2022年甘肅省平?jīng)鍪兄锌細(xì)v史二模試卷（附答案詳解）

2022年甘肅省平?jīng)鍪兄锌細(xì)v史二模試卷

一、單選題（本大題共10小題，共20.0分）

1.漢朝規(guī)定，凡產(chǎn)鐵的郡均設(shè)置鐵官，即便不產(chǎn)鐵的郡也要在縣一級(jí)設(shè)置小鐵官。鐵

的冶煉和鐵器的制作與銷售，一律由鐵官負(fù)責(zé)。這一政策的實(shí)施（）

A.鞏固了中央集權(quán)B.加強(qiáng)了對(duì)地方的思想控制

C.減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān)D.廢除了生產(chǎn)資料的私有制

2.清末愛(ài)國(guó)人士黃遵憲在給好友的信中寫(xiě)道，“新約規(guī)定，天旋地轉(zhuǎn)”，“東南諸省

所恃以為藩籬者，拱手而讓他人”，“敲骨吸髓，輸此巨款，設(shè)機(jī)造貨，奪我生產(chǎn)”。

信中的“新約”（）

A.使中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)

B.割占了中國(guó)東北60多萬(wàn)平方千米的土地

C.便利了列強(qiáng)對(duì)華資本輸出

D.使清政府成為列強(qiáng)統(tǒng)治中國(guó)的工具

3.“雖然其主體還是精英知識(shí)分子，但其運(yùn)行的方式是自下而上的，它的根本意義在

于其他下層民眾借助學(xué)生運(yùn)動(dòng)走上社會(huì)運(yùn)動(dòng)的舞臺(tái)，這在中國(guó)近代史上具有破天荒

的意義”材料描述的運(yùn)動(dòng)（）

A.邁出中國(guó)近代化歷程的第一步B.結(jié)束兩千多年的封建君主專制

C.標(biāo)志著新民主主義革命的開(kāi)端D.基本推翻北洋軍閥的反動(dòng)統(tǒng)治

4.新中國(guó)初期的教科書(shū)插圖中有豐富的人物形象：工人頭戴工作帽，身穿工作服，在

工廠勞動(dòng)；農(nóng)民頭包白毛巾，身穿圓領(lǐng)對(duì)襟或單衣，在農(nóng)田、果園勞作；婦女一改

此前的纖弱形象，呈現(xiàn)出勞動(dòng)?jì)D女的健康美。這說(shuō)明新中國(guó)初期（）

A.努力貫徹“雙百”方針B.建設(shè)民主政治

C.倡導(dǎo)熱愛(ài)勞動(dòng)的新風(fēng)尚D.力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)

5.如表為1987年臺(tái)灣地區(qū)電影電視熱門(mén)題材情況統(tǒng)計(jì)。這一現(xiàn)象的出現(xiàn)主要是因?yàn)?/p>

()

電影公司或電視臺(tái)飛騰公司中華電視臺(tái)臺(tái)灣電視臺(tái)

《落葉歸根，海外返鄉(xiāng)

影片或欄目《跨過(guò)海峽》《返鄉(xiāng)探親》

行》

A.臺(tái)灣當(dāng)局兩岸政策松動(dòng)B.海峽兩岸實(shí)現(xiàn)“三通”

C.大陸實(shí)行對(duì)外開(kāi)放政策D.“一國(guó)兩制”已成為兩岸共識(shí)

6.自6世紀(jì)中葉起，羅馬帝國(guó)西半部已一去而永不復(fù)返，東半部卻仿佛是一家營(yíng)業(yè)中

的商行，商人們經(jīng)由海陸兩路從世界各地云集于此，從事著遠(yuǎn)距離高檔奢侈品貿(mào)

易……他（查士丁尼）下令以拉丁語(yǔ)重新匯編法律文件、補(bǔ)充新法，還附加學(xué)習(xí)指

南。這表明查士丁尼大規(guī)模匯編法律的根本原因是（）

A.羅馬帝國(guó)的輝煌重現(xiàn)B.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展

C.人民的法治觀念提高D.拉丁語(yǔ)言普及

7.英國(guó)國(guó)王財(cái)力不足導(dǎo)致宮廷服飾出現(xiàn)較大變化，王室審美觀念也發(fā)生相應(yīng)變化。

1691年英國(guó)史學(xué)家蓋伊?米吉這樣寫(xiě)道：“英國(guó)宮廷內(nèi)服飾樸素文雅，謙虛內(nèi)斂，

讓人覺(jué)得之前的英國(guó)人那般模仿法國(guó)人的著裝，是相當(dāng)愚蠢的?！睂?dǎo)致審美觀念變

化的根源是（）

A.君主權(quán)力受限B.文藝復(fù)興深入C.工業(yè)革命展開(kāi)D.社會(huì)經(jīng)濟(jì)衰退

8.如圖兩幅漫畫(huà)形象地反映了蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)的片面發(fā)展和嚴(yán)重失衡。這兩幅圖片旨在抨擊

