2023學(xué)校發(fā)言稿十三篇

第2023學(xué)校發(fā)言稿十三篇

2023學(xué)校發(fā)言稿十三篇

2023學(xué)校發(fā)言稿篇1

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好！

很高興在一年后的今天，再次代表我們翡翠社區(qū)的父老鄉(xiāng)親們，來(lái)到成師附小華潤(rùn)分校，參加主題為“戀母校，夢(mèng)飛揚(yáng)”20__屆學(xué)生畢業(yè)典禮活動(dòng)。

在這個(gè)難以忘懷的夜晚，華潤(rùn)分校170多名可愛(ài)的孩子們即將告別陪伴了你們整整六年的可敬可愛(ài)的老師們，告別美麗的華潤(rùn)分校校園，告別紅領(lǐng)巾，告別在這里度過(guò)的既快樂(lè)又有意義的童年，帶著希望、帶著感恩、帶著夢(mèng)想飛向祖國(guó)的四面八方，跨入你們?nèi)松飞嫌忠粋€(gè)全新的學(xué)習(xí)階段--中學(xué)。

還記得華潤(rùn)小學(xué)?；盏囊饬x嗎？由五只小雛鷹組成的智慧樹(shù)，它代表的是華潤(rùn)學(xué)子“陽(yáng)光、自在、豐盈、蓬勃、向上”美好品格。六年的時(shí)光來(lái)去匆匆，170多名無(wú)知的小孩變成了懂事的少年，成為華潤(rùn)分校這棵智慧樹(shù)上的一片片綠色的枝葉。

在即將離別的日子里，我們首先應(yīng)該做的事：讓我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)，向2100多個(gè)日子里辛勤操勞的園丁們表達(dá)最真誠(chéng)的敬意，向撫育我們健康成長(zhǎng)的父母長(zhǎng)輩們表達(dá)真誠(chéng)的感謝。同時(shí)，更要在今后的日子里，要讓我們身邊的人，因?yàn)槲覀兌械叫腋?，因?yàn)槲覀兌械津湴痢?/p>

我們都知道，“繩操是咱們?nèi)A潤(rùn)小學(xué)這些年的特長(zhǎng)項(xiàng)目。在咱們這一屆畢業(yè)生中，涌現(xiàn)了很多為學(xué)校爭(zhēng)得各種榮譽(yù)的高手。人生也像跳繩一樣，跳過(guò)一波還有下一波。只有腳踏實(shí)地，才能應(yīng)對(duì)下一波的到來(lái)。

小學(xué)畢業(yè)后開(kāi)始逐漸長(zhǎng)大，一定會(huì)慢慢接觸社會(huì)，接觸各種人，希望你們?cè)谧呦蚋鼜V闊的人生舞臺(tái)時(shí)，始終要把“學(xué)會(huì)做人”放在首位，做個(gè)有仁愛(ài)之心，有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。要多讀書，特別是多讀中國(guó)傳統(tǒng)文化的經(jīng)典，吸取我們中華民族的文化自信和智慧，增添自己生命的厚度，打牢自己人生的根基。

最后，讓我們?yōu)槊恳晃缓⒆幼８?，為華潤(rùn)小學(xué)祝福，愿我們的明天會(huì)更好。

2023學(xué)校發(fā)言稿篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家上午好！

近年來(lái)，小屯小學(xué)在汝州市教體局、小屯鎮(zhèn)黨委政府、小屯鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校師生齊心協(xié)力、努力拼搏，在教育教學(xué)質(zhì)量、義務(wù)教育均衡發(fā)展、素質(zhì)教育和特色辦學(xué)等方面都取得了可喜的成績(jī)。這里，我向關(guān)心支持我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士表示衷心的感謝！

以德為首，全面育人。幾年來(lái)，我校確定了"揚(yáng)君子之風(fēng)，繪七彩童年"的辦學(xué)理念，確立以"蓮"文化作為我校德育教育的核心。以"花之君子--蓮花"為載體，以古今名人塑像和"真善美"、"禮義仁智信"文化墻為主題，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育和理想志向教育。教育學(xué)生要象蓮一樣，冰清玉潔，出淤泥而不染；潔身自好，不與世俗同流合污；遠(yuǎn)離歪風(fēng)邪氣，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

抓規(guī)范提效率，抓教研提質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命。近年來(lái)，我校緊緊圍繞教育教學(xué)工作目標(biāo)，狠抓教育精細(xì)化管理，探索教改新路，提高課堂效率。開(kāi)展集體備課和教師特色備課相結(jié)合的雙重備課模式，大力開(kāi)展課堂改革；推行領(lǐng)導(dǎo)班子隨機(jī)推門聽(tīng)課制度，開(kāi)展"同課異構(gòu)"優(yōu)質(zhì)課賽講活動(dòng)，打造高效課堂。加強(qiáng)對(duì)薄弱教師、薄弱學(xué)科的"一對(duì)一"幫扶與提升活動(dòng)，力爭(zhēng)做到學(xué)校無(wú)弱班，級(jí)級(jí)無(wú)弱科，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

