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文檔簡介
2022-2023學年八上數學期末模擬試卷
請考生注意:
1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字
跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均
無效。
2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。
一、選擇題(每題4分,共48分)
1.小明做了一個數學實驗:將一個圓柱形的空玻璃杯放入形狀相同的無水魚缸內,看
作一個容器,然后,小明對準玻璃杯口勻速注水,如圖所示,在注水過程中,杯底始終
緊貼魚缸底部,則下面可以近似地刻畫出容器最高水位h與注水時間t之間的變化情況的
2.如圖,長方形紙片ABCD中,AB=4,BC=6,點E在AB邊上,將紙片沿CE折
疊,點B落在點F處,EF,CF分別交AD于點G,H,且EG=GH,則AE的長為()
3.如圖,在△ABC中,AB=AC,D為BC中點,NBAD=35。,則NC的度數為()
BD
A.35°B.45°C.55°D.60°
4.甲,乙兩班舉行電腦漢字輸入速度比賽,參賽學生每分鐘輸入漢字的個數經統(tǒng)計計
算后,結果如下。某同學根據上表分析,得出如下結論。
班級參加人數中位數方差平均數
甲55149191135
乙55151110135
(1)甲,乙兩班學生成績的平均水平相同。
(2)乙班優(yōu)秀的人數多于甲班優(yōu)秀的人數。(每分鐘輸入漢字M150個為優(yōu)秀。)
(3)甲班成績的波動情況比乙班成績的波動小。
上述結論中正確的是()
A.(1)(2)(3)B.(1)(2)C.(1)(3)D.(2)(3)
5.已知一次函數了=履+方的圖象如圖所示,則一次函數>=-公+左的圖象大致是
6.在下列長度的各組線段中,能組成直角三角形的是()
A.5,6,7B.5,12,13C.1,4,9D.5,11,12
7.下列因式分解正確的是()
A.X2-6X+9=(x-3)2B.x2-y2=(x-y)2C.x2-5x+6=(x-1)(x-6)D,6x2+2x=x
(6x+2)
abca+b
8已知一=—=—,則-----的值是()
,234c
475
A.--B.-C.1D.—
544
9.圖(1)是一個長為2a,寬為2b(a>b)的長方形,用剪刀沿圖中虛線(對稱軸)
剪開,把它分成四塊形狀和大小都一樣的小長方形,然后按圖(2)那樣拼成一個正方
形,則中間空的部分的面積是
A.abB.(a+b)2C.(a—b?D.a2-fe3
10.如圖,△ABC中,ZACB=90°,ZB=30°,CD1ABD,4E平分/G4B交CD
于E,點E到4B的距離為4cm,則aCEF的周長為()
BK
屋.
A.4cmB.8cmC.12cmD.t6cm
11.下列運算正確的是()
A.Q2+a2=Q4C.2X^2X2==B.(-bi')3=-b6
2x3D.(/n-n')2=m2-m
12.如果J(l-2Q)2=2a
-1,那么()
1111
A.a<*rB.a<-^C.a>—D.a>~
2
二、填空題(每題4分,共24分)
13.已知點A與B關于'x軸對稱,若點A坐標為(-3,1),則點B的坐標為____.
14.如圖,在aABC中,已知AD是角平分線,DE1AC于E,AC=4,S=6,則點D到AB
△ADC
的距離是.
15.某種電子元件的面積大約為0.00000069平方毫米,將0.00000069這個數用科學記
數法表示為
16.若。+。=3,ab=l,貝|]成+加=
17.如圖,已知直線(:y=Ax+4交x軸、y軸分別于點4(4,0)、點B(0,4),點C
1
為x軸負半軸上一點,過點C的直線"》=二+"經過45的中點產,點。(f,0)
是x軸上一動點,過點。作0M_Lx軸,分別交心與于點M、N,當MN=2MQ時,f
的值為.
fx+2y=5
18.已知直線x+2y=5與直線x+y=3的交點坐標是(1,2),則方程組《的解
[x+y=3
是.
