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學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精§1。1命題及其關(guān)系(第1課時)[自學(xué)目標(biāo)]:判斷命題及命題真假。能寫出四種命題.[重點]:四種命題[難點]:判斷命題真假[教材助讀]:命題:2.真命題3.假命題:4所有的命題都具由和兩部分構(gòu)成,若p則q通常,我們把這種形式的命題中的p叫做命題的,q叫做命題的。[預(yù)習(xí)自測]1下列語句的表述形式有什么特點?你能判斷他們的真假嗎?(1)若直線a∥b,則直線a與直線b沒有公共點.(2)2+4=7.(3)垂直于同一條直線的兩個平面平行.(4)若x2=1,則x=1.(5)兩個全等三角形的面積相等.(6)3能被2整除.2判斷下列語句是否為命題?是真命題還是假命題?(1)空集是任何集合的子集.(2)若整數(shù)a是素數(shù),則是a奇數(shù).(3)指數(shù)函數(shù)是增函數(shù)嗎?(4)若平面上兩條直線不相交,則這兩條直線平行.(5)=-2.(6)x>15.請你將預(yù)習(xí)中未能解決的問題和有疑惑的問題寫下來,待課堂上與老師和同學(xué)探究解決。[合作探究展示點評]探究一:若p則q形式,命題真假1.指出下列命題中的條件p和結(jié)論q,并判斷各命題的真假.(1)若整數(shù)a能被2整除,則a是偶數(shù).(2)若四邊行是菱形,則它的對角線互相垂直平分.(3)若a>0,b>0,則a+b>0.(4)若a>0,b>0,則a+b<0.(5)垂直于同一條直線的兩個平面平行探究二:四種命題1.下列四個命題中,命題(1)與命題(2)、(3)、(4)的條件與結(jié)論之間分別有什么關(guān)系?(1)若f(x)是正弦函數(shù),則f(x)是周期函數(shù).(2)若f(x)是周期函數(shù),則f(x)是正弦函數(shù).(3)若f(x)不是正弦函數(shù),則f(x)不是周期函數(shù).(4)若f(x)不是周期函數(shù),則f(x)不是正弦函數(shù).2歸納:原命題:若P,則q.則:逆命題:否命題:逆否命題:[當(dāng)堂檢測]1.把下列命題寫成“若P,則q”的形式,并判斷是真命題還是假命題:(1)面積相等的兩個三角形全等。(2)負(fù)數(shù)的立方是負(fù)數(shù)。(3)對頂角相等。寫出下列命題的逆命題、否命題、逆否命題并判斷它們的真假:(1)若一個三角形的兩條邊相等,則這個三角形的兩個角相等;(2)若一個整數(shù)的末位數(shù)字是0,則這個整數(shù)能被5整除;(3)若x2=1,則x=1;(4)若整數(shù)a是素數(shù),則是a奇數(shù)[拓展提升]舉出兩個互逆命題的例子,并判斷原命題與逆命題的真假.2。舉出兩個互否命題的例子,并判斷原命題與否命題的真假.3.舉出兩個互為逆否命題的例子,并判斷原命題與逆否命題的真假。4寫出下列命題的逆命題、否命題、逆否命題并判斷它們的真假.(1)若整數(shù)
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