2023年本學期的個人工作總結(jié)

2023年本學期的個人工作總結(jié)本學期的個人工作總結(jié)1

隨著時間在匆忙流失，在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛，寒風刺骨的季節(jié)，同時一學期又將過去了，在這一學期里有快樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的'進步，感謝xx幼兒園的各位領(lǐng)導及各位老師的指導幫助。這里，我也應當整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作閱歷，能在新的一年里更好地提高自己的各項工作水平。

現(xiàn)將這學期的事情總結(jié)如下：

一、仔細執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴格執(zhí)行消毒工作

我堅持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作，把培育幼兒良好的衛(wèi)生習慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。

在日常教學活動中，我能夠協(xié)作其他老師工作，為幼兒打算活動用品，戶外活動時，為了加強幼兒的平安意識教化?；顒訒r我先講規(guī)則，并教幼兒一些自我愛護的技能。

二、主動幫助老師組織活動，做到眼疾手快，保證幼兒的平安

能做好班級的各項消毒，以防病毒感染。能搞好班級的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。能培育好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。

三、在活動中能留意幼兒的平安，多關(guān)注體弱幼兒，適當增加他們的活動量，并留意剛好給他們抹汗和更換衣服

能做好幼兒活動的護理工作。依據(jù)天氣的改變給幼兒增減衣服，活動前留意提示幼兒喝水，活動時留意給幼兒抹汗等等。

四、工作中，我聽從領(lǐng)導安排，能做到干一行愛一行，并比照保育員職責逐條逐項地進行自查

按要求完成本職工作。不怕臟，不怕累，不怕苦，勤勤懇懇，任勞任怨。雖然我從事幼教工作已經(jīng)有二十余年，但是我深知自己還有很多須要學習的地方。所以有時也在家看點有關(guān)業(yè)務學問方面的書籍，漸漸地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要常常思索，“為什么要這樣做”，今日這件事我做的對不對等等，經(jīng)常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。

五、工作效果及努力方向

在這學期里，我?guī)У氖侵邪嗟暮⒆?，我必需讓他們學著獨立自理，在日常生活中可以讓他們學著自己的事情自己做。如培育幼兒的自我服務的實力，以及為他人服務的實力，學會自己整理著裝、書包、玩具、學具等，當然自己在這學年來，我取得了成果，也存在著這樣那樣的缺點，只要自己多學習業(yè)務學問，多請教有閱歷的老師，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，信任在今后的工作中，會不斷進步，對得起幼兒園對我的信任，對得起孩子家長的期望，對得起自己的本職崗位。

時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學習的東西、學問還有許多，無論是教化還是保育，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教化、保育都合格的老師。

本學期的個人工作總結(jié)2

本學期我擔當?shù)氖瞧吣昙壢嗪退陌嗟挠⒄Z教學工作。由于教學閱歷不足，因此我對教學工作不敢怠慢，勤勤懇懇，愛崗敬業(yè)，仔細學習，探討教法。經(jīng)過自己不懈的努力，獲得了許多珍貴的教學閱歷。以下是我在本學期的教學狀況。

思想上：我堅持四項基本原則，擁護黨的路途、方針、政策，擁護改革開放，思想上、行動上和黨中心保持一樣，仔細執(zhí)行學校的各項決議和各項規(guī)章制度。

工作上：踏實勤奮，任勞任怨，團結(jié)同事，一心撲在工作上，仔細備課、上課、批改作業(yè)，課后進行輔導，主動參與接著教化，努力學習專業(yè)學問，不斷提升自己。備課充分，能調(diào)動學生的主動性，上課效果就好。所以每天我都花許多的時間備課，仔細鉆研教材和教法。上課肯定要想方法讓學生全身心投入，不讓其分心，這就必需講究方法。雖然辛苦，但看到學生得到滿足的成果，我還是覺得很快樂的！

堅持聽課學習，主動參加評課仔細記錄，學習其他英語老師的教學閱歷,努力找尋適合自己的教學模式。并抓住每次學習的機會，取長補短，使自己盡快成長為一個合格優(yōu)秀的英語老師。

除了課堂之外，還須要讓學生多讀，多講，多練。課后更多的主動學生談心溝通增進彼此的了解，從而更進一步了解他們的狀況。在早讀時，口語練習是很好的機會，我充分利用這段有效時間，嚴格對學生高標準，嚴要求。發(fā)音肯定要做到三點：大聲，能讀多大的聲讀多大的聲。快速，能讀多快讀多快。清楚，能讀多清楚讀多清楚。

作業(yè)的要求也很嚴格，書寫首先要過關(guān)，因為那是一個學生的學習看法問題。所以發(fā)覺學生作業(yè)問題剛好解決，習題剛好講清晰，讓學生剛好消化。另外，對部分不自覺的同學還實行強硬背誦等方式，提高他們的實力，特殊是針對一些中等的學生。仔細剛好批改作業(yè)，留意聽取學生的看法，剛好了解學生的學習狀況，并有目的地對學生進行輔導。

考試前進行有系統(tǒng)的復習，考試后進行學科總結(jié)。從中段考試可以看出兩個班的平均水平相當，二班整體很不錯但是缺乏優(yōu)生。一班的英語特困生相對多幾個，但是優(yōu)生還不少。所以在中段考后，我尤其注意二班優(yōu)生的提高，也把精力集中在兩班的差生輔導上，以縮短差距。另外，學生的綜合實力不夠，所以以后的教學中要加強這方面的練習指導，讓學生輕松歡樂的學習。

經(jīng)過一個學期的努力，期末考無論成果怎樣，我在這學期已經(jīng)仔細踏實的做了。當然過去的成果不能說明以后，重要的是在以后如何自我提高，如何共同提高兩個班的英語水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會接著努力爭取進步。

以上是我在本學期的教學工作總結(jié)，很多地方存在不足。希望不久的將來，能在各位領(lǐng)導同事的幫助下取得更好成果。我信任會的。

本學期的個人工作總結(jié)3

隨著本學期的結(jié)束，20xx年度即將成為過去，回顧一年來的工作，勞碌、充溢而富有挑戰(zhàn)，在同伴的鼎立支持下努力地完成了各項任務。為將來年的工作做得更好，特就20xx年工作小結(jié)如下：

一、政治思想：

本人擁護黨的基本路途，努力貫徹黨的教化方針，忠誠黨的教化事業(yè)。能堅持準時參與學校組織的政治學習并仔細做好筆記，寫好學習心得，思想端正，聽從學校的工作支配，辦事仔細負責；

并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立良好的老師形象；

能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，在各方面以黨員的標準嚴格要求自己，以便更好地適應教化發(fā)展的形勢。

