部編版小學(xué)四年級(jí)語文上冊(cè)期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)測(cè)評(píng)試題含答案(全套)

21世紀(jì)教育網(wǎng)精品試卷·第2頁（共2頁）期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)測(cè)評(píng)卷歸類一字詞字詞(一)易錯(cuò)讀音、多音字、形近字一、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“√”。霎時(shí)(sàshà)鼎沸(dǐndǐnɡ)風(fēng)俗(súshú)谷穗(suìshuì)豌豆(ｗ?。睿鳕＃?蝙蝠(biānbiǎn)按照(?。瞑ぃ?潛水(qiánqiǎn)駐軍(zùzhù)葉柄(bǐnbǐnɡ)花蕊(xīnruǐ)田埂(ɡěnɡěnɡ)潰敗(ɡuìkuì)笨拙(zhuōzhuó)積蓄(xūxù)竹筍(sǔnshǔn)魚鯽(ｊǐｊì)教授(sòushòu)二、加點(diǎn)字的讀音全部正確的一組是()。A．屹立(yì)骨髓(suí)鳥巢(cháo)B．即使(jí)索取(suǒ)傾斜(qǐnɡ)C．嚴(yán)肅(sù)血液(xuě)大蒜(suàn)D．媳婦(xí)開鑿(záo)懲罰(chénɡ)三、寫出加點(diǎn)的多音字在句子中的正確讀音。1．爸爸拿出一顆釘()子，想把這個(gè)相框釘()到墻上。2．這首歌曲()向人們講述了一個(gè)非常離奇曲()折的故事。3．林雯雯質(zhì)問馬小虎，為什么還()不歸還()圖書角里的圖書。四、讀句子，用“\”畫去句子中加點(diǎn)的多音字不正確的讀音。1．守在城里的敵人降(jiànɡxiánɡ)下了自己的軍旗，向城外的戰(zhàn)士投降(jiànɡxiánɡ)了。2．太陽剛一露(lùlòu)臉，葉子上的小露(lùlòu)珠就不見了。3．馬小虎希望自己將(ｊｉ?。瞑溃辏楱ぃ瞑?來能成為有名的將(ｊｉāｎɡｊｉàｎɡ)領(lǐng)。4．他寧(nínɡnìnɡ)愿自己吃苦，也不想破壞大家安寧(nínɡnìnɡ)的生活。5．作為這個(gè)話劇的主角(juéjiǎo)，小豆豆正在角(juéjiǎo)落里認(rèn)真地背臺(tái)詞。五、選字填空，組成詞語。慎填堅(jiān)豎既即重硬立土線然狠狼繩蠅早旱兇蒼晨灰索干六、下列詞語書寫全部正確的一組是()。A．昂首水稻帳本牡丹B．灌溉崩潰暮色竟賽C．蝸牛身軀紅薯訓(xùn)斥D．簽訂挖崛枯萎自豪參考答案一、shàdǐngsúsuìｗ?。頱iānàｎｑｉáｎzhùbǐngruǐgěngkuìｚｈｕōxùsǔnｊìshòu二、D三、1.dīnɡdìnɡ2.qǔqū3.háihuán四、1.xiánɡjiànɡ2.lùlòu3.jiànɡjiānɡ4.nínɡnìnɡ5.jiǎojué五、慎填堅(jiān)豎即既狠狼蠅繩早旱六、C期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)測(cè)評(píng)卷歸類一字詞字詞(二)同音字、查字典一、根據(jù)讀音寫同音字，組成詞語。yuán()來邊()花()rónɡ光()笑()兵()zhū珍()()位()紅二、選擇能組成詞語的字，畫“√”。自eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(毫（）,豪（）))邊eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(賽（）,塞（）))拼eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(博（）,搏（）))紅eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(暑（）,薯（）))地eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(震（）,振（）))無eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(奈（）,耐（）))三、在括號(hào)里填入正確的字，組成詞語。(填序號(hào))①暮②墓③幕()地()布()色①峰②蜂③鋒山()蜜()()利①則②測(cè)③側(cè)()量()面法()①辨②辯③辮()論()別()子四、讀下面的內(nèi)容，完成練習(xí)。小豆豆在新聞報(bào)道中，看到“2019年元宵節(jié)，紫禁城古建筑群首次在晚間被較大規(guī)模點(diǎn)亮，這是故宮博物院建院94年來，迄今為止舉辦的首屆燈會(huì)”時(shí)，不認(rèn)識(shí)“迄”這個(gè)字，就去查字典。他先查________部，再查________畫，知道了讀音是qì。在“迄今為止”中，“迄”的意思是________。(填序號(hào))①到②始終五、根據(jù)“禁”字在《新華字典》中的解釋，回答下列問題。禁jīn①禁受，受得住，耐(用)：～得起考驗(yàn)∣這種布～穿。②忍耐：他不～(忍不住)笑起來。另見245頁jìn。禁jìn①不許，制止：～止|～賽|查～。②法律或習(xí)慣上制止的事：入國問～|犯～。③拘押：～閉|監(jiān)～。另見243頁jīn。1．“太陽花禁得住烈日的考驗(yàn)?！边@句話中的“禁”字的讀音是________，意思是____________。(填序號(hào))2．“禁止踩踏校園里的草坪?！边@句話中的“禁”字的讀音是________，意思是________。(填序號(hào))六、給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。(填序號(hào))“虧”在字典中的解釋有：①缺損，折耗；②多虧，幸而；③表示譏諷。1．小豆豆生氣地對(duì)小獵犬說：“這種事虧你做得出來！”()2．多虧媽媽提醒，否則馬小虎一定又把書包忘在車上了。()3．叔叔做買賣寧可虧本，也絕不給顧客缺斤少兩。()參考答案一、原緣園榮容戎珠諸朱二、豪塞搏薯震奈三、②③①①②③②③①②①③四、辶3①五、1.jīn①2.jìn①六、1.③2.②3.①期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)測(cè)評(píng)卷歸類一字詞字詞(三)易錯(cuò)字形一、看拼音，寫詞語。dàdīshàshíshǒuqiānɡnàixīntànsuǒyúkuàijíshǐyánjiūjiàshǐàomìxùnsècāochǎnɡnènhónɡjūnyúnchónɡdiékònɡxìláoɡùlínshíyōuliánɡzhuānjiāhuǎnmànmàoshènɡbēicǎnměnɡshòujìnɡpèihěnxīnhuòdépāndēnɡbiànzishēnqūpāndēnɡbiànzishēnqūyǎnhùbódòudàɡàishènzhìzhùwēihūnluànduànluòwātǔzáɡuōxuànfēnɡkuìbàiqínɡuózuìjiǔzìháoqīnɡxīxiōnɡhuáiyíhuòyánsùxùnchìɡānhànqiúráoɡuǎnlǐrényānyínɡjiē二、讀拼音，根據(jù)語境寫詞語。1．小豆豆最喜歡的昆蟲是蝴蝶，最討厭的兩種昆蟲是cānɡyinɡ()和wénzi()。2．秋天來了，田野里的zhuānɡjia()zhújiàn()成熟了。果園里，蘋果樹上結(jié)滿了紅紅的蘋果，葡萄架上掛滿了紫色的pútao()。3．夜幕jiànɡlín()，勞動(dòng)了一天的人們累得jīnɡpílìjié()，早早地休息了，小鳥也在niǎocháo()里睡著了。參考答案一、大堤霎時(shí)手槍耐心探索愉快即使研究駕駛奧秘遜色操場(chǎng)嫩紅均勻重疊空隙牢固臨時(shí)優(yōu)良專家緩慢茂盛悲慘猛獸敬佩狠心獲得攀登辮子身軀掩護(hù)搏斗大概甚至助威昏亂段落挖土砸鍋旋風(fēng)潰敗秦國醉酒自豪清晰胸懷疑惑嚴(yán)肅訓(xùn)斥干旱求饒管理人煙迎接二、1.蒼蠅蚊子2.莊稼逐漸葡萄3.降臨精疲力竭鳥巢期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)測(cè)評(píng)卷歸類一字詞字詞(四)四字詞語一、下列詞語書寫全部正確的一組是()。A．面如土色無能為力慢天卷地B．耳聽八方鴉鵲無聲斬釘截鐵C．金光四射得心應(yīng)手亭亭玉立D．響砌云霄英勇無畏不倫不類二、把下列四字詞語補(bǔ)充完整。