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“我的壓歲錢”主題班會教學(xué)目標(biāo):1、通過活動,讓同學(xué)們更加了解壓歲錢的習(xí)俗及其含義,幫助同學(xué)們正確理財,樹立健康的消費觀。2、通過交流探討合理利用壓歲錢的方法,感受親情,更懂得珍惜壓歲錢。3、培養(yǎng)同學(xué)們良好的習(xí)慣,懂得付出,關(guān)愛父母、長輩。教學(xué)過程:導(dǎo)入:(教師)“同學(xué)們你們過年都收到壓歲錢了嗎?收到壓歲錢心情怎樣?春節(jié)能收壓歲錢,在你們眼中可是了“致富”的好日子,對吧?看同學(xué)們的表情就知今年也不例外,你們有不錯的“收成”。過年給孩子壓歲錢是中華民族的傳統(tǒng),對于壓歲錢同學(xué)們又了解多少呢?一、
探討壓歲錢的習(xí)俗及其含義如:壓歲錢的來由:春節(jié)拜年時,長輩要將事先準(zhǔn)備好的壓歲錢分給晚輩,據(jù)說壓歲錢可以壓住邪祟,因為“歲”與“祟”諧音,晚輩得到壓歲錢就可以平平安安度過一歲。又如壓歲錢,是由晚輩給老人的,歲,就是年歲,歲數(shù),壓歲,意在期盼老人長壽等。(通過了解壓歲錢的習(xí)俗和含義讓同學(xué)們更加懂得壓歲錢代表著一種長輩對晚輩的美好祝福,代表著長輩送給孩子的護(hù)身符。而不是不勞而獲、理所當(dāng)理的“致富”的好機會。)二、問卷調(diào)查、探討善用壓歲錢方法。1、
曬曬我的壓歲錢
讓學(xué)生互相了解壓歲錢的大楖收入情況3、討論:怎樣花自己的壓歲錢?(學(xué)生自由發(fā)言)4、交流幾個同學(xué)使用壓歲錢的方法。(預(yù)設(shè):同學(xué)甲:把所有的壓歲錢整理好,把整數(shù)的壓歲錢交給媽媽保管,留了幾十元零錢自己買零食、學(xué)習(xí)文具等。另一名同學(xué):收到600多元的壓歲錢,首先花了300元為自己買了一部夢寐以求的電子游戲機,與弟弟去吃肯德基用了50多元,買買小玩具、零食花用了150多元,還剩下100元等上學(xué)用。同學(xué)乙:請求媽媽把所有的壓歲錢交給自己支配,全部都放進(jìn)銀行,把去年放進(jìn)銀行的壓歲錢得到的利率拿出來,買一些自己喜歡的零食、學(xué)習(xí)文具等。)5、看看報紙上的兩則新聞,說說自己的想法。6、了解外國孩子的理財觀。7、同學(xué)們互相交流想法。8、老師引導(dǎo)同學(xué)們找出合理的壓歲錢用法。(讓同學(xué)們應(yīng)懂得勞動獲得報酬的道理,理解父母辛勞,不可盲目攀比,大手大腳。平時應(yīng)養(yǎng)成良好的消費習(xí)慣,滿足基本的生活需求外,不要超出自身的經(jīng)濟實力去追求時髦。可以建立自己的小賬本,合理支出,培養(yǎng)良好的理財習(xí)慣。)9、老師小結(jié)同學(xué)與一些專家的理財方法:處置方法
儲蓄必要的金融理財知識對自己的未來人生很有幫助,接觸貨幣可以讓同學(xué)們有起碼的金錢觀念。理財金融產(chǎn)品不僅可以妥善保管壓歲錢,還是一種可以增值的理財方式。買保險利用壓歲錢給自己(也可為父母)買份保險,從而為自己的健康、升學(xué)、就業(yè)以及養(yǎng)老提供一定保障也是明智之舉。單獨設(shè)立銀行賬戶用自己的名字開一個獨立的銀行賬戶,將壓歲錢存入,自己支配,從小學(xué)會理財是自己生活中的一個組成部分。交學(xué)費、午餐費等既可減輕家長的負(fù)擔(dān),也能培養(yǎng)自己的自立精神和家庭責(zé)任感。訂購報刊、購買學(xué)習(xí)資料等幫助自己開闊眼界、增長知識,養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。書報還可以與小伙伴交換閱讀,增進(jìn)彼此的情誼和知識。參加有意思的旅途開闊自己的眼界,增長知識,結(jié)認(rèn)更多的朋友。獻(xiàn)愛心、捐希望工程為貧困落后地區(qū)的小朋友奉獻(xiàn)愛心,幫助失學(xué)少年兒童上學(xué),開展一幫一活動等,培養(yǎng)孩子助人為樂的精神。給父母、長輩送小禮物體現(xiàn)父母、長輩付出的同時,學(xué)會自己也付出愛,用行動也表示。10、建議同學(xué)們每人制定一份“理財”計劃書。四、課堂總結(jié)今天,老師很高興看到同學(xué)們在“善用壓歲錢”這個問題上作了認(rèn)真的探討,相信大家以后一定能正確對待自己的壓
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