二、教化教學：

1、專業(yè)成長。嚴格做好“五仔細”常規(guī)工作，緊緊抓住課堂，探討教學設(shè)計，創(chuàng)設(shè)問題情境，改革教學方式，實施有效教學，拓展學生思維，努力提高課堂教學效益；

堅持撰寫個人教化教學博客，溝通教學得失，學習教學閱歷，拓寬教學視野，廣交數(shù)學之友，豐富業(yè)余生活。仔細參加市小學數(shù)學中心組教研活動，在聽課、評課、溝通中不斷學習、反思，努力提高自身數(shù)學專業(yè)素養(yǎng)，下半年被評為小學數(shù)學學科教學能手。

2、教學管理。仔細組織好老師業(yè)務學習，xx年圍繞有效教學開展15次集中學習，提升老師教學理念；

開展“同課異構(gòu)”課堂教學競賽活動，拉開過程，提高實效；

啟用“有效教學”實施手冊，為老師個人、學校積累業(yè)務資料；

每學期初制定好學校工作安排并督促實施落實，期末做好學校工作總結(jié)。

三、接著教化：

主動參與培訓與學習，分別溝通培訓心得，領(lǐng)會名校風范、傾聽教授講學、對話專家學者、碰撞思想火花，更新了管理理念，豐富了管理思想，學習了管理技巧。

本學期的個人工作總結(jié)4

轉(zhuǎn)瞬間一個學期的工作又結(jié)束了，回顧這學期的點點滴滴，頗感欣慰，幼兒老師的職業(yè)是瑣碎的、細小的，但我酷愛這份職業(yè)，孩子們的每點進步都傾注了我們老師的心血，當然也離不開家長對我們工作的支持和協(xié)作?？粗麄円粡垙埢顫娍蓯鄣男δ槪矣X得自己的付出并沒有白費，現(xiàn)在我就對本學期的個人工作做如下總結(jié)：

一、思想方面

能嚴格遵守園的各項規(guī)章制度，不早退?？釔奂w，團結(jié)同事，能與班上老師協(xié)調(diào)合作，虛心請教聽取看法，共同搞好班上的工作。在不遲到方面做的不夠好，爭取下學期做到不遲到。

二、日常工作方面

1、在教學方面

我能仔細完成各項工作安排，備好課，為幼兒供應多樣的操作材料。如：“高興奮興”的主題活動中，為幼兒供應了各種幼兒高興奮興做嬉戲的圖片等，使幼兒在玩中學、學中玩。在每一次的活動中，激勵讓每個幼兒舉手回答問題，確定他們，讓他們充溢信念，這樣學出來的效果不錯。在這學期里，我們班有兩個任務：(1)古詩競賽：為了讓幼兒朗誦古詩時一般話標準，對每個幼兒都細致聽發(fā)覺發(fā)音不標準處，幫助幼兒改正。盡量達到每個字都發(fā)音標準。(2)繪畫競賽：為了讓更多的幼兒的作品能夠展出，要求幼兒充分發(fā)揮想象，涂色多彩干凈。每個小摯友的作品都很不賴。

2、衛(wèi)生保健工作方面

為了讓幼兒能在干凈、舒適的環(huán)境里健康成長，學習更多的本事，我每天堅持做好消毒工作并做好記錄。做好幼兒服藥登記，親密留意生病幼兒的狀況。如：發(fā)覺孩子鞋帶散了，立刻幫助他們系好，以避開孩子摔倒。這些雖然是很小的事情，但是只要你能多留個心眼，就能避開。

三、家長工作方面

家長工作也是我們教化的一個重要部分。我通過多種形式家園園地，多利用早、晚離園時與家長談話、個別幼兒打電話、家園手冊等形式)向家長介紹幼兒在園的生活、學習狀況，同時我也了解幼兒在家的狀況，以便我們做好工作，讓家長更放心把他們的孩子交給我們。

做一名優(yōu)秀的幼兒老師是我的目標，在這學期里取得了一些成果，但也有不足之處。在今后的工作中，我將以更大的的熱忱來做好這個太陽底下最光輝的職業(yè)，為孩子創(chuàng)設(shè)一個更為舒適溫馨的氛圍，讓每一個孩子都能健康歡樂的成長。

本學期的個人工作總結(jié)5

這學期又匆忙的過去了，回顧本學期的音樂教學工作，勞碌而充溢。虛心、勤奮、主動向上、關(guān)愛學生是我工作的主導思想，在這個主導思想和校領(lǐng)導以及同事的幫助指導下，我自身不斷努力，不斷克服自己的弱點，擺正自己的位置，在音樂課堂教學上和組織課外文藝活動的實力上都有明顯的進步。

在音樂教學工作中，首先教學看法仔細，治學嚴謹。為了盡快進入狀態(tài)，彌補教學閱歷的不足，提高業(yè)務水平，我常抽出時間聽課，只要我沒有課的狀況下，四杯賽的課我基本上節(jié)節(jié)不落，而且我還聽其他三位音樂老師的課，并留意與其他老師溝通，取他人之長補己之短，把他人的閱歷融入自己的教學思路之中，形成了一套自己的教學方案。我在每次備課前，都深化探討挖掘教材教參，同時閱讀了大量課外刊物；

在備課過程中力求做到精、簡、全、詳、略得當、重點突出；

講課之后，即時將講課過程中發(fā)覺的問題、應留意的問題補充到教案中。

遵循音樂教化要面對全體學生的原則，對初三年級和初四年級實行不同的教學方法，在初三年級的音樂課堂教學中，我把提高學生音樂愛好作為教學重點，課堂上做到精講多聽，選擇學生寵愛的音樂曲目，讓學生體會到音樂的歡樂；

把加強學生的音樂技能技巧作為初四年級的教學重點，音樂課以唱歌教學為主，要求學生唱歌要講字正腔圓、聲情并茂、留意連貫、節(jié)奏精確、用情表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，為初四年級學生參與畢業(yè)藝術(shù)舉薦生考試打下良好基礎(chǔ)，結(jié)果教學進行的更加順當，教學效果更好。

在講課中我力求做到重點突出，線索明白，語言簡練、生動、幽默，課堂氣氛活躍，主動發(fā)揮學生的主動性，得到學生的寵愛。而且在教學過程中，我時刻留意每個學生的學習狀況，發(fā)覺問題即時解決，作為任課老師我常常找學生談話，激勵他們不要怕困難，增加他們學音樂的愛好和信念。有些學生在與我談話之后，不但音樂進步很大，就連文化課的成果提高也很快，總之力爭做到不放棄任何一個學生。經(jīng)過努力的工作，在教學方面我取得了一些成果。