（）

是片■的

A.赫魯曉夫改革B.“戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義”政策

C.新經(jīng)濟(jì)政策D.蘇聯(lián)模式

9.在羅斯福的努力下，國(guó)會(huì)通過(guò)了《緊急銀行法案》，之后全國(guó)3/4的銀行重新開(kāi)業(yè)，

銀行信譽(yù)獲得恢復(fù)；通過(guò)《農(nóng)業(yè)調(diào)整法》，穩(wěn)定農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格；《國(guó)家工業(yè)復(fù)興法》

的頒布，達(dá)到了減少盲目生產(chǎn)，規(guī)范工業(yè)生產(chǎn)的目的。這說(shuō)明美國(guó)（）

A.加強(qiáng)了國(guó)家的計(jì)劃指導(dǎo)B.建立了完備的法律體系

C.改變了資本主義的本質(zhì)D.使人民生活得到了改善

10.據(jù)英國(guó)廣播公司（BBC）消息，《英歐貿(mào)易與合作協(xié)議》于當(dāng)?shù)貢r(shí)間2020年12月

31日晚11時(shí)正式生效。這意味著英國(guó)脫歐過(guò)渡期結(jié)束，英國(guó)正式離開(kāi)歐盟單一市

場(chǎng)和關(guān)稅同盟，徹底脫歐。英國(guó)由最初“入歐”到現(xiàn)在“脫歐”的歷程說(shuō)明（）

A.經(jīng)濟(jì)全球化是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然趨勢(shì)

B.歐洲一體化的進(jìn)程大大加快

C.國(guó)家利益是外交政策變化的基本出發(fā)點(diǎn)

D.英國(guó)擺脫了歐洲大陸的控制

第2頁(yè)，共11頁(yè)

二、問(wèn)答題（本大題共I小題，共10.0分）

11.對(duì)外開(kāi)放，通過(guò)廣泛的經(jīng)濟(jì)文化交流博采眾長(zhǎng)，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是中國(guó)

文化長(zhǎng)期處于世界領(lǐng)先地位的重要原因。在改革開(kāi)放深入發(fā)展和世界經(jīng)濟(jì)全球化的

今天，對(duì)外開(kāi)放也顯得更為重要?；仡櫄v史，完成下列問(wèn)題的探究。

（1）秦漢時(shí)開(kāi)拓進(jìn)取的精神大大促進(jìn)了中外文明的交流與融合，此時(shí)對(duì)外交流的

主要通道是什么？到了隋唐時(shí)期中外交往更為頻繁，唐與哪些國(guó)家的交往尤為突出？

（任舉兩例）

（2）《全球通史》中提到“……但是到了唐朝，尤其是宋朝，對(duì)外貿(mào)易量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超

過(guò)以往任何時(shí)候?！笔裁词穼?shí)能說(shuō)明宋代對(duì)外交往遠(yuǎn)超以往？（請(qǐng)舉一農(nóng)業(yè)方面的

事例）

（3）明清（1840年以前）時(shí)期，中國(guó)外交形勢(shì)出現(xiàn)了新的變化：中國(guó)開(kāi)始遭受外

來(lái)侵略，面對(duì)侵略中國(guó)人奮起反抗。根據(jù)所學(xué)知識(shí)指出明末清初的什么史實(shí)能說(shuō)明

這一變化？結(jié)合當(dāng)時(shí)世界發(fā)展潮流分析導(dǎo)致這些變化的主要原因是什么？

（4）面對(duì)上一問(wèn)中提到的外交形勢(shì)的新變化，當(dāng)時(shí)的中國(guó)統(tǒng)治者如何調(diào)整的對(duì)外

政策？這給中國(guó)社會(huì)帶來(lái)了怎樣的影響？綜上所述，請(qǐng)為當(dāng)今我國(guó)的外交提供一

條合理的建議。

三、材料解析題（本大題共2小題，共20.0分）

12.閱讀下列材料，回答問(wèn)題。

材料一

時(shí)間事件創(chuàng)辦人備注

創(chuàng)辦馬禮遜學(xué)英國(guó)人溫施娣和美近代來(lái)華傳教士最早創(chuàng)辦的學(xué)