()()鼎沸山()地()齊頭()()()號(hào)()吼()()相接()山()海風(fēng)平()()()()奇觀()()欲墜()明()昧()()麻麻低聲()()悄無()()()()欲聾竊竊()()()()注意()()意料隨遇()()()()敗壞神機(jī)()()()()神通眼觀()()耳聽()()刀槍()()()情()理哄堂()()顧()思()()舞()蹈()()不解()居()出頂()立()志存()()精忠()()()()凜然()()無畏視死()()鐵面()()秉()執(zhí)()()()不阿()()不響聚()會(huì)()慈()善()()七()八精疲()()奔流()()()吹()淋()()不平無可()()三、按要求寫詞語。1．照樣子，寫詞語。(1)威風(fēng)凜凜(ABCC式)____________________________(2)若隱若現(xiàn)(ABAC式)____________________________(3)千辛萬苦(“千～萬～”式)____________________________(4)大同小異(含有反義詞)____________________________(5)提心吊膽(含有身體部位或器官名稱)____________________________2．表示聲音很小的四字詞語：____________________________3．描寫人的外貌的四字詞語：____________________________四、下列加點(diǎn)的詞語使用錯(cuò)誤的是()A．丁小鬧和馬小虎在歡樂小鎮(zhèn)的街上左顧右盼，看什么都覺得新鮮。B．秋天到了，樹葉全都?xì)w根到底，回到了大地母親的懷抱。C．爺爺雖然年近古稀，但身體十分硬朗，看起來鶴發(fā)童顏。D．這個(gè)孩子長得眉清目秀，看起來十分討人喜歡。參考答案一、C二、人聲崩裂并進(jìn)風(fēng)浪水天人人浪靜天下?lián)u搖半半密密細(xì)語聲息震耳私語引人出人而安氣急妙算各顯六路八方不入通達(dá)大笑名義手足疑惑深簡天地高遠(yuǎn)報(bào)國大義英勇如歸無私公法剛正一聲精神眉目橫豎力竭不息風(fēng)雨憤憤奈何三、1.(1)得意洋洋白發(fā)蒼蒼(2)人山人海自言自語(3)千山萬水千秋萬代(4)大驚小怪出生入死(5)眉清目秀指手畫腳2.竊竊私語低聲細(xì)語3.相貌堂堂濃眉大眼四、B期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)測(cè)評(píng)卷歸類二句子一、在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。(不重復(fù))如果……就……無論……都……不是……而是……雖然……但是……1．煉石補(bǔ)天的()巨人盤古，()女媧。2．()我會(huì)豁虎跳，這場(chǎng)戲()不至于砸鍋了。3．()在老麻雀眼里獵狗是一個(gè)龐然大物，()它還是用自己的身軀去掩護(hù)小麻雀。4．()嵌上滾珠，還是釘上鐵釘，冰尜兒()不會(huì)裂開。二、修改病句。1．小女孩的眼里閃著快樂愉快的光。_________________________________________________________________2．小明繼續(xù)三年被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生。_________________________________________________________________三、選擇下列句子運(yùn)用的修辭方法。A．排比B．比喻C．?dāng)M人D．反問1．月光照亮了高高的點(diǎn)蒼山，照亮了村頭的大青樹，照亮了村間的大道和小路。()2．這不是難為蝴蝶嗎？()3．小麻雀無可奈何地拍打著小翅膀。()4．快樂像過冬的燕子一般，飛到一個(gè)誰也看不到的地方去了。()四、按要求完成句子練習(xí)。1．盤古創(chuàng)造了世界。(擴(kuò)句)_________________________________________________________________2．同學(xué)們種好了小樹苗。改成“把”字句：__________________________________________________改成“被”字句：__________________________________________________3．我們害怕矮小的鵝，卻不怕高大溫厚的牛。(縮句)_________________________________________________________________4．當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。(仿寫擬人句)__________________________________________________________________________________________________________________________________5．莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。(用加點(diǎn)的字寫句子)__________________________________________________________________________________________________________________________________6．照樣子，用描寫動(dòng)作的句子來表現(xiàn)人物的心情。例：我們馬上都不說話了，貼著墻壁，悄悄地走過去。五、將下面的句子排列成一段通順的話。()村前有條小河，河上有座小橋。()我愛家鄉(xiāng)的山，我愛家鄉(xiāng)的水，我愛家鄉(xiāng)的小橋。()我家在南方一個(gè)山清水秀的小村里。()人們?cè)跇蛏蟻韥硗?，十分方便?)小橋是用長長的條石鋪成的。參考答案一、1.不是……而是……2.如果……就……3.雖然……但是……4.無論……都……二、1.小女孩的眼里閃著快樂的光。(小女孩的眼里閃著愉快的光。)2.小明連續(xù)三年被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生。三、1.A2.D3.C4.B四、1.盤古用自己的身體創(chuàng)造了美麗的世界。2.同學(xué)們把小樹苗種好了。小樹苗被同學(xué)們種好了。3.我們害怕鵝，卻不怕牛。4.夏天來了，蟬就在樹上高聲唱歌。5.月亮慢慢地從海面上升起來，像一個(gè)銀光閃閃的圓盤。6.馬小虎咬著嘴唇使勁兒一跺腳，轉(zhuǎn)身走進(jìn)房間，用力地關(guān)上了房門。五、25143 期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)測(cè)評(píng)卷歸類三積累與運(yùn)用一、把詩句補(bǔ)充完整。1．一道殘陽鋪水中，______________________________________________。2．不識(shí)廬山真面目，_______________________________________________。3．________________________________________________________________________，但聞人語響。4．________________________________________________________________________，死亦為鬼雄。5．嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，______________________________________________。二、給加點(diǎn)的字詞選擇正確的解釋。1．梅雪爭春未肯降。()A．投降。B．降服。C．服輸。2．可憐九月初三夜。()A．可惜。B．可愛。C．值得憐憫。3．炎帝之少女。()A．小女兒。B．年紀(jì)很小的女孩。C．未婚的年輕女子。4．醉臥沙場(chǎng)君莫笑。()A．沙灘。B．沙土地上。C．戰(zhàn)場(chǎng)。5．取之，信然。()A．相信是這樣。B．以為是這樣。C．的確如此。三、寫出下列詩句的意思。1．醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？