2023年鬧元宵猜燈謎活動方案（通用篇）

2023年鬧元宵猜燈謎活動方案（通用篇）2023鬧元宵猜燈謎活動方案篇1

一、活動主題：

鬧元宵猜謎語

二、活動時間：

20xx年3月2日

三、活動地點：

學(xué)校籃球場

四、活動打算：

1、3月2日前，打算燈謎謎底，打算獎品，通知。

2、場地布置：3月2日，班委負(fù)責(zé)布置場地，在場地四周拉上紅絲帶，將謎語吊在上面；掛好燈籠。

3、3月2日活動當(dāng)日，各個班委負(fù)責(zé)組織猜謎活動，包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣揚(yáng)拍攝等；可以由班級內(nèi)紀(jì)律部負(fù)責(zé)維持活動期間的秩序。

五、活動規(guī)則：

1、猜謎現(xiàn)場，猜謎者每人每次只限猜一條謎語，不限次數(shù)，多猜多贈。

2、謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號記住，到謎底核對處核對答案，確認(rèn)無誤后，由工作人員發(fā)放獎品

3、請讀者文明猜謎，遵守規(guī)則。

六、活動留意事項：

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后，讀者只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。

3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

4、已公布答案的謎面當(dāng)場封題，不能再猜。

2023鬧元宵猜燈謎活動方案篇2

一、活動主題：

小區(qū)元宵節(jié)燈謎會(鬧元宵、猜燈謎、游園會)

二、活動目的：

為活躍社區(qū)文化，營造和諧社區(qū)，創(chuàng)建和諧氛圍，慶祝元宵佳節(jié)，增進(jìn)物業(yè)服務(wù)中心與業(yè)主間的溝通。

三、活動時間：

20xx年xx月xx日

四、活動地點：

xxx

五、集合時間：

x：xx

六、主辦單位：

xxxx

七、活動總負(fù)責(zé)人：xxx

活動現(xiàn)場布置及結(jié)束清場負(fù)責(zé)人：xxx

平安員名單：xxx

張貼謎語條、禮品擺放、收庫：xxx

兌獎員：xxx

禮品發(fā)放員：xxx

活動現(xiàn)場秩序維護(hù)員：xxx

八、活動內(nèi)容：

1、全部工作人員需在當(dāng)天下午18:30前做好活動打算工作，并準(zhǔn)時在小區(qū)服務(wù)中心前集合;

2、19:00由項目經(jīng)理宣布活動準(zhǔn)時起先;

3、活動期間，各工作小組各司其職，做好燈謎兌獎及禮品發(fā)放工作;

4、秩序維護(hù)員負(fù)責(zé)維護(hù)好現(xiàn)場秩序;

5、21:00活動結(jié)束，工作人員做好現(xiàn)場清潔及其它收尾工作。

九、各項物品、打算：

燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺、照相機(jī)等。

十、留意事項：

1、秩序維護(hù)隊須維護(hù)好活動現(xiàn)場秩序，確保業(yè)戶及活動現(xiàn)場人員平安;

2、活動的打算工作需提前做好，工作人員需準(zhǔn)時集合，避開活動現(xiàn)場混亂;

3、燈謎兌獎及禮品發(fā)放需專人負(fù)責(zé);

4、做好活動的收尾工作和現(xiàn)場清潔。

2023鬧元宵猜燈謎活動方案篇3

銀裝素裹，玉樹瓊花。我們在快樂、祥和、華蜜、美滿的節(jié)日氛圍中，又迎來了“元宵節(jié)”。為了給喧鬧紛呈的元宵之夜錦上添花，為了讓小區(qū)業(yè)主在吃湯圓之余、賞花燈之際，增加節(jié)日情趣。家寧物業(yè)公司特舉辦“鬧元宵，猜燈謎，賞焰火”聯(lián)誼活動。活動支配如下：

一、活動時間：

20xx年x月x日晚5：30

二、活動地點：

商務(wù)會館乒乓球室

三、活動方式：

1、由小區(qū)業(yè)主自愿參與。

2、猜謎與聯(lián)誼活動同時進(jìn)行，猜對燈謎或嬉戲中獲勝者均可得到獎品一份。

四、打算工作：

1、打算燈謎50條，禮物80份，(x月x日前打算完畢)