1839年

堂國(guó)傳教士布朗校之一

京師同文館正

1862年恭親王奕訴1902年并入京師大學(xué)堂

式成立

創(chuàng)辦京師大學(xué)

1898年張百熙等中國(guó)近代第一所國(guó)立大學(xué)

堂

制定《奏定學(xué)堂中國(guó)近代第一個(gè)以教育法令公

1903年張之洞等

章程》布在全國(guó)實(shí)行的學(xué)制

材料二1938年，北京大學(xué)、清華大學(xué)和南開(kāi)大學(xué)三校在昆明聯(lián)合組建國(guó)立西南聯(lián)

合大學(xué)，在民族存亡之際，聯(lián)大師生凄續(xù)文化，弦歌不輟……在這里，走出了2位

諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、8位“兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者、171位兩院院士……無(wú)論是

投筆從戎走上抗戰(zhàn)前線，還是在校園繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí)，都是一種愛(ài)國(guó)。

-摘編自《西南聯(lián)大：抗戰(zhàn)烽火中的不輟弦歌》材料三通過(guò)實(shí)施教育信息化2.0行

動(dòng)計(jì)戈上到2022年基本實(shí)現(xiàn)教學(xué)應(yīng)用覆蓋全體教師、學(xué)生應(yīng)用覆蓋全體適齡學(xué)生、

數(shù)字校園建設(shè)覆蓋全體學(xué)校，信息化應(yīng)用水平和師生信息素養(yǎng)普遍提高，建成“互

聯(lián)網(wǎng)+教育”大平臺(tái)，推動(dòng)從提升師生信息技術(shù)應(yīng)用能力向全面提升其信息素養(yǎng)轉(zhuǎn)

變、從融合應(yīng)用向創(chuàng)新發(fā)展轉(zhuǎn)變。

（1）依據(jù)材料一，指出京師大學(xué)堂創(chuàng)辦于哪一事件期間。概括其歷史地位。

（2）依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)成立的背景。概括西南聯(lián)大在

此時(shí)期發(fā)揮的積極作用。

（3）材料三中的教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃與哪一次科技革命有關(guān)？

（4）綜合上述材料，請(qǐng)你分析教育對(duì)社會(huì)發(fā)展的重要性。

13.閱讀下列材料，回答問(wèn)題。

材料一從英語(yǔ)的發(fā)展過(guò)程看，每一個(gè)重大歷史階段都會(huì)產(chǎn)生大量反映鮮明時(shí)代特征

的新詞。

（不同時(shí)期的英語(yǔ)新詞）

組別時(shí)期新詞

1組15-17世紀(jì)potato；banana；maize

2組19世紀(jì)后期Telephone；telegraph；electron

3組20世紀(jì)初Tank；machinegun：gasmask

材料二17世紀(jì)初，英語(yǔ)作為英國(guó)的民族語(yǔ)言，第一次遠(yuǎn)離歐洲本土，開(kāi)始了征服

全世界的旅程。伴隨著英帝國(guó)的殖民擴(kuò)張，英語(yǔ)的地理平臺(tái)擴(kuò)展到世界每一個(gè)角落,

成為名副其實(shí)的“日不落英語(yǔ)”，英語(yǔ)的地理平臺(tái)語(yǔ)言霸權(quán)地位最終確立了起來(lái)。

-摘編自郭薔《英語(yǔ)霸權(quán)的歷史演變研究》材料三近幾十年來(lái)，在新增加的英文單

詞中，出現(xiàn)了鮮明的中國(guó)元素，例如TheBeltandRoad（"一帶一路"）、Fengshui

（風(fēng)水）、uonecountry,twosystems"（"一國(guó)兩制"）、take-out（夕卜賣）、wonton

（餛飩）、tofu（豆腐）等。

（1）依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出與15-17世紀(jì)出現(xiàn)的新詞相關(guān)的重大事件，并說(shuō)

明該事件的世界意義。

第4頁(yè)，共11頁(yè)

(2)指出與材料一中第2組新詞的出現(xiàn)相關(guān)的歷史事件，并結(jié)合史實(shí)，按照示例加以簡(jiǎn)

單說(shuō)明。

【示例】

事件：第一次世界大戰(zhàn)。

說(shuō)明：在第一次世界大戰(zhàn)中，參戰(zhàn)各國(guó)將最新研制的武器裝備投入戰(zhàn)場(chǎng)，坦克、機(jī)關(guān)槍、

