蘇軾的高中作文素材

1蘇軾的高中作文素材蘇軾的作文素材無(wú)才官員賣弄不成反被嘲佳士”的機(jī)遇吸引著他們趨之若鶩。蘇東坡作為文壇巨擘，這種點(diǎn)石葉，無(wú)異于說(shuō)十根竹子方生一片葉，天下何處有此竹?”蘇東坡遂下2示病彌月，雖使皋陶聽之，未易平反。公之養(yǎng)生，正如小子之圓覺，可謂‘害腳法師鸚鵡禪，五通氣球黃門妾’也即使獄官皋陶聽了，也沒法給你平反了。你的所謂養(yǎng)生經(jīng)驗(yàn)，好比小子圓覺、蹩腳法師、鸚鵡談禪、五孔的氣球、太監(jiān)的小妾，不過(guò)是無(wú)有關(guān)蘇軾的作文素材字號(hào)：字子瞻，號(hào)東坡居士仕途：嘉佑二年(1057年)進(jìn)士。曾任杭州通判，又知密州、徐兩千七百多首詩(shī)、三百多首詞和許多優(yōu)美的散文。如《赤壁賦《后3名望：蘇軾是北宋文壇領(lǐng)袖，建立了多方面的文學(xué)業(yè)績(jī)，散文與歐陽(yáng)修并稱歐蘇，是唐宋八大家之一;與父親蘇洵、弟弟蘇轍并稱為蘇軾的詞題材廣泛，記游、懷古、贈(zèng)答、送別、說(shuō)理無(wú)不入詞，對(duì)嚴(yán)格的音律束縛也有所突破，促進(jìn)了詞的發(fā)展。名作有《念奴嬌自然，擺脫束縛，出新意于法度之中，寄妙理于豪放之外。致力提拔4以往的詞內(nèi)容多局限在花間、樽前、閨閣，詞境小、狹、深;而蘇詞則以開闊高遠(yuǎn)的境界入詞，把詞從景到情都塑造成壯觀的風(fēng)格，故蘇詞表里俱剛大。在詞史上，李煜柳永對(duì)詞開闊之在深，蘇詞開闊蘇軾所創(chuàng)制的豪放詞剛勁粗宏，具有陽(yáng)剛之美;其音域?qū)拸V，可有關(guān)蘇軾的作文素材陳慥本是眉州(四川眉山)人，字季常，北宋名宦陳希子，青年時(shí)嗜酒好劍，視錢財(cái)如糞土。中年折節(jié)讀書，但終未考取功5名。晚年，他放棄家財(cái)，自號(hào)龍邱居士，隱居岐亭，好蓄養(yǎng)聲妓(歌飲，倘有聲妓在側(cè)，柳氏總是妒恨交加，以杖猛擊照壁(屏風(fēng)墻)1085年，蘇東坡移居常州后，常常懷念陳慥，便寫了一首長(zhǎng)詩(shī)2給和尚了然“判死刑”判決書。事情是這樣的，靈隱寺和尚了然，雖入空門，心里不空，迷戀上了勾欄院風(fēng)塵女子李秀奴。和尚養(yǎng)小三，花錢自然如流水，來(lái)往和尚的錢袋子空了，李秀奴就和他斷絕了關(guān)系。然而，了然一往情深，不能自拔，依然糾纏不休。某日，了然喝多了，去找李秀奴，誰(shuí)知又吃了閉門羹。了然勃然大怒，乘著酒性，一頓拳打腳踢，將李6戒，一從迷戀玉樓人，鶉衣百結(jié)渾無(wú)奈。毒手傷人，花容粉碎，空空人啟迪，句句堪稱酷評(píng)。不過(guò)，盡管蘇東坡說(shuō)話率直，但他卻是極為對(duì)于文朋詩(shī)侶，性情之交，他則愛開開玩笑，挖苦挖苦，也只是打趣搞笑，不至于失歡。而對(duì)那些真正有才學(xué)、有識(shí)見的人，哪怕是自己的敵人，例如排擠過(guò)自己的王