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2024屆河南省扶溝縣高考生物考前最后一卷預(yù)測(cè)卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.新型冠狀病毒是一類單鏈+RNA病毒,其自身RNA能直接作為模板合成蛋白質(zhì),復(fù)制時(shí),以該+RNA為模板復(fù)制出-RNA,然后再以-RNA作模板合成若干子代+RNA。以下說(shuō)法正確的是()A.新型冠狀病毒的生命活動(dòng)主要由其RNA分子承擔(dān)B.新型冠狀病毒的增殖過(guò)程中只存在兩種堿基配對(duì)方式C.dATP是新型冠狀病毒遺傳物質(zhì)自我復(fù)制的原料之一D.新型冠狀病毒依賴于宿主細(xì)胞而存活,屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者2.用PCR技術(shù)將DNA分子中的A1片段進(jìn)行擴(kuò)增,設(shè)計(jì)了引物Ⅰ、Ⅱ,其連接部位如圖所示,x為某限制酶識(shí)別序列。擴(kuò)增后得到的絕大部分DNA片段是右圖中的A. B. C. D.3.下列與染色體有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法,正確的是()A.可通過(guò)觀察染色體的形態(tài)、位置和數(shù)目變化判斷有絲分裂所處時(shí)期B.可選擇分化程度高、體積大的動(dòng)植物細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料觀察染色體C.可選用龍膽紫染液、醋酸洋紅染液、卡諾氏液等堿性染料對(duì)染色體染色D.可在低倍鏡下找到分裂期細(xì)胞后再用高倍鏡觀察染色體的動(dòng)態(tài)行為變化4.下列有關(guān)生物體內(nèi)化合物的敘述,正確的是()A.葡萄糖、纖維素、肝糖原都是生物大分子B.ATP、DNA、RNA都含有C、H、O、N、P五種元素C.酶、抗體、激素都是由氨基酸脫水縮合而成的D.脂肪、磷脂、膽固醇都是動(dòng)物細(xì)胞膜的組成成分5.下列與細(xì)胞有關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.活細(xì)胞能產(chǎn)生激素等具有催化作用的有機(jī)物B.高等植物細(xì)胞間的胞間連絲具有物質(zhì)運(yùn)輸?shù)淖饔肅.漿細(xì)胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜形成的囊泡可與高爾基體膜融合D.丙酮酸轉(zhuǎn)化成乳酸的過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)6.下表為適宜濃度的α-萘乙酸(NAA)和赤霉素(GA3)溶液對(duì)燕麥胚芽鞘生長(zhǎng)的影響,據(jù)表分析,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()實(shí)驗(yàn)分組溶液種類(mg.mlr-1)胚芽鞘長(zhǎng)度(em)甲胚芽鞘初始長(zhǎng)度2乙?4丙GA310丁NAA6戊NAA+GA314A.該實(shí)驗(yàn)的自變量為溶液種類不同,表中“?”處理方式為清水處理B.若實(shí)驗(yàn)用的NAA濃度為m,則改用低于m濃度的NAA時(shí),胚芽鞘長(zhǎng)度不一定減少C.NAA與GA3可調(diào)節(jié)植物基因表達(dá),二者混合使用具有協(xié)同作用D.NAA與GA3是由植物產(chǎn)生,由產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课磺揖哂形⒘慷咝У奶攸c(diǎn)7.發(fā)菜屬于藍(lán)藻類,具有降血壓的獨(dú)特功效,深受人們的喜愛(ài)。下列有關(guān)敘述正確的是()A.發(fā)菜進(jìn)行有氧呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體B.發(fā)菜具有降血壓的功效,體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值C.發(fā)菜的遺傳物質(zhì)是DNA和RNAD.發(fā)菜屬于自養(yǎng)生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者8.(10分)下列有關(guān)免疫的敘述,錯(cuò)誤的是()A.吞噬細(xì)胞可參與非特異性免疫和特異性免疫B.B細(xì)胞受到抗原刺激后增殖分化成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞C.機(jī)體初次接受抗原刺激所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂稱為過(guò)敏反應(yīng)D.防衛(wèi)、監(jiān)控和清除是免疫系統(tǒng)的三大功能二、非選擇題9.(10分)總書(shū)記指出:“我們既要綠水青山,也要金山銀山,寧要綠水青山,不要金山銀山,而且綠水青山就是金山銀山?!被卮鹣铝袉?wèn)題。(1)“綠水青山”指明了保護(hù)生物多樣性的措施,生物多樣性主要包括的內(nèi)容有____________。