2021年廣東省中考生物模擬試卷(4)(附答案詳解)

第=page22頁，共=sectionpages22頁第=page11頁，共=sectionpages11頁2021年廣東省中考生物模擬試卷（4）機器人Kengoro可以完成俯臥撐、引體向上等多種復(fù)雜運動。在其體內(nèi)裝有模擬肌肉運動的制動器，不僅可以發(fā)熱，而且會流汗。下列關(guān)于機器人Kengoro的說法正確的是（）A.Kengoro是非生物 B.構(gòu)成Kengoro的基本單位是細胞

C.Kengoro能進行新陳代謝 D.Kengoro能夠繁殖后代草履蟲生活在水中，其進行氣體交換的結(jié)構(gòu)是（）A.表膜 B.鰓 C.體壁 D.肺如圖是生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)圖解，甲、乙、丙分別代表不同的生物類群，下列說法不正確的是（）A.若甲乙丙表示地球上所有生物，則如圖可表示生物圈

B.乙在維持生態(tài)平衡中有重要作用

C.甲代表的是腐生細菌和真菌等，可促進生物圈中的物質(zhì)循環(huán)

D.該生態(tài)系統(tǒng)中只有一條食物鏈

在低倍鏡下觀察到洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞的清晰物像，再改用高倍鏡觀察時下列情況一般不會出現(xiàn)的是（）A.視野內(nèi)細胞變大 B.視野變亮了

C.視野內(nèi)細胞變少 D.物像不在視野正中央如圖是動植物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖，相關(guān)說法正確的是（）A.①能控制物質(zhì)進出細胞

B.決定克隆羊長相的物質(zhì)存在于④中

C.⑤是動物細胞特有的結(jié)構(gòu)

D.⑦能把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能下列有關(guān)實驗操作的敘述，不正確的是（）A.制作口腔上皮細胞臨時裝片時，載玻片上滴加生理鹽水的目的是保持細胞正常形態(tài)

B.制作臨時裝片時，蓋蓋玻片的方法是使它的一邊先接觸液滴，然后緩緩地蓋上

C.用鑷子尖輕壓蓋玻片時，會變形的黑邊圓形圖像是氣泡

D.制作口腔上皮細胞臨時裝片的順序是：擦→滴→撕→展→蓋→染→吸當你走進溫暖多雨的地區(qū)，也許會踩到一塊塊毛茸茸的綠毯，這矮小的植物對二氧化硫等有毒氣體十分敏感，它是什么植物？（）A.藻類植物 B.苔蘚植物 C.蕨類植物 D.種子植物如圖為西紅柿的生活史圖，下列相關(guān)敘述不正確的是（）A.A萌發(fā)成B過程中，A中最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是胚根

B.由D到E的過程需要經(jīng)歷傳粉和受精

C.圖中F里有很多A，原因是雌蕊子房中有很多枚③

D.制作番茄醬用到的果肉由③發(fā)育而成的如圖是“探究二氧化碳是植物的光合作用的原料之一”的實驗裝置，將該裝置進行暗處理后，放在光下一段時間，摘取A、B葉片作脫色處理，滴加碘液觀察。下列相關(guān)說法不正確的是（）A.甲裝置中①為清水

B.乙裝置中②為黑色鐘罩

C.滴加碘液以后，A葉片變藍色

D.甲、乙裝置中均可能觀察到有水珠產(chǎn)生選取干重相等的4份黃豆種子，在相同環(huán)境條件下進行如下不同處理后，分裝在密閉的保溫容器內(nèi)。一段時間后，瓶內(nèi)溫度最高的是（）

A

B

C

D

裝置

處理措施

風(fēng)干

浸水后萌發(fā)

浸水萌發(fā)后煮熟、冷卻、滅菌

滅菌后浸水萌發(fā)A.A B.B C.C D.D分泌的物質(zhì)不直接進入血液的腺體是（）A.腎上腺 B.垂體 C.胰島 D.腸腺小李發(fā)現(xiàn)自己的小便發(fā)紅，去醫(yī)院檢查尿液后，發(fā)現(xiàn)其中有紅細胞、蛋白質(zhì)等成分。據(jù)此你推斷小李病變的部位可能是（）A.腎小體 B.腎小球 C.腎小管 D.腎小囊如圖為人體心臟結(jié)構(gòu)模式圖，若從下肢注射藥物，藥物到達上肢的先后順序是（）A.②→③→④→①→⑥→⑦→⑧→⑤

B.②→③→④→①→⑤→⑥→⑦→⑧

C.①→②→③→④→⑤→⑥→⑦→⑧

D.①→②→③→④→⑥→⑦→⑧→⑤

某班同學(xué)在做“測定反應(yīng)速度”的實驗，請幫他們分析哪種做法錯誤（）A.應(yīng)多做幾次實驗，取其平均值

B.比較不同人的反應(yīng)速度時，重復(fù)次數(shù)要一樣多

C.所有實驗組最好使用相同的尺子

D.實驗過程中測試者可與同學(xué)不停地說話下列有關(guān)節(jié)肢動物敘述錯誤的是（）A.都有三對足 B.是種類最多的動物類群

C.有堅韌的外骨骼 D.身體和附肢都分節(jié)兩棲動物是水生向陸生的過渡種類，其不能真正適應(yīng)陸地生活的主要原因是（）A.在水中產(chǎn)卵 B.體溫不恒定

C.體內(nèi)有脊柱 D.體色與周圍環(huán)境顏色接近關(guān)于蛙泳動作要領(lǐng)“劃手腿不動，收手再收腿，先伸胳膊后蹬腿，并攏伸直漂一會兒”的順口溜，解釋不正確的是（）A.蛙泳一系列動作的完成需要神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)共同參與

B.蛙泳劃水或蹬腿等動作只需要一塊骨骼肌就能完成

C.蛙泳時人獲得的氧氣可被運送到肌肉細胞利用

D.有機物在肌肉細胞中分解，可為游泳運動提供能量自然界離不開動物，下列有關(guān)動物在自然界中的作用的說法不正確的是（）A.動物在維持生態(tài)平衡中起著重要作用

B.動物能夠促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

C.動物能幫助植物傳粉和傳播種子

D.動物能把二氧化碳和水等無機物質(zhì)造成有機物針對2019年先后出現(xiàn)的瘧疾、肺鼠疫、新冠肺炎等傳染病，下圖比較了它們的病原體，你認為正確的說法是（）A.①表示可獨立生活