防毒面具等新詞進(jìn)入英語(yǔ)。

(3)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要分析英國(guó)確立英語(yǔ)“地理平臺(tái)語(yǔ)言霸權(quán)地位”的

經(jīng)濟(jì)條件。

(4)依據(jù)材料三，概括新增的英文單詞出現(xiàn)的主要特點(diǎn)。指出新詞“TheBeltandRoad”

(“一帶一路”)的出現(xiàn)所體現(xiàn)的世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)。談?wù)勀銓?duì)語(yǔ)言文化交流的認(rèn)識(shí)。

答案和解析

1.【答案】A

【解析】由材料“漢朝規(guī)定，凡產(chǎn)鐵的郡均設(shè)置鐵官，即便不產(chǎn)鐵的郡也要在縣一級(jí)設(shè)

置小鐵官。鐵的冶煉和鐵器的制作與銷售，一律由鐵官負(fù)責(zé)”可知，這一政策的實(shí)施保

證了國(guó)家經(jīng)濟(jì)的正常發(fā)展，增加了財(cái)政收入，為漢武帝許多政策的推行奠定了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),

鞏固了中央集權(quán)。

故選：Ao

本題考查漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)的措施，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

注意對(duì)材料的解讀，掌握漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)的措施。

2.【答案】C

【解析】由材料中的信息“東南諸省所恃以為藩籬者，拱手而讓他”反映的是割臺(tái)灣給

日本，“敲骨吸髓，輸此巨款，設(shè)機(jī)造貨，奪我生產(chǎn)”反映的是日本可以在中國(guó)的通商

口岸投資設(shè)廠，所以信中的“新約”指的是《馬關(guān)條約》，與之相符的只有C項(xiàng)便利了

列強(qiáng)對(duì)華資本輸出。

故選：Co

本題以清末愛(ài)國(guó)人士黃遵憲在給好友的信中的一段話為切入點(diǎn)，考查《馬關(guān)條約》的相

關(guān)知識(shí)。

注意對(duì)材料內(nèi)容的解讀，識(shí)記《馬關(guān)條約》的內(nèi)容及影響。

3.【答案】C

【解析】材料“雖然其主體還是精英知識(shí)分子，但其運(yùn)行的方式是自下而上的，它的根

本意義在于其他下層民眾借助學(xué)生運(yùn)動(dòng)走上社會(huì)運(yùn)動(dòng)的舞臺(tái)，這在中國(guó)近代史上具有破

天荒的意義”描述的是五四運(yùn)動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容。據(jù)課本所學(xué)知識(shí)分析，五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)在學(xué)

生舉行游行示威后，后期上海工人舉行罷工，商人罷市、支持學(xué)生斗爭(zhēng)，各地工人也參

加罷工，工人階級(jí)參加斗爭(zhēng)起了巨大作用，五四運(yùn)動(dòng)取得了初步的勝利。五四運(yùn)動(dòng)標(biāo)志

著新民主主義革命的開(kāi)端。

故選：Co

本題考查五四運(yùn)動(dòng)，主要考查的是五四運(yùn)動(dòng)的經(jīng)過(guò)和結(jié)果。

掌握五四運(yùn)動(dòng)的過(guò)程和結(jié)果。

第6頁(yè)，共11頁(yè)

4.【答案】C

【解析】中華人民共和國(guó)的成立，開(kāi)辟了中國(guó)歷史的新紀(jì)元。中國(guó)人民經(jīng)過(guò)一百多年的

英勇斗爭(zhēng)，終于推翻了帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治。中國(guó)真正成為獨(dú)立

自主的國(guó)家，占人類總數(shù)四分之一的中國(guó)人民從此站起來(lái)了。據(jù)“新中國(guó)初期的教科書(shū)

插圖中有豐富的人物形象：工人頭戴工作帽，身穿工作服，在工廠勞動(dòng)；農(nóng)民頭包白毛

巾，身穿圓領(lǐng)對(duì)襟或單衣，在農(nóng)田、果園勞作；婦女一改此前的纖弱形象，呈現(xiàn)出勞動(dòng)