(2)“寧要綠水青山,不要金山銀山”蘊(yùn)藏了生物多樣性的____________價(jià)值大于______________價(jià)值?!熬G水青山”是不同物種之間、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展,即______________的結(jié)果。10.(14分)人參是一種名貴藥材,具有良好的滋補(bǔ)作用??诜?干擾素在慢性乙肝、丙肝及部分腫瘤的治療中有一定療效。下圖為科研人員制備能合成干擾素的人參愈傷組織細(xì)胞的流程,①~④表示相關(guān)的操作,EcoRⅠ、BamHⅠ為限制酶,它們的識(shí)別序列及切割位點(diǎn)如表所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)步驟①中,利用PCR技術(shù)擴(kuò)增干擾素基因時(shí),設(shè)計(jì)引物序列的主要依據(jù)是____________??蒲腥藛T還在兩種引物的一端分別加上了________和________序列,以便于后續(xù)的剪切和連接。
(2)過(guò)程②所構(gòu)建的基因表達(dá)載體中未標(biāo)注出的必需元件還有_______,過(guò)程③中需先用____處理根瘤農(nóng)桿菌以便將基因表達(dá)載體導(dǎo)入細(xì)胞。
(3)過(guò)程④中,科研人員提取愈傷組織細(xì)胞的RNA后,先通過(guò)____過(guò)程獲得DNA,再進(jìn)行PCR擴(kuò)增,若最終未能檢測(cè)出干擾素基因,其可能原因是________________________。
(4)科研人員認(rèn)為,將轉(zhuǎn)干擾素基因的人參愈傷組織加工成的藥物比單純干擾素的療效要好,其依據(jù)是__。11.(14分)某性別決定方式為XY型的植物,葉型為寬葉和窄葉(受等位基因A、a控制),葉色為黃綠色和綠色(受等位基因B、b控制),莖稈為有刺和無(wú)刺(受等位基因D、d控制)。現(xiàn)用兩純合植株雜交,獲得F1,F(xiàn)1雌雄植株隨機(jī)交配,F(xiàn)2表現(xiàn)為♀寬葉有刺∶♀寬葉無(wú)刺∶♂寬葉有刺∶♂寬葉無(wú)刺∶♂窄葉有刺∶♂窄葉無(wú)刺=6∶2∶3∶1∶3∶1?;卮鹣铝邢嚓P(guān)問(wèn)題。(1)葉型和莖稈有無(wú)刺兩對(duì)相對(duì)性狀中,顯性性狀分別為_(kāi)___________。(2)關(guān)于葉型和莖稈有無(wú)刺,親本的基因型是____________。F2寬葉植株雜交,后代出現(xiàn)窄葉植株的概率是____________。(3)若F2雌、雄株中均為黃綠色葉∶綠色葉=3∶1,現(xiàn)欲探究控制葉色和莖稈有無(wú)刺的兩對(duì)基因是否遵循自由組合定律,在該實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上還需進(jìn)行的步驟是________________________;預(yù)期結(jié)果及結(jié)論:____________________________________。12.如圖所示,科研小組用60Co照射棉花種子,分別獲得棕色(纖維顏色)和低酚(棉酚含量)兩個(gè)新性狀的品種。已知棉花的纖維顏色由一對(duì)基因(A、a)控制,棉酚含量由另一對(duì)基因(B、b)控制,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)兩個(gè)新性狀中,棕色是__________,低酚是__________性狀。誘變當(dāng)代中,棕色、高酚的棉花植株基因型是__________;白色、高酚的棉花植株基因型是_________。(2)棕色棉抗蟲(chóng)能力強(qiáng),低酚棉產(chǎn)量高。為盡快獲得抗蟲(chóng)高產(chǎn)棉花新品種,研究人員將誘變Ⅰ代中棕色、高酚植株自交,每株自交后代種植在一個(gè)單獨(dú)的區(qū)域,從_______________________的區(qū)域中得到純合棕色、高酚植株;再將該純合體與圖中表現(xiàn)型為_(kāi)________的植株雜交后,取其子代花粉進(jìn)行_______________和_______________即可獲得純合的抗蟲(chóng)高產(chǎn)棉花新品種。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解題分析】
病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生活,必須寄生在生物的活細(xì)胞內(nèi),靠寄主活細(xì)胞內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)維持生活,因此病毒不屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次?!绢}目詳解】A、新型冠狀病毒的生命活動(dòng)主要由其蛋白質(zhì)分子承擔(dān),A錯(cuò)誤;B、新型冠狀病毒增殖過(guò)程中,以該+RNA為模板復(fù)制出-RNA,然后再以-RNA作模板合成若干子代+RNA,以其自身RNA作為模板合成蛋白質(zhì),因此只存在A-U、G-C兩種堿基配對(duì)方式,B正確;C、dATP作為DNA復(fù)制的原料,新型冠狀病毒遺傳物質(zhì)是RNA,C錯(cuò)誤;D、新型冠狀病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,不屬于生態(tài)系統(tǒng)的成分,D錯(cuò)誤。故選B?!绢}目點(diǎn)撥】本題以新型冠狀病毒為背景,考查在識(shí)記病毒相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上,結(jié)合題干信息、解決問(wèn)題的能力。2、D【解題分析】