B.②表示原核生物

C.③表示沒有細胞壁

D.④表示異養(yǎng)

下列實例與運用的生物技術(shù)匹配正確的是（）A.“多利”羊的誕生--仿生技術(shù) B.抗凍番茄的培育--轉(zhuǎn)基因技術(shù)

C.臘肉的制作--發(fā)酵技術(shù) D.脫病毒植株培養(yǎng)--無土栽培蝗蟲是鴨子的食物之一，在農(nóng)田中放養(yǎng)鴨子可以遏制蝗蟲的數(shù)量，減緩蝗災(zāi)對農(nóng)作物產(chǎn)量的影響。下列有關(guān)說法不正確的是（）A.蝗蟲與鴨子都是有性生殖、體外受精

B.蝗蟲與鴨子分屬不同類群的依據(jù)之一是體內(nèi)有無脊柱

C.蝗災(zāi)快速蔓延與蝗蟲有翅能長途飛行有關(guān)

D.其中包含的食物鏈是：農(nóng)作物→蝗蟲→鴨子下列各種生殖方式中，后代具有更大變異性的是（）A.用月季花的枝條進行繁殖 B.用馬鈴薯的塊莖進行繁殖

C.用甜椒的種子培育秧苗 D.用秋海棠的葉進行繁殖下列屬于相對性狀的是（）

①人的單眼皮和雙眼皮

②櫻桃的果實小和桃的果實大

③兔的白毛和貓的白毛

④人的卷發(fā)與黑發(fā)

⑤鵝的白毛和黃毛．A.①②④ B.①⑤ C.①②③ D.①③④如圖為人的染色體與DNA的關(guān)系示意圖。下列有關(guān)敘述不正確的是（）A.②表示蛋白質(zhì)

B.③在體細胞中是成對存在的

C.若③表示X染色體，則它來自其母親

D.①是主要的遺傳物質(zhì)已知人的棕眼和藍眼是由一對基因控制的，顯性基因用D表示，隱性基因用d表示，如圖是一個家庭眼睛顏色的遺傳譜系。推測2號、3號、4號的基因分別是（）A.DD、Dd、dd B.dd、Dd、Dd C.dd、DD、Dd D.Dd、Dd、Dd在某個經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上，有許多無翅或殘翅的昆蟲（如圖所示），以下有關(guān)說法錯誤的是（）A.昆蟲出現(xiàn)無翅或殘翅是生物變異現(xiàn)象

B.無翅或殘翅昆蟲數(shù)量增加是自然選擇的結(jié)果

C.與正常翅相比，無翅或殘翅都是不利的變異

D.無翅或殘翅這種性狀可以遺傳給后代

如圖是部分生物的進化樹，從進化樹能夠推測出的結(jié)論是（）A.a與b的親緣關(guān)系比a與f的親緣關(guān)系更近

B.a、b、c、d四種生物的共同祖先是f

C.晚期地層中，可能找到f的化石，但不能找到e的化石

D.a比d、c高等且更加適應(yīng)環(huán)境

下列有關(guān)艾滋病的說法不正確的是（）A.艾滋病的病原體是HIV，這種病毒營寄生生活

B.對疑似艾滋病患者應(yīng)早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離、早治療

C.研制艾滋病疫苗旨在提高人體對艾滋病的特異性免疫能力

D.一般的生活接觸如：共餐、握手以及蚊蟲叮咬都不會傳播艾滋病下列有關(guān)急救的方法中，不可取的是（）A.意外傷害動脈出血時，應(yīng)在遠心端止血

B.遇到有人暈倒時，立即撥打120急救電話

C.進行心肺復(fù)蘇的正確順序為：胸外心臟按壓→開放氣道→人工呼吸

D.搶救因煤氣中毒停止呼吸的病人，可以用心肺復(fù)蘇的方法進行急救去年美國出現(xiàn)所謂“白肺病”，有媒體稱這是患者吸食電子煙造成的。電子煙是一種模仿卷煙的電子產(chǎn)品，將尼古丁等變成蒸汽后，讓用戶吸食。以下說法不正確的是（）A.吸食電子煙容易引起呼吸系統(tǒng)疾病影響健康

B.吸食電子煙能提神并促進腦的發(fā)育

C.吸煙者患癌癥的死亡率比不吸煙者高

D.吸食電子煙會導(dǎo)致他人被動吸煙，害己更害人如圖是人體生理活動過程及部分結(jié)構(gòu)層次示意圖，①②表示生理活動過程，③④⑤⑥表示生理結(jié)構(gòu)。

（1）人的生長需要經(jīng)過細胞生長、①細胞分裂和②細胞______。

（2）從微觀到宏觀來看，人體的結(jié)構(gòu)層次依次是______（用文字和箭頭表示）。

（3）局部結(jié)構(gòu)③是______，有利于進行氣體交換的特點有：______（寫兩點即可）。

（4）腎臟的局部結(jié)構(gòu)④是______，它是腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

（5）構(gòu)成心臟的主要組織是[______]______，該組織的功能是______。

（6）⑥是______，是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，它的基本組成單位主要是______。資料分析。

資料一：說起細菌，總會讓人聯(lián)想到一些不愉快的事情，如：偶爾進入人體內(nèi)的痢疾桿菌、沙門氏菌等讓人產(chǎn)生嘔吐、腹瀉、發(fā)燒等病癥，但是大多數(shù)腸道內(nèi)的“常駐民”對人的健康是有益的，我們把這些對人體有益的細菌叫作益生菌。

資料二：泡菜的制作工藝是我國悠久的飲食文化遺產(chǎn)之一。制作泡菜過程中，應(yīng)控制亞硝酸在一定濃度范圍內(nèi)，以免對人體產(chǎn)生危害。如圖是不同濃度的食醋對泡白菜中亞硝酸含量的影響。

（1）在生物分類學(xué)上，細菌被歸類于原核生物，理由是______。

（2）大腸桿菌有有毒株和無毒株之分，這體現(xiàn)了生物多樣性中的______多樣性。人體消化道內(nèi)的大腸桿菌無毒株產(chǎn)生的維生素K可以被人體吸收并用于凝固血液，由此推斷，大腸桿菌無毒株和人之間是______關(guān)系。

