2023學(xué)年完整公開課版開課 將相和

第一課時(shí)簡(jiǎn)介背景：

故事發(fā)生在戰(zhàn)國末期，秦國全力進(jìn)攻楚國的時(shí)候，當(dāng)時(shí)有齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦七個(gè)國家并存。秦國最強(qiáng)大，要統(tǒng)一中國，不斷向其它六國進(jìn)攻。趙國緊鄰秦國，是一個(gè)比較弱的國家，常受到秦國的侵略。謎一樣的和氏璧和氏璧，傳為琢玉能手卞和在湖北荊山發(fā)現(xiàn)，初不為人知，后由楚文王賞識(shí)，琢磨成器，命名為和氏璧，成為傳世之寶。到楚威王時(shí)，把璧作為最高獎(jiǎng)賞，賜給伐魏有功的照陽丞相。不久相府被盜，寶璧被賊偷走輾轉(zhuǎn)賣到中原地區(qū)的趙國，歸趙惠文王所有。誰料鄰邦秦國昭襄王也很想得到這塊和氏璧，憑他自己國力強(qiáng)大，想用軟硬兼施的辦法威脅趙惠文王。

春秋戰(zhàn)國之際，幾經(jīng)流落，最后歸秦，傳說由秦始皇制成玉璽。秦滅后，此玉璽歸于漢劉邦。入唐后不知所終。“將”指：武將廉頗

“相”指：宰相藺相如“和”的意思是：和好“將”指：武將廉頗“相”指：宰相藺相如

“和”的意思是：和好趙王和氏璧召集商議理直氣壯允諾無價(jià)之寶隆重約定完璧歸趙澠池會(huì)見膽怯鼓瑟擊缶推辭拒絕攻無不克戰(zhàn)無不勝能耐諸位負(fù)荊請(qǐng)罪同心協(xié)力

bìzhàonuòmiǎnqièsèjùzhūjīng一、初讀課文、整體感知思考，課文講了幾個(gè)故事？分別是什么？請(qǐng)你嘗試著給這些故事加上小標(biāo)題并劃分段落層次。完璧歸趙“完璧歸趙”主要內(nèi)容

藺相如接受任務(wù)，帶和氏璧出使秦國，他見秦王沒有誠意以城換璧后，用計(jì)取回和氏璧并冒死抗?fàn)?，最終將和氏璧送回趙國。二、重點(diǎn)導(dǎo)學(xué)，閱讀故事“完璧歸趙”1.默讀課文，思考以下問題。“完璧歸趙”的主要內(nèi)容是什么？藺相如是個(gè)什么樣的人？從課文的哪些地方可以體現(xiàn)出來。劃出相關(guān)的詞句，并做批注。藺相如真的要把“腦袋和璧就一塊兒撞碎在這柱子上”嗎？在文中找到根據(jù)，再和小組同學(xué)進(jìn)行辯論。（方法提示：默讀課文——概括主要內(nèi)容——?jiǎng)澇鲋攸c(diǎn)詞句——作批注）2.小組討論，交流匯報(bào)。

藺相如看這情形，知道秦王沒有拿城換璧的誠意，就上前一步，說：“這塊璧有點(diǎn)兒小毛病，讓我指給您看?！蓖觇禋w趙

藺相如捧著璧，往后退了幾步，靠著柱子站定。他理直氣壯地說：“我看您并不想交付十五座城。現(xiàn)在璧在我手里，您要是強(qiáng)逼我，我的腦袋和璧就一塊撞碎在這柱子上！”

