jié)合。3.電視（1）傳播特點(diǎn)①集字、聲、像、色于一體，富有極強(qiáng)的感染力。②覆蓋面廣，公眾接觸率高。③信息帶有較強(qiáng)的娛樂(lè)性，易于為受眾接受。④信息稍縱即逝，不易存查。⑤費(fèi)用昂貴，制作成本較高。（2）語(yǔ)言特征①真實(shí)性。電視新聞?wù)Z言一定要具有真實(shí)性的特點(diǎn)。②導(dǎo)向性。鮮活直觀的畫(huà)面使電視新聞具有導(dǎo)向性的特點(diǎn)，加上生動(dòng)、優(yōu)美的語(yǔ)言報(bào)道后，可以使導(dǎo)向性的特征更加直接、鮮明、突出。③概括性。電視主要從聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)兩個(gè)方面對(duì)觀眾的感知系統(tǒng)進(jìn)行作用，因此電視新聞?wù)Z言通常具有一定的概括性。電視新聞?wù)Z言盡量能夠高度濃縮、概括，盡可能精練、簡(jiǎn)潔，不要拖泥帶水。④貼近性。電視新聞?wù)Z言應(yīng)該貼近群眾，貼近生活，貼近實(shí)際，盡可能使每個(gè)人都能聽(tīng)得懂，因此電視新聞?wù)Z言應(yīng)該盡量口語(yǔ)化，少用專業(yè)術(shù)語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)。4.網(wǎng)絡(luò)（1）傳播特點(diǎn)①多種傳播符號(hào)組合，表現(xiàn)形式豐富。②信息豐富，資源共享。③網(wǎng)上信息可隨時(shí)更新，時(shí)效性強(qiáng)。④實(shí)現(xiàn)信息雙向傳播，建立傳受平等的新型傳播模式。⑤信息選取由“推”到“拉”，便于搜索查詢。⑥網(wǎng)上信息以超鏈接的方式發(fā)布，信息之間關(guān)聯(lián)性高。⑦通信方式迅捷便利。（2）語(yǔ)言特征①創(chuàng)新性。通過(guò)對(duì)數(shù)字、字母、符號(hào)、諧音、拆字、錯(cuò)字及符號(hào)的運(yùn)用，創(chuàng)造出新穎奇特的字、詞或者語(yǔ)句。比如，“親親你”在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中可以寫(xiě)作“771”。②鮮明性。為張揚(yáng)個(gè)性，網(wǎng)民在網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)上，會(huì)結(jié)合自己的個(gè)性特征及需求創(chuàng)造性使用網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)。比如女孩子為在網(wǎng)上樹(shù)立嬌小動(dòng)人的形象往往在用詞上選擇用“噠”做尾詞，諸如“好噠”“明白噠”等。而男孩子則為了彰顯時(shí)髦與冷峻，則在網(wǎng)絡(luò)用詞上選擇“哥”作為昵稱，諸如“不要迷戀哥”“哥很忙”等。③隨意性。網(wǎng)絡(luò)對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用限制較小，網(wǎng)民在互聯(lián)網(wǎng)使用過(guò)程中，相對(duì)較為隨意。在詞語(yǔ)選擇上，會(huì)根據(jù)字形對(duì)文字的原意進(jìn)行曲解，同時(shí)賦予文字新的含義。④簡(jiǎn)潔性。為避免長(zhǎng)篇大論，全面地表達(dá)自己的思想及情感，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言通常用縮寫(xiě)、諧音、數(shù)字或符號(hào)等方式將語(yǔ)言縮減、整理，提高溝通的效率。例如，數(shù)字“88”表示“拜拜”。|答案示例一|（1）選擇調(diào)查主題。選題，即選擇調(diào)查分析的內(nèi)容、對(duì)象與角度。選題是調(diào)查分析的第一個(gè)環(huán)節(jié)，也是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。我們可以圍繞2021年7月1日中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年這個(gè)熱點(diǎn)事件，開(kāi)展有關(guān)“身邊人獲取信息的習(xí)慣”的調(diào)查。（2）確定調(diào)查方法。根據(jù)自己選擇的調(diào)查主題，確定靈活有效的調(diào)查方法。比如：?jiǎn)柧碚{(diào)查、街頭采訪、個(gè)別訪問(wèn)、開(kāi)會(huì)調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)觀察、蹲點(diǎn)調(diào)查等。調(diào)查時(shí)要認(rèn)真觀察、做好記錄，盡可能詳盡地留下第一手材料（包括影像資料）。要注意準(zhǔn)確記錄各種信息來(lái)源。調(diào)查問(wèn)卷的內(nèi)容設(shè)置可參考下面的例子：關(guān)于獲取信息的習(xí)慣的調(diào)查問(wèn)卷您的年齡：您的職業(yè)：1.您獲取慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年的相關(guān)活動(dòng)的途徑有哪些？2.您得知慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年的活動(dòng)安排最初渠道是什么？3.關(guān)于慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年相關(guān)活動(dòng)，您印象最深的內(nèi)容是什么？