（3）制作泡菜所利用的細菌是______，其繁殖方式是______。

（4）制作泡菜的過程中，泡菜壇子通常要用水封口，原因是______。

（5）分析題圖可知，要想使制作的泡菜中亞硝酸的濃度最低，食醋的濃度選擇______比較合適，同時白菜的浸泡時間至少為______天比較適宜。廢舊電池丟棄到自然界腐爛后，因含汞、鉛、銅等有害物質(zhì)造成水質(zhì)污染。某生物興趣小組為探究“廢舊電池對水質(zhì)的影響及其防治”，選擇7號廢舊電池、滿江紅、同種生長狀況一致的金魚作為實驗材料，開展了以下研究活動，實驗方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計（如表）。項目組別ABCD加無污染河水的量（mL）1000100010001000加7號廢舊電池的量（節(jié)）？122加滿江紅的量（g）00015放入同種生長狀況一致的金魚數(shù)量（條）2222金魚存活的平均時間（d）15538（1）上表中“？”處應(yīng)補充的廢舊電池數(shù)量是______節(jié)。

（2）A和B兩組的實驗變量是______，為探究滿江紅能否凈化被廢舊電池污染的水質(zhì)，則應(yīng)選擇______兩組進行對照實驗。

（3）選擇B和D兩組作為對照實驗______（填“可行”或“不可行”），原因是______。

（4）該實驗設(shè)計中明顯的不足之處是：______。

（5）分析實驗結(jié)果，可得出的實驗結(jié)論是：______。

（6）實驗結(jié)束以后，存活的小金魚應(yīng)該如何處理比較合適？______。精準扶貧是當前新農(nóng)村建設(shè)的首要任務(wù)，近年來各地新建了許多水果、蔬菜種植園，有效地促進農(nóng)業(yè)增效，農(nóng)民增收，使扶貧工作落到實處。草莓是大棚種植的常規(guī)品種，受到農(nóng)民和游客的普遍歡迎。請運用所學(xué)的生物學(xué)知識回答下列問題。

（1）草莓根系分布較淺，種植過程中要注意不能積水，否則會爛根死亡，原因是草莓的根需要進行______作用。根吸收的水和無機鹽，由莖中的______輸送到植物體的各個部位。

（2）草莓植株進行光合作用的主要器官是______，以一天24小時為單位，生長旺盛的草莓苗光合作用合成的有機物總量______（填“＞”“=”或“＜”）呼吸作用分解的有機物總量。

（3）在盛夏的正午時，草莓的光合作用不增反降的原因是______。

（4）在草莓開花的季節(jié)，陰雨連綿的天氣影響了花的______過程，造成結(jié)實率下降。

（5）在完成上述生命活動的過程中，草莓植株的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是______。

（6）為了提高草莓的產(chǎn)量，果農(nóng)還可以采取的措施有：______（答兩點即可）。

答案和解析1.【答案】A

【解析】解：機器人Kengoro既不能繁殖后代，也不能進行新陳代謝，構(gòu)成機器人Kengoro的基本單位不是細胞，雖然機器人Kengoro有些行為動作類似于人類，但它仍不具備生物的基本特征，屬于非生物。故A正確。

故選：A。

生物的特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)，②生物能進行呼吸，③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，④生物能對外界刺激作出反應(yīng)，⑤生物能生長和繁殖，⑥生物都有遺傳和變異的特性，⑦除病毒以外，生物都是由細胞構(gòu)成的。

學(xué)會依據(jù)生物的基本特征區(qū)別生物與非生物。

2.【答案】A

【解析】解：草履蟲的結(jié)構(gòu)及功能如下圖：

可見：草履蟲與外界進行氧與二氧化碳交換的結(jié)構(gòu)是表膜。

故選：A。

草履蟲是由一個細胞組成的單細胞生物，同樣具有多細胞生物的特性，如獲得營養(yǎng)、呼吸、排泄等。

解此題的關(guān)鍵是理解掌握草履蟲的結(jié)構(gòu)和功能。

3.【答案】C

【解析】解：A、生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，包括地球上全部的生物及生活環(huán)境，圖中甲是生產(chǎn)者、乙是消費者、丙是分解者，又有生活環(huán)境，若甲乙丙表示地球上所有生物，則如圖可表示生物圈，A正確；

B、乙消費者在維持生態(tài)平衡中有重要作用，B正確；

C、甲與大氣之間是雙箭頭，說明該生物既能吸收二氧化碳，放出氧氣，又能吸收氧氣，產(chǎn)生二氧化碳，可以判斷出甲為生產(chǎn)者，C錯誤；

D、食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者。該生態(tài)系統(tǒng)中只有1條食物鏈即甲→乙，D正確。

故選：C。

由圖解可知，甲與大氣之間是雙箭頭，說明該生物既能吸收二氧化碳，放出氧氣，又能吸收氧氣，產(chǎn)生二氧化碳，可以判斷出甲為生產(chǎn)者，而甲和丙都被乙分解，判斷出乙為分解者，靠分解動植物的遺體來維持生活，丙直接或間接地以甲（植物）為食，又被乙（分解者）分解，同時，丙又不斷地進行呼吸作用，產(chǎn)生二氧化碳，判斷丙為消費者。解答即可。

解題的關(guān)鍵是正確的分析出甲、乙、丙所代表的生物類群。

4.【答案】B

【解析】解：A、根據(jù)分析可知李紅同學(xué)用低倍鏡觀察到洋蔥鱗片葉表皮細胞的清晰物像，這時如果將低倍鏡改成高倍鏡觀察，視野內(nèi)的細胞變大了，C正確；

B、根據(jù)分析可知李紅同學(xué)用低倍鏡觀察到洋蔥鱗片葉表皮細胞的清晰物像，這時如果將低倍鏡改成高倍鏡觀察，視野變暗了，不是變亮了，B不正確；

C、根據(jù)分析可知李紅同學(xué)用低倍鏡觀察到洋蔥鱗片葉表皮細胞的清晰物像，這時如果將低倍鏡改成高倍鏡觀察，視野內(nèi)的細胞變變少了，A正確；

D、根據(jù)分析可知李紅同學(xué)用低倍鏡觀察到洋蔥鱗片葉表皮細胞的清晰物像，這時如果將低倍鏡改成高倍鏡觀察，視野范圍變小可能看不見物像了，因為物像不在中央了，D正確。

