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第頁(yè)共頁(yè)小班幼兒感恩節(jié)活動(dòng)方案感恩節(jié)是一個(gè)重要的節(jié)日,也是教育幼兒感恩之情的好時(shí)機(jī)。在幼兒園中開(kāi)展和設(shè)計(jì)一些相關(guān)的活動(dòng),可以幫助幼兒樹(shù)立感恩的意識(shí),培養(yǎng)他們的情感和社交技能。以下是一個(gè)小班幼兒感恩節(jié)活動(dòng)方案,希望對(duì)您有所幫助。一、主題:感恩有禮二、活動(dòng)目標(biāo):1.培養(yǎng)幼兒的感恩之心,學(xué)會(huì)感激他人的幫助與愛(ài);2.發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá),思維邏輯,社交技能;3.激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和想象力;4.培養(yǎng)幼兒的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。三、活動(dòng)內(nèi)容:1.感恩日歷制作(工藝活動(dòng))材料:彩紙、貼紙、顏料、畫(huà)筆、膠水、剪刀等步驟:(1)幼兒老師帶領(lǐng)幼兒討論什么是感恩,為什么要感恩;(2)教師示范制作感恩日歷,比如:將一個(gè)大方形或圓形的彩紙折疊成日歷卡片,每天用貼紙或顏料,畫(huà)出一個(gè)感恩心情或相關(guān)圖案;(3)幼兒根據(jù)老師的示范進(jìn)行制作?;顒?dòng)結(jié)束后,將感恩日歷帶回家,每天和家長(zhǎng)一起記錄一句感恩的話語(yǔ)。2.感恩賀卡制作(工藝活動(dòng))材料:彩紙、貼紙、顏料、畫(huà)筆、膠水、剪刀等步驟:(1)幼兒老師給每個(gè)幼兒發(fā)放一張感恩賀卡的圖片,讓幼兒根據(jù)圖片進(jìn)行賀卡制作;(2)幼兒老師講解賀卡的制作步驟,幫助幼兒理解和掌握;(3)幼兒根據(jù)自己的想法和創(chuàng)意,進(jìn)行賀卡的制作;(4)完成后,幼兒可互相交換賀卡,表達(dá)彼此的感激之情。3.感恩故事劇場(chǎng)(表演活動(dòng))教材:感恩節(jié)相關(guān)的繪本故事步驟:(1)幼兒老師選擇一本適合小班幼兒的感恩節(jié)繪本故事,通過(guò)簡(jiǎn)單的語(yǔ)言和明快的節(jié)奏講述給幼兒聽(tīng);(2)幼兒老師與幼兒一起討論故事中的人物和情節(jié),引導(dǎo)幼兒思考故事中的感恩之道;(3)幼兒老師組織幼兒一起扮演故事中的角色,進(jìn)行簡(jiǎn)單的表演;(4)其他幼兒觀看表演,并給予鼓勵(lì)和贊賞。四、活動(dòng)延伸與拓展:1.感恩家訪活動(dòng):家園合作是幼兒園教育的重要環(huán)節(jié),可以鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與幼兒的感恩活動(dòng)。幼兒帶著自己的感恩賀卡或感恩日歷,回家拜訪爺爺奶奶或其他親戚,表達(dá)感恩之情。2.感恩游戲:設(shè)計(jì)一些小游戲,如擲骰子決定做一個(gè)好事,幫助朋友整理玩具等,讓幼兒在游戲中體驗(yàn)到感恩的快樂(lè)。3.感恩大合唱:教導(dǎo)幼兒一首感恩的歌曲,通過(guò)合唱方式,讓幼兒一起表達(dá)感恩之情。四、活動(dòng)總結(jié):通過(guò)這些感恩節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展,可以幫助孩子們了解感恩節(jié)的由來(lái)和意義,培養(yǎng)他們的感恩之心,提高他們的思維能力和創(chuàng)造力,同時(shí)加深他們與父母、老師、朋友之間的情感互動(dòng)。此外,通過(guò)活動(dòng)
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