高考語(yǔ)文大一輪復(fù)習(xí) 第4周 作文審題練4 任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文試題

作文審題練4任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文1.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。最近，故宮博物院再次通過(guò)花式賣(mài)萌吸人眼球。會(huì)拋媚眼、比剪刀手的雍正，化身奧特曼的道光……這些莊嚴(yán)威武的皇帝穿越至今天的網(wǎng)絡(luò)世界，搖身一變成為萌萌噠網(wǎng)絡(luò)紅人。據(jù)故宮博物院院長(zhǎng)透露，光是2015年上半年，文化創(chuàng)意產(chǎn)品銷(xiāo)售額就突破7億元，已超過(guò)2014年全年銷(xiāo)售總和。此事經(jīng)媒體報(bào)道后，引發(fā)了網(wǎng)友的熱議。如果故宮博物院在網(wǎng)上開(kāi)設(shè)“游客心聲”“院長(zhǎng)在線(xiàn)”兩個(gè)欄目對(duì)此事進(jìn)行互動(dòng)討論，請(qǐng)你選擇其中一個(gè)身份在相應(yīng)欄目中發(fā)文，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。要求：綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。審題：審題提示本次作文要圍繞故宮博物院通過(guò)花式賣(mài)萌吸人眼球、通過(guò)文化創(chuàng)意產(chǎn)品獲得收益這些核心內(nèi)容來(lái)展開(kāi)，選擇的身份不同，立意的角度也不同。選擇“游客”為身份：(1)可贊同。立意參考角度：①傳統(tǒng)文化的內(nèi)容要和現(xiàn)代流行文化結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)吸引力。②傳統(tǒng)文化只有在現(xiàn)代社會(huì)中有了用武之地，才能得到更好的傳承與發(fā)展。③適度的創(chuàng)意，持續(xù)的發(fā)展。(2)可不贊同。立意參考角度：①傳統(tǒng)文化不能過(guò)度地用現(xiàn)代流行文化進(jìn)行包裝，以免失去獨(dú)特性。②真正弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的方式，是讓傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵深入人心，而不是流于表面的噱頭。③切不可因商業(yè)利益惡搞傳統(tǒng)文化。選擇“院長(zhǎng)”為身份：主要闡述這樣做的意義，立意參考角度：①傳統(tǒng)文化的內(nèi)容要和現(xiàn)代流行文化結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)吸引力。②傳統(tǒng)文化只有在現(xiàn)代社會(huì)中有了用武之地，才能得到更好的傳承與發(fā)展。③重視文化創(chuàng)意，保證可持續(xù)發(fā)展。2.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。清華風(fēng)云人物梁同學(xué)，擁有法律本科、金融碩士、新聞傳播博士三項(xiàng)清華學(xué)歷，最近參加高曉松做評(píng)委的一檔電視節(jié)目時(shí)說(shuō)，他很迷茫，他不知道自己畢業(yè)后該去做什么工作。高曉松對(duì)此怒斥：“你不去問(wèn)自己能為改變這個(gè)社會(huì)做些什么，卻問(wèn)我你該找什么工作，你不覺(jué)得愧對(duì)清華十多年的教育？”梁、高事件，引發(fā)大眾熱議。戴同學(xué)：我覺(jué)得迷茫是件很正常的事，不管多么光鮮亮麗的人都會(huì)有。一步一個(gè)腳印地走，總會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，畢業(yè)不見(jiàn)得就能遇見(jiàn)一份好的工作，可能還會(huì)換幾份，但人生本來(lái)就有多種可能不是嗎？某心理咨詢(xún)師：現(xiàn)在很多學(xué)生都缺乏和自我的對(duì)話(huà)。知識(shí)課程大家已經(jīng)掌握很多，但關(guān)于生命體驗(yàn)的課程卻十分缺失。劉同學(xué)：哈佛大學(xué)培養(yǎng)出的學(xué)生為什么那么與眾不同？他們的教育會(huì)給他們灌輸你以后要做什么，讓他們覺(jué)得他們生來(lái)就是要改變世界的。高曉松做節(jié)目時(shí)常提到一句話(huà)，“生活不只是眼前的茍且，還應(yīng)該有詩(shī)和遠(yuǎn)方?！奔磳⒉饺氪髮W(xué)生活的你，對(duì)以上材料內(nèi)容有何看法？請(qǐng)表明你的態(tài)度，闡述你的觀點(diǎn)。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。審題：審題提示(1)梁同學(xué)：高學(xué)歷與社會(huì)責(zé)任。(2)戴同學(xué)：腳踏實(shí)地走好每一步，正視人生的多種可能。(3)心理咨詢(xún)師：注重生命體驗(yàn)，注重生命的過(guò)程。(4)劉同學(xué)：教育的目的。(5)高曉松：有理想的人生不迷茫，對(duì)未來(lái)要有美好的希望。①2012年3月，微博上流行了一組圖“杜甫的一天”，語(yǔ)文課本中的杜甫圖像被惡搞，正在仰天沉思的杜甫被加了幾筆涂鴉，變成了各種形象：端著狙擊槍凝視遠(yuǎn)方的，開(kāi)著坦克向前沖的，戴著墨鏡騎電動(dòng)車(chē)出門(mén)的，騎著自行車(chē)去買(mǎi)菜的，吃上洋快餐的，跟美女翩翩起舞的，穿著運(yùn)動(dòng)服打籃球的，坐在桌前切西瓜的，變身成惡魔、玩轉(zhuǎn)千元安卓機(jī)的……用網(wǎng)友的話(huà)說(shuō)，就是“子美(杜甫字)真是個(gè)居家好男人”。這一組“杜甫很忙”的課本涂鴉圖片，讓已經(jīng)成名1200多年的“詩(shī)圣”杜甫，突然又成了“微博紅人”。不少網(wǎng)友紛紛追憶在那些年的讀書(shū)時(shí)代，魯迅、辛棄疾、李白、關(guān)漢卿……這些課本上屢屢露臉的“?？汀保饲熬捅煌盔f過(guò)。②新中國(guó)成立以后，京劇被正式列為國(guó)粹，當(dāng)時(shí)為了宣傳新生的中華人民共和國(guó)，在傳統(tǒng)的京劇之中添加了很多人民大眾在當(dāng)時(shí)比較喜聞樂(lè)見(jiàn)的藝術(shù)表演形式，到后來(lái)