故選：B。

顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡的放大倍數(shù)×目鏡的放大倍數(shù)，顯微鏡的放大倍數(shù)越大看到的細胞數(shù)目越少，物像的放大倍數(shù)越大，體積變大，視野變得越暗；顯微鏡的放大倍數(shù)越小看到的細胞數(shù)目越多，物像的放大倍數(shù)越小，體積變小，視野變得越亮。

解答本題要弄清楚使用顯微鏡由低倍物鏡換成高倍物鏡時，視野內(nèi)的變化是視野變暗，看到的細胞數(shù)目減少，變大。

5.【答案】B

【解析】解：A、①細胞壁，處在植物細胞的最外面，具有保護和支持作用，不具有控制物質(zhì)進出的作用，A錯誤；

B、④細胞核是遺傳信息庫，控制著生物的遺傳和發(fā)育，決定克隆羊長相的物質(zhì)存在于④中，B正確；

C、⑤是液泡，是植物細胞特有的結(jié)構(gòu)，動物細胞沒有液泡，C錯誤；

D、⑦是線粒體，是動植物細胞都有的能量轉(zhuǎn)換器，能把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為其他形式的能，供細胞生命活動需要，D錯誤。

故選：B。

1、植物細胞與動物細胞的相同點：都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、線粒體；植物細胞與動物細胞的不同點：植物細胞具有細胞壁、葉綠體和液泡，動物細胞不具有細胞壁、液泡、葉綠體。

2、圖中，①細胞壁、②細胞膜、③葉綠體、④細胞核、⑤液泡、⑥細胞質(zhì)、⑦線粒體。

掌握動植物細胞的結(jié)構(gòu)及各部分結(jié)構(gòu)的作用。

6.【答案】D

【解析】解：A、制作人體口腔上皮細胞臨時裝片時，載玻片中央應(yīng)滴一滴生理鹽水，目的是保持細胞正常形態(tài)，A正確；

B、制作臨時裝片時，蓋蓋玻片的方法是使它的一邊先接觸液滴，然后緩緩地蓋上，避免產(chǎn)生氣泡。B正確；

C、用鑷子尖輕壓蓋玻片時，會變形的黑邊圓形圖象是氣泡，C正確；

D、制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的順序是：擦→滴（生理鹽水）→（漱）刮→涂→蓋→染（碘液+吸水紙），D錯誤。

故選：D。

此題考查的是制作口腔上皮細胞臨時裝片操作步驟，據(jù)此解答。

正確使用顯微鏡和制作口腔上皮細胞臨時裝片操作步驟是初中生必須具備的基本操作技能，平時一定要多動手，多思考，做到。

7.【答案】B

【解析】解：苔蘚植物的受精離不開水，無根，莖和葉無輸導(dǎo)組織，適于生活在陰暗潮濕的地方，如墻壁的背陰處，樹木的背陰處等。因此走進溫暖多雨地區(qū)，也許會踩上一塊毛茸茸的綠毯，毛茸茸的綠毯主要是苔蘚植物。苔蘚植物無根，有莖、葉的分化，但體內(nèi)無輸導(dǎo)組織，葉只有一層細胞構(gòu)成，二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入葉細胞而威脅苔蘚植物的生活，因此我們常把苔蘚植物作為檢測空氣污染程度的指示植物。

故選：B。

苔蘚植物作為檢測空氣污染程度的指示植物。原因是苔蘚植物體內(nèi)無輸導(dǎo)組織，葉只有一層細胞構(gòu)成，二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入葉細胞而威脅苔蘚植物的生活，據(jù)此解答。

掌握苔蘚植物的主要特征、意義或關(guān)于生活環(huán)境的知識是解題的關(guān)鍵。

8.【答案】C

【解析】解：A、A種子萌發(fā)成B過程中，A種子中最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是胚根，正確。

B、由D到E果實形成的過程需要經(jīng)歷傳粉和受精，正確。

C、受精后，胚珠發(fā)育成種子，圖中F子房里有很多A種子，原因是雌蕊子房中有很多枚②胚珠，錯誤。

D、制作番茄醬用到的果肉屬于果皮，由③子房壁發(fā)育而成的，正確。

故選：C。

（1）當一朵花完成傳粉與受精后，花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房發(fā)育為果實，胚珠發(fā)育為種子。受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：

（2）圖中①花柱，②胚珠，③子房壁。

掌握果實與種子的形成過程是解題的關(guān)鍵。

9.【答案】B

【解析】解：A、在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗叫做對照實驗。該實驗是探究二氧化碳是光合作用的原料，變量是二氧化碳，所以圖中甲中的①是等量清水，A正確；

B、該實驗是探究二氧化碳是光合作用的原料，變量是二氧化碳，所以乙裝置中②為無色透明的鐘罩，B錯誤；

C、甲裝置中清水不吸收二氧化碳，A葉片能吸收到二氧化碳，能進行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液變藍色，C正確；

D、在實驗過程中，植物通過葉表皮的氣孔散失出來的水蒸氣凝結(jié)而成的水珠，所以甲、乙鐘罩內(nèi)均可能觀察到有水珠，D正確。

故選：B。

（1）《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實驗要點：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色，酒精溶解葉片中的葉綠素。銀邊天竺葵邊緣部分不含葉綠體，氫氧化鈉吸收二氧化碳。

（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握光合作用、呼吸作用、蒸騰作用的過程以及對照試驗的特點。

10.【答案】B

【解析】解：A是風(fēng)干種子，缺乏水分，因此風(fēng)干種子的呼吸作用較弱，B種子正是呼吸作用最旺盛的時候，釋放熱量最多，瓶內(nèi)溫度最高。C炒熟的種子沒有生命力不能呼吸，D滅菌后的種子沒有活性，浸水后不能萌發(fā)

故選：B。

此題考查的知識點是植物的呼吸作用。種子萌發(fā)時呼吸作用十分旺盛，呼吸作用是消耗氧氣分解種子體內(nèi)的有機物釋放能量，同時產(chǎn)生二氧化碳。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解種子呼吸作用的強弱。

11.【答案】D

【解析】解：ABC、腎上腺、垂體、胰島屬于內(nèi)分泌腺，分泌物直接進入腺體周圍的毛細血管中，ABC不符合題意；

D、腸腺是小腸粘膜中的微小腺體，分泌腸液，含有消化淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪的酶，分泌物腸液通過導(dǎo)管進入小腸里。D符合題意。