__________________________________________________________________________________________________________________________________2．橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。__________________________________________________________________________________________________________________________________3．梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。__________________________________________________________________________________________________________________________________四、把名句補(bǔ)充完整。1．________________________________________________________________________，孰能無惑？2．智能之士，________________________________________________，___________________________________________________________________。3．________________________________________________________________________，秋霜早。4．________________________________________________________________________，雁兒腳上帶霜來。5．八月暖，九月溫，_____________________________________________。6．尺有所短，____________________________________________________。7．機(jī)不可失，_____________________________________________________________________________________________________________________。8．________________________________________________________________________，駟馬難追。五、根據(jù)語境填空。1．媽媽經(jīng)常教育我，平時(shí)要多思考、多請(qǐng)教，不能驕傲自大，這樣才能學(xué)到更多的知識(shí)，就像《尚書》中所說：“好問則裕，__________________?！?．老師告誡我們，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，正所謂“________________，寸有所長”，我們應(yīng)該正確地認(rèn)識(shí)自己和別人。3．我們送別友人時(shí)，常用唐代詩人高適的詩句“__________________，__________________”來鼓勵(lì)朋友。六、按照原文填空。1．炎帝之少女，名曰________。______________，________不返，故為________，__________________，以堙于東海。2．王戎七歲，________________?？吹肋吚顦鋉_______________，諸兒________________，________________。人問之，答曰：“________________________，此必苦李。”取之，__________。參考答案一、1.半江瑟瑟半江紅2.只緣身在此山中3.空山不見人4.生當(dāng)作人杰5.碧海青天夜夜心二、1.C2.B3.A4.C5.C三、1.你不要笑我醉倒在戰(zhàn)場(chǎng)上，自古以來有幾個(gè)上戰(zhàn)場(chǎng)的人能活著回來呢？2.從正面看，廬山是一道道連綿起伏的山嶺；從側(cè)面看，它是一座座高聳的險(xiǎn)峰。站在遠(yuǎn)處、近處、高處、低處看，廬山呈現(xiàn)不同的景象。3.梅花比不上雪的晶瑩潔白，雪卻沒有梅花的清香。四、1.人非生而知之者2.不學(xué)不成不問不知3.夏雨少4.八月里來雁門開5.十月還有小陽春6.寸有所長7.時(shí)不再來8.一言既出五、1.自用則小2.尺有所短3.莫愁前路無知己天下誰人不識(shí)君六、1.女娃女娃游于東海溺而精衛(wèi)常銜西山之木石2.嘗與諸小兒游多子折枝競走取之唯戎不動(dòng)樹在道邊而多子信然 期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)測(cè)評(píng)卷歸類四課文理解一、根據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。1．《暮江吟》這首詩描寫的是詩人看到的春天傍晚的景色。()2．爬山虎是有腳的，腳的樣子像圖畫上蛟龍的爪子。()3．叔叔送“我”的陀螺雖然樣子好看，卻不實(shí)用。()4．錢塘江大潮自古以來被稱為天下奇觀，這里的秋潮比別處的秋潮更壯觀。()5．普羅米修斯答應(yīng)了人類的請(qǐng)求，為人類拿取了火種。()6．《一個(gè)豆莢里的五粒豆》中，最后那一粒豌豆讓小女孩恢復(fù)了健康。()7．西門豹用計(jì)謀懲治了官紳和巫婆，為當(dāng)?shù)匕傩粘撕Α?)8．在20世紀(jì)，人類靠現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)來呼風(fēng)喚雨。()9．人們從蝙蝠身上獲得啟示，給飛機(jī)裝上了雷達(dá)。()10．蟋蟀的住宅是利用其他昆蟲不要的洞穴建成的。()二、選擇。1．《走月亮》中，和“我”一起走月亮的是()。A．阿爸B．阿媽C．奶奶2．《題西林壁》描寫的是()的景色。A．泰山B．黃山C．廬山3．蝙蝠用()接收超聲波。A．眼睛B．耳朵C．嘴4．下列不屬于邊塞詩的是()。A．《出塞》B．《涼州詞》C．《夏日絕句》5．《爬天都峰》中，和“我”一起爬山的是一位()。A．老奶奶B．老爺爺C．小朋友6．說出“為中華之崛起而讀書”的是少年()。A．毛澤東B．周恩來C．鄧小平7．《夏日絕句》的作者是()。A．李白B．李清照C．白居易8．用自己的身體創(chuàng)造了美麗的宇宙的神話人物是()。A．夸父B．女媧C．盤古9．《一只窩囊的大老虎》中，“我”扮演的是()。A．大老虎B．獵人C．小哥哥10．王戎和小朋友們?cè)诼愤吙吹降氖?)。A．桃樹B．杏樹C．李子樹三、填空。1．《牛和鵝》中，牛的眼睛看人，覺得人比牛__________，所以牛是__________人的；鵝的眼睛看人，覺得人比鵝__________，所以鵝__________人。聽了金奎叔的話，“我”再也______________鵝了，也不再______________牛了。2．女娃死后變成了小鳥____________，她痛恨大海奪走自己的生命，所以常常銜西山上的____________，要____________大海。參考答案一、1.×2.√3.×4.√5.×6.√7.√8.√9.√10.×二、1.B2.C3.B4.C5.B6.B7.B8.C9.A10.C三、1.大怕小不怕不怕欺負(fù)2.精衛(wèi)木石填平 期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)測(cè)評(píng)卷歸類五課外閱讀課外閱讀(一)閱讀要素點(diǎn)專項(xiàng)閱讀一、閱讀短文，回答問題。(根據(jù)人物的語言、動(dòng)作和神態(tài)體會(huì)人物形象)瑪麗的微笑瑪麗打開門時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)持刀的男人正在惡狠狠地看著自己?，旣愳`機(jī)一動(dòng)，微笑著說：“朋友，你真會(huì)開玩笑！是推銷菜刀吧？我喜歡，我要一把……”她邊說邊讓男人進(jìn)屋，接著說：“你很像我過去的一位好心的鄰居?？吹侥阏娓吲d！你要咖啡還是茶？”男人漸漸靦腆起來。