2、打算燈籠100個，掛在一期、二期路燈上(x月x日前打算完畢)

3、用燈籠布置塑身操室并刻字，打算燈籠4個，燈泡4個(x月x日前打算完畢)

4、海報宣揚(yáng)兩份(2月13日前打算完畢)

5、廣播宣揚(yáng)活動內(nèi)容

6、舞碟、歌碟

2023鬧元宵猜燈謎活動方案篇4

一、活動目標(biāo)

1、慶祝即將到來的新年，突出我園的節(jié)日主題教化。

2、利用物品裝飾燈籠，讓孩子及家長體驗親子制作燈籠的樂趣，提高創(chuàng)建力與動手操作的實力及親子參加的主動性。

3、體驗猜燈謎的樂趣，讓家長和孩子們真實地感受到傳統(tǒng)節(jié)日的美妙，共享迎新年的快樂時間。

二、活動時間：

20xx年2月26日上午9：00—11：00（暫定，有變更另行通知）

三、活動地點：

幼兒園操場

四、參與對象：

大班家長和小摯友

五、活動打算：

1、老師和家長共同收集DIY制作燈籠的多種方法，發(fā)到微信群里。

2、幼兒園打算每人一個燈籠，彩紙、卡紙、剪刀、雙面膠、皺紙、線、大頭筆、燈謎若干條。

六、活動過程

1、主持老師講話，歡迎各位家長來參與這次的活動。（說明目的和意義以及留意事項和要求）

2、親子制作：家長幫助幼兒實現(xiàn)自己的創(chuàng)作愿望，在活動中感受親子活動的歡樂。

3、家長在燈籠下方貼上兩個謎面。（謎面由幼兒園供應(yīng)）

4、掛燈籠。家長和孩子將做好的燈籠掛在活動場四周，并自由觀賞彼此的作品。

5、自由猜燈謎。家長陪伴幼兒猜燈謎，猜燈謎時要帶好猜燈謎卡，猜對三個或以上燈謎即可到兌獎處換取小禮物一份，只可領(lǐng)獎一次。

2023鬧元宵猜燈謎活動方案篇5

一、活動對象：

標(biāo)準(zhǔn)化一車間全體員工

二、活動組織團(tuán)隊：

標(biāo)準(zhǔn)化一車間黨工團(tuán)

三、活動時間及地點：

3月5日(元宵節(jié)當(dāng)天)

12:30—13:00承裝AB單元A線線頭(含分裝、各科室)

12:15—12:45焊裝AB單元段長室門口

12:30—13:00路試交車單元交車屋內(nèi)

四、活動內(nèi)容：

現(xiàn)場設(shè)置肯定數(shù)量的燈籠，在燈籠下方粘貼不同類別(字、成語、人名、動物、日用品等)的燈謎，每個燈謎均編排序列號，員工在現(xiàn)場根據(jù)燈謎的.謎面猜出所對應(yīng)的結(jié)果之后，干脆前往現(xiàn)場設(shè)置的領(lǐng)獎處報出謎面所對應(yīng)的序列號，核對謎底的正確與否，結(jié)果正確即可獲得精致紀(jì)念品一份。詳細(xì)猜謎程序為：

1、根據(jù)現(xiàn)場設(shè)置參加猜燈謎活動。

2、猜出謎底后，記住謎面對應(yīng)的序列號前往領(lǐng)獎處核對謎底。

3、謎底正確領(lǐng)取獎品;結(jié)果錯誤接著參與活動。

五、猜謎規(guī)則

1、請各部門依據(jù)當(dāng)天上班員工人數(shù)領(lǐng)取“馬年鬧元宵猜燈謎活動邀請券”(以下簡稱“邀請券”)，保證每人一券，當(dāng)天有效。12日13:00—17:00到前臺領(lǐng)取。