除了完成音樂課堂教學外，主動組織課外文藝活動。本學期，主要參加組織了“美文誦讀競賽”并且做了很多詳細工作，比如：歌曲的選擇、請示領(lǐng)導批準、再編輯輸出、下發(fā)歌片、每個老師、學生人手一份，督促學生練習，達到了預期效果。使我校班班有歌聲，豐富了學生的校內(nèi)生活，陶冶情操，增加了集體榮譽感，的確提高了學生的演唱水平和音樂素養(yǎng)，使我校美育再上新臺階。

本學期的個人工作總結(jié)6

“做一名好老師”是很多老師一生所追求的目標，也是我的目標。自踏入教化這個行業(yè)以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的看法來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自我的教化教學工作，以“當一名好老師”作為自我工作的座右銘現(xiàn)本學期的工作總結(jié)如下：

一、在思想上，進取上進。

我主動參與各種學習培訓考試，仔細參與政治學習，學習教化教學理論，提高自我的思想覺悟，我還深知要教化好學生，老師必需時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自我的人格、行為去感染學生，努力使學生、家長能理解我、喜愛我。作為一名老師自身的師表形象要時刻留意，我在留意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培育。因為我深信良好的品德是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我進取、主動、勤懇、職責性較強，樂于理解學校布置的各項工作；

我還注意文化學習，在不斷的學習中，努力使自我的思想覺悟、理論水平、業(yè)務本領(lǐng)都得到較快的提高。

二、在教化教學工作上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。

把學生教好，讓學生勝利，是每位老師的心愿、的榮譽。對于課程改革環(huán)境下的老師，光有一桶水是不夠的，老師要擁有自來水。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會仔細學習，在學習實踐中不斷提高自我的教化教學水平及教學管理水平。在校內(nèi)，虛心、主動地向年輕老師學習信息技術(shù)，豐富教學手段，抓住學校支配校內(nèi)聽課的機會，虛心學習，不恥下問，剛好消化，吸取別人的精華，在自我的教學中不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高平常向書本學習、向身邊有閱歷的老師學習，提高自我的課堂教學水平?？傊?，這一學期我不僅僅在業(yè)務本領(lǐng)上，還是在教化教學上都有了必需的提高。但我平常工作中出現(xiàn)需改善的地方也較多：如理論學問不夠，論文精品意識不強；

電腦學問進步不快。在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。

三、聽從支配，主動主動。

在每周1節(jié)課的情景下，要支配好自我的工作，的確有時感到力不從心。做到學期初進行合理安排，實施過程抓落實，剛好反思小結(jié)，期末總結(jié)。這學期為了扎實地推動新的教學課程，進取和本組、本年段老師進行課堂教學調(diào)研活動，我盡量抽出時間，根據(jù)安排，剛好與老師探討、溝通。作業(yè)作到面批面改。使學生的成果都有不一樣程度的提高。能做到顧全大局，聽從支配，相互關(guān)切，相互幫忙，相互溝通。

四、提高素養(yǎng)，努力工作。

在各位領(lǐng)導和老師的大力支持、幫忙下，本人堅持出全勤，從不請臨時事假，把全部的經(jīng)驗用在教化教學上。這學期本人圓滿地完成教化教學工作?？墒窃诓粩嗟墓ぷ鲗嵺`中，我深深地相識到，課程的改革須要我不斷的加強學習、反思，提高自身的素養(yǎng)。在教化教學工作中也暴露出不足，如何做到科學安排、科學落實、科學管理教化教學，這些還需不斷地努力。期望大家對本人進行嚴格地監(jiān)督，作出指責指正。

本學期的個人工作總結(jié)7

轉(zhuǎn)瞬一個學期又結(jié)束了，本學期我擔當中七班的保育老師，負責管理本班孩子的日常生活，在這個學期工作過程中，為幼兒盡心盡責、本班狀況較特別，不但兩位老師是新的，連孩子都是從各個幼園轉(zhuǎn)來的。起先時，孩子不管是常規(guī)還是生活方面，都是亂成一團。本人主動參加組織孩子，幫忙兩位老師與孩子們，共同把班級搞好，常規(guī)搞好。有空的時候，還會幫兩位老師布置課室環(huán)境，講解幼兒園的。

在這學期中，本人的主角雖然平凡，但對工作仔細負責，和兩位老師相處融洽，最終把中七班搞得繪聲繪色，得到領(lǐng)導和同事的認可。

對班級內(nèi)外區(qū)域的衛(wèi)生工作，我嚴格根據(jù)本園制度要求執(zhí)行，從開學起我一向注意幼兒食具、毛巾、床、地面、門、窗、臺面、燈、柜、書包架、玩具、圖書等物品的浸泡、蒸消，采納消潔粉消毒、暴曬、干抹、紫外線消毒。平常留意視察孩子的狀況，早上家長送來時，我都主動問候孩子的狀況，特性是帶藥的孩子，我都細致了解。午睡起床，一個個摸小摯友的額頭，有的幼兒剛好送到醫(yī)務室處理，避開了發(fā)燒又不明白的狀況。對食欲比較差的孩子，不怕麻煩，提議家長帶一些或牛奶，在課間休息的時候喝，還有天氣剛轉(zhuǎn)涼、干燥的時候，也合理舉薦家長帶一些抗病毒口服液和涼茶在班上喝。在戶外或室內(nèi)活動時，我特性留意幼兒人身平安和增減衣物的工作。由于本人對工作負責，本班的出勤率也比較高。

在配班工作中，我主動協(xié)作老師組織幼兒，家長開放日時，我參加到區(qū)域活動中，組織幼兒閱讀圖書、講故事、認讀卡片，帶語言區(qū)的小摯友投入到簡潔開心的學習氣氛中。

對于工作，我一向都盡力做到，但仍存在許多不足之處，請園領(lǐng)導多加指導！疏漏的地方，請園領(lǐng)導諒解！

本學期的個人工作總結(jié)8

轉(zhuǎn)瞬間本學期的教學工作已圓滿結(jié)束、一個學期以來，有辛苦的付出，也有甜蜜的收獲，我盡心盡責，投入于工作中，在工作中不斷實踐、總結(jié)、更新，力求做到最好。孩子們各方面的實力都不同程度地提高了，我與孩子們的感情也日益深厚，看到孩子們快樂的笑容，我感到了莫大的歡樂。以下是本人這個學年的工作總結(jié)：

我從本班幼兒的實際狀況動身，結(jié)合園內(nèi)工作安排，細心支配好每周安排活動內(nèi)容，仔細組織好每個環(huán)節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主子，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到特性的發(fā)展。這也是我始終以來堅持的努力方向。遇到不懂的問題，剛好主動想園長和老老師請教。

