統(tǒng)編版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)識(shí)字6《畫(huà)》優(yōu)質(zhì)課件

范讀詩(shī)歌謎語(yǔ)導(dǎo)入學(xué)習(xí)任務(wù)一畫(huà)yuǎnkànshānyǒusè

遠(yuǎn)

看

山

有色，jìntīngshuǐwúshēng近聽(tīng)

水

無(wú)聲。chūnqùhuāháizài春

去

花

還

在，rénláiniǎobùjīng人來(lái)鳥(niǎo)

不驚。初讀古詩(shī)認(rèn)讀生字學(xué)習(xí)任務(wù)二畫(huà)yuǎnkànshānyǒusè遠(yuǎn)看山有色，jìntīngshuǐwúshēng近聽(tīng)水無(wú)聲。chūnqùhuāháizài春去花還在，rénláiniǎobùjīng人來(lái)鳥(niǎo)不驚。初讀古詩(shī)認(rèn)讀生字前鼻音：平舌音：整體認(rèn)讀音節(jié)：后鼻音：無(wú)聲去還來(lái)wúshēngqùháilái遠(yuǎn)有色近聽(tīng)yuǎnyǒusèjìntīng認(rèn)讀生字識(shí)字游戲遠(yuǎn)有色近聽(tīng)無(wú)聲去還遠(yuǎn)yuǎn走之旁由“走”字演變而來(lái)，與走路或路有關(guān)。例如：遠(yuǎn)近還認(rèn)識(shí)偏旁還huán（歸還）hái（還有）東東把借閱的雜志還（hái

huán）有漫畫(huà)，歸還（hái

huán）圖書(shū)館?！獭潭嘁糇职致?tīng)天識(shí)字方法整體感知學(xué)寫(xiě)生字學(xué)習(xí)任務(wù)三組詞：水果河水shuǐ書(shū)寫(xiě)生字筆順：

qù書(shū)寫(xiě)生字組詞：不去回去筆順：lái書(shū)寫(xiě)生字組詞：下來(lái)來(lái)去筆順：

bù書(shū)寫(xiě)生字組詞：下聽(tīng)不去筆順：圖文對(duì)照，學(xué)習(xí)古詩(shī)學(xué)習(xí)任務(wù)四畫(huà)遠(yuǎn)

看

/山有

色，近

聽(tīng)/水無(wú)聲。春去/花還

在，人

來(lái)/鳥(niǎo)不驚。朗讀古詩(shī)畫(huà)遠(yuǎn)

看

山有

色，近

聽(tīng)水無(wú)聲。春去花還

在，人

來(lái)鳥(niǎo)不驚。山水花鳥(niǎo)詩(shī)中寫(xiě)了哪些景物呢？遠(yuǎn)看山有色，近聽(tīng)水無(wú)聲詩(shī)意：在遠(yuǎn)處看高山是有顏色的，走近后卻聽(tīng)不到流水的聲音。朗讀提示：“遠(yuǎn)”“有色”“近”“無(wú)聲”

要重讀哦。理解詩(shī)意春去花還在，人來(lái)鳥(niǎo)不驚。詩(shī)意：春天已經(jīng)過(guò)去，花仍然開(kāi)著，人走近跟前，枝頭的鳥(niǎo)兒一點(diǎn)兒也不害怕。朗讀提示：“還在”“不驚”要重讀哦。理解詩(shī)意畫(huà)遠(yuǎn)

看

山有

色，近

聽(tīng)水無(wú)聲。春去花還

在，人

來(lái)鳥(niǎo)不驚。為什么春天過(guò)去了，春天開(kāi)的花還沒(méi)有凋謝呢？因?yàn)檫@是畫(huà)上的花，不會(huì)因?yàn)樗募镜淖兓蛑x?；仡櫣旁?shī)嘗試背誦學(xué)習(xí)任務(wù)五遠(yuǎn)看（）有色，近聽(tīng)（）無(wú)聲。春去（）還在，人來(lái)（）不驚。畫(huà)山水花鳥(niǎo)自主背誦學(xué)好語(yǔ)文快樂(lè)成長(zhǎng)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)部編版識(shí)字6畫(huà)學(xué)習(xí)任務(wù)一謎語(yǔ)導(dǎo)入，創(chuàng)設(shè)情境千條線，萬(wàn)條線，掉到地上都不見(jiàn)。

（打一自然現(xiàn)象）雨猜謎語(yǔ)學(xué)習(xí)任務(wù)二初讀古詩(shī)，認(rèn)讀生字畫(huà)yuǎnkànshānyǒusè遠(yuǎn)看山有色，jìntīngshuǐwúshēng近聽(tīng)水無(wú)聲。chūnqùhuāháizài春去花還在，rénláiniǎobùjīng人來(lái)鳥(niǎo)不驚。初讀古詩(shī)無(wú)聲去還來(lái)wúshēngqùháilái遠(yuǎn)有色近聽(tīng)yuǎnyǒusèjìntīng認(rèn)讀生字走之與走路或路有關(guān)偏旁歸類識(shí)記生字爸-

+?=換一換聽(tīng)-

+辶

=近色天-+=識(shí)記生字遠(yuǎn)有色近聽(tīng)無(wú)聲去還來(lái)識(shí)字游戲?qū)W習(xí)任務(wù)三整體感知，學(xué)寫(xiě)生字組詞：山水開(kāi)水shuǐ筆順規(guī)則：先撇后捺書(shū)寫(xiě)生字

組詞：上去下去qù書(shū)寫(xiě)生字

書(shū)寫(xiě)生字組詞：上來(lái)下來(lái)lái筆順規(guī)則：先撇后捺書(shū)寫(xiě)生字

bù組詞：不大不去書(shū)寫(xiě)生字學(xué)習(xí)任務(wù)四圖文對(duì)照，學(xué)習(xí)古詩(shī)畫(huà)遠(yuǎn)

看

山有

色，近

聽(tīng)水無(wú)聲。春去花還

在，人

來(lái)鳥(niǎo)不驚。山水花鳥(niǎo)學(xué)習(xí)古詩(shī)畫(huà)遠(yuǎn)

看

/山有

色，近

聽(tīng)/水無(wú)聲。春去/花還

在，人

來(lái)/鳥(niǎo)不驚。學(xué)習(xí)古詩(shī)齊讀古詩(shī)的前兩句，然后看看課本插圖，說(shuō)說(shuō)你從哪些地方看出這首詩(shī)說(shuō)的是一幅畫(huà)的。遠(yuǎn)看高山色彩明亮，走近一聽(tīng)水卻沒(méi)有聲音。學(xué)習(xí)古詩(shī)遠(yuǎn)看山無(wú)色遠(yuǎn)看山有色學(xué)習(xí)古詩(shī)結(jié)合課本插圖再讀一讀前兩句詩(shī)吧！學(xué)習(xí)古詩(shī)聯(lián)系生活想一想：你見(jiàn)到過(guò)的水是什么樣的？近聽(tīng)水無(wú)聲近聽(tīng)水有聲學(xué)習(xí)古詩(shī)春天過(guò)去了花兒還在開(kāi)放，人走來(lái)鳥(niǎo)兒沒(méi)有受驚嚇飛走。學(xué)習(xí)古詩(shī)春去花不在春去花還在學(xué)習(xí)古詩(shī)人來(lái)鳥(niǎo)不驚人來(lái)鳥(niǎo)會(huì)驚學(xué)習(xí)古詩(shī)畫(huà)遠(yuǎn)

看

/山有

色，近

聽(tīng)/水無(wú)聲。春去/花還

在