2、員工憑“馬年鬧元宵猜燈謎活動邀請券”(以下簡稱“邀請券”)參與猜謎活動，必需現(xiàn)場猜謎，不得將謎面摘下帶走。

3、參與者有了自己選擇的燈謎的謎底后，記住該燈謎的編號并立刻前往“謎底詢問核對處”按先后依次由工作人員予以核對，核對時應(yīng)當(dāng)出示一張“邀請券”，若謎底猜不對，“邀請券”不回收，員工可接著參加活動;若答案正確，則工作人員將在“邀請券”蓋中獎?wù)?。同時工作人員將該燈謎的答案公布，表示該燈謎已經(jīng)被猜中，不行再猜。

4、員工憑發(fā)放的蓋中獎?wù)碌摹把埲钡健俺楠勌帯卑匆来纬楠勅—勂?。憑蓋中獎?wù)碌摹把埲敝挥幸淮纬楠剻C(jī)會(中獎率100%)，抽出寫有數(shù)字的乒乓球，領(lǐng)取對應(yīng)的獎品，獎品發(fā)完為止。若對應(yīng)號碼獎品已領(lǐng)完則停止抽取該種獎品。

5、部分燈謎相關(guān)資料將提前發(fā)布在“多彩三安”微信公眾平臺上，供學(xué)習(xí)、參考。

六、留意事項：

1、各參賽員工應(yīng)自覺遵守競賽規(guī)則，不損壞燈籠、不隨意撕扯燈謎謎面。

2、每名員工每項活動獲得獎品后，再次參與將不再嘉獎!

2023鬧元宵猜燈謎活動方案篇6

一、活動時間：

20xx年xx月xx日：10：00～17：30（貫穿元宵節(jié)成天，獎品兌完即止）。

二、活動地點：

小區(qū)主入口（六號樓與七號樓之間噴水池前）。

三、組織單位：

小區(qū)物業(yè)服務(wù)中心。

四、參加人員：

小區(qū)業(yè)主、住戶。

五、活動內(nèi)容：

猜燈謎活動，猜出謎底者將獲得精致獎品。

六、人員詳細(xì)分工：

1、管理組。

（1）整個活動協(xié)調(diào)由xx負(fù)責(zé)，xx幫助。

（2）負(fù)責(zé)選購 活動物資。

（3）兌獎處（物業(yè)服務(wù)心中心前臺），8：00前將兌獎處所用表格及獎品物資擺放到位。

（4）xx負(fù)責(zé)燈謎現(xiàn)場布置工作（掛燈籠、謎語張貼工作及現(xiàn)場其它布置等）9：30前布置完畢；

（5）全體工作人員統(tǒng)一穿制服、工服；

（6）活動結(jié)束后，協(xié)調(diào)保潔員清理現(xiàn)場。

2、修理組。

xx負(fù)責(zé)現(xiàn)場（懸掛橫幅、飾品、燈籠）的安裝，幫助做好場地布置工作。

3、安管隊。

（1）xx負(fù)責(zé)當(dāng)天活動的平安防范、現(xiàn)場秩序、現(xiàn)場布置工作。

（2）幫助綜合組中途燈謎的懸掛

4、保潔員：（支配2名保潔員保潔）

保潔員要剛好清理現(xiàn)場的垃圾，保持場地清潔。

5、兌獎處：

（1）工作人員：負(fù)責(zé)頒發(fā)獎品（兌獎后要將已猜解的燈謎在總表上剔除標(biāo)注）。

（2）猜對燈謎者可兌換獎品（1張燈謎條兌換1份獎品），猜錯的燈謎回收備用。

（3）在桌子前貼上“兌獎處”字樣的紅紙。

七、兌獎。

猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、可樂、雪碧等。

2023鬧元宵猜燈謎活動方案篇7

活動目標(biāo)：

1、激發(fā)幼兒猜燈謎的愛好;

2、學(xué)習(xí)自己創(chuàng)編謎語，與同伴一起共享;

活動打算：

老師、家長與孩子共同搜集謎語，老師對自己的燈謎做系統(tǒng)的整理。老師為幼兒打算小禮物

活動過程：

一、老師講解并描述元宵節(jié)猜燈謎的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)幼兒參加活動的愛好;