在開展區(qū)域活動中，我們依據(jù)幼兒年齡特點、發(fā)展須要投放活動材料，依據(jù)教學活動進展須要設(shè)計了一些與教學活動有關(guān)的區(qū)域活動材料，做到有安排有目的地投放，并剛好增減活動材料。引導幼兒主動仔細參加區(qū)域活動，滿意幼兒發(fā)展的須要。針對幼兒個別差異，愛好、實力投放了不同難度的活動材料。

二、常規(guī)工作方面

從日常生活抓起，培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，熬煉幼兒的身體素養(yǎng)。，我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，協(xié)作保育老師嚴抓幼兒的衛(wèi)生狀況，教化幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提示幼兒多喝水，培育幼兒良好的進餐習

三、平安教化方面

嚴抓幼兒的平安問題，增加幼兒的平安意識，增進幼兒的平安學問。在日常生活中，時刻提示幼兒留意平安，常常檢查班上的環(huán)境有否存在平安隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到剛好發(fā)覺，剛好清除。每次出外活動前，先視察四四周的環(huán)境是否存在一些平安隱患，假如有便剛好清除，然后再帶領(lǐng)幼兒進行活動。本學期我班未發(fā)生平安事故年幼兒園小班老師個人工作總結(jié)年幼兒園小班老師個人工作總結(jié)。

四、家長工作方面

一個學期以來，我與家長們相處得很開心，工作得到了家長們的一樣認可和表揚。平常，常常通過面談的形式來與家長們溝通教化心得，溝通幼兒在家、在園的表現(xiàn)狀況，共同找尋出教化幼兒的方法，細致傾聽家長們的看法和看法。其次、按時更換家園聯(lián)系欄、給家長們供應最新的幼教咨訊。班上的各項活動須要家長支持時，家長們都賜予了最大的支持。

我家的孩子們是那么棒，伴著他們的笑臉，陪他們度過了這個學期，看著他們長大，我很欣慰，很華蜜，希望邁入中班的他們有更加精彩的表現(xiàn)，下面將這學期工作做一個總結(jié)：

一、加強學習，提高自身素養(yǎng)

1、主動參與園內(nèi)各項活動及教研活動，并對自己的工作進行反思，記錄，這學期，我制作了適合小班幼兒操作的區(qū)域活動材料，協(xié)作主題活動進行相應的教學活動，并制作一些教具。調(diào)動氣氛。

2、在教學中我備好每一節(jié)課。做好課前的物質(zhì)打算和學問打算工作。自己動手制作教學用具。依據(jù)他們的愛好、須要、方法、習慣、學習新學問可能遇到的困難，并實行相應的措施。關(guān)注全體幼兒，注意個別教化，同時激發(fā)幼兒的情感，多看對業(yè)務有幫助的書籍，不斷擴寬學問面，為教學內(nèi)容注入新的活力，在一日活動中，留意教給幼兒初淺的、簡潔的生活學問閱歷，培育幼兒獨立解決問題的實力

有個別幼兒特殊細致，美術(shù)活動中讓孩子們相互傳遞紙張，油畫棒，，為了讓孩子駕馭涮牙方法，我組織孩子進行刷牙活動，孩子們在自我嘗試中駕馭方法，調(diào)動幼兒主動性，培育好習慣?，F(xiàn)在孩子們形成了良好的生活習慣和學習常規(guī)。

我剛好對室內(nèi)室外進行平安隱患排查，確保孩子們的平安。

1、結(jié)合日常生活中平安進行情景表演，強化幼兒的平安意識和自護實力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危急時，會大聲呼救

五、家長工作

1、老師與家長協(xié)力解決教化問題，提升對幼兒的關(guān)切，共同分擔教化責任。孩子的歡樂，是對我工作的激勵。

2、主動的向家長反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn)，今日誰有進步，誰變乖了，今日誰心情不太好，心情有些浮躁等等，讓家長在第一時間知道孩子在園的狀況。

本學期的個人工作總結(jié)9

xxx幼兒園又在平安中度過了一年的時間，這是我興奮的事情了。一年間我們和老師以及各教職工一起協(xié)作，共同保衛(wèi)了幼兒園孩子們的.平安和健康，讓幼兒們又快樂健康的成長了一年！這是我們工作的勝利！

但是作為幼兒園的保育員，即使現(xiàn)在度過了一年，也并不是說明我們可以放松對將自己的工作的警惕！作為保育員，我們要時時刻刻都關(guān)注這孩子們的平安和健康，可不能有一絲一毫的懈怠！在這一年間，雖然最終平安度過，但是在期間也出現(xiàn)了不少問題！我還是要好好的學習和總結(jié)，預防問題的下一次發(fā)生！對這一年的工作狀況，我總結(jié)如下：

一、個人方面

作為保育員，我在這一年的工作中發(fā)覺了許多自己工作中的不足，為此我也在不斷地學習和改進自己。在空閑的時候，我經(jīng)常會閱讀育兒網(wǎng)站，了解和幼兒們相關(guān)的學問。同時，我也會主動的和同事們溝通，相互講解并描述工作的閱歷和心得。

作為保育員，我們的工作還是保證孩子的健康，所以在這方面我也多和保健老師請教，學習如何判別孩子的狀況，出現(xiàn)問題該如何做應急處理等。

在今年的x月份，我們保育員們還集體參與了幼兒園實行的培訓，進一步加強了自身的工作實力，同時對孩子的狀況有了更具體的了解。

二、工作狀況

一年的時間中，我們每天都嚴格的根據(jù)幼兒園的要求對幼兒們進行保育工作，照看好幼兒們的生活起居，將每位孩子都當做自己的孩子來照看。但是在很多孩子中，還是有不少淘氣搗蛋的孩子，如：xxx班的xx小摯友。在中午的時候總是不喜愛午睡，為此，我總是要花更多的時間去管理這些孩子。但是在之后，我們和家長溝通，讓孩子在家中也去適應午睡，很好的讓這類孩子習慣了午睡的習慣，大大的減輕了我們的工作。

在幼兒園器具的打掃方面，我們也都是每天打掃，定時消毒，保證孩子們有一個健康衛(wèi)生的成長空間。在打掃的時候發(fā)覺損壞和松動的器具的時候，我們也會剛好的上報修理，防止出現(xiàn)損害。

當然，在幼兒園的保育工作中，最重要的還是在孩子身上。當孩子們在來到幼兒園的那一刻起，我們就時刻在留意孩子們的狀況。尤其是在春秋季的時候，許多孩子簡單感冒，我們都細心的照料，按時的喂藥，保證在幼兒園中照看好孩子們。

三、不足

盡管我們都很仔細，但是終歸孩子較多，間或也會出現(xiàn)沖突打鬧的現(xiàn)象。雖然我們都剛好拉開勸阻，但是作為幼兒園，我們還是要教育會孩子們和平相處，共同在幼兒園生活才行。