三、解答題(共78分)
19.(8分)某校開展“我最喜愛的一項體育活動”調查活動,要求每名學生必選且只
能選一項現隨機抽查了“名學生,并將其結果繪制成如下不完整的條形統(tǒng)計圖和扇形
統(tǒng)計圖.
人數(人)
50
請結合以上信息解答下列問題:
(1)"2=______;
(2)請補全上面的條形統(tǒng)計圖;
(3)在圖2中,“乒乓球”所對應扇形的圓心角的度數為;
(4)已知該校共有3200名學生,請你估計該校最喜愛跑步活動的學生人數.
X+1/1+X?1
20.(8分)(1)化簡:——目
%I)
(XX)
(2)化簡分式:|-[:X2-X,并從一1WXW3中選一個你認為適合
VX-1X2-1)X2-2x+1
的整數x代人求值.
21.(8分)如圖,在AABC中,E是CA延長線上一點,ADJLBC于D,EGJ_BC于
22.(10分)計算
我區(qū)在一項工程招標時,接到甲、乙兩個工程隊的投標書,從投標書中得知:每施工一天,
甲工程隊要1.1萬元,乙工程隊要08萬元,工程小組根據甲、乙兩隊標書的測算,
有三種方案:(A)甲隊單獨完成這個工程,剛好如期完成;(8)乙隊單獨完成這個工程
要比規(guī)定時間多用5天;(C)**********,剩下的工程由乙隊單獨做,也正好如期完成.
方案C中“星號,,部分被損毀了.已知,一個同學設規(guī)定的工期為X天,根據題意列出方
1
程:,1+Vx-4=1
[xx+5)x+5
(1)請將方案中“星號”部分補充出來;
(2)你認為哪個方案節(jié)省工程款,請說明你的理由.
1
23.(10分)7^:(--)-2+4X(-1)2019-I-23|+(TC-5)。
3
1
24.(io分)如圖,函數y=-_x+b的圖像與X軸、歹軸分別交于點4、B,與函數
3
y=X的圖像交于點M,點M的橫坐標為3.
(1)求點4的坐標;
(2)在x軸上有一動點P(a,0).
①若三角形4BP是以48為底邊的等腰三角形,求a的值;
1
②過點P作X軸的垂線,分別交函數y=:x+b和y=x的圖像于點C、D,若
3
DC=2CP,求a的值.
25.(12分)問題情境:將一副直角三角板(RSABC和RtADEF)按圖1所示的方
式擺放,其中NACB=90。,CA=CB,ZFDE=90°,O是AB的中點,點D與點O重合,
DFJ_AC于點M,DE_LBC于點N,試判斷線段OM與ON的數量關系,并說明理
由.探究展示:小宇同學展示出如下正確的解法:
解:OM=ON,證明如下:
連接CO,貝!]CO是AB邊上中線,
:CA=CB,...CO是NACB的角平分線.(依據D
VOM±AC,ON±BC,.,.OM=ON.(依據2)
反思交流:
(1)上述證明過程中的“依據1”和“依據2”分別是指:
腌1:------------------------------------------------------------------------------------------------------------
依據2:-----------------------------------------------------------
(2)你有與小宇不同的思考方法嗎?請寫出你的證明過
程.拓展延伸:
(3)將圖1中的RtADEF沿著射線BA的方向平移至如圖2所示的位置,使點D落
在BA的延長線上,FD的延長線與CA的延長線垂直相交于點M,BC的延長線與DE
垂直相交于點N,連接OM、ON,試判斷線段OM、ON的數量關系與位置關系,并
寫出證明過程.M
0(D)3
圖1
26.如圖,CD/E是A4BC的兩條高線,且它們相交于尸,H是BC邊的中點,連結
DH,DH與BE相交于點G,己知CD=3。.
(1)求證BF=AC.
(2)若BE平分乙4BC.
①求證:DF=DG.