二、老師出示帶燈謎的花燈，念燈謎讓幼兒猜，并請猜出的小摯友告知大家自己是怎樣猜出來的，正確理解謎底與謎面的關(guān)系，讓幼兒駕馭猜燈謎的方法。

三、我來出，你來猜

老師請幼兒把在家打算的燈謎猜給小摯友聽，并讓孩子自己確定把已打算好的小禮物送給誰。孩子們也可以現(xiàn)場編燈謎，讓大家猜。(此環(huán)節(jié)把活動的主動權(quán)交給孩子，讓孩子自己組織活動，他們參加活動的主動性非常高。);

四、給爸爸、媽媽猜燈謎

簡潔的小結(jié)：老師請孩子們把學(xué)到的新燈謎，帶回家猜給家人聽。正月十五立刻就要來到了，孩子們在這一天吃著香噴噴的湯圓，還可以去賞燈，到那一天，超市門口，廣場上還會有猜燈謎的活動，你們也可以猜燈謎。

反思：

猜燈謎活動讓幼兒感受到謎語的魅力，熬煉了幼兒的思維的敏捷性、靈敏性，以及周密的視察、思索、記憶實力，熬煉了幼兒的對文字的組織實力。

2023鬧元宵猜燈謎活動方案篇8

一、活動目的

通過猜燈謎的活動獲得元宵節(jié)的相關(guān)學(xué)問，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的歷和風(fēng)俗習(xí)慣。

二、活動時間：

下午第三節(jié)

三、活動地點：

各班走廊

四、活動內(nèi)容

1、各班學(xué)生自創(chuàng)燈謎，并制作燈謎卡片，要求如下

（1）A4彩色卡紙的1/2大小

（2）裁剪成燈籠形態(tài)：開快樂心猜燈謎

（3）正面寫謎面，并寫制作人姓名，低年級同學(xué)可以用拼音寫也可以請家長幫忙

（4）反面寫謎底，制作人寫一句祝愿的話

2、各班日中午在班級走廊墻上布置“燈謎互動墻”，透亮膠粘燈籠頭，貼主題，各班自定，1:20大隊部巡查。

3、下午第三節(jié)，任老師組織學(xué)生猜燈謎。猜出，詢問制作人謎底，假如正確可以撕下謎語卡片，留作紀(jì)念。

4、班主任拍照發(fā)博客。

五、活動補(bǔ)充

1、大隊部信息總結(jié)

2、信息部拍照

2023鬧元宵猜燈謎活動方案篇9

一、活動主題：

感受傳統(tǒng)文化的熏陶，豐富業(yè)主和員工的生活，增進(jìn)業(yè)主與業(yè)主，業(yè)主與物業(yè)公司的情感溝通；體驗過節(jié)的喧鬧與快樂的氣氛。

二、活動地點：

學(xué)校廣場

三、活動時間：

正月十五

四、活動負(fù)責(zé)人：

工會，少先大隊，參與人員：學(xué)校師生

五、活動支配及布置

１、場地布置：在校廣場路燈四周，亭子四周綁上鐵絲，將燈謎吊在上面

２、打算各種獎品

３、配置節(jié)日音樂并拍照留念

4、各班推選不少于5個自制燈籠參賽，不符合要求的給相應(yīng)班集體和班主任扣分。

六、猜燈謎活動說明：

在學(xué)校廣場左右兩側(cè)各懸掛200條燈謎；在文化長廊懸掛200條燈謎；燈謎根據(jù)難易程度分為三個等級（難、中、易），猜對燈謎后根據(jù)三個等級兌換不同的獎品（獎品為洗衣粉、牙膏、水性筆等）。1-3年級學(xué)生到一年級辦公室對答案；4-6年級學(xué)生到四年級辦公室對答案。

七、兌獎原則：

活動評比出優(yōu)勝集體3個，最佳猜手10名，最美花燈10盞。

每猜中一燈謎獲得一份獎品，為班級積1分。猜燈謎者在兌獎處確認(rèn)答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名后方可領(lǐng)取獎品。