四、總結(jié)

一年的工作讓我收益良多，但是作為孩子們的保育員，我還是要時時刻刻的提示自己，提升自己，為幼兒們供應的保育服務。

本學期的個人工作總結(jié)10

本學期，我接著扮演著不同的角色：英語老師、少先隊輔導員、心理輔導站站長以及衛(wèi)生保健負責人。

一、英語老師

作為學校的一名教化工作者，我始終把英語老師作為自己最重要的一項工作。因此，一學期下來，不管有多少的其它事情，也不管工作到多晚，我都會在上課前仔細備好每一堂課，因為我不想讓學生覺得英語課是無聊的，就是簡潔的跟讀、朗讀。

一年一度的英語節(jié)對于我來說也是一個挑戰(zhàn)。從活動的策劃、組織到最終活動成果的展示幾乎都是自已一手抄辦，過程很辛苦，但能夠讓學生有所感、有所樂，終歸是一件讓人興奮的事。

教學上也有一些讓自己不滿足的地方。教學進度過慢，以致到最終一星期才上完全部的新課?；蛟S是對于學生要求過高，課堂中不夠耐性，有時過急對學生說話語氣過硬了點，希望在下學期盡力改正自己的不足。

二、少先隊輔導員

今年是我當少先隊輔導員的第三年，磕磕碰碰漸漸摸索，有勝利有失敗。本學期在少先隊自身建設(shè)方面花了肯定的心思。從少先隊隊室創(chuàng)建、第一屆少先隊大隊委競選、紅領(lǐng)巾銀行的設(shè)立到餐廳監(jiān)督崗的成立，雖然有一些不足的地方，但只要邁出腳步，今后還是有許多可以改進的地方。英勇走出就是進步。

自己感覺做得不夠的是關(guān)愛留守兒童這一塊。原本是準備在學期初特地制定一份留守兒童的工作安排，但直到學期末還沒有完成，這也干脆導致留守兒童工作的零散性、無條理。本學期在關(guān)愛留守兒童方面，只是開展了兩三個有意義的活動，爭取在下學期將這一塊工作做好。

三、心理輔導站站長和衛(wèi)生保健

本學期工作重心未放在這一塊上，因此這一方面的工作是失職的。在反省的同時，也要好好琢磨一下下學期怎樣來做到工作統(tǒng)籌支配，和學生一樣，每門功課“不翹腳”。

本學期少先隊工作開展的還是比較順當?shù)?，在以前的基礎(chǔ)上，主動探究新的發(fā)展途徑，并取得肯定的成果。回顧一學期的努力、成就與不足，還是有很多值得吸取的閱歷的。

本學期，少先隊組建了紅領(lǐng)巾廣播站，從組建安排的實施，到廣播站成員的聘請，到最終正式開播，老師們和廣播站的成員們都付出了辛勤的努力。每次都會為打算一期播音，花費許多的時間來找資料，并通過不斷修改練習，以達到最好的效果。每周二、四的廣播從未間斷過，這也是我們廣播站成員們的一種堅持。雖然廣播站還存在許多的不足，比如播音人員的自身素養(yǎng)等，但信任紅領(lǐng)巾廣播站在全部師生的支持下會走的更遠。

每月一期的主題黑板報，在同學們的細心策劃下，也是精彩紛呈。此外，少先隊聯(lián)合總務處進行了多次平安教化方面的活動，如消防平安競賽、消防逃命演練等，達到了不錯的效果。

在衛(wèi)生、紀律方面，同學們都還是做的不錯的。今后，在一些細微環(huán)節(jié)方面能做的更細致點，就更完備了。

本學期，做的不足的地方有以下幾個方面?！叭招幸簧?，月修一禮”的活動開展的不是很到位，在下學期應當加大力度，將該活動與學校其他活動結(jié)合起來，真正達到活動的教化目的。

我作為縣第五小學少先隊大隊輔導員，深感榮幸。輔導員的工作我還是新手，記得剛上任的時候，我總是怕自己做不好，不斷地向上一任的輔導員請教，向有閱歷的老師請教。同時，我告知自己：我年輕，有活力，所以我有工作的熱忱，雖然是特別辛苦的，但是也是特別歡樂的。如何搞好少先隊工作，把工作做出特色，這是我的努力方向。本學期，我堅持黨的路途、方針、政策，使自己有良好的思想品質(zhì)和道德情操，做少年兒童的表率。本著服務社會又教化學生的原則，堅持一手抓教化，一手抓建設(shè)的工作方針，進一步落實少代會精神?？釔凵傧汝犑聵I(yè)，主動開展少先隊工作。用我的真心去關(guān)愛學生，用我的真愛去暖和學生，用我的真誠去感動學生。不斷積累工作閱歷，我以輔導員特有的敏銳和細致，針對孩子點點滴滴的小事，塑造他們的心靈，培育他們的品質(zhì)。我華蜜的在這個平凡的崗位上播灑汗水和愛心，收獲歡樂和希望。我最清晰自己的追求——做一個擅長活動、擅長探討的新型輔導員。

一、用愛心譜寫教化的篇章。

一位老師曾這樣說過：“真愛在心，享受孩子。把自己的志向、青春、歡樂、華蜜融入到為孩子們的服務中去，感受到的必是質(zhì)樸的泥土的芳香?！薄扒趭^努力，奉獻愛心”是我當輔導員的信條。在工作中，我注意有風格、有創(chuàng)新、有品位，力求用獨特有效的方式，對學生達到最佳的教化效果?？釔蹖W生是一種強大的教化力氣。我像父母愛子女那樣酷愛自己的學生，把愛的感情毫無保留的一心一意地傾注到每個學生身上，用愛的感情去打開她們的心靈之門，啟迪他們的聰慧才智，激勵他們的進取心，使他們強壯成長?；诖?，工作才細致入微，同等對待每一位學生，不論成果的優(yōu)與劣，家庭的貧與富。

二、拼搏在閃光的事業(yè)中

輔導員工作中，我不斷更新學問結(jié)構(gòu)，自覺學習少先隊工作的新理論，探討和探究少先隊工作的新方法:不斷提高自身素養(yǎng)水平，邊學習邊實踐，努力探究一條符合實際狀況的少先隊工作的新路子，形成少先隊活動特色——既有思想性、科學性、趣味性，又有適應性、可行性、實踐性，為少先隊工作開拓一片廣袤天地。