故選：D。

人體內(nèi)的腺體根據(jù)分泌物的去向可以分為內(nèi)分泌腺和外分泌腺：皮脂腺、汗腺、唾液腺等，它們的分泌物是通過導(dǎo)管排出的，因此這類腺體叫外分泌腺；沒有導(dǎo)管，分泌物直接進入腺體內(nèi)的毛細血管里，隨著血液循環(huán)輸送到全身各處，這類腺體叫內(nèi)分泌腺。如圖：

掌握內(nèi)、外分泌腺的區(qū)別即可解答。

12.【答案】B

【解析】解：腎小球的結(jié)構(gòu)類似濾過器，當血液流經(jīng)腎小球時，除血細胞和分子較大的蛋白質(zhì)以外，其余一切水溶性物質(zhì)都可以通過濾過屏障進入腎小囊腔，形成原尿。當腎小球發(fā)生病變時，腎小球的通透性會增加，原來不能濾過的紅細胞和蛋白質(zhì)被濾過；而腎小管對這些物質(zhì)沒有重吸收能力，因而在尿液中出現(xiàn)紅細胞、蛋白質(zhì)。所以小李發(fā)現(xiàn)自己的小便發(fā)紅，去醫(yī)院驗?zāi)虬l(fā)現(xiàn)其中有紅細胞、蛋白質(zhì)等，據(jù)此推斷小李病變的部位可能是腎小球。

故選：B。

（1）每個腎臟由約100萬個腎單位構(gòu)成，腎單位是腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，腎單位包括腎小體和腎小管。腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通。

（2）尿的形成要經(jīng)過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解尿液的形成過程。

13.【答案】A

【解析】解：人體的血液循環(huán)的途徑分為體循環(huán)和肺循環(huán)。體循環(huán)是：左心室→主動脈→各級動脈→全身毛細血管→各級靜脈→上下腔靜脈→右心房；肺循環(huán)是右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房。所以下肢靜脈注射藥物則藥物到達上肢的途徑：藥物→下肢靜脈→②下腔靜脈→③右心房→④右心室→①肺動脈→肺部毛細血管→⑥肺靜脈→⑦左心房→⑧左心室→⑤主動脈→上肢動脈→上肢。

故選：A。

觀圖可知：①肺動脈、②上下腔靜脈、③右心房、④右心室、⑤主動脈、⑥肺靜脈、⑦左心房、⑧左心室，據(jù)此解答

掌握心臟的結(jié)構(gòu)和血液循環(huán)路線是解題的關(guān)鍵。

14.【答案】D

【解析】解：為了減少實驗數(shù)據(jù)的誤差，避免偶然性，使實驗結(jié)果更準確，應(yīng)多做幾次實驗，取其平均值。對照實驗是唯一變量實驗，為了控制變量比較不同人的反應(yīng)速度時，重復(fù)次數(shù)要一樣多、所有實驗組最好使用相同的尺子。實驗過程中測試者與同學(xué)不停地說話，會分散注意力，降低反應(yīng)速度，因此實驗過程中測試者不可以與同學(xué)不停地說話。

故選：D。

在《測定反應(yīng)速度》探究活動中，具體做法如下：尺子上刻度值為“0”的一端朝下，然后被測同學(xué)拇指和食指準備夾住，不能接觸；放手看被測同學(xué)抓住的距離就可以了，刻度值越大，反應(yīng)速度越慢；刻度值越小，反應(yīng)速度越快。這樣刻度值的大小就可以反應(yīng)被測同學(xué)的反應(yīng)速度。

解答此類題目的關(guān)鍵是明確測定反應(yīng)速度的要求。

15.【答案】A

【解析】解：A、節(jié)肢動物中昆蟲有三對足，有的節(jié)肢動物如蜈蚣、蝎子等就沒有三對足和兩對翅的特征，但也屬于節(jié)肢動物，A錯誤；

B節(jié)肢動物是種類最多的動物類群，B正確；

B、節(jié)肢動物中昆蟲有三對足，有的節(jié)肢動物如蜈蚣、蝎子等就沒有三對足和兩對翅的特征，但也屬于節(jié)肢動物，B錯誤；

C、體表有外骨骼，起到保護、支持和減少體內(nèi)水分的散失的作用，C正確；

D、節(jié)肢動物的主要特征是身體由許多體節(jié)構(gòu)成，身體和附肢都分節(jié)，D正確。

故選：A。

節(jié)肢動物的身體分部，有許多體節(jié)構(gòu)成，有外骨骼，足和觸角分節(jié)。

明確節(jié)肢動物的特征。

16.【答案】A

【解析】解：青蛙屬于兩棲動物，經(jīng)過抱對后，分別把生殖細胞排在水中，在水中結(jié)合形成受精卵，發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙，幼體生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，成蛙即能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，幼體與成蛙在外部形態(tài)和生活習(xí)性上變化明顯，為變態(tài)發(fā)育，可見兩棲動物的生殖和發(fā)育都離不開水。因此，兩棲動物不能完全在陸地生活的原因是生殖和發(fā)育都離不開水。

故選：A。

兩棲動物幼體生活在水中，用鰓呼吸，發(fā)育為變態(tài)發(fā)育，成體既能生活在水中，又能生活在陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。

兩棲動物的生殖和發(fā)育離不開水的限制。

17.【答案】B

【解析】解：A、人體之所以是一個統(tǒng)一的整體，主要是由于激素和神經(jīng)的調(diào)節(jié)作用，所以蛙泳一系列動作的完成需要神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)共同參與，A正確；

B、蛙泳劃水或蹬腿等動作是由兩組或兩組以上的肌肉相互配合活動的，B錯誤；

C、蛙泳時人獲得的氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)被運送到肌肉細胞利用，C正確；

D、游泳運動時，肌肉細胞利用血液循環(huán)運輸來的營養(yǎng)物質(zhì)和氧，在細胞的線粒體中分解有機物，為游泳運動提供能量，D正確。

故選：B。

人或動物任何一個動作的產(chǎn)生，都不是一塊骨骼肌收縮、舒張完成的，而是多組肌群在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下，骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合完成的。

熟記骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌的協(xié)調(diào)配合與運動的產(chǎn)生及其之間關(guān)系。