他有點(diǎn)兒結(jié)巴地說：“謝謝，哦，謝謝。”最后，瑪麗買下了那把明晃晃的菜刀。陌生男人拿著錢遲疑了一會(huì)兒，真的走了。在轉(zhuǎn)身離去的時(shí)候，他說：“小姐，你將改變我的一生?！?．這個(gè)持刀的男人準(zhǔn)備()。A．推銷菜刀B．搶劫財(cái)物2．第1題的答案可以從文中描寫男人神態(tài)的短語“________________________________________________________________________”看出來。3．用“____”畫出瑪麗對(duì)持刀男人說的話，從中可以感受到瑪麗對(duì)他很________。4．對(duì)“小姐，你將改變我的一生”這句話的理解正確的是()A．瑪麗讓男人決定不再做推銷菜刀的工作了。B．瑪麗讓男人改變了想法，決定以后不再做壞事了。C．瑪麗讓男人決定以后要做一個(gè)好心的鄰居。5．你認(rèn)為瑪麗是一個(gè)怎樣的人？_________________________________________________________________二、閱讀短文，回答問題。(了解事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果)東郭先生和狼東郭先生牽著毛驢在路上走，驢背上馱著一口袋書。一只狼慌慌張張地跑來，對(duì)他說：“先生，獵人快追上我了，讓我在你的口袋里躲一躲吧，我永遠(yuǎn)忘不了你的恩情?！睎|郭先生見狼可憐，答應(yīng)了它?？墒抢堑纳碜雍荛L，口袋里怎么也裝不下。狼很著急，躺在地上把身子緊緊蜷成一團(tuán)，讓東郭先生用繩子把它捆住塞進(jìn)了口袋。獵人走遠(yuǎn)了，東郭先生把狼放了出來。狼對(duì)東郭先生說：“我現(xiàn)在餓得很，先生好事做到底，讓我吃了你吧！”說著，就向東郭先生撲過去。這時(shí)，一個(gè)農(nóng)夫扛著鋤頭走過來。東郭先生拉住農(nóng)夫，請(qǐng)他來評(píng)理。農(nóng)夫想了想，對(duì)狼說：“口袋那么小，怎么能裝下你呢？如果你能證明給我看，你就可以吃了他?！崩峭饬?，又蜷成一團(tuán)，讓東郭先生把它裝進(jìn)口袋。農(nóng)夫立即把袋口扎得緊緊的，掄起鋤頭，把狼打死了。1．東郭先生第一次把狼裝進(jìn)口袋的原因是_______________________________________________________________________________________________。2．狼一共兩次鉆進(jìn)口袋，第一次是為了________________，第二次是為了____________________________________________________________________。3．從狼的話中可以感受到，這是一只()的狼。A．知恩圖報(bào)B．狡猾、兇狠4．這個(gè)故事的結(jié)果怎樣？如果再遇到同樣的情況，你認(rèn)為東郭先生還應(yīng)該救狼嗎？__________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案一、1.B2.惡狠狠地看著3.朋友，你真會(huì)開玩笑！是推銷菜刀吧？我喜歡，我要一把……你很像我過去的一位好心的鄰居?？吹侥阏娓吲d！你要咖啡還是茶？友好4.B5.瑪麗是一個(gè)聰明勇敢、心地善良的人。二、1.狼請(qǐng)求東郭先生幫助自己躲避獵人2.躲避獵人吃掉東郭先生3.B4.這個(gè)故事的結(jié)果是狼被農(nóng)夫打死了。我認(rèn)為東郭先生不該再救狼了，因?yàn)椴荒軐?duì)兇惡的狼仁慈。(寫明自己的觀點(diǎn)和理由即可，答案不唯一) 期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)測(cè)評(píng)卷歸類五課外閱讀課外閱讀(三)古詩文閱讀(一)一、閱讀古詩，回答問題。登飛來峰[宋]王安石飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。1．詩人攀登的山峰的名字叫____________。2．詩中“千尋塔”的意思是()A．一座叫“千尋”的塔。B．有一千層的塔。C．很高很高的塔。3．“不畏浮云遮望眼”的原因是什么？(用詩句回答)_________________________________________________________________4．請(qǐng)寫出兩句描寫山的古詩。__________________________________________________________________________________________________________________________________二、閱讀小古文，回答問題。師曠論學(xué)師曠曰：“少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。炳燭之明，孰與昧行乎？”注釋：【師曠】春秋時(shí)期著名的樂師?！颈奎c(diǎn)燃?！久痢炕璋?。1．根據(jù)古文內(nèi)容填空。學(xué)習(xí)這件事，并不在乎年齡。少年時(shí)好學(xué)，如同__________________；中年時(shí)好學(xué)，如同__________________；老年時(shí)好學(xué)，如同__________________。2．“炳燭之明，孰與昧行乎？”這句話的意思是()A．點(diǎn)燃火把，誰還愿意在昏暗中行走呢？B．點(diǎn)燃火把，怎么還可以在昏暗中行走呢？C．點(diǎn)燃火把走路和摸黑走路相比，哪個(gè)更好呢？3．下面哪句話和古文說明的道理不一樣？()A．學(xué)習(xí)不分年齡。B．學(xué)習(xí)是年輕人的事。C．即使老了，也不應(yīng)該放棄學(xué)習(xí)。三、閱讀小古文，回答問題。買櫝(dú)還珠楚人有賣其珠于鄭者，為木蘭之柜，薰以桂椒，綴(zhuì)以珠玉，飾以玫瑰，輯以羽翠，鄭人買其櫝而還其珠。此可謂善賣櫝矣，未可謂善鬻(yù)珠也。注釋：【櫝】匣子?！距崱苦崌??！竟鸾贰肯懔??！据嫛奎c(diǎn)綴?！惧鳌抠u。1．楚人是怎樣裝飾自己裝寶珠的匣子的？用“____”在文中畫出來。2．楚人這樣裝飾匣子的結(jié)果是________________________________。(用原文回答)3．“此可謂善賣櫝矣，未可謂善鬻珠也”是什么意思？___________________________________________________________________________________________________________________________________4．判斷下面的說法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。(1)買櫝還珠的人目光短淺，不知道什么才是真正有價(jià)值的東西。()(2)賣寶珠的人裝飾匣子的真正目的是讓買寶珠的人還回寶珠。()(3)買、賣寶珠的人都是只看重物品的形式而忽略其內(nèi)在品質(zhì)的人。()參考答案一、1.飛來峰2.C3.自緣身在最高層。4.橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。二、1.日出之陽日中之光炳燭之明2.C3.B三、1.為木蘭之柜，薰以桂椒，綴以珠玉，飾以玫瑰，輯以羽翠。2.鄭人買其櫝而還其珠3.這可以說，這個(gè)賣珠寶的人很善于賣盒子，而不善于賣寶珠。4.(1)√(2)×(3)√ 期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)測(cè)評(píng)卷歸類五課外閱讀課外閱讀(四)古詩文閱讀(二)一、閱讀古詩，回答問題。鄉(xiāng)村四月[宋]翁卷綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。1．這首詩的前兩句寫________，后兩句寫________，描寫了江南農(nóng)村____________時(shí)節(jié)的景象。2．“了”在詩中的讀音應(yīng)是________，意思是__________________。3．詩歌表現(xiàn)了詩人對(duì)鄉(xiāng)村風(fēng)光的________和________，也表達(dá)出詩人對(duì)________________的贊美之情。