②若AC=8,求BG的長.
參考答案
一、選擇題(每題4分,共48分)
1、D
【詳解】試題分析:一注水管向小玻璃杯內注水,水面在逐漸升高,當小杯中水滿時,
開始向大桶內流,這時最高水位高度不變,當桶水面高度與小杯一樣后,再繼續(xù)注水,
水面高度在升高,升高的比開始慢.故選
D.考點:函數的圖象.
2、B
【分析】根據折疊的性質得到NF=NB=NA=90。,BE=EF,根據全等三角形的性質得
至ljFH=AE,GF=AG,得至ljAH=BE=EF,設AE=x,貝!)AH=BE=EF=4-x,根據勾股定理
即可得到結論.
【詳解】I?將ACBE沿CE翻折至ACFE,
;.NF=NB=NA=90。,BE=EF,
在AAGE與AFGH中,
嶺鋸盤ZFGH
〈,
[EG=GH
/.△AGE^AFGH(AAS),
,FH=AE,GF=AG,
,AH=BE=EF,
設AE=x,貝ljAH=BE=EF=4-x
;.DH=x+2,CH=6-x,
VCD2+DH2=CH2,
.*.42+(2+x)2=(6-x)2,
x=L
AAE=1,
雌B.
【點睛】
考查了翻折變換,矩形的性質,全等三角形的判定和性質,熟練掌握折疊的性質是解題的
關鍵.
3、C
【解析】試題分析:根據等腰三角形的三線合一的性質可直接得到AD平分NBAC,
AD1BC,因此NDAC=NBAD=35。,NADC=9()。,從而可求得NC=55。.
故選C
考點:等腰三角形三線合一
4、B
【分析】平均水平的判斷主要分析平均數;根據中位數不同可以判斷優(yōu)秀人數的多少;
波動大小比較方差的大小.
【詳解】解:從表中可知,平均字數都是135,(1)正確;
甲班的中位數是149,乙班的中位數是151,比甲的多,而平均數都要為135,說明乙
的優(yōu)秀人數多于甲班的,(2)正確;
甲班的方差大于乙班的,又說明甲班的波動情況小,所以(3)錯
誤.綜上可知(1)(2)正確.
故選:B.
【點睛】
本題考查了平均數,中位數,方差的意義.平均數平均數表示一組數據的平均程度.中
位數是將一組數據從小到大(或從大到小)重新排列后,最中間的那個數(或最中間兩
個數的平均數);方差是用來衡量一組數據波動大小的量.
5、C
【分析】根據一次函數與系數的關系,由已知函數圖象判斷hb,然后根據系數的正
負判斷函數尸一。x+上的圖象位置.
【詳解】???函數尸h+白的圖象經過第一、二、四象限,
/.*<0,*>0,
—/><(),
函數尸一取+A的圖象經過第二、三、四象
限.故選:C.
【點睛】
本題考查一次函數的圖象與系數,明確一次函數圖象與系數之間的關系是解題關
鍵.6、B
【解析】試題分析:解:A、???52+62,72,故不能圍成直角三角形,此選項錯誤;
C,V12+42^92,故不能圍成直角三角形,此選項錯誤;
B、???52+122=132,能圍成直角三角形,此選項正確;
D、???52+112n22,故不能圍成直角三角形,此選項錯
誤.故選B.
考點:本題考查了勾股定理的逆定理
點評:此類試題屬于基礎性試題,考生直接一招勾股定理把各項帶入驗證即可
7、A
【解析】分析:
根據相關分解因式的方法進行分析判斷即可.
詳解:
A選項中,因為X2-6X+9=(X-3)2,所以A中分解正確;
B選項中,因為X2-y2=(x+y)(x-y),所以B中分解錯誤;
C選項中,因為X2-5x+6=(x-2)(x-3),所以C中分解錯誤;
D選項中,因為6x2+2x=2x(3x+l),所以D中分解錯誤.
故選A.