18.【答案】D

【解析】解：A、食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系。在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題，就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng)，動物是消費者，是食物鏈中主要環(huán)節(jié)之一，在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用。該選項的說法是正確的。

B、自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中，形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系。動物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。動物能夠幫助植物傳播果實和種子，有利于擴大植物的分布范圍。如蒼耳果實表面的鉤刺掛在動物的皮毛上。該選項的說法是正確的。

C、動物作為消費者，直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質(zhì)。這些有機物在動物體內(nèi)經(jīng)過分解，釋放能量，同時也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)。這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，動物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質(zhì)。可見，動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。該選項的說法是正確的。

D、光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物（如淀粉），并釋放出氧氣的過程。動物細胞內(nèi)沒有葉綠體不能進行光合作用制造有機物。該選項的說法是不正確的。

故選：D。

此題主要考查的是動物在自然界中的作用。動物在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用；幫助植物傳粉、傳播種子；促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。

解此題的關(guān)鍵是理解掌握動物在自然界中的作用和植物通過光合作用制造有機物的知識。

19.【答案】D

【解析】解：A、病毒只營寄生生活。A錯誤；

B、病毒無細胞結(jié)構(gòu)，鼠疫桿菌沒有成形的細胞核，屬于原核生物，B錯誤；

C、瘧原蟲是單細胞動物，沒有細胞壁，鼠疫桿菌有細胞壁，C錯誤；

D、病毒、鼠疫桿菌、瘧原蟲都沒有葉綠體，營養(yǎng)方式是異養(yǎng)，D正確。

故選：D。

（1）病毒無細胞結(jié)構(gòu)，只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。病毒只營寄生生活。病毒要是離開了活細胞，通常會變成結(jié)晶體。一有機會侵入活細胞，生命活動就會重新開始。

（2）細菌是單細胞個體，其細胞由細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)等部分構(gòu)成，但沒有成形的細胞核，只有DNA集中的核區(qū)，這是細菌的基本結(jié)構(gòu)，是所有細菌都具有的。另外，有些細菌除具有這些基本結(jié)構(gòu)外，還有一些特殊結(jié)構(gòu)，如有些細菌細胞壁外有莢膜，有些生有鞭毛。

解題的關(guān)鍵是掌握細菌、病毒的結(jié)構(gòu)特點。

20.【答案】B

【解析】解：A、多莉”羊的誕生利用的是克隆技術(shù)，A錯誤；

B、抗凍番茄的培育是利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲得的，B正確；

C、臘肉的制作屬于食品的保存，不是發(fā)酵技術(shù)，C錯誤；

D、培養(yǎng)無病毒植株利用的是組織培養(yǎng)技術(shù)，不屬于無土栽培技術(shù)，D錯誤。

故選：B。

現(xiàn)代生物技術(shù)一般包括基因工程、細胞工程、酶工程、發(fā)酵工程和蛋白質(zhì)工程；克隆技術(shù)屬于細胞工程，轉(zhuǎn)基因技術(shù)屬于基因工程。

掌握常見的關(guān)于生物技術(shù)應(yīng)用的例子，注意搜集相關(guān)的資料。

21.【答案】A

【解析】解：A、蝗蟲與鴨子都是有性生殖、卵生，體內(nèi)受精，不是體外受精。A錯誤；

B、蝗蟲體內(nèi)無脊柱，屬于無脊椎動物，鴨子體內(nèi)有脊柱，屬于脊椎動物，所以蝗蟲與鴨子分屬不同類群的依據(jù)是有無脊柱，B正確；

C、蝗蟲有很強的繁殖力，蝗災(zāi)快速蔓延與蝗蟲有翅能長途飛行有關(guān)，C正確；

D、食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系，根據(jù)上面的信息寫出的一條食物鏈：農(nóng)作物→蝗蟲→鴨子，D正確。

故選：A。

1、食物鏈書寫的原則是：食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費者，不包括分解者和非生物部分；食物鏈以生產(chǎn)者開始，以最高營養(yǎng)級結(jié)束；食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者。

2、蝗蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，體表有外骨骼，可防止體內(nèi)水分散失。

掌握昆蟲、鴨子的生殖發(fā)育特點及食物鏈的寫法是解題的關(guān)鍵。

22.【答案】C

【解析】解：無性生殖指不經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，由親本直接產(chǎn)生子代的生殖方式。優(yōu)點是繁殖速度快，有利于親本性狀的保持，缺點是因為子代和母代遺傳特性畢竟無變化，變異性降低，適應(yīng)環(huán)境變化的能力便降低。選項ABD用月季花的枝條進行繁殖、用馬鈴薯的塊莖進行繁殖、用秋海棠的葉進行繁殖均屬于無性生殖。

有性生殖是指由兩性細胞結(jié)合形成受精卵，然后由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式，有性生殖可以使后代產(chǎn)生更大的變異，使后代產(chǎn)生新的性狀，生活力比較強，更有利于適應(yīng)環(huán)境，有利于種族的繁衍。

選項C用甜椒的種子培育秧苗屬于有性生殖，后代具有更大變異性。

故選：C。

生物的生殖方式可分為有性生殖和無性生殖兩種，其中有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結(jié)合成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式。有性生殖能夠獲得父母雙方的遺傳基因，后代具有較大的變異性和生活力，據(jù)此答題。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握有性生殖對生物的進化的重要意義。

23.【答案】B

【解析】解：①人的單眼皮和雙眼皮、⑤鵝的白毛和黃毛，都是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，因此都屬于相對性狀；

②櫻桃和桃是兩種生物，因此“櫻桃的果實小和桃的果實大：不屬于相對性狀；

③兔和貓是兩種生物，因此”兔的白毛和貓的白毛“不屬于相對性狀；

④人的卷發(fā)與黑發(fā)，是兩種性狀，因此不屬于相對性狀。

所以，屬于相對性狀的是①人的單眼皮和雙眼皮、⑤鵝的白毛和黃毛。

故選：B。

生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀。如人的單眼皮和雙眼皮。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握相對性狀的概念。