4.您是通過(guò)什么渠道深入了解慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年的？感謝您的配合！（3）搜集調(diào)查資料。恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用專題訪談、網(wǎng)上查閱等調(diào)查方法取得調(diào)查資料，以獲得準(zhǔn)確、可靠、符合調(diào)查主題的調(diào)查資料。（4）加工整理。對(duì)資料進(jìn)行整理，使之明確化、條理化，并對(duì)資料進(jìn)行深入挖掘、分析，形成對(duì)“身邊人獲取信息的習(xí)慣”的深入理解?？刹捎脠D表的形式加以呈現(xiàn)，使之一目了然。（5）補(bǔ)充相關(guān)素材。通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的整理、加工，我們可以得到初步的研究印象和結(jié)論，為了支撐、印證這些印象和結(jié)論，我們還要搜集一些必要的補(bǔ)充素材。（6）制作調(diào)查報(bào)告調(diào)查報(bào)告結(jié)構(gòu)表提示：調(diào)查報(bào)告一般包括以上內(nèi)容，自己撰寫(xiě)時(shí)也可作一些調(diào)整。標(biāo)題標(biāo)題應(yīng)明確調(diào)查的主旨，放在醒目的位置摘要簡(jiǎn)要概括報(bào)告內(nèi)容，語(yǔ)言應(yīng)簡(jiǎn)明清晰目錄列出報(bào)告主要包括哪幾部分調(diào)查背景與目標(biāo)調(diào)查的背景和設(shè)定的目標(biāo)調(diào)查步驟與方法怎樣實(shí)施調(diào)查，經(jīng)歷了哪些步驟，運(yùn)用了哪些方法調(diào)查內(nèi)容與分析調(diào)查的主要問(wèn)題，獲得的各種信息，以及對(duì)這些信息的分析。這是調(diào)查報(bào)告的主體部分，可以分成若干段落結(jié)論總結(jié)調(diào)查的主要內(nèi)容，提出自己的看法建議簡(jiǎn)要提出解決問(wèn)題的方法參考資料列出參考的文獻(xiàn)資料及其來(lái)源|答案示例二|1.用廣播發(fā)布的招聘啟事同學(xué)們，下面廣播一則招聘啟事：校報(bào)因?yàn)楣ぷ餍枰?，招聘兩名編輯，主要?fù)責(zé)來(lái)稿篩選、文字編輯和部分校內(nèi)新聞采寫(xiě)工作。招聘對(duì)象為高一、高二年級(jí)學(xué)有余力的同學(xué)。應(yīng)聘的條件有三個(gè)，第一，熱愛(ài)文學(xué)、熱愛(ài)寫(xiě)作，有一定的文學(xué)鑒賞能力和較高的文字水平；第二，能夠細(xì)致認(rèn)真地做好文字工作，有較強(qiáng)的責(zé)任心；第三，具備良好的溝通能力。有意向的同學(xué)可在3月25日前，將個(gè)人簡(jiǎn)歷發(fā)至郵箱××@××。改寫(xiě)理由：廣播傳播方式靈活，聲情并茂，故應(yīng)將語(yǔ)言修改得口語(yǔ)化、形象化、大眾化，做到通俗易懂，易于理解。2.用校報(bào)自媒體公眾號(hào)發(fā)布的招聘啟事沒(méi)錯(cuò)，這是一份熱情洋溢的邀約！校報(bào)編輯部開(kāi)始招聘啦！關(guān)于我們××?！痢翀?bào)創(chuàng)刊于××年，位于我校××樓，雖比不上街舞社、民樂(lè)社熱鬧，不過(guò)我們自有一縷墨香縈繞書(shū)卷的韻味。如今，傳統(tǒng)媒體下滑，媒體深度轉(zhuǎn)型正在路上，圖文資訊、音視頻、流媒體以及豐富的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品組成的多媒體門(mén)戶平臺(tái)初步形成，我們需要你的加入，一起打造一個(gè)一流的多媒體平臺(tái)。關(guān)于工作每周末利用課余時(shí)間進(jìn)行來(lái)稿篩選、文字編輯，學(xué)校有重大活動(dòng)時(shí)要在第一時(shí)間進(jìn)行新聞采寫(xiě)。當(dāng)然，日常學(xué)習(xí)、休息是可以保證的。看到這里，如果可以接受，那就看看下面的內(nèi)容，然后和我們聊聊。招聘要求希望你是熱愛(ài)文學(xué)、熱愛(ài)寫(xiě)作，有一定的文學(xué)鑒賞能力和較高的文字水平，具備良好的溝通能力，能夠細(xì)致認(rèn)真地做好文字工作，有較強(qiáng)的責(zé)任心的小伙伴。無(wú)論你是剛剛步入高中的高一萌新，還是已適應(yīng)高中生活的高二才俊，我們都將為你提供平臺(tái)，來(lái)證明自己的實(shí)力！對(duì)了，我們的同事顏好，有才，易相處。感興趣的話，請(qǐng)將個(gè)人簡(jiǎn)歷發(fā)送至郵箱××@××，一定要在3月25日之前哦～那就這樣啦！等你們來(lái)！改寫(xiě)理由：自媒體公眾號(hào)較傳統(tǒng)媒介更靈活、自由，標(biāo)題可以設(shè)計(jì)得更吸引人；語(yǔ)言風(fēng)格活潑，可以使用口語(yǔ)與網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言；同時(shí)，公眾號(hào)注重自身平臺(tái)的推廣，即使是招聘啟事也可以對(duì)相關(guān)信息加以介紹?？紤]到手機(jī)閱讀習(xí)慣，盡量避免大段文字給讀者帶來(lái)閱讀壓力，重要信息可采用不同顏色、不同字號(hào)的字體。為了迎合現(xiàn)在刷社交App的求職者的閱讀習(xí)慣，招聘信息一定要有高質(zhì)量的配圖，這樣才有助于增加閱讀量。|拓展活動(dòng)|新媒體認(rèn)識(shí)辯論會(huì)

