一個害羞的人作文400字

一個害羞的人作文400字篇一：內向的害羞者

害羞，是一種性格特征。我就是一個內向害羞的人。

和外向的人相比，內向的人不太善于主動表達自己的想法和情感。在人群中，我總是默默地站在角落。當別人詢問我問題時，我總是不好意思地低下頭，甚至有時連回答都不敢回答?？吹酵瑢W們表演才藝時，我總是羨慕不已，但又沒有勇氣上臺。

我害羞的性格也使我在人際交往中有很大的困擾。我很羨慕那些能輕松與人交流的人，而我和別人說話時總是有點結巴。有時甚至連和陌生人打招呼都會害羞得不知所措。

然而，作為一個害羞的人，并不意味著我無法與他人建立良好的關系。我雖然不善于主動與人交流，但我卻善于傾聽別人的故事。當別人有困難時，我愿意伸出援助之手，并提供他們需要的幫助。我可能不是一個話多的人，但我會以行動去關心和愛護身邊的人。

害羞，在某種程度上，也使我更加注重自身的修養(yǎng)和內在的提升。我喜歡閱讀書籍，尤其是文學作品。讀書讓我陶冶情操，豐富了我的內心世界。我也會主動參加一些課外輔導班和校外培訓班，提升自己的知識和能力。雖然我不大善于表達自己，但在思考問題和解決問題方面，我可能會比別人更加仔細和深入。

然而，我也意識到自己的害羞給我?guī)砹艘恍┎槐恪：π呤刮义e過了很多機會，錯過了結識新朋友的機會。面對這些問題，我并不氣餒，而是積極主動地努力克服自己的害羞。我會多參加一些社交活動，勇敢地與陌生人交流，用細心和真誠的態(tài)度去與人相處。我相信只要努力，我一定能夠變得更加自信，戰(zhàn)勝害羞，迎接更廣闊的世界。

篇二：害羞的我

害羞是我天生的性格，無論是在家庭還是在學校，我總是一個特別害羞的人。

記得上小學的時候，每到上臺表演節(jié)目的時候，我總是害羞得不敢抬頭，只敢把目光落在舞臺上的地方。當同學們一個個上臺表演的時候，我更是躲在角落里，生怕被別人注意到。平時的課堂上，老師為了培養(yǎng)同學們的口才和自信心，經常要求我們大膽發(fā)言，但我總是默默地坐在座位上，只有在被叫到名字的時候，我才勉強抬頭回答問題。

家庭聚會也成為了我的噩夢。我總是感到非常的緊張和害羞，無法主動地和親戚們交流。面對親戚們的關心和問候，我總是不知道該如何回應，有時甚至只敢低頭不語。

然而，盡管害羞給我的生活帶來了很多困擾，但我不是一個孤僻的人。我也會渴望與別人交流和分享自己的快樂和困惑。在學校里，我有幾個真心的朋友，我們經常一起度過快樂的時光，互相打氣和鼓勵。和他們在一起，我可以放下所有的害羞和拘束，享受朋友之間的真摯和默契。

雖然害羞是我身上的一道缺點，但我并不退縮。我會積極地尋找改變的方法，努力克服害羞，提升自信。我會多參加一些社交活動，與陌生人交流，敢于表達自己的想法和情感。我相信只要我堅持努力，我一定能夠戰(zhàn)勝害羞，展現(xiàn)自己的表現(xiàn)機會，展現(xiàn)自己的才華。

篇三：害羞的自我成長

我是一個害羞的人，對陌生人總是感到很不自在。記得在上小學的時候，每次班里的同學換了，我都會緊張得不敢開口與新同學交流。而在新浪漫開放的中學生活中，害羞給我?guī)砹嗽S多困擾。

在學校里，盡管老師鼓勵大家勇敢與人交流，我仍然害羞得不知所措。在班級里，同學們總是親切友好地交流，而我卻默默地坐在角落里。面對陌生人，我總是不敢開口，默默地看著他們，有時甚至連招呼都不敢打。在同學間的聯(lián)誼活動中，我更是無法主動與陌生人交流，害怕被別人拒絕或嘲笑。

害羞并不僅僅給我的學習生活帶來了困擾，也影響了我與人建立良好的人際關系。我渴望結交朋友，但害怕主動與人聯(lián)系。在與別人交談時，我總是結巴地說話，不知道應該說什么。我渴望融入群體，但在人群中總是感到不自在，有時會變得很孤僻。

然而，我也意識到害羞帶來了一些機會。我的害羞使我更加沉思和體諒他人。當同學們遇到困難時，我會主動伸出援助之手。雖然我不善于主動表達自己，但在友情和親情面前，我會付出真心的熱情。我相信這種真誠和善良的態(tài)度會吸引更多的有緣人。

面對現(xiàn)實的困擾，我決定改變自己。我會積極參加社交活動，與陌生人交談，培養(yǎng)自己的交流能力和自信