婦女的健康美?！笨芍?，此舉意在倡導(dǎo)熱愛(ài)勞動(dòng)的新風(fēng)尚。選項(xiàng)C符合題意。

故選：Co

本題主要考查塑造社會(huì)新風(fēng)尚的相關(guān)史實(shí)。識(shí)讀題干材料是解答本題的關(guān)鍵。

本題主要考查學(xué)生對(duì)題干的解讀能力和對(duì)歷史知識(shí)的識(shí)記、理解能力。理解并識(shí)記塑造

社會(huì)新風(fēng)尚的相關(guān)史實(shí)。

5.【答案】A

【解析】由“1987年”“《跨過(guò)海峽》《返鄉(xiāng)探親》《落葉歸根，海外返鄉(xiāng)行》”結(jié)

合所學(xué)，1987年，臺(tái)灣當(dāng)局調(diào)整“三不政策”，允許臺(tái)灣居民赴大陸探親，可知，這

一現(xiàn)象的出現(xiàn)主要是因?yàn)榕_(tái)灣當(dāng)局兩岸政策松動(dòng)。

故選：A。

本題考查海峽兩岸關(guān)系。掌握海峽兩岸關(guān)系發(fā)展的基本歷史脈絡(luò)，形成歷史線索。

本題以海峽兩岸關(guān)系為背景，考查學(xué)生分析史料和識(shí)記歷史知識(shí)能力。

6.【答案】B

【解析】公元6世紀(jì)，拜占廷帝國(guó)皇帝查士丁尼組織法學(xué)家，相繼編成《查土丁尼法典》

《法學(xué)匯纂》《法理概要》和《新法典》四部法律文獻(xiàn)，統(tǒng)稱為《羅馬民法大全》，《羅

馬民法大全》對(duì)財(cái)產(chǎn)、買(mǎi)賣、債務(wù)、契約關(guān)系等作出明確規(guī)定，這是歐洲歷史上第一部

系統(tǒng)完備的成文法典，奠定了歐洲民法的基礎(chǔ)。據(jù)“自6世紀(jì)中葉起，羅馬帝國(guó)西半部

己一去而永不復(fù)返，東半部卻仿佛是一家營(yíng)業(yè)中的商行，商人們經(jīng)由海陸兩路從世界各

地云集于此，從事著遠(yuǎn)距離高檔奢侈品貿(mào)易……”可知，查士丁尼大規(guī)模匯編法律的根

本原因是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展。選項(xiàng)B符合題意。

故選：B?

本題主要考查查士丁尼大規(guī)模匯編法律的根本原因的相關(guān)史實(shí)。識(shí)讀題干材料是解答本

題的關(guān)鍵。

本題主要考查解讀題干信息和對(duì)歷史史實(shí)的分析和準(zhǔn)確識(shí)記能力。理解并識(shí)記查士丁尼

大規(guī)模匯編法律的根本原因的相關(guān)史實(shí)。

7.【答案】A

【解析】據(jù)“英國(guó)宮廷內(nèi)服飾樸素文雅，謙虛內(nèi)斂，讓人覺(jué)得之前的英國(guó)人那般模仿法

國(guó)人的著裝，是相當(dāng)愚蠢的?！笨芍?，導(dǎo)致審美觀念變化的根源是君主權(quán)力受限。1689

年，英國(guó)議會(huì)通過(guò)了《權(quán)利法案》，限制了國(guó)王的權(quán)力，確立了議會(huì)至上的原則，標(biāo)志

著君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治在英國(guó)的確立。

故選：A。

本題主要考查英國(guó)的君主立憲制的相關(guān)史實(shí)。《權(quán)利法案》的頒布，標(biāo)志著君主立憲制

的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治在英國(guó)的確立。

本題主要考查解讀題干信息和對(duì)歷史史實(shí)的分析和準(zhǔn)確識(shí)記能力。理解并識(shí)記英國(guó)的君

主立憲制的相關(guān)史實(shí)。

8.【答案】D

【解析】題干漫畫(huà)旨在抨擊蘇聯(lián)模式。蘇聯(lián)模式即高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制，片面發(fā)展

重工業(yè)和軍事工業(yè)，輕工業(yè)和農(nóng)業(yè)發(fā)展緩慢，造成了國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的嚴(yán)重失調(diào)和農(nóng)業(yè)長(zhǎng)

期停滯不前。

故選：D。

本題考查蘇聯(lián)模式，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查蘇聯(lián)模式，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。

9.【答案】A

【解析】題干現(xiàn)象說(shuō)明美國(guó)加強(qiáng)了國(guó)家的計(jì)劃指導(dǎo)。1933年3月，富蘭克林?羅斯福就

任美國(guó)總統(tǒng)。為了應(yīng)付日益嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)大危機(jī)，羅斯福一上任，就宣布實(shí)施新政，采用