4．詩的后兩句給人()的啟示。A．少壯不努力，老大徒傷悲B．一寸光陰一寸金C．一年之計(jì)在于春二、閱讀小古文，回答問題。陪客鈕兒在家，有客訪其父。父適他往。兒邀客入，請(qǐng)客上座，己在下位陪之?？陀袉枺瑒t謹(jǐn)答之。客去，兒送至門外。及父歸，以客所言，告之于父。1．給下面加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。(1)父適他往。()A．合適。B．恰好。C．舒適。(2)客有問，則謹(jǐn)答之。()A．恭敬。B．慎重。C．小心。2．客人來訪，孩子是怎樣做的？根據(jù)古文內(nèi)容填空?？驮L：____________________________________________________________客上座：__________________________________________________________客有問：__________________________________________________________客去：____________________________________________________________客所言：_________________________________________________________3．你認(rèn)為這是一個(gè)怎樣的孩子？讀了古文后，你有什么感想？__________________________________________________________________________________________________________________________________三、閱讀小古文，回答問題。匡衡勤學(xué)而無燭，鄰舍有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。邑人大姓文不識(shí)，家富多書，衡乃與其傭作而不求償。主人怪問衡，衡曰：“愿得主人書遍讀之?！敝魅烁袊@，資給(jǐ)以書，遂成大學(xué)。注釋：【逮】到，及。【大姓】大戶人家。【傭作】雇傭做工。【償】報(bào)酬?！举Y給】資助給。1．解釋下列加點(diǎn)的詞語。(1)衡乃穿壁引其光。_________________________________________________________________(2)遂成大學(xué)。_________________________________________________________________2．下面哪一句中的“而”字和“匡衡勤學(xué)而無燭”中的“而”字意思不一樣？()A．鄰舍有燭而不逮。B．以書映光而讀之。C．衡乃與其傭作而不求償。3．文中寫了匡衡勤學(xué)苦讀的兩件事。其中第一件事可以用()來概括。A．懸梁刺股B．囊螢映雪C．鑿壁偷光4．我們要學(xué)習(xí)匡衡的什么精神？_________________________________________________________________參考答案一、1.景人初夏農(nóng)忙2.liǎo結(jié)束3.喜愛贊美勞動(dòng)人民4.B二、1.(1)B(2)A2.兒邀客入。己在下位陪之。謹(jǐn)答之。兒送至門外。告之于父。3.這是一個(gè)懂禮貌的孩子。我也要向這個(gè)孩子學(xué)習(xí)，熱情禮貌待客，做一個(gè)懂禮貌的孩子。三、1.(1)在墻上打洞。(2)大學(xué)問家。2.B3.C4.我們要學(xué)習(xí)他熱愛讀書、刻苦學(xué)習(xí)的精神。 期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)測(cè)評(píng)卷歸類五課外閱讀課外閱讀(二)記敘文閱讀一、閱讀短文，回答問題。誠實(shí)和信任比金錢更重要一天深夜，我開車從外地回家。天很黑，又有點(diǎn)霧，盡管有路燈，能見度仍很差。忽然，我聽到“喀嚓”一聲。我以為汽車出了故障，趕快停了車，結(jié)果發(fā)現(xiàn)右側(cè)的反光鏡碎了。我往回走了五六十米，看見一輛小紅車?？吭诼愤?，左側(cè)的反光鏡也碎了。這輛車是停著的，所以責(zé)任應(yīng)該在我。我環(huán)顧四周，不見一人，便寫了一張紙條，壓在小紅車的雨刷下。紙條上，有我的姓名、電話，希望車主與我聯(lián)系。三天后，一位陌生男子打來電話。他就是小紅車的主人。“噢！是你，很對(duì)不起，我不小心把你汽車的反光鏡碰壞了?！薄皼]有關(guān)系，已經(jīng)換上了。我打電話是向你表示感謝的。你在無人知曉的情況下主動(dòng)給我留了紙條，這使我很感動(dòng)?！薄斑@是應(yīng)該的，這筆費(fèi)用由我支付?！薄安?，人和人之間還有比金錢更重要的東西。你留下了誠實(shí)和信任，這比金錢更重要。再一次謝謝你！”說完他掛了電話。1．“我”撞碎了小紅車的________，因?yàn)檫@輛車______________，所以責(zé)任在“我”。2．小紅車的車主向“我”道謝的原因是_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。3．“你留下了誠實(shí)和信任，這比金錢更重要?！蹦阍鯓永斫膺@句話？_________________________________________________________________4．結(jié)合生活實(shí)際，說一說你讀完短文的感想。_________________________________________________________________二、閱讀短文，回答問題。父愛深深我十五歲那年，想自己組織一個(gè)樂隊(duì)，卻沒有音箱。爸爸說：“咱們自己動(dòng)手做吧！”我別無選擇。此后，爸爸犧牲所有空閑時(shí)間，和我一起做音箱。我們一起選木材，購買喇叭和各種材料，甚至跑了好幾家商店去買膠水。終于，我們的音箱做好了，但我心底始終有一個(gè)疑問：花在材料上的錢足夠買一個(gè)音箱了，為什么還要自己做呢？我們的自制音箱引起了注意。一個(gè)同學(xué)問：“這是自己做的嗎？”我窘(jiǒnɡ)得無言以對(duì)，只好坦白：“是我爸爸和我一起做的?！睕]想到，這個(gè)同學(xué)竟羨慕地說：“真好！我爸爸從來不和我一起做這些事?！蔽业木狡阮D時(shí)煙消云散，我感到無比自豪和幸福：我有一個(gè)多么了不起的爸爸！為了我夢(mèng)想成真，他犧牲了自己寶貴的時(shí)間和精力。后來，爸爸對(duì)我說：“我并不是買不起音箱，我只是想和你一起分享一些時(shí)光?！钡拇_，別人的爸爸或許只是簡單地給孩子買一個(gè)音箱，而我的爸爸卻給了我他的時(shí)間和關(guān)愛。1．對(duì)短文主要內(nèi)容的概括，準(zhǔn)確的是()A．“我”要組建樂隊(duì)，爸爸給“我”做了一個(gè)音箱。B．“我”要組建樂隊(duì)，需要一個(gè)音箱，爸爸和“我”一起做了一個(gè)，后來“我”明白了爸爸對(duì)“我”的愛。C．爸爸給“我”做了一個(gè)音箱，“我”感到很自豪。2．“我”和爸爸是怎樣做音箱的？用“____”在文中畫出來。3．第3自然段中，“我”面對(duì)同學(xué)的問題窘得無言以對(duì)，“我”有這種感受的原因是什么？_________________________________________________________________4．文中的爸爸是一個(gè)______________________________________________________________________________________________________________________的爸爸。5．如果你需要某個(gè)東西，你是喜歡爸爸買給你，還是喜歡和爸爸一起動(dòng)手做？為什么？__________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案一、1.反光鏡是停著的2.“我”在無人知曉的情況下主動(dòng)給他留了紙條，這使他很感動(dòng)3.誠實(shí)和信任是一個(gè)人的寶貴品質(zhì)，是用金錢無法買到的，所以比金錢更重要。4.【示例】人與人之間應(yīng)該真誠相待，互相信任。