1.活動(dòng)人員：班里的全體同學(xué)和老師。

2.活動(dòng)分工：

（1）主持人：教師（也可以指定頭腦靈活、口才好的學(xué)生）。

（2）辯論人：除主持人外的其他同學(xué)。3.活動(dòng)形式：將全班同學(xué)分為兩個(gè)小組,一小組為正方,一小組為反方。

4.活動(dòng)進(jìn)程：

（1）主持人提出辯論主題。（2）主持人宣布辯論會(huì)應(yīng)注意的一些問(wèn)題。（3）辯論會(huì)開(kāi)始。（4）主持人對(duì)辯論會(huì)做總結(jié)。成果展示：在現(xiàn)時(shí)代,互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)媒體(如報(bào)紙、雜志等)相比較可謂“新媒體”,“新媒體”和傳統(tǒng)媒體比較具有哪些優(yōu)點(diǎn)?答案：(1)傳播速度快,時(shí)效性顯著。(2)互動(dòng)性強(qiáng),具有傳播學(xué)上所說(shuō)的雙向傳播特點(diǎn)。(3)選擇空間更大。(4)成本更低廉。(5)所受限制較小。(6)突破時(shí)間和地域限制。(7)提供一個(gè)精神空間。1.下面是某網(wǎng)絡(luò)主播的一則口頭氣象播報(bào)的內(nèi)容，用語(yǔ)隨意、親切。請(qǐng)用規(guī)范、平實(shí)的語(yǔ)言，將其改寫(xiě)為某電視臺(tái)的氣象播報(bào)稿。要求：不改變?cè)囊馑?，語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、得體，不超過(guò)60個(gè)字。

在線的親們，上午你們還在叫熱，要脫掉棉衣，這會(huì)兒你們可得趕緊把衣服穿回來(lái)了。因?yàn)樯衔绲哪枪膳饕呀?jīng)走了，下午冷空氣就要來(lái)接班了，而且當(dāng)班時(shí)間還不短。小伙子們，下午你們可以?？崃耍绻銈兂鞅狈较蜃?，那6～7級(jí)的大風(fēng)一定會(huì)把你們的衣服和頭發(fā)吹得與眾不同，勁炫酷帥！姑娘們，明天上午大家可以把美麗的雨傘、雨衣拿出來(lái)爭(zhēng)奇斗艷了，因?yàn)橛陼?huì)時(shí)不時(shí)地來(lái)和大家親密接觸。課堂訓(xùn)練答案：預(yù)計(jì)今天下午有冷空氣來(lái)襲，氣溫將急劇下降，且有6～7級(jí)大風(fēng)；明天上午會(huì)有降雨過(guò)程，請(qǐng)廣大市民注意出行保暖與防風(fēng)防雨。解析：這道題目要求將一則口頭氣象播報(bào)的內(nèi)容，改寫(xiě)為某電視臺(tái)的氣象播報(bào)稿，在表達(dá)的時(shí)候要注意一些信息要素，如：冷空氣(降溫)、風(fēng)力、降雨等。所寫(xiě)的內(nèi)容要符合正規(guī)氣象播報(bào)稿規(guī)范、平實(shí)的