點睛:解答本題有以下兩個要點:(1)熟練掌握“常用的分解因式的方法”;(2)分
解因式要徹底,即要直到每個因式都不能再分解為止.
8、D
~bc,a+b
【解析】令力二=k,得到:a=2k、b=3k、c=4k,然后代入_即可求解.
234C
abc、
【詳解】解:令:=_=_=k
234
得:a=2k、b=3k、c=4k,
a+b_2k+3k_5k_5
c4k4kz
超D.
【點睛】
本題考查了比例的性質,解題的關鍵是用一個字母表示出a、b、c,然后求
值.9、C
【解析】試題分析:由題意可得,正方形的邊長為a+b,故正方形的面積為(a+
b).又?.?原矩形的面積為2a-2b=4ab,.?.中間空的部分的面積
=(a+b)-4ab=(a-b>.
故選
C.10、
C
【分析】由角平分線的性質易得?£=點E到AB的距離等于4cm,根據等角的余角相
等可得NCEF=ZCFE得CF=CE=4cm,再證明△CEF是等邊三角形即可得到
結論.
【詳解】zACB=90°,CD,AB于點D,4E平分NG4B
."£=點E到AB的距離等于4cm,ZBAE=NCAE
-,-ZAEC+ZCAE=90°,ZAFD+ZBAE=90°,
「.NAEC=ZAFD,
?.?NCFE=NAFD,
:.ZCEF=ZCFE,
二.CF=CE=3cm,
VCDLAB,
,\ZCDB=90°,
VZB=30°,
.?.NBC。=60。,
???CF=CE
AACEF是等邊三角形
/.△CEF的周長為:
4x3=12cm.故選:C.
【點睛】
此題主要考查了角平分線的性質和等邊三角形的判定,注意利用直角三角形的性
質.11、B
【分析】根據合并同類項法則、幕的乘方法則、單項式乘單項式法則和完全平方公式法則解
答即可.
【詳解】4、a2+a2=2a2,故本選項錯誤;
B、(-62)3=-b6,故本選項正確;
C、2X?2X2=4X3,故本選項錯誤;
D、(m-n)2=m2-2mn+nz,故本選項錯
誤.故選:B.
【點睛】
本題考查了整式的運算,合并同類項、幕的乘方、單項式乘單項式和完全平方公式,熟練
掌握運算法則是解題的關鍵.
12、D
【解析】???J(-2a)2=2a-1,
1—2a40>
1
解得
故選D.
二、填空題(每題4分,共24分)
13、(-3,-1)
【分析】根據關于X軸對稱的點的橫坐標相等,縱坐標互為相反數,可得答案.
【詳解】解:點A與點B關于x軸對稱,點A的坐標為(-3,1),則點B的坐標是(-3,
-1).
故答案為(-3,-1).
【點睛】
本題考查關于x軸對稱的點的坐標,利用關于x軸對稱的點的橫坐標相等,縱坐標互為
相反數是解題的關鍵.
14、3
【解析】如圖,過點D作DF_LAB于點F,
:DE_LAC于點E,
11,
AS=_AUDE=6,即:J<4xDE=6,解得DE=3.
AADC萬2
?.?在AABC中,已知AD是角平分線,DE_LAC于點E,DF_LAB于點F,
,DF=DE=3,即點D到AB的距離為3.
15、6.9X10-1.
【解析】試題分析:對值小于1的正數也可以利用科學記數法表示,一般形式為axlO
n,與較大數的科學記數法不同的是其所使用的是負指數幕,指數由原數左邊起第一個
不為零的數字前面的0的個數所決定.所以0.00000069=6.9x101.
考點:科學記數
法.16、7
【分析】原式利用完全平方公式變形,將已知等式代入計算即可求出值.
【詳解】?;a+b=3,ab=l,
a2+b2==(a+b)2-2ab=9-2=7;故答案為7.
【點睛】
此題考查了完全平方公式,以及代數式求值,熟練掌握完全平方公式是解本題的關鍵.