利用PCR技術(shù)將DNA分子中的A1片段進(jìn)行擴(kuò)增,當(dāng)引物與母鏈通過(guò)堿基互補(bǔ)配對(duì)結(jié)合后,子鏈延伸的方向總是從5′端到3′端,據(jù)此依題意和圖示分析可知,A、B、C均錯(cuò)誤,D正確。3、A【解題分析】
低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實(shí)驗(yàn):1、低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實(shí)驗(yàn)的原理:低溫能抑制紡錘體的形成,使子染色體不能移向細(xì)胞兩極,從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍。2、該實(shí)驗(yàn)的步驟為選材→固定→解離→漂洗→染色→制片。3、該實(shí)驗(yàn)采用的試劑有卡諾氏液(固定)、改良苯酚品紅染液(染色),體積分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸溶液和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液(解離)?!绢}目詳解】A、有絲分裂的各個(gè)時(shí)期,染色體的形態(tài)?位置和數(shù)目各有不同,所以能根據(jù)這些特點(diǎn)來(lái)確定細(xì)胞所處的分裂時(shí)期,A正確;B、分化程度高的細(xì)胞,一般分裂能力弱,而要觀察染色體則一定需要分裂期才能看到,因此要選擇分化程度低的細(xì)胞,它們分裂旺盛,容易找到分裂期的細(xì)胞,B錯(cuò)誤;C、卡諾氏液不是染色劑,它是固定劑,C錯(cuò)誤;D、教材中觀察染色體的實(shí)驗(yàn)中,因?yàn)榻怆x?固定等原因,細(xì)胞均處于死亡狀態(tài),所以無(wú)法觀察動(dòng)態(tài)行為,D錯(cuò)誤?故選A。4、B【解題分析】
生物大分子是指由多個(gè)單體聚合而成的多聚體,一般以若干個(gè)相連的碳原子形成的碳鏈構(gòu)成基本骨架。大多數(shù)酶的本質(zhì)為蛋白質(zhì),少部分酶的本質(zhì)為RNA。識(shí)記生物大分子的組成元素、基本單位和功能等,是本題的解題關(guān)鍵。【題目詳解】A、葡萄糖屬于單糖,不是生物大分子,A錯(cuò)誤;B、ATP、DNA和RNA中都含有五碳糖、含氮堿基和磷酸,因此組成元素均為C、H、O、N、P,B正確;C、部分酶的本質(zhì)為RNA,激素不都是蛋白質(zhì),例如性激素的本質(zhì)為固醇,不都是由氨基酸脫水縮合形成的,C錯(cuò)誤;D、動(dòng)物細(xì)胞膜的成分不包含脂肪,D錯(cuò)誤;故選B。5、A【解題分析】
1.分泌蛋白的分泌過(guò)程體現(xiàn)了生物膜系統(tǒng)的間接聯(lián)系:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜。2.真核細(xì)胞有氧呼吸的的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,無(wú)氧呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)?!绢}目詳解】A、激素對(duì)機(jī)體的生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用,發(fā)揮催化作用的有機(jī)物是酶,A錯(cuò)誤;B、高等植物細(xì)胞之間形成的胞間連絲具有信息交流和物質(zhì)運(yùn)輸?shù)淖饔茫珺正確;C、抗體是漿細(xì)胞合成和分泌的,在抗體加工過(guò)程中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜產(chǎn)生的囊泡可與高爾基體膜融合,C正確;D、丙酮酸轉(zhuǎn)化成乳酸的過(guò)程是無(wú)氧呼吸的第二階段,發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),D正確。故選A?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查激素的作用、胞間連絲的功能、細(xì)胞器之間的聯(lián)系和無(wú)氧呼吸的場(chǎng)所等知識(shí),意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的識(shí)記能力。6、D【解題分析】