在生活中人如果犯了錯(cuò)誤，就要敢于面對(duì)，勇于承擔(dān)責(zé)任。只有這樣，人們相處才能融洽，社會(huì)才能和諧，我們的生活才能更美好。二、1.B2.我們一起選木材，購買喇叭和各種材料，甚至跑了好幾家商店去買膠水。3.因?yàn)橐粝洳皇琴I的，而是爸爸和“我”動(dòng)手做的，“我”怕被同學(xué)笑話自己家里沒有錢。4.非常疼愛孩子5.【示例】我更喜歡和爸爸一起動(dòng)手做，因?yàn)檫@樣能夠增進(jìn)我們之間的感情，非常有意義。(能說清觀點(diǎn)，理由合理即可) 期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)測(cè)評(píng)卷歸類五課外閱讀課外閱讀(五)名著閱讀(一)一、閱讀《西游記》選文，回答問題。懲治孫猴孫猴被眾天兵押去斬妖臺(tái)，綁在降妖柱上，刀砍斧剁，槍刺劍剖，莫想傷及其身。放火煨燒，亦不能燒著，以雷削釘打，不能損傷一毫。眾神啟奏玉帝：“萬歲，這潑猴不知從何處學(xué)得這護(hù)身之法，臣等用刀砍斧剁，雷打火燒，一毫不能傷損，卻如之何？”玉帝聞言道：“這廝這等，這等……如何處治？”太上老君即奏道：“那猴偷吃了蟠桃，偷飲了御酒，又盜了仙丹。我那五壺丹，有生有熟，被他都吃在肚里，運(yùn)用了三昧火，鍛成一塊，所以渾做金剛之軀，急不能傷。不若與老道領(lǐng)去，放在八卦爐中，以文武火鍛煉，煉出我的丹來，他身自為灰燼矣?！庇竦勐勓?，即教六丁六甲將他解下，付與老君。老君回宮，將孫猴推入八卦爐中。命看爐的道人，架火的童子，將火扇起鍛煉。整整七七四十九日。1．眾神使用________、________、________、________、________、________等辦法，都不能損傷孫猴。2．孫猴被懲治的原因是______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。3．根據(jù)你對(duì)《西游記》的了解，說一說孫猴是一個(gè)怎樣的人物。__________________________________________________________________________________________________________________________________4．請(qǐng)你再寫出《西游記》中的兩個(gè)人物。_________________________________________________________________二、閱讀名著選文，回答問題。說時(shí)遲，那時(shí)快，武松見大蟲撲來，一閃，閃在大蟲背后。大蟲背后看人最難，就把前爪搭在地下，把腰胯一掀。武松一閃，又閃在一邊。大蟲見掀他不著，吼一聲，就像半天里起了個(gè)霹靂，震得那山岡也動(dòng)了，接著把鐵棒似的虎尾倒豎起來一剪。武松一閃，又閃在一邊。原來大蟲抓人，只是一撲，一掀，一剪，三般都抓不著，勁兒先就泄了一半。那只大蟲剪不著，再吼了一聲，一兜兜回來……武松把腳往大蟲面門上眼睛里只顧亂踢。那只大蟲咆哮起來，不住地扒身底下的泥，扒起了兩堆黃泥，成了一個(gè)土坑。武松把那只大蟲一直按下黃泥坑里去。那只大蟲叫武松弄得沒有一些氣力了。武松用左手緊緊地揪住大蟲的頂花皮，空出右手來，提起鐵錘般大小的拳頭，使盡平生氣力只顧打。打了五六十拳，那只大蟲眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鮮血來，一點(diǎn)兒也不能動(dòng)彈了，只剩下口里喘氣。1．本文選自中國古典名著()。A．《水滸傳》B．《西游記》C．《紅樓夢(mèng)》D．《三國演義》2．文中的“大蟲”指的是________，它抓人的本事是一______，一______，一______。3．從哪里可以看出“大蟲”十分兇猛？用“____”在文中畫出來。4．選文主要描寫了武松打虎的________，從中可以看出他是一個(gè)________________________________________________________________________的人。5．請(qǐng)用簡潔的語言概括選文的內(nèi)容，不超過七個(gè)字。_________________________________________________________________參考答案一、1.刀砍斧剁槍刺劍剖火燒雷打2.偷吃了蟠桃，偷飲了御酒，又盜了仙丹3.我認(rèn)為孫猴是一個(gè)機(jī)智、勇敢、忠誠的人物。(合理即可，答案不唯一)4.唐僧、豬八戒。(答案不唯一)二、1.A2.老虎撲掀剪3.大蟲見掀他不著，吼一聲，就像半天里起了個(gè)霹靂，震得那山岡也動(dòng)了，接著把鐵棒似的虎尾倒豎起來一剪。那只大蟲咆哮起來，不住地扒身底下的泥，扒起了兩堆黃泥，成了一個(gè)土坑。4.動(dòng)作機(jī)智勇敢、武藝高強(qiáng)5.武松打虎。 期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)測(cè)評(píng)卷歸類五課外閱讀課外閱讀(六)名著閱讀(二)一、閱讀《昆蟲記》片段，回答問題。有這樣一只不知危險(xiǎn)、無所畏懼的灰顏色的蝗蟲，朝著那只螳螂迎面跳了過去。后者，也就是那只螳螂，立刻表現(xiàn)出異常憤怒的態(tài)度，接著，反應(yīng)十分迅速地做出了一種讓人感到特別詫異的姿勢(shì)，使得那只本來什么也不怕的小蝗蟲，此時(shí)此刻也充滿了恐懼感。螳螂表現(xiàn)出來的這種奇怪的面相，我敢肯定，你從來沒有見到過。螳螂把它的翅膀極度地張開，它的翅豎了起來，并且直立得就好像船帆一樣。翅膀豎在它的后背上，螳螂將身體的上端彎曲起來，樣子很像一根彎曲著手柄的拐杖，并且不時(shí)地上下起落著。不光是動(dòng)作奇特，與此同時(shí)，它還會(huì)發(fā)出一種聲音。那聲音特別像毒蛇噴吐氣息時(shí)發(fā)出的聲響。螳螂把自己的整個(gè)身體全都放置在后足的上面。顯然，它已經(jīng)擺出了一副時(shí)刻迎接挑戰(zhàn)的姿態(tài)。1．這段話中作者觀察的對(duì)象是()。A．灰色的蝗蟲B．螳螂2．總體來說，當(dāng)螳螂準(zhǔn)備應(yīng)敵時(shí)，它會(huì)________________和________________。3．畫“____”的句子使用了__________的修辭方法，這樣寫的好處是______________。4．從選段中你感受到了作者對(duì)昆蟲有著怎樣的感情？_________________________________________________________________二、閱讀《窗邊的小豆豆》選文，回答問題。海的味道、山的味道校長先生看了一下小豆豆的盒飯，指著茶色的魚松問：“這是海里的東西，還是山上的？”小豆豆盯著魚松：“是什么呢？”要是從顏色看，好像是山上的，因?yàn)槭峭烈粯拥念伾?。可是……拿不定主意。于是，回答道：“我不太清楚?！毙ｉL先生轉(zhuǎn)過身，大聲地問孩子們：“魚松是海里的，還是山上的？”孩子們想了一下，然后“山上的”和“海里的”聲音響成一片，卻沒有一個(gè)一致的意見。等大家的喊聲停下來，校長先生說：“好了嗎？魚松是海里的呀。”小豆豆的第一次午飯時(shí)間，雖然有點(diǎn)兒緊張，但非常高興。思考什么是“海的味道、山的味道”也很有趣，還知道了魚松是魚做的，而且媽媽把“海的味道、山的味道”的盒飯準(zhǔn)備得這么好?！耙磺卸甲屓烁吲d！”小豆豆這么想著，覺得非常開心。而且，還有另外一件開心的事，那就是，媽媽做的盒飯，味道好極了！1．小豆豆第一次午飯時(shí)間的心情是()。A．緊張、高興的B．難過的C．郁悶的2．哪些事讓小豆豆覺得開心？畫“√”。(1)思考什么是“海的味道、山的味道”。()(2)知道了魚松是魚做的。()(3)媽媽把盒飯準(zhǔn)備得非常好。()(4)媽媽做的盒飯，味道好極了。()3．這次午飯時(shí)間除了讓小豆豆感到開心，小豆豆還得到了什么？_________________________________________________________________4．你喜歡這樣的午飯時(shí)間嗎？為什么？__________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案一、1.B2.做出奇怪的姿勢(shì)發(fā)出聲響3.擬人使描寫更加生動(dòng)、有趣4.作者非常喜愛昆蟲。二、1.A2.