國(guó)家干預(yù)手段來(lái)扭轉(zhuǎn)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)。

故選：A。

本題考查羅斯福新政，知道題干現(xiàn)象說(shuō)明美國(guó)加強(qiáng)了國(guó)家的計(jì)劃指導(dǎo)。

本題考查羅斯福新政，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。

10.【答案】C

【解析】英國(guó)由最初“入歐”到現(xiàn)在“脫歐”的歷程說(shuō)明國(guó)家利益是外交政策變化的基

本出發(fā)點(diǎn)?！叭霘W”是為了維護(hù)英國(guó)國(guó)家利益，“脫歐”也是為了維護(hù)英國(guó)國(guó)家利益。

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故選：Co

本題考查歐盟的成立，知道國(guó)家利益是外交政策變化的基本出發(fā)點(diǎn)。

本題考查歐盟的成立，考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)。

11.【答案】（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，公元前138年和公元前119年張騫兩次出使西域，為

絲綢之路的開(kāi)辟奠定了基礎(chǔ).張騫出使西域后，漢朝和西域的商人把中國(guó)的絲和絲織品，

從長(zhǎng)安通過(guò)河西走廊，今新疆地區(qū)，運(yùn)往西亞，再轉(zhuǎn)運(yùn)到歐洲，又把西域各國(guó)的奇珍異

寶輸入中國(guó)內(nèi)地，這條溝通中西交通的陸上要道，就是歷史上著名的絲綢之路.絲綢之

路的開(kāi)辟促進(jìn)東西方文明的交流和發(fā)展.唐朝實(shí)行對(duì)外開(kāi)放的政策，與日本、印度、新

羅都有密切往來(lái).在唐朝時(shí)期，日本為學(xué)習(xí)唐朝先進(jìn)的文化，曾13次派遣唐使到中國(guó)，

人數(shù)和次數(shù)均居各國(guó)之首.來(lái)唐朝的日本遣唐使中著名名的人物有阿倍仲麻呂、吉備真

備、空海等.唐貞觀年間，高僧玄奘為求取佛法，西行天竺，為中印文化交流作出了杰

出貢獻(xiàn).

（2）為了提高糧食產(chǎn)量，宋代從越南引進(jìn)的優(yōu)良農(nóng)作物占城稻，很快在南方得到推廣.這

說(shuō)明宋代對(duì)外交往遠(yuǎn)超以往.

（3）明末荷蘭殖民者占領(lǐng)臺(tái)灣，1661年，鄭成功率領(lǐng)大軍從金門(mén)出發(fā)，跨海作戰(zhàn)，打

敗荷蘭殖民者.1662年荷蘭殖民者投降，臺(tái)灣回到了祖國(guó)的懷抱.17世紀(jì)中期，沙皇

俄國(guó)侵入我國(guó)黑龍江流域，在中國(guó)的領(lǐng)土上，燒殺搶掠.康熙帝命令清軍圍攻雅克薩的

侵略軍，最終迫使沙皇政府同意通過(guò)談判解決中俄兩國(guó)東段邊界問(wèn)題.1689年，中俄

雙方代表在尼布楚進(jìn)行談判，經(jīng)過(guò)平等協(xié)商，簽訂了第一個(gè)邊界條約《尼布楚條約》，

維護(hù)了我國(guó)的領(lǐng)土完整.17世紀(jì)的歐洲已經(jīng)確立資本主義制度，正確其資本主義經(jīng)濟(jì)

發(fā)展的需要導(dǎo)致西方列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的侵略.

（4）面對(duì)西方列強(qiáng)的入侵，清政府的實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策，對(duì)西方殖民者的侵略活動(dòng)，

起過(guò)一定的自衛(wèi)作用.但是，與世隔絕既看不到世界形勢(shì)的變化，也未適時(shí)地向西方學(xué)

習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)和生產(chǎn)技術(shù)，使中國(guó)在世界上逐漸落伍了.因而閉關(guān)鎖國(guó)是導(dǎo)致中國(guó)

近代社會(huì)落伍的一個(gè)重要原因.由此可知我們應(yīng)該反對(duì)閉關(guān)鎖國(guó)，只有堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放才

有利于國(guó)家的發(fā)展.

故答案為：

（1）絲綢之路；日本、印度、新羅.

（2）從越南引入占城稻.

（3）荷蘭人侵占臺(tái)灣，鄭成功收復(fù)臺(tái)灣/沙俄侵占中國(guó)東北，康熙皇帝組