該實(shí)驗(yàn)的目的是探究適宜濃度的α-萘乙酸(NAA)和赤霉素(GA3)溶液對(duì)燕麥胚芽鞘生長(zhǎng)的影響,自變量是植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的種類,因變量是胚芽鞘的長(zhǎng)度,乙組作為空白對(duì)照組,戊組兩種植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑共同使用后胚芽鞘的長(zhǎng)度明顯大于單獨(dú)使用其中任何一種植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑,據(jù)此答題。【題目詳解】A、該實(shí)驗(yàn)的自變量為溶液種類不同,需要一個(gè)空白對(duì)照組,故表中“?”處理方式為清水處理,A正確;B、若實(shí)驗(yàn)用的NAA濃度為m,則改用低于m濃度的NAA時(shí),有可能更接近最適濃度,故胚芽鞘長(zhǎng)度可能增加,B正確;C、由丙丁戊三組實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,NAA與GA3混合處理要比它們單獨(dú)處理促進(jìn)作用更強(qiáng),說(shuō)明二者具有協(xié)同作用,C正確;D、NAA是植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑,是由人工合成的,D錯(cuò)誤。故選D。【題目點(diǎn)撥】本題結(jié)合表格數(shù)據(jù),考查植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的相關(guān)探究實(shí)驗(yàn),意在考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)分析能力和實(shí)驗(yàn)探究能力,屬于理解應(yīng)用層次,有一定的難度。7、D【解題分析】
本題以發(fā)菜為素材,考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同、生物價(jià)值等。常見(jiàn)的藍(lán)藻有藍(lán)球藻(色球藻)、念珠藻、顫藻、發(fā)菜等。藍(lán)藻是一類藻類的統(tǒng)稱,沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核,屬于原核生物。藍(lán)藻細(xì)胞中不含葉綠體,但含有葉綠素和藻藍(lán)素,也能進(jìn)行光合作用,屬于自養(yǎng)型生物?!绢}目詳解】A、發(fā)菜屬于藍(lán)藻類,是原核生物,細(xì)胞中不存在線粒體,A錯(cuò)誤;B、發(fā)菜具有降血壓的功效,體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值,B錯(cuò)誤;C、發(fā)菜的遺傳物質(zhì)是DNA,C錯(cuò)誤;D、發(fā)菜能夠進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物,是自養(yǎng)生物,屬于生產(chǎn)者,D正確。故選D。8、C【解題分析】
體液免疫過(guò)程為:(1)除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞,再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞;(2)B細(xì)胞接受抗原刺激后,開(kāi)始進(jìn)行一系列的增殖、分化,形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞;(3)漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng)。細(xì)胞免疫過(guò)程為:(1)吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原,并暴露出其抗原決定簇,然后將抗原呈遞給T細(xì)胞;(2)T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞,同時(shí)T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子,增強(qiáng)免疫功能。(3)效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng)?!绢}目詳解】A、吞噬細(xì)胞既參與非特異性免疫也參與特異性免疫,A正確;B、體液免疫中,人體B細(xì)胞受到抗原刺激后,在淋巴因子的作用下,可增殖分化成漿細(xì)胞和記憶B細(xì)胞,B正確;C、過(guò)敏反應(yīng)是再次接受相同抗原時(shí)所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂,C錯(cuò)誤;D、免疫系統(tǒng)的三大功能是防衛(wèi)、監(jiān)控和清除,D正確。故選C。二、非選擇題9、基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性間接直接共同進(jìn)化【解題分析】