(1)√(2)√(3)√(4)√3.知識(shí)。4.喜歡。因?yàn)檫@樣的午飯時(shí)間不但有趣，而且能學(xué)到知識(shí)。(合理即可，答案不唯一) 期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)測(cè)評(píng)卷歸類六習(xí)作一、選一選，給下列作文分類。A．寫人作文B．寫景作文C．記事作文D．狀物作文E．想象作文1．《有趣的蝸?！穇_______2．《迷人的九寨溝》________3．《我的“大老虎”爸爸》________4．《難忘的生日》________5．《齊天大圣來我家》________二、根據(jù)“可愛的江南小鎮(zhèn)”這個(gè)題目，回答問題。1．從題目上看，這篇作文要求()。A．寫人B．寫事C．寫景D．狀物2．可選擇()等材料來寫。(多選)A．小鎮(zhèn)的景色B．小鎮(zhèn)的歷史傳說C．小鎮(zhèn)的人口D．小鎮(zhèn)的傳統(tǒng)文化E．小鎮(zhèn)的游客F．小鎮(zhèn)的交通情況ɡ．小鎮(zhèn)的商品H．小鎮(zhèn)的特色美食3．可按照()的順序來寫。A．游覽B．事情發(fā)展三、判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。1．寫景物時(shí)，我們可以運(yùn)用比喻、擬人、夸張、排比等修辭方法，把景物寫得更具體。()2．寫景物時(shí)，只要描寫靜態(tài)的景物就可以了，不用考慮描寫動(dòng)態(tài)的景物。()3．寫景物時(shí)，要注意抓住景物的突出特點(diǎn)來寫。()4．寫景物時(shí)，不必融入自己的真情實(shí)感。()四、寫觀察日記時(shí)，應(yīng)該主要寫哪些內(nèi)容？()(多選)A．觀察對(duì)象的變化。B．觀察的過程。C．使用的觀察方法。D．觀察的地點(diǎn)。E．觀察者當(dāng)時(shí)的想法。F．觀察者是誰。五、分析下面的材料，判斷它們分別屬于哪種開頭方法。(填序號(hào))A．開門見山B．設(shè)置懸念C．巧妙引用D．巧用修辭1．老師，您是永不喊累的園?。荒禽斔宛B(yǎng)料的樹根；您是燃燒自己照亮我們的蠟燭。()2．我的媽媽是一個(gè)非常普通的人，可是我很愛她。()3．“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！泵慨?dāng)看到這句話，我都會(huì)想起記憶中的那件事。()4．我有一個(gè)既偏心又小氣的爸爸，你想知道這是怎么回事嗎？()六、馬小虎想寫一篇自己參加全市小學(xué)生足球比賽的習(xí)作，請(qǐng)你幫他理清思路。1．這次習(xí)作的題目可以是“____________”。2．在這次習(xí)作中，應(yīng)該重點(diǎn)描寫的是()A．比賽當(dāng)天的天氣和賽場(chǎng)的環(huán)境。B．足球比賽的過程。C．比賽過后大家的表現(xiàn)。3．馬小虎想表達(dá)自己當(dāng)時(shí)緊張的心情，可以用上這些詞語：____________、____________。參考答案一、1.D2.B3.A4.C5.E二、1.C2.ABDɡH3.A三、1.√2.×3.√4.×四、ABE五、1.D2.A3.C4.B六、1.難忘的足球比賽(答案不唯一)2.B3.忐忑不安七上八下(答案不唯一) 期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)測(cè)評(píng)卷歸類七口語交際與綜合性學(xué)習(xí)一、根據(jù)情境完成練習(xí)。四年二班的同學(xué)們正在討論如何保護(hù)校園環(huán)境，大家在班會(huì)上討論得熱烈極了。1．毛豆豆所在的小組建議在校園內(nèi)設(shè)立標(biāo)語牌，他們擬了以下幾條標(biāo)語：A．嚴(yán)禁亂扔垃圾，違者罰款！B．請(qǐng)愛護(hù)校園環(huán)境！C．人人爭當(dāng)環(huán)境衛(wèi)士，共建美麗可愛校園！我認(rèn)為________最合適，因?yàn)檫@一條標(biāo)語______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。2．毛豆豆在發(fā)言時(shí)，丁小鬧沒等毛豆豆說完，就大聲喊起來：“你這個(gè)建議太普通了，一點(diǎn)兒創(chuàng)意都沒有！”你覺得丁小鬧的做法對(duì)嗎？你想怎樣勸一勸他？我覺得丁小鬧做得________，我想對(duì)丁小鬧說：“____________________________________________________________________________________”3．丁小鬧的做法遭到了大家的批評(píng)，他感到很難過。你可以這樣安慰丁小鬧：()A．別難過了，誰讓你做事不動(dòng)腦子，想怎么做就怎么做！B．難過有什么用啊！大家都不喜歡你的做法，這也是沒辦法的事情。C．只要你改正自己的缺點(diǎn)，一定會(huì)重新受到大家的歡迎。二、綜合性實(shí)踐活動(dòng)。下面是某小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生在國慶節(jié)系列活動(dòng)宣傳板報(bào)中展出的一組關(guān)于祖國風(fēng)光的圖片，請(qǐng)根據(jù)圖片回答問題。1．請(qǐng)用比喻的修辭方法寫一句話，來描述第一幅圖中的景色。__________________________________________________________________________________________________________________________________2．第二幅圖代表的是哪里的景色？請(qǐng)寫出兩句描寫這里的風(fēng)光的名句。__________________________________________________________________________________________________________________________________3．第三幅圖中描繪的是什么季節(jié)？請(qǐng)你寫出三個(gè)關(guān)于這個(gè)季節(jié)的四字詞語。__________________________________________________________________________________________________________________________________4．請(qǐng)結(jié)合想象，寫幾句話描述一下第四幅圖中的景色。__________________________________________________________________________________________________________________________________5．請(qǐng)你結(jié)合這幾幅圖片，為宣傳板報(bào)寫幾句話。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案一、1.C語言優(yōu)美，能調(diào)動(dòng)大家的積極性(合理即可，答案不唯一)2.【示例】不對(duì)我們應(yīng)該耐心地聽別人把話說完，表達(dá)自己的想法時(shí)要有禮貌，不要直接批評(píng)別人。3.C二、1.草原像一塊無邊的綠毯，羊群像繡在綠毯上的白花。2.江南。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。3.冬季。冰天雪地、銀裝素裹、玉樹瓊花。4.海是一塊巨大的明鏡。天空中幾朵白云在悠閑地散步，一邊走一邊欣賞自己在明鏡中的姿態(tài)。金黃的沙灘上，一棵棵椰子樹彎下腰，也想在大海這塊明鏡中找到自己秀麗的身影……5.【示例】我們的祖國地域遼闊，風(fēng)光迷人。這里有壯麗的草原，也有秀美的江南，有冰天雪地的塞北，也有水清沙黃的海島。讓我們?cè)陲栍[這些迷人的風(fēng)景的同時(shí)，也為偉大的祖國貢獻(xiàn)自己的力量，讓祖國的景色更加迷人！ 期末復(fù)習(xí)測(cè)評(píng)測(cè)評(píng)(一)一、認(rèn)真聽短文，完成練習(xí)。(5分)1．