24.【答案】C

【解析】解：AD、染色體是由②蛋白質(zhì)和①DNA兩種物質(zhì)組成，②是蛋白質(zhì)，①DNA是主要的遺傳物質(zhì)，AD正確；

B、③染色體在體細胞中成對存在，在生殖細胞中成單存在，B正確；

C、X染色體，有可能來自于父親，也有可能來自于母親，C錯誤；

故選：C。

染色體是細胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì)，由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA是遺傳物質(zhì)的載體，它的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子，即雙螺旋結(jié)構(gòu)；DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因。

圖中，③是染色體，②是蛋白質(zhì)，①是DNA。

解此題的關(guān)鍵是理解染色體、DNA、基因的關(guān)系。

25.【答案】B

【解析】解：在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體。如圖是一個家庭眼睛顏色的遺傳譜系，圖中第二代3、4的虹膜都是棕色，第三代6的虹膜是藍色，表明藍色是隱性性狀，棕色是顯性性狀。“顯性基因用D表示，隱性基因用d表示”，則棕色是基因型是DD或Dd，藍色的基因組成是dd。第二代3、4遺傳給第三代6的藍色虹膜（dd）的基因一定是d。因此，3、4的基因型均是Dd，遺傳圖解如圖：

從圖中可知，第一代中2的基因型是dd，故2號、3號、4號的基因分別是dd、Dd、Dd。

故選：B。

（1）生物體的性狀是由一對基因控制的，當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。

（2）在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會利用遺傳圖解分析解答遺傳問題。

26.【答案】C

【解析】解：A、昆蟲不同個體之間有正常翅、無翅或殘翅的區(qū)別，這是生物之間的變異現(xiàn)象，正確。

B、經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上，正常翅不適應(yīng)經(jīng)常刮大風(fēng)的環(huán)境，是不利變異，個體容易被淘汰，無翅或殘翅的個體適于在經(jīng)常刮大風(fēng)的環(huán)境中生存，是有利變異，這種變異是可以遺傳給后代的。無翅或殘翅的昆蟲個體生存下來并繁殖后代，長期演變形成許多無翅或殘翅的個體，這種適者生存、不適者被淘汰的現(xiàn)象稱為自然選擇。正確。

C、無翅或殘翅的個體適于在經(jīng)常刮大風(fēng)的環(huán)境中生存，是有利變異，錯誤。

D、無翅或殘翅的昆蟲個體生存下來并繁殖后代，遺傳給后代。正確。

故選：C。

自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇；達爾文的自然選擇學(xué)說，源于達爾文于1859年發(fā)表的驚世駭俗的宏篇巨著《物種起源》，其主要內(nèi)容有四點：過度繁殖，生存斗爭（也叫生存競爭），遺傳和變異，適者生存。

在生物的進化過程中，生物會產(chǎn)生各種各樣的變異，環(huán)境對這些變異起選擇作用：具有適應(yīng)環(huán)境變異的個體能夠生存下來，否則就被淘汰。

27.【答案】A

【解析】解：A、如圖所示的進化樹可以發(fā)現(xiàn)a、b及c、d間的親緣關(guān)系更近，而它們與f親緣關(guān)系較遠，A正確；

B、如圖所示的進化樹可知a、b、c、d四種生物都是由共同祖先e進化而來，B錯誤；

C、從圖中得出e最古老，因此在地層里出現(xiàn)最早的生物是e，由于地質(zhì)作用可能把地質(zhì)年代較老的地層粉碎后變質(zhì)成較新的地層，常見的是沉積巖，因此地質(zhì)年代較近的地層中有可能有低等生物化石e，C錯誤；

D、如圖所示的進化樹可知a、b、c、d四種生物都是由共同祖先e進化而來，也就意味著a、b、c、d都比e更復(fù)雜、更高等、陸生的可能更大，但我們卻不能確定a比d、c之間誰高級誰低等，D錯誤。

故選：A。

生物進化遵循由簡單到復(fù)雜，由低等到高等，由水生到陸生的規(guī)律，據(jù)此解答。

讀懂生物的進化樹是解題的關(guān)鍵。

28.【答案】B

【解析】解：A、艾滋病的病原體是艾滋病毒HIV，這種病毒營寄生生活，正確。

B、艾滋病目前還沒有很好的疫苗，所以預(yù)防艾滋病需要做到潔身自好，不要進行婚外性生活，不要共用針頭，不要共用注射器，對于疑似艾滋病患者應(yīng)早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療，不需要早隔離，錯誤。

C、研制艾滋病疫苗旨在提高人體對艾滋病毒的特異性免疫能力，正確。

D、艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播（與已感染的伴侶發(fā)生無保護的性行為）、靜脈注射吸毒（與他人共用被感染者使用過的、未經(jīng)消毒的注射工具，是一種非常重要的HIV傳播途徑）、母嬰傳播（在懷孕、生產(chǎn)和母乳喂養(yǎng)過程中，感染HIV的母親可能會傳播給胎兒及嬰兒）、血液及血制品傳播（輸入被HIV污染的血液及其血液制品）等；但是一般的生活接觸如共餐、共浴、握手以及蚊叮蟲咬都不會傳播艾滋病，正確。

故選：B。

艾滋病是一種病毒性傳染病，是人類感染人類免疫缺陷病毒（HIV）后導(dǎo)致免疫缺陷，使人體免疫功能缺損的疾病，HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一傳染源。

此題考查了艾滋病的傳播途徑及其預(yù)防，多以選擇題的形式考查，難度一般。

29.【答案】A

【解析】解：A、動脈是把心臟的血液輸送到全身去的血管，血流速度最快，應(yīng)該在近心端進行包扎急救，A錯誤；

B、人暈倒有不同的原因，對于有些疾病，如心腦血管疾病導(dǎo)致的暈倒，如果活動病人，可能會加重病情。故最好能及時撥打急救電話120，請專業(yè)人員處理和救治，B正確；

C、心肺復(fù)蘇的正確順序為：胸外心臟按壓→開放氣道→人工呼吸，C正確；

D、人工呼吸是常用的急救措施，搶救因煤氣中毒停止呼吸的病人，可以用人工呼吸的方法進行急救，常用的是口對口吹氣法，D正確。

故選：A。

是藥三分毒，要安全用藥；遇到緊急情況要及時撥打120急救電話；處方藥和非處方藥都要仔細閱讀說明書使用；人工呼吸和胸外心臟按壓是常用的急救措施。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握安全用藥的內(nèi)涵，平時注意積累一些急救的知識。