三、以敬重為原則，培育孩子們自主獨立意識，激勵隊員特性化發(fā)展。

自辦法識是人的意識的本質(zhì)特征，要使孩子們的特性獲得健康的發(fā)展，適應社會，必需培育孩子們的自辦法識，讓孩子們能正確地相識自己，看到自己的優(yōu)缺點，通過自我調(diào)控，保持健康的心理狀態(tài)，養(yǎng)成良好的行為習慣。孩子的心是一塊奇妙的土地，種上合適的種子，就會有花朵綻放。在隊活動中，我們要求輔導員首先要敬重隊員的意愿，聽取隊員的看法，營造民主氣氛，做好孩子們的參謀，讓隊員自主地開展活動，在活動中相識自我，培育孩子們自主獨立的意識。

四、工作中樂于學習，勤于思索，做隊員的良師益友。

讀書，對我來說是一種樂趣，也是一種習慣。工作閑暇之時，便會借閱各種有關(guān)教化的書籍，充溢自己，便利工作。

作為學生思想上的引導者和生活中的摯友，我除了常常找學生談心，了解他們的學習和生活，并剛好賜予他們各方面的幫助外，我還與一些學生家長建立了電話聯(lián)系，對學生的基本狀況及在校狀況進行溝通，增進對學生的了解，以便更好開展工作。

我以中隊為基點，開展系列主題中隊會活動。開展豐富多彩的活動能增加少先隊的生命力和凝合力。我校重視少先隊育人功能的發(fā)揮，以“成長在中隊”為基點，以“加強和改進少年兒童思想道德建設(shè)”為核心主動開展主題活動，讓少先隊員自我服務，自我管理，自我教化，去體驗道德，體驗教化。

五、專心育桃李，傾心奉真情，無悔獻青春。

我愛教化事業(yè)，愛少年兒童，更愛少先隊工作。既然選擇做老師，選擇了做一名一般的輔導員，那就應當自覺奉獻。我做到“以身示范，潛移默化”。我也始終認為“身教勝于言教”。因此，平日與學生相處，我時時到處留意規(guī)范自己的言行，以身示范，達到了顯著的教化效果。我以這種主動的工作看法和無私奉獻的精神，贏得了組織的信任、同志們的敬重和全體隊員的愛戴。

人生的樂趣在于創(chuàng)建，生命的價值在于奉獻，青春的漂亮在于將來。以師為本，著眼長遠。我立足于做好一個一般而不平凡的老師這一理念，刻苦熬煉、細心鉆研，從實踐到理論、再到教學實踐，悉心揣摩、探究創(chuàng)新。以苦為舟，苦練苦學，讓教學更生動；以愛為橋，愛生愛校，教給學生我的全部，在平凡的崗位上求真務實；酷愛本職、扎實工作，我追求崇高的職業(yè)志向，努力成為教化工作的行家里手。任勞任怨、甘于奉獻，將滿腔熱忱投入到少先隊事業(yè)。

本學期我分管的少先隊工作，與各位領(lǐng)導通力合作，完成了幾件事。

一、依據(jù)20xx年7月1日中國共產(chǎn)黨建黨90周年紀念日之際，以及上級領(lǐng)導的指示，殷切希望全國少先隊員能牢記黨和人民的重托，“爭當酷愛祖國、志向遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年?！比珖俟の_定在20xx年春季開學之初，開展全國少先隊“四個好少年”開學主題系列活動，我大隊部主動響應團中心的號召，依據(jù)區(qū)少工委部署支配，向全校少先隊員提出了開展“新學期，你我同行爭‘四好’”主題隊會活動，要求各中隊輔導員和全體少先隊員行動起來。

二、開學初健全了少先隊組織，培訓了隊干部，制定和完善了各項規(guī)章制度。對于班級“四項常規(guī)”既路隊、紀律、衛(wèi)生、兩操檢查評比做到一周一小結(jié)，一月一匯總，并剛好支配大隊部板報組同學登記公示每周以及每月評比結(jié)果。形成了個個齊努力、班班爭“四好”班級。

本學期做的工作不少，雖然有點勞碌，但很充溢。同時在工作中也磨練了不少，首先我要感謝衛(wèi)校長給我工作的大力支持，還有楊校長對我的真實關(guān)切和幫助。雖然在全校全部領(lǐng)導和同事的幫助下，做出了肯定的成果，但是作為我個人，仍舊要戒驕戒躁，時常反思自己。有時在處理某些事情上還是有些急躁，在今后的工作中，我會更加留意，希望各位前輩能一如既往的在工作中賜予我?guī)椭椭敢?，讓我更好的發(fā)揮自己的特長，為學校的各項工作盡自己微薄之力。

輔導員的工作，是詳細的，繁雜的，有苦有累，有甜有樂。在工作中，我將吸取閱歷教訓，努力工作，為祖國培育出更多的合格的少先隊員。信任，我會實現(xiàn)自己的幻想：為孩子們化作清凌凌的河水，恒久承載他們的歡樂！

本學期的個人工作總結(jié)11

本學期，我擔當二年級一班的語文教學工作，兼任班主任。在這一學期中，雖然只有區(qū)區(qū)幾個月的時間，但還是有不少的收獲的。作為一名第一年上崗的新老師，閱歷又不足，許多事情都還不熟識，而且又是教與自己所學專業(yè)不對口的科目，剛起先接手班級時，真不知道從何做起，幸虧在師傅及一些老老師的幫助下，也順當?shù)耐瓿闪巳康墓ぷ鳌ｋm然做得不是很精彩，但是在管理班級方面，還是花了不少心思的。為了搞好本班的班風、學風，營造良好的班級學習環(huán)境，提高學生素養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展，做了下面幾點工作：

一、深化學生，了解和探討學生、

深化學生中，了解各個學生的過去、現(xiàn)在和將來的準備，成為學生的良師益友，幫助學生克服生活、學習、工作中的困難，對學生犯錯誤，要了解分析緣由，耐性教化，正面引導，制度約束，多方面幫助其進步。樹立自信念和上進心。通過一段時間的了解，選定了有組織性，有紀律性，有威信，有管理實力的同學為班干部成了班集體的核心和主流，使班集體形成一種凝合力和主動向上的氣氛，利用每周的班會總結(jié)上周的狀況，表揚好的同學，有進步的同學，指責幫助各方面差的同學，現(xiàn)已在班集體中形成了班榮我榮，班辱我恥。人人不以小惡而為之，不以小善而不為之的良好行為習慣。辦文明事，爭說話，爭創(chuàng)文明班。

二、確立班級體的奮斗目標、

全國優(yōu)秀班主任魏書生老師在《班主任工作漫談》一書中寫道：“班級像一座長長的橋，通過它，人們越過江河湖岸，奔向可以施展自己才能的高山、平原、鄉(xiāng)村、城鎮(zhèn)。班級像一個大家庭，同學們?nèi)缧值芙忝冒阆嗷リP(guān)切著、幫助著?！?/p>