22
17、10或彳
【分析】先求出k,n的值,確定/;。的關系式,然后根據一次函數圖象上點的坐標
特征求得點M、N的坐標,由兩點間的距離公式求得MN,MQ的代數式,由已知條件,列
出方程,借助于方程求得t的值即可;
【詳解】解:把4(4,0)代入到^=依+4中得:4k+4=0,解得:k=-1,
;./的關系式為:y=-x+4,
1
為4B的中點,4(4,0),B(0,4)
...由中點坐標公式得:P(2,2),
11
把P(2,2)代入到y(tǒng)=_x+n中得:_x2+〃=2,解得:n=1,
的關系式為:y='x+i,
22
軸,分別交直線/,/于點M、N,Q(t,O),
12
MN=2MQ,
??.I■-3+2b4],
分情況討論得:
①當時,去絕對值得:
3t-3=2(t-4),
2
解得:t=10;
②當2《t<4時,去絕對值得:
3t-3=2(4-t),
2
22
解得:t=一;
7
③當t<2時,去絕對值得:
3-Jt=2(4-t),
2
解得:t=10〉2,故舍去;
22
綜上所述:,=1?;颉?廠
22
故答案為:10或_.
7
【點睛】
本題屬于一次函數綜合題,需要熟練掌握待定系數法確定函數關系式,一次函數圖象上點
的坐標特征,兩點間的距離公式等知識點,能夠表示出線段的長度表達式,合理的使用分
類討論思想是解決本題的關鍵,有一定的難度.
ix-1
18、1
〔)=2
【詳解】解:???直線x+2y=5與直線x+y=3的交點坐標是(1,2),
???方程組卜+2〉=5的解為卜=1
〔x+y=31y=2
【點睛】
本題考查一次函數與二元一次方程(組),利用數形結合思想解題是關鍵.
三、解答題(共78分)
19、(1)150;(2)答案見解析;(3)36°;(4)1.
【解析】(1)根據圖中信息列式計算即可;
(2)求得“足球”的人數=150X20%=30人,補全上面的條形統(tǒng)計圖即可;
(3)36(FX乒乓球”所占的百分比即可得到結論;
(4)根據題意用3200乘以最喜愛跑步活動的學生占比計算即可.
【詳解】(1)m=214-14%=150,
故答案為:150;
15
(3)在圖2中,“乒乓球”所對應扇形的圓心角的度數為360°X-=36°
故答案為:36。:
(4)3200X26%=1人,
答:估計該校約有1名學生最喜愛跑步活動.
【點睛】
本題考查了條形統(tǒng)計圖,觀察條形統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖獲得有效信息是解題關鍵.
2X3
20、(1)i(2),x=3時,—
—x+1
【分析】(1)根據分式的減法和除法法則即可化簡題目中的式子;
(2)根據分式的減法和除法可以化簡題目中的式子,再從T<x<3中選取一個使得
原分式有意義的整數代入即可解答本題.
【詳解】解:(1)原式=x+J2x2—1-整1+工子、2
x2^xV+1X£-1)x-1:
xG+l)-XX2x-lX
(2)(x+l)G-l)Xx(x-l)G+1)G-1)XXX+l,
33
當X=3時,原式=3+]=4.
【點睛】
本題考查了分式的化簡求值,熟練掌握運算法則是解本題的關
鍵.21、證明見解析.
【解析】試題分析:由AD±BC,EG1BC,利用垂直的定義可得,ZEGC=ZADC=90°,
利用平行線的判定可得EG〃AD,利用平行線的性質可得,)Z2=ZE,Z1=ZL又因
為NE=N1,等量代換得出結論.
試題解析:證明:VAD±BC,EG_LBC,
.,.ZEGC=ZADC=90°
;.EG〃AD
;.N2=NE,Z1=Z1,
VZE=ZL
;.N1=N2.
考點:平行線的判定與性質.