30.【答案】B

【解析】解：A、電子煙是一種模仿卷煙的電子產(chǎn)品，將尼古丁等變成蒸汽后，讓用戶吸食，容易引起呼吸系統(tǒng)疾病影響健康。A正確；

B、吸煙嚴重影響人的智力、記憶力，從而降低工作和學(xué)習(xí)的效率。B錯誤；

C、吸煙可引起癌癥，據(jù)統(tǒng)計，吸煙與口腔癌、鼻煙癌、肺癌、胃癌、腸癌、膀胱癌、乳腺癌等有關(guān)。C正確；

D、電子煙是一種模仿卷煙的電子產(chǎn)品，將尼古丁等變成蒸汽后，讓用戶吸食，同時會導(dǎo)致他人被動吸煙，害己更害人，D正確。

故選：B。

吸煙對人體健康的危害

（一）肺部疾病。香煙燃燒時釋放4000多種化學(xué)物質(zhì)，其中有害成分主要有焦油、一氧化碳、尼古丁和刺激性煙霧。焦油對口腔、喉部、氣管、肺部均有損害。

（二）心血管疾病。香煙中的一氧化碳使血液中的氧氣含量減少，造成相關(guān)的高血壓等疾病，吸煙使冠狀動脈血管收縮，使供血量減少或阻塞，造成心肌梗塞。吸煙可使腎上腺素分泌增加，引起心跳加快，心臟負荷加重，影響血液循環(huán)而導(dǎo)致高血壓、心臟病、中風(fēng)等。

（三）吸煙致癌。吸煙可引起癌癥，據(jù)統(tǒng)計，吸煙與口腔癌、鼻煙癌、肺癌、胃癌、腸癌、膀胱癌、乳腺癌等有關(guān)。

（四）吸煙還會導(dǎo)致骨質(zhì)疏松，更年期提早來臨。吸煙可使男性喪失性功能和生育能力。孕婦吸煙可導(dǎo)致胎兒早產(chǎn)及體重不足、流產(chǎn)機率增高。吸煙使牙齒變黃，容易口臭。

（五）吸煙對智力的危害。吸煙使人的注意力受到影響，有的人認為吸煙可以提神、消除疲勞、觸發(fā)靈感，這都是毫無科學(xué)道理的。實驗證明，吸煙嚴重影響人的智力、記憶力，從而降低工作和學(xué)習(xí)的效率。

（六）吸煙是有百害而無一利，中國53%的兒童被動吸煙，被動吸煙的危害是吸煙人的兩倍，并且對兒童危害更大，容易患肺炎、支氣管炎、重癥哮喘和其它疾病。如果目前吸煙的情況持續(xù)下去，對兒童的智力發(fā)育、對吸煙者的家庭以及對個人都會付出極大的代價。

熟知吸煙對人體健康的危害以及對環(huán)境的危害。解答時可以從吸煙對呼吸系統(tǒng)、對他人的危害、長期吸煙的危害方面來切入。

31.【答案】分化

細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體

肺泡

肺泡數(shù)量多；肺泡壁由一層上皮細胞構(gòu)成；肺泡外纏繞著豐富的毛細血管

腎單位

B

肌肉組織

收縮和舒張

反射弧

神經(jīng)元

【解析】解：（1）細胞分裂是指一個細胞分裂成兩個細胞的過程，細胞分裂使細胞數(shù)目增多；細胞生長使細胞體積增大；細胞分化形成不同的組織，是生物體變得復(fù)雜，因此人的生長需要經(jīng)過細胞生長、①細胞分裂和②細胞分化。

（2）動物體的結(jié)構(gòu)層次為：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體，圖中A是上皮組織，B是肌肉組織，C是結(jié)締組織，D是神經(jīng)組織。

（3）圖中③是肺泡，是肺結(jié)構(gòu)和功能的基本的單位，是進行氣體交換的主要部位，肺泡數(shù)量多；肺泡壁由一層上皮細胞構(gòu)成；肺泡外纏繞著豐富的毛細血管這些特點有利于肺泡進行氣體交換。

（4）④是腎單位，是腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，由腎小體和腎小管組成。

（5）構(gòu)成心臟的主要組織是肌肉組織，能夠不斷地收縮和舒張。

（6）⑥是反射弧，是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，由圖中1感受器、3傳入神經(jīng)、5神經(jīng)中樞、4傳出神經(jīng)、2效應(yīng)器組成，其結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元。

故答案為：（1）分化；

（2）細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體；

（3）肺泡；

肺泡數(shù)量多；肺泡壁由一層上皮細胞構(gòu)成；肺泡外纏繞著豐富的毛細血管；

（4）腎單位；

（5）B肌肉組織；

收縮和舒張；

（6）反射弧；神經(jīng)元（或神經(jīng)細胞）。

圖①表示細胞分裂，細胞分裂使細胞數(shù)目增多；②表示細胞分化，細胞分化形成不同的組織；圖③表示肺泡，是肺結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；④是腎單位，是腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；⑤是心臟，是血液循環(huán)的動力器官；⑥是反射弧，是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，據(jù)此分析解答。

這是一道綜合性很強的題目，主要考查學(xué)生對知識的運用能力。

32.【答案】細菌沒有成形的細胞核

基因

共生

乳酸菌

分裂

創(chuàng)造無氧環(huán)境，利于乳酸菌的發(fā)酵

0.6%

9

【解析】解：（1）作泡菜時要用到乳酸菌，乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，使菜具有特殊的風(fēng)味。乳酸菌是細菌，無成形的細胞核，屬于原核生物。

（2）生物多樣性包括基因多樣性，生物種類的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。大腸桿菌有有毒株和無毒株分別由不同的基因控制，這體現(xiàn)了生物多樣性中的基因多樣性。有些細菌和真菌與動物或植物共同生活在一起，相互信賴，彼此有利，一旦分開，兩者都不能獨立生活，這種現(xiàn)象叫做共生，如人體腸道內(nèi)的一些細菌，能夠制造維生素B12維生素K，對人的身體有一定益處，就是細菌與人類共生的例子。

（3）制作泡菜用到的是乳酸菌，乳酸菌是細菌，依靠分裂的方式進行繁殖。

（4）“在制作泡菜的過程中，泡菜壇既要加蓋，又要用一圈水來封口”，其中的科學(xué)道理是防止空氣進入，因為乳酸菌在無氧的條