班級體的奮斗目標，是班集體的志向和前進的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應當有一個集體的奮斗目標，形成強大的班級凝合力。作為班級的組織者——班主任，就結(jié)合班級的實際，制定了班級的奮斗目標。充分發(fā)揮了集體中每個成員的主動性，每一目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們共享集體的快樂和華蜜，從而形成集體的榮譽感和責任感。因此，我給學生制定了班規(guī)和一日常規(guī)，結(jié)合《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》進行有效的教化。使學生相識到自己所做的行為規(guī)范和不規(guī)范，干脆影響到班級的集體榮譽。這樣就增加了班級的集體榮譽感。

三、做好個別教化工作。

蘇聯(lián)教化家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過，每個學生都各自是一個完整特別的、獨一無二的世界。每個學生都有自己的特點、愛好、情感和須要，具有不同的發(fā)展水平。要讓不同的學生都有所提高、有所發(fā)展，因此，作為班主任必需依據(jù)學生的個體差異，采納不同的方法去做好學生的個別教化。并且在對學生的個別教化中，面對的是全班的每一位學生。依據(jù)學生的詳細狀況，做詳細的教化工作，想方設(shè)法使學生達到改進的效果。在這一點上，無論是對待優(yōu)秀生還是后進生，都一視同仁，最終的目的只有一個，對學生負責。

四、親密協(xié)作，家校達成共識。

要教化好學生，離不開家長的親密協(xié)作。我重視與家長的溝通，坦誠相待，使學校和家長對學生的教化有一樣的要求和看法，并時常同家長交換看法，在家訪時盡量與家長取得共識。我干脆從家長最關(guān)切的問題作為切入點，幾乎全部家長最關(guān)切的就是孩子的學習，我便從家長最關(guān)切的學習問題談起，幫助家長共同對待孩子的進步和存在的問題，同家長達成共識，充分調(diào)動家長的主動性，協(xié)作學校教化好孩子。這樣就為班主任更好地了解學生作好了更充分的打算，真正實現(xiàn)了學校、家庭相互聯(lián)系。家長的認可就是一股強大的動力，始終在激勵著我。

五、做好表率，堅持言行一樣。

加里寧說過：“老師心須好好檢點自己，他應當感到他的一舉一動都處于最嚴格的監(jiān)督下，世界上任何人也沒有受著這種嚴格的監(jiān)督。”因此，班級制定的紀律要求學生做到的，班主任自已心須先做到；要求學生不做的，自已帶頭不做。老師的身教作用尤其重要。孔子又說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令而不行?！币虼?，我要求學生做到的不遲到，不早退，不曠課等，我自己先做到。無形中，學生會以老師為榜樣，堅持早到校，做好每一樣應做好的本職工作，正如滴滴甘露，潤物無聲。我平常還常常與各科任老師交換看法，剛好了解、駕馭班上的動態(tài)，杜絕不良之風，雖然自己是辛苦些，但一份辛苦，一份收獲。班風正了，班級的學風濃了，學生的學習主動性也調(diào)動了起來。

當然，一切成果的取得須要大家的通力合作。個人，構(gòu)成了班級，班級構(gòu)成了年級，年級構(gòu)成學校。一個班級學風，班風，教風的如何，干脆影響到一個年級的學風，班風，教風，進而會間接地影響其他年級，甚至一個學校。

班主任工作更多的是一種瑣碎，一種靜默的付出，是不能用理性的句子去加以描述的，只有自己才能品嘗出其中的酸甜苦辣。作為一名新手，我在班級教學與管理中還有不足，在今后，我會同我的孩子們接著努力，即使沒有，也肯定會更好！

本學期的個人工作總結(jié)12

本學期的工作將要結(jié)束，回想在這幾個月以來的工作中學到了許多東西。其中包括保育員的學習，在張主任的帶領(lǐng)下已學完了《如何說孩子才肯聽，如何聽孩子才肯說》這本書的前三章，通過這學期的學習自己收獲了很多在教化方面的學問。班主任尹老師在本學期的各項工作中都很仔細負責，班級的工作開展的也很順當，在下學期的工作中我們會堅持一慣的主動性，爭取把班級工作做的越來越好，讓領(lǐng)導放心、家長滿足、孩子快樂。以下是我本學期的工作總結(jié)。

一．保育工作

成效：

１．每天都能仔細做好清潔工作,根據(jù)規(guī)定做好一日消毒工作.保證每一位幼兒的健康。

２、每天晚上走之前都關(guān)好燈窗，按規(guī)定開燈消毒。

３、每天在規(guī)定時間內(nèi)對走廊窗臺,幼兒衣柜等進行消毒。

４、做到勤開窗通風,保證室內(nèi)外空氣流通,干凈整齊。

５、衛(wèi)生工具干凈,班級垃圾剛好清理不隔夜。

６、每天下午下班之前都能做好班級的各項消毒工作，預防工作做的很好。

7、能嚴格根據(jù)幼兒園的規(guī)定運用電器。

不足：

１．死角衛(wèi)生有時打掃不干凈。

二．一日流程的執(zhí)行狀況

成效：

1、幼兒已養(yǎng)成良好習慣，能仔細按一日流程執(zhí)行。

2、現(xiàn)在天氣比較干燥也能保證每個幼兒足夠的喝水量.

3、洗手環(huán)節(jié)能做到分組洗手,幼兒有了洗手的意識每位孩子都能根據(jù)七步洗手法進行洗手，同時也養(yǎng)成了講衛(wèi)生的習慣.

4、進餐時能提示幼兒正確寧靜的入座,文明進餐,小肚子貼桌子等.

5、吃飯環(huán)節(jié)很好，大部份孩子都能做到寧靜進餐，有問題舉手的好習慣。

6、本學期幼兒在擦嘴環(huán)節(jié)上有了很大的進步，都能做到飯后擦嘴。

不足:

1.餐后個別幼兒有遺忘嗽口的現(xiàn)象。

三．家長工作

成效：

１、能按時和家長做預約溝通，并仔細填寫溝通表。

２、有特別交待的孩子能照看好，離園時并給家長反饋。

３、對于家長交代的事情剛好告知班級老師相互提示。

４、有問題時能剛好向家長溝通反饋。

5、向家長剛好、合理溝通幼兒園平衡膳食，解答家長對飲食的疑問。

6、對于班級新來的孩子能賜予足夠的愛，讓新生孩子消退擔心全感。

不足：

１．平常除了按時和家長溝通外，與家長的溝通有些少。

四．師德執(zhí)行狀況

成效：

１、每天能以主動的心態(tài)、微笑面對每天的工作。

2、堅持正面教化，無體罰或變相體罰幼兒。

3、在一日生活中能滲透德育教化，在工作中能時時運用＂請＂及問好。

4、仔細學習老師禮儀——微笑、個人衛(wèi)生等。

5、在教化幼兒時能留意自己的言行，不說反話。

6、在每天的工作中能做到蹲下來傾聽孩子，并能把自己所學到的一些好的方法用到工作中。

不足：

１.間或心情激烈時會有大聲說話的現(xiàn)象。

五．平安工作

成效：

１、在一日常規(guī)中能培育孩子的自我愛護意識，每天都能對班級物品進行檢查。

２、反復給幼兒講進餐常規(guī),要求小手扣起來放到桌上,寧靜進餐,不隨意亂下座位,防止燙傷問題。

３、幼兒入顧時能剛好跟到，不讓幼兒走出自己的視線。

４、在喂藥時能仔細核對，拿一個喂一個，并能剛好簽名。

５、離園時班級門能剛好落鎖，正確運用接送卡及家長簽名本．

６、戶外活動時，能關(guān)注每一位幼兒，對于愛奔跑和愛打鬧的幼兒能剛好提示。

7、每周一的晨檢工作做的很好。

不足：

１．一些小的平安細微環(huán)節(jié)想的還不夠周到。

六．班級協(xié)作

成效：

１．能和班級老師共同努力創(chuàng)建和諧班級集體，為班級做出自己的一份努力．

２．能按時進行協(xié)作老師組織上課的壞節(jié)，提示個別留意力不集中的幼兒，幫助主老師解決一些課堂上的突發(fā)事務．

3．能協(xié)作班級老師培育孩子的坐姿，傾聽，輕緩緩地走，正確搬椅子等常規(guī)。

4．能主動協(xié)作班級老師進行禮儀教化。

不足：

1、班級老師之間的溝通始終做的都很好，間或有小事情忘

記傳達的現(xiàn)象。

本學期的個人工作總結(jié)13

時間過的真快，轉(zhuǎn)瞬間，一年的教化教學工作有接近了尾聲。本學年，我任初二年級的數(shù)學教學工作，一年來，我能仔細執(zhí)行學校教化教學工作安排，轉(zhuǎn)變思想，主動探究，改革教學，收到很好的效果。為了克服不足，總結(jié)閱歷，為使今后的工作取得更大的進步，使今后的工作更上一層樓，現(xiàn)對本學年教學工作作出如下總結(jié)：

一、仔細備課

為了使教學更加有序，每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的打算，仔細備課，備課時，不但備學生，而且備教材、備教法。依據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采納的教學方法，并對教學過程的程序剛好間支配都作了具體的記錄，仔細寫好教案。課后剛好對該課作出總結(jié)，寫好教后感，教學反思，寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏，登記學生學習中的閃光點或困惑，剛好進行教學閱歷的積累和教訓的吸取，以便今后改進課堂教學和提高教學水平。

二、注意課堂教學

我注意仔細上好每一節(jié)課。本學期我把課堂教學作為有利于學生主動探究的數(shù)學學習環(huán)境，把學生在獲得學問和技能的同時，在情感、看法價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想，把數(shù)學教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。上課時注意學生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學生的思維，增加上課技能，提高教學教學質(zhì)量。在課堂上特殊留意調(diào)動學生的主動性，加強師生溝通，充分體現(xiàn)學生學得簡單，學得輕松，覺得開心，留意精神，培育學生多動口動手動腦的實力。注意綜合實力的培育，有意識的培育學生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高學生的思維素養(yǎng)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

三、做好課后輔導工作

學生學習實力各有不同，在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿意不同層次的學生的需求，避開了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。后進生通常有些是基礎(chǔ)差，存在許多學問斷層，這些都要特殊留意給他們補課，把他們以前學習的學問斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，愛好和求知欲也會隨之增加。

四、仔細批改作業(yè)

布置作業(yè)力求有針對性，有層次性。有布置就要有檢查，因此我剛好對學生的作業(yè)批改，仔細分析并記錄學生的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進行透切的講評，并針對有關(guān)狀況剛好改進教學方法，做到有的放矢。還有一些是因為始終以來學習習慣差，加上家長由于工作等各種緣由對孩子缺少必要的監(jiān)督和指導使孩子長期以來自由懶散慣了，形成了不良的習慣。作業(yè)寫的特別馬虎，更嚴峻的是常常少寫、不寫作業(yè)。對于這部分學生不放棄進行個別教化，剛好督促。

五、樹立良好的學風

有為數(shù)不少的學生，因為怕老師指責，學習上存在的問題不敢問老師，作業(yè)也因為怕不對而找別人的來抄，這樣就嚴峻影響了成果的提高。對此，我狠抓學風，在班級里提倡一種仔細、求實的學風，嚴厲指責抄襲作業(yè)的行為。這樣學生在學習中有難題知道來問老師了。后進生基礎(chǔ)太差，考試成果都很差，有些同學是常常不及格。我找差生了解緣由，提出指責以后再加以激勵，并為他們定下學習目標，時時督促和幫助他們。一些學生基礎(chǔ)太差，抱著破罐子破摔的看法，或過分自卑，考試怯場等，我就幫助他們找出適合自己的學習方法，分析緣由，激勵他們不要膽怯 失敗，要給自己信念，并且要在平常多問幾個為什么。同時，一有進步，即使很小，我也剛好地表揚他們。經(jīng)過一個學期，絕大部分的同學都有進步，但是還有反復，我就不斷地進行教化和疏導，要允許學生在行為上有反復。

一份耕耘，一份收獲。在校領(lǐng)導的指導和老師們的幫助下，本學期在教學方面取得了一些成果，良好的成果將為我今后工作帶來更大的動力。不過也應當醒悟地相識到工作中存在的不足之處?？傮w而言，這學期我愛崗敬業(yè)、盡職盡責完成各項工作，主動參與教學教研活動，對于“得”我會把它當作自己的財寶，對于“失”會在今后的教學中努力去改善。教學工作苦樂相伴，我將一如既往地勤勉，務實地工作，我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，力爭把教學工作做得更好。

本學期的個人工作總結(jié)14

由于我擔當?shù)氖浅跞昙壍幕瘜W，學生面臨中考，所以本學期的工作特別驚慌、勞碌，本學期個人工作總結(jié)。

作為化學老師，我敬重每一位學生，關(guān)注學生的學習和身心健康。為了教好初三、二班，初三、三班的化學，我仔細備課，包括備學生、備教材、備課程標準，受尹校長和高淑玲老師的啟發(fā)，上課時我采納了導學案，導學案包括學習目標和學習過程，學習過程完全圍圍著學習目標進行，一般先提出問題，讓學生帶著問題自學，5分鐘后請學生回答問題，然后再點撥學生不會的地方，這一點有點“洋思”味道，但真正去了洋思中學學習之后，發(fā)覺自己的方法還有許多不足，有待進一