八、活動留意事項：

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

2、謎底未猜中，不得將謎語取下來

3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

九、其他事項：

會場標(biāo)語：賞花燈，營造佳節(jié)氛圍；猜謎語，體驗鄉(xiāng)風(fēng)民情

海報內(nèi)容：慶元宵猜燈謎

活動地點：學(xué)校廣場

兌獎地點：教學(xué)樓一年級辦公室（1-3年級）教學(xué)樓四年級辦公室（4-6年級）

活動時間：20xx年2月24日下午3點—5點（正月十五）

活動規(guī)則：

1、猜謎語活動必需是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下。

2、猜謎者登記題號和謎底到兌獎處由工作人員核實答案，依據(jù)答對與否進(jìn)行嘉獎。

3、猜謎者不能回答已經(jīng)答過的燈謎。

4、燈謎活動評比出優(yōu)勝集體3個，最佳猜手10名，最美花燈10盞。

2023鬧元宵猜燈謎活動方案篇10

元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動中，通過調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參加和表現(xiàn)，進(jìn)一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗，獲得多方面的閱歷：

①農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是團(tuán)聚的日子。

②元宵節(jié)有很多傳聞、故事、兒歌。

③元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。

④“元宵”象征著“團(tuán)聚”，它有不同的種類和味道。

⑤元宵節(jié)有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和快樂。

目標(biāo)：

(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)閱歷，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣;

(2)主動參加“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中，進(jìn)一步感受團(tuán)聚的意義

活動名稱：

歡高興喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)

組織形式：

親子形式(分年級組開展)

活動時間：

20xx年2月26日下午小班15：40、中班15：55、大班16：10

活動打算：

園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物

1.參觀花燈展，觀賞花燈的外形、色調(diào)、圖案。

2.溝通對燈謎的認(rèn)知閱歷，豐富對燈謎由來、種類和結(jié)構(gòu)的相識。

3.主動參加賞燈猜謎活動，老師對優(yōu)勝者賜予適當(dāng)?shù)募为劇?/p>

2023鬧元宵猜燈謎活動方案篇11

一、活動目標(biāo)：

1、了解我國元宵節(jié)掛花燈，猜燈謎等風(fēng)俗習(xí)慣。

2、體驗過節(jié)的喧鬧與快樂的氣氛。

二、活動打算：

(一)德育處、少先隊

1、收集各種燈謎。(350條)

2、打算各種嘉獎學(xué)生的小禮品。

3、場地布置時間：26日午自習(xí)。在前操場將元宵節(jié)燈籠懸掛好并將燈謎貼在上面。(下雨布置在一樓門廳，以及自然教室前面走廊。)

(二)五年級班主任4個班主任負(fù)責(zé)對答案，每人100條，答對的同學(xué)在他的本子上敲一個大拇指章。五年級輔導(dǎo)員在場地上負(fù)責(zé)好學(xué)生猜謎時的秩序，并把猜對的燈謎拿下來。整理好。

(三)場地布置：

總務(wù)處拍照：陳xx

謎語搜集、獎品：科教處

謎語書寫：陳xx、五年級班輔導(dǎo)

活動時間：2月26日下午第一節(jié)課。

活動年級：五年級4個班(其它班級自己組織)

活動規(guī)則：

1、下午第一節(jié)課各班主任、班輔導(dǎo)進(jìn)班先講猜謎的規(guī)則，然后排好隊準(zhǔn)時到猜謎場地集中。(學(xué)生帶好一支筆一本本子，班主任帶好大拇指章、印泥。)

2、為了讓更多的少先隊員有機(jī)會參加嬉戲，每人回答燈謎個數(shù)不限，每個中隊回答最多的前三名隊員獲一等獎，獎大燈籠一個。二等獎10名，獎品小燈籠。(班主任統(tǒng)計獲獎名單，科教處發(fā)獎品。)

3、學(xué)生猜出謎語后，紙條不要拿下來，只要記好編號，到相應(yīng)的老師那里對答案。答對，老師在他的本子上敲一個章。(答對的紙條班輔導(dǎo)立刻拿下來。)

4、老師分工：

第001-100條謎語答案負(fù)責(zé)人：沈xx;(計xx負(fù)責(zé)把這100條中猜對的謎語摘下)

第1