1、生物進(jìn)化的結(jié)果是形成生物多樣性。生物多樣性的直接價(jià)值是對(duì)人類有食用、藥用和工業(yè)原料等實(shí)用意義以及旅游觀賞、科學(xué)研究和文藝創(chuàng)作等非實(shí)用意義。生物多樣性的間接價(jià)值是生態(tài)功能,如涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)氣候等功能。2、共同進(jìn)化是指不同物種之間、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展?!绢}目詳解】(1)生物多樣性主要包括三個(gè)層次的內(nèi)容,即基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。(2)由于生物多樣性的間接價(jià)值遠(yuǎn)大于直接價(jià)值,因此“寧要綠水青山,不要金山銀山”。不同物種之間、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展,叫做共同進(jìn)化?!绢}目點(diǎn)撥】熟記掌握生物的多樣性的概念、價(jià)值及保護(hù),掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)結(jié)合題意答題。10、干擾素基因兩端的部分核苷酸序列GAATTCGGATCC復(fù)制原點(diǎn)Ca2+逆轉(zhuǎn)錄干擾素基因未能導(dǎo)入人參愈傷組織細(xì)胞(或?qū)肴藚⒂鷤M織細(xì)胞的干擾素基因未能轉(zhuǎn)錄)將干擾素的治療作用與人參的滋補(bǔ)作用相結(jié)合,能在抗病毒、抗腫瘤和免疫調(diào)節(jié)等方面發(fā)揮協(xié)同作用【解題分析】試題分析:分析圖圖中過(guò)程①表示利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因,過(guò)程②表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建,過(guò)程③表示將重組質(zhì)粒導(dǎo)入根瘤農(nóng)桿菌,過(guò)程④表示目的基因的檢測(cè)和鑒定。(1)步驟①中,利用PCR技術(shù)擴(kuò)增干擾素基因時(shí),設(shè)計(jì)引物序列的主要依據(jù)是干擾素基因兩端的部分核苷酸序列。由于需要用EcoRⅠ、BamHⅠ兩種限制酶切割目的基因和質(zhì)粒,因此科研人員還在兩種引物的一端分別加上了GAATTC和GGATCC序列,以便于后續(xù)的剪切和連接。(2)基因表達(dá)載體的組成包括目的基因、標(biāo)記基因、啟動(dòng)子、終止子和復(fù)制原點(diǎn),因此過(guò)程②所構(gòu)建的基因表達(dá)載體中未標(biāo)注出的必需元件還有復(fù)制原點(diǎn);微生物細(xì)胞作為受體細(xì)胞時(shí),需要鈣離子處理使其變?yōu)楦惺軕B(tài)細(xì)胞,即過(guò)程③中需先用Ca2+處理根瘤農(nóng)桿菌以便將基因表達(dá)載體導(dǎo)入細(xì)胞。(3)在利用反轉(zhuǎn)錄法合成目的基因時(shí),科研人員提取愈傷組織細(xì)胞的RNA后,先通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程獲得DNA,再進(jìn)行PCR擴(kuò)增。干擾素基因未能導(dǎo)入人參愈傷組織細(xì)胞或?qū)肴藚⒂鷤M織細(xì)胞的干擾素基因未能轉(zhuǎn)錄,這會(huì)導(dǎo)致通過(guò)該方法不能檢測(cè)出干擾素基因。(4)科研人員認(rèn)為,藥物既有干擾素的治療作用,又有人參的滋補(bǔ)作用,因此將轉(zhuǎn)干擾素基因的人參愈傷組織加工成的藥物比單純干擾素的療效要好?!绢}目點(diǎn)撥】答本題的關(guān)鍵是掌握基因工程的一般步驟,分析并確定圖中四個(gè)數(shù)字代表的過(guò)程的名稱,同時(shí)能夠根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則和限制酶的識(shí)別序列確定引物兩端需要加入的序列。11、寬葉、有刺DDXAXA、ddXaY或ddXAXA、DDXaY1/8統(tǒng)計(jì)中關(guān)于葉色和莖稈有無(wú)刺的表現(xiàn)型及比例若子代黃綠色有刺:黃綠色無(wú)刺:綠色有刺:綠色無(wú)刺=9:3:3:1,則兩對(duì)基因的遺傳遵循自由組合定律若子代表現(xiàn)型及比例與上述不符,則兩對(duì)基因的遺傳不遵循自由組合定律【解題分析】
根據(jù)F2表現(xiàn)為♀寬葉有刺∶♀寬葉無(wú)刺∶♂寬葉有刺∶♂寬葉無(wú)刺∶♂窄葉有刺∶♂窄葉無(wú)刺=6∶2∶3∶1∶3∶1,雌性寬葉∶窄葉=8∶0,有刺∶無(wú)刺=3∶1,雄性寬葉∶窄葉=3∶1,有刺∶無(wú)刺==3∶1,說(shuō)明寬葉和窄葉位于X染色體上,寬葉和窄葉位于常染色體上,且寬葉為顯性,F(xiàn)1的基因型是DdXAXa和DdXAY?!绢}目詳解】(1)僅考慮葉型和莖稈有無(wú)刺,親本為純合子,雌株的表現(xiàn)型只有寬葉沒(méi)有窄葉,說(shuō)明控制寬葉與窄葉的基因位于X染色體上;雌株全部表現(xiàn)為寬葉,雄株寬葉∶窄葉=(3+1)∶(3+1)=1∶1,因此可推斷寬葉(A)對(duì)窄葉(a)為顯性,且關(guān)于葉型的基因型為、。中無(wú)論雌、雄都有有刺、無(wú)刺兩種植株,且有刺∶無(wú)刺=3∶1,則這對(duì)等位基因位于常染色體上,有刺(D)對(duì)無(wú)刺(d)為顯性,且相關(guān)基因型均為Dd。(2)綜合上述兩對(duì)相對(duì)性狀考慮,的基因型為、,又因?yàn)橛H本均為純
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