犀牛是一種珍貴動(dòng)物，分布在________和________各地。(2分)2．根據(jù)短文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。(3分)(1)犀牛唯一害怕的動(dòng)物是大象。()(2)犀牛鳥能為犀牛除蟲和報(bào)警。()(3)犀牛的性情十分暴躁，卻從不對(duì)犀牛鳥發(fā)脾氣。()二、基礎(chǔ)知識(shí)。(42分)1．看拼音，寫詞語。(8分)chèhuànbēnpǎoshènzhìdàgàizáguōzuìjiǔyíhuòxífu2．選擇加點(diǎn)字的正確讀音，打“√”。(3分)洞穴(xuéxuè)嚴(yán)肅(sùshù)成績(jījì)質(zhì)量(zhìzhǐ)崛起(qūjué)笨拙(zuōzhuō)3．根據(jù)拼音寫漢字，組成詞語。(3分)[zhèn]()驚()靜()興[bó]()子拼()單()4．下列詞語書寫全部正確的一組是()。(3分)A．臥室掩護(hù)自毫身軀B．清晰蹤影求饒掐住C．昏亂水稻龐大我兩D．搏斗拔牙竟賽訓(xùn)斥5．選擇加點(diǎn)字在句子中的正確讀音或意思。(填序號(hào))(6分)①níng②nìng(1)爸爸寧()可自己默默吃苦，也不愿打擾家人安寧()的生活。①xuán②xuàn(2)小布頭被一陣旋()風(fēng)吹得飛了起來，頓時(shí)覺得天旋()地轉(zhuǎn)。①平常，普通。②凡是，所有的。③概要，要略。(3)凡()我市在校小學(xué)生，都可以參加這次十佳少先隊(duì)員評(píng)選活動(dòng)。①善良，品質(zhì)或言行好。②交好，和好。③愛，容易。(4)花奶奶是一位和善()的老人，孩子們都很喜歡她。6．將詞語補(bǔ)充完整。(6分)提()吊()騰()駕()()七()八()發(fā)()中視死()()眉()目()7．按要求完成句子練習(xí)。(9分)(1)孩子們喜歡這樣的老師。(改成反問句)_________________________________________________________________(2)這個(gè)問題像一團(tuán)烈火一直燃燒在周恩來心中。(用相同的修辭方法寫句子)_________________________________________________________________(3)小女孩受到了豌豆的鼓舞。小女孩的病慢慢好了。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語合成一句話)_________________________________________________________________8．根據(jù)積累填空。(4分)(1)尺有所短，________________。(2)莫愁前路無知己，______________________？(3)但使龍城飛將在，______________________。(4)________________，此必苦李。三、閱讀理解。(23分)1．課內(nèi)閱讀。(7分)老師真是個(gè)通情達(dá)理的好老師。她說：“不要緊，扮老虎不一定要豁虎跳。你先四腳著地爬上臺(tái)，見了他們兄妹倆就站起來，啊嗚啊嗚叫著，向他們撲過去，他們逃，你就追。等到獵人上場(chǎng)，對(duì)你連開兩槍，你就躺下來——死掉。記住了嗎？”(1)“通情達(dá)理”在選文中具體指______________________________________________________________________________________________。(2分)(2)“我”認(rèn)為老師是個(gè)通情達(dá)理的好老師，表現(xiàn)了“我”此時(shí)____________________________________________________________________________的心情。(3分)(3)從老師的話中可以看出，“我”表演的內(nèi)容十分________。(2分)2．課外閱讀。(16分)一碗餛飩①那天，她跟媽媽又吵架了，一氣之下，她轉(zhuǎn)身向外跑去。②她走了很長時(shí)間，看到前面有個(gè)面攤，這才感覺到肚子餓了。可是，她摸遍了身上的口袋，連一個(gè)硬幣也沒有。③面攤的主人是一個(gè)看上去很和藹的老婆婆，老婆婆看到她站在那里，就問：“孩子，你是不是要吃面？”“可是……可是我忘了帶錢。”她有些不好意思地回答?！皼]關(guān)系，我請(qǐng)你吃?！雹芾掀牌哦藖硪煌腽Q飩和一碟小菜。她滿懷感激，剛吃了幾口，眼淚就掉了下來，紛紛落在碗里?！澳阍趺戳?？”老婆婆關(guān)切地問。“我沒事，我只是很感激！”她忙擦著眼淚，對(duì)老婆婆說：“我們不認(rèn)識(shí)，而你卻對(duì)我這么好，愿意煮餛飩給我吃?？墒俏覌寢?，我跟她吵架，她竟然把我趕出來，還叫我不要再回去！”⑤老婆婆聽了，平靜地說道：“孩子，你怎么會(huì)這么想呢？你想想看，我只不過煮了一碗餛飩給你吃，你就這么感激我，那你媽媽煮了十多年的飯給你吃，你怎么不去感激她呢？你怎么還要跟她吵架？”⑥女孩愣住了。⑦女孩匆匆吃完餛飩，謝過老婆婆，往家走去。當(dāng)她走到家附近時(shí)，一眼就看見疲憊不堪的母親，正在路口張望……母親看到她，立即面露喜色：“趕快過來吧，飯?jiān)缇妥龊昧?，你再不回來吃，菜都涼了！”⑧這時(shí)，女孩的眼淚又開始掉了下來?、嵊袝r(shí)候，我們會(huì)對(duì)別人給予的小恩小惠()，卻對(duì)親人一輩子的恩情()。(1)請(qǐng)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入文中的括號(hào)里。(填序號(hào))(2分)A．視而不見B．感激不盡(2)下列對(duì)本文主要內(nèi)容的表述最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()(3分)A．本文記敘了女孩與母親發(fā)生爭吵后離家出走，一位老婆婆給她煮了一碗餛飩的故事。B．本文記敘了女孩與母親發(fā)生爭吵后離家出走，在一位老婆婆的開導(dǎo)下，女孩真正體會(huì)到了母愛偉大的故事。C．本文記敘了女孩與母親發(fā)生爭吵后離家出走，一位老婆婆給她煮了一碗餛飩，讓她感受到陌生人的關(guān)愛的故事。(3)第⑦自然段中描寫母親神態(tài)的兩個(gè)詞語是：__________、__________。從中我體會(huì)到了______________________。(4分)(4)女孩第一次落淚的原因是什么？用“____”在文中畫出相關(guān)句子。(1分)(5)第⑧自然段中，“女孩的眼淚又開始掉了下來”，你認(rèn)為此時(shí)她的心里會(huì)想些什么？請(qǐng)寫下來。(3分)_________________________________________________________________(6)在生活中，你有過與父母吵架的經(jīng)歷嗎？讀了這篇文章，你對(duì)“子女與父母吵架”有什么新的看法？(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________四、習(xí)作。(30分)讀了《一碗餛飩》這篇文章，你的內(nèi)心一定有很多感受。生活中你也一定接觸過很多人，經(jīng)歷過許多事情。請(qǐng)選擇自己熟悉的一個(gè)人或者親身經(jīng)歷的一件事寫一寫。如果寫熟悉的人，要把人物的特點(diǎn)寫出來；如果寫親身經(jīng)歷的事，要把事情的經(jīng)過寫清楚。題目自擬。參考答案一、1.非洲東南亞2.(1)×(2)√(3)√聽讀原文：犀牛是一種珍貴動(dòng)物，分布在非洲和東南亞各地。它發(fā)起牛脾氣來，連大象那種大力士也要退避三舍。可是它卻有個(gè)形影不離的好朋友，那就是犀牛鳥。它們之間的深厚友誼絕不是偶然產(chǎn)生的。犀牛鳥棲息在犀牛的背上，以犀牛體外的寄生蟲作為食物，幫助犀牛除蟲。同時(shí)，犀牛的視覺不夠敏銳，當(dāng)犀牛鳥發(fā)現(xiàn)敵人時(shí)，犀牛鳥還會(huì)飛上飛下地向它的好朋友報(bào)警。所以，性情暴躁的犀牛讓犀牛鳥在它的背上任意玩耍，從不對(duì)犀牛鳥發(fā)脾氣。二、1.撤換奔跑甚至大概砸鍋?zhàn)砭埔苫笙眿D2.xuésùjìzhìjuézhuō3.震鎮(zhèn)振脖搏薄4.B5.(1)②①(2)②①(3