22、(1)甲、乙兩隊合作4天(2)B方案可以節(jié)省工程款.
/I1
【分析】J方程中|l--------代表甲乙合作4天所做工程量,據此可得結果;
X4-0/
(2)根據題意先求得規(guī)定的天數,然后再計算三種方案的價錢后進行對比.
【詳解】解:(1)方程中4「+11代表甲乙合作4天所做工程量,所以“星號”部
I-------)
分應為“甲、乙兩隊合作4天”;
(2)設規(guī)定的工期為%天,
根據題意列出方程:4(、1—I"
xx+5x+5
解得:x=20.
經檢驗:x=20是原分式方程的解.
這三種施工方案需要的工程款為:
(A)1.1x20=22(萬元);
(B)0.8x(20+5)=20(萬元);
(C)4x1.1+20x0.8=20.4(萬元).
綜上所述,B方案可以節(jié)省工程款.
【點睛】
本題考查分式方程的應用,根據題意列出分式方程是關鍵,還需要注意解分式方程需要驗
根.
23、-2
【分析】根據零指數塞的意義以及負整數指數第的意義,先進行計算,再進行有理數加減
的混合運算,即可得到答案.
【詳解】解:原式=(-3)2+4X(-1)-8+1
=9-4-8+1
=-2
【點睛】
本題考查的是實數的運算,解題的關鍵是熟記幕的相關知識以及實數的運算法則.
16
24、(1)A(12,0);(2)a=—5⑶a=6.
o
1,
【分析】(1)先根據點M在直線y=x上求出M(3,3),把M(3,3)代入y=-一x+6
3
14
可計算出b=4,得到一次函數的解析式為>=-一X+4,然后根據x軸上點的坐標特征
3
可確定A點坐標為(12,0);
(2)①分別求出PB和PA的長,根據PA=PB列出方程,求出a的值即可;
1,
②先表示出C(a,-_?+4),D(a,a),根據CD=2CP列方程求解即可.
3
【詳解】(1):點M的橫坐標為3,且點M在直線y=x上,
.?.點M的橫坐標為3,
/.M(3,3)
11
把M(3,3)代入了=-x+b得,3=--x3+b,解得,b=4,
oo
1
???y=FX+4,
o
當y=0時,x=12,
AA(12,0),
1
(2)①對于y=-5x+4,當x=o時,y=4,
o
AB(0,4),
VP(a,0),
APO=a,AP=12-a,
在RtABPO中,BPz=BOZ+P02
***BP=
VPA=PB,
??12-Q=J42+C729
16
解得,a=—;
o
(2)VP(a,0),
1
?*.C(a,a+4),D(a,a)
1
APC=-^?+4,PD=a,
o
4
/.DC=PD-PC=F-4,
?:DC=2CP,
41
??.彳Q—4=2(—qQ+4),
解得:a=6.
【點睛】
本題考查了一次函數和兩點之間的距離,解決本題的關鍵是求出點C和點D的坐標,
根據兩點之間的距離公式進行解決問題.
25、(1)等腰三角形三線合一(或等腰三角形頂角的平分線、底邊上的中線、底邊上的
高互相重合);角平分線上的點到角的兩邊距離相等:(2)見解析;(3)見解析
【解析】(1)根據等腰三角形的性質和角平分線性質得出即可;
(2)證△OMAgaONB(AAS),即可得出答案;
(3)求出矩形DMCN,得出DM=CN,AMOC^ANOB(SAS),推出OM=ON,
ZMOC=ZNOB,得出NMOC-NCON=NNOB-NCON,求出NMON=NBOC=90。,
即可得出答案.
【諾蟀】(1)解:依據1為:等腰三角形三線合一(或等腰三角形頂角的平分線、底邊
上的中線、底邊上的高互相重合),依據2為:角平分線上的點到角的兩邊距離相等.
(2)證明:VCA=CB,
;.NA=NB,
TO是AB的中點,
.*.OA=OB.
VDF±AC,DE±BC,
.,.
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