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第第頁小班社會優(yōu)質(zhì)課教案《紅綠燈斑馬線》

小班社會優(yōu)質(zhì)課教案《紅綠燈斑馬線》

整理了關(guān)于幼兒園小班社會優(yōu)質(zhì)課教案――紅綠燈斑馬線，盼望對幼兒學(xué)習(xí)有所援助，僅供參考。

活動目標(biāo)

1、讓幼兒知道紅綠燈的用處。以及交警叔叔為我們帶來的好處。

2、讓小伙伴懂得在過公路時。應(yīng)留意安全。肯定要走斑馬線。

3、援助幼兒了解交通規(guī)章。加強(qiáng)幼兒對交通安全的認(rèn)識。

活動預(yù)備

彩筆、紙假設(shè)干。掛圖一幅。音樂。

活動過程

小伙伴，今日老師給你們帶來了一幅很美麗的畫。想不想看一下呀!不過再看的時候?？隙ㄒJ(rèn)真的看。老師是有問題要問你們的。

出示掛圖老師提問：

1、這幅畫很美麗。那上面都有什么!

2、交警叔叔在干什么!

3、那小伙伴有沒有發(fā)覺，在十字路口，為什么有的車子停下了，但有的車的車子還是走呢?

4、紅綠燈有什么用?

老師總結(jié)：對，紅綠燈和交警叔叔差不多是一樣的，都是來管理交通的，紅綠燈就像交警叔叔的哨子一樣，所以在過公路的時候，不用交警叔叔吹哨子，我們抬頭看一下是亮什么燈就行了，這樣交警叔叔就會省點事了對吧!

5、那行人過公路時應(yīng)當(dāng)怎么走呢?

6、啟發(fā)幼兒思索:假如公路上沒有交警叔叔。會怎么樣?(讓幼兒自由發(fā)揮)

老師總結(jié):小伙伴。公路上能不能少了交警叔叔呀!(不能)你喜不喜愛交警叔叔?(喜愛)那你想不想和交警叔叔一樣?(想)那可是很累的，不管刮風(fēng)還是下雨、下雪，交警叔叔都要在公路上指揮交通，是公路上的行人與車輛行駛暢通無阻，并且保證了交通事故的發(fā)生。小伙伴你們說交警叔叔，辛苦不辛苦呀!(辛苦)那咱們以后做一個遵守交通規(guī)章的好孩子，好不好?(好)

學(xué)兒歌：

過公路別緊張，

留意行人和車輛，

左左右右認(rèn)真瞧，

紅燈亮了等一等，

綠燈亮了抓緊過，

斑馬線上漸漸走，

交通安全記心上。

結(jié)束：聽音樂畫畫《大公路》

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