到了舉行典禮那一天，藺相如進(jìn)宮見了秦王，（大大方方）地說：“和氏璧已經(jīng)送回趙國去了。您如果有誠意的話，先把十五座城交給我國，我國馬上派人把璧送來，決不失信。不然，您殺了我也沒有用，天下的人都知道秦國是從來不講信用的！”通過這則故事的學(xué)習(xí)，我們知道了藺相如是一個(gè)_________________的人。機(jī)智勇敢、不畏強(qiáng)暴完璧歸趙的意思：把和氏璧完好無損地送回趙國，比喻把東西完好無損地歸還原主。造句：1：同學(xué)們有什么好書，都會(huì)借給我看，因?yàn)槊看挝叶紩?huì)完壁歸趙。2：我的自行車被偷了，在警方的偵查下，自行車終于完璧歸趙了。第二課時(shí)“完璧歸趙”主要內(nèi)容

藺相如接受任務(wù)，帶和氏璧出使秦國，他見秦王沒有誠意以城換璧后，用計(jì)取回和氏璧并冒死抗?fàn)帲罱K將和氏璧送回趙國。二、重點(diǎn)導(dǎo)學(xué)認(rèn)真閱讀“澠池之會(huì)”

“負(fù)荊請(qǐng)罪”這兩個(gè)故事，思考：

1.澠池之會(huì)、負(fù)荊請(qǐng)罪這兩個(gè)故事的主要內(nèi)容是什么？

2.從這兩個(gè)故事中，你看出藺相如是個(gè)怎樣的人？廉頗是個(gè)怎樣的人?

（方法提示:讀課文—找描寫人物語言、動(dòng)作、神態(tài)等句子—品讀、感悟—作批注）澠池之會(huì)主要內(nèi)容

澠池之會(huì)上，藺相如見秦王以鼓瑟侮辱趙王，就要秦王為趙王擊缶，維護(hù)了趙國的尊嚴(yán)。負(fù)荊請(qǐng)罪主要內(nèi)容

藺相如為趙國利益避免與廉頗發(fā)生沖突，而廉頗知過即改，負(fù)荊上門請(qǐng)罪，兩人同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。

藺相如看秦王這樣侮辱趙王，生氣極了。他走到秦王面前，說：“請(qǐng)您為趙王擊缶?！鼻赝蹙芙^了。藺相如再要求，秦王還是拒絕。藺相如說：“您跟我現(xiàn)在只有五步遠(yuǎn)。您不答應(yīng)，我就跟您拼了！”

澠池之會(huì)缶瑟

廉頗很不服氣，他對(duì)別人說：“我廉頗攻無不克，戰(zhàn)無不勝，立下許多大功。他藺相如有什么能耐，就靠一張嘴，反而爬到我頭上去了。我碰見他。得給他個(gè)下不了臺(tái)！”

藺相如說：“秦王我都不怕，會(huì)怕廉將軍嗎？大家知道，秦王不敢進(jìn)攻我們趙國，就因?yàn)槲溆辛H，文有藺相如。如果我們倆鬧不和，就會(huì)削弱趙國的力量，秦國必然乘機(jī)來打我們。我所以避著廉將軍，為的是我們趙國?。　必?fù)荊請(qǐng)罪1.稱呼2.排名次序3.關(guān)注的中心不同負(fù)荊請(qǐng)罪

負(fù)：背著。荊：荊條，用來打人的東西。背著荊條上門請(qǐng)罪，比喻向別人認(rèn)錯(cuò)賠罪。三個(gè)故事之間的聯(lián)系三個(gè)故事有相對(duì)的獨(dú)立，也有緊密的聯(lián)系。第二個(gè)故事是第一個(gè)故事發(fā)展。前兩個(gè)故事的結(jié)果，又是第三個(gè)故事的原因，合起來就是一個(gè)完整的將相和的故事。學(xué)了《將相和》這篇課文后，你喜歡文中哪個(gè)人物？為什么？說一說三、回顧全文本文是根據(jù)

寫的《》中的《____

》改寫的。故事發(fā)生在

時(shí)期，以

為背景，以

為線索，通過，，三個(gè)小故事的記述，寫出了將相之間由

到

的經(jīng)過，贊揚(yáng)了藺相如、

、的精神，也贊揚(yáng)了廉頗

的精神。

司馬遷史記廉頗藺相如列傳戰(zhàn)國秦趙兩國的矛盾藺相如