特色辦學(xué)，深入實(shí)施素質(zhì)教育。創(chuàng)建特色學(xué)校，是新形勢(shì)下全面貫徹黨的教育方針，深化教育教學(xué)改革的一項(xiàng)重要工作。近年來(lái)，我校以中心校提出的"讀書、寫字、健體、孝親"為目標(biāo)，以"七彩大舞臺(tái)、陽(yáng)光大課間、國(guó)學(xué)誦讀、校園書法、社團(tuán)活動(dòng)"作為我校特色辦學(xué)和素質(zhì)教育的主陣地，大力開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。

我校的"七彩大舞臺(tái)"每周進(jìn)行一次，每周由一個(gè)年級(jí)承辦，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生對(duì)于舞蹈、唱歌、朗誦、書畫等方面的興趣，既培養(yǎng)了學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，又促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。

開(kāi)展"陽(yáng)光大課間跳繩活動(dòng)",確保學(xué)生"一天在校活動(dòng)一小時(shí)",促進(jìn)了學(xué)生健康成長(zhǎng)。

我們利用早讀20分鐘時(shí)間，進(jìn)行國(guó)學(xué)誦讀，朗讀內(nèi)容有《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《唐詩(shī)宋詞》《論語(yǔ)》等，讓學(xué)生重溫經(jīng)典，擴(kuò)大視野。既陶冶了學(xué)生的高雅情趣，提高了學(xué)生的.語(yǔ)文素養(yǎng)，又營(yíng)造了書香校園氛圍。

書法是中華民族的文化瑰寶，是基礎(chǔ)教育的重要內(nèi)容。我校每班每周開(kāi)設(shè)一節(jié)書法指導(dǎo)課和一節(jié)書法練習(xí)課，同時(shí)利用下午最后一節(jié)30分鐘時(shí)間，全校學(xué)生統(tǒng)一進(jìn)行書法訓(xùn)練。旨在為進(jìn)一步傳承祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高學(xué)生的漢字書寫能力。經(jīng)過(guò)近幾年的努力，全體學(xué)生的書寫水平有了很大的提高，"墨香校園"的氛圍已經(jīng)形成。我?，F(xiàn)已成為"河南省書法教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校".

我校社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展有聲有色。上一學(xué)年開(kāi)設(shè)有籃球、足球、跳繩、合唱、書法、武術(shù)、舞蹈7個(gè)校級(jí)社團(tuán)和繪畫、剪紙、朗誦、泥塑、跳棋等19個(gè)班本社團(tuán)，共26個(gè)社團(tuán)組織。通過(guò)開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，力爭(zhēng)做到全體師生人人有參與，生生有特長(zhǎng)的良好局面，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

近年來(lái)，我校成功舉辦了"慶元旦"跳繩藝術(shù)節(jié)，"慶六一"校園文化藝術(shù)節(jié)、冬春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，書法繪畫作品展、大型少先隊(duì)入隊(duì)儀式等校園文化活動(dòng)。這不僅豐富了學(xué)生的校園文化生活，強(qiáng)健了學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)，同時(shí)提升了學(xué)校的辦學(xué)品位和辦學(xué)特色。

成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)有待努力。我們堅(jiān)信：有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)和親切關(guān)懷，有全體教師的奮進(jìn)團(tuán)結(jié)和踏實(shí)勤懇，小屯小學(xué)的明天一定會(huì)更美好！小屯鎮(zhèn)的教育事業(yè)一定會(huì)更輝煌！

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師們，教師節(jié)快樂(lè)！謝謝大家！

2023學(xué)校發(fā)言稿篇3

祝大家在校園中的每一天快樂(lè)、幸福！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

上午好！

滿載豐收的成果，捧著沉甸甸的金秋。我們迎來(lái)了1100多張朝氣蓬勃、熱情洋溢的笑臉，你們是瓊山中學(xué)的未來(lái)和希望！在此，我代表全體教職工對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈地歡迎和衷心地祝賀。

俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”，那么，新學(xué)期無(wú)疑是師生的春天，是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié)，春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。作為教師，在新學(xué)期里，我們一定要努力學(xué)習(xí)，開(kāi)拓進(jìn)取，兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)工作，努力改變教育觀念，更新教育思想，切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)，向課堂要效益、要質(zhì)量。在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位學(xué)生，做學(xué)生的引導(dǎo)者，充分運(yùn)用啟發(fā)式、討論式、誘導(dǎo)式，教學(xué)激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí)，讓學(xué)生去感受、理解知識(shí)產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神，變教學(xué)為導(dǎo)學(xué)。

愛(ài)是教育的前提，愛(ài)是教師的天職。作為一名教師要努力做到關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，把人民教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)均勻地灑向每位學(xué)生的心田！努力做到愛(ài)與嚴(yán)的結(jié)合。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛(ài)溫其心，積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，努力做到教書育人，管理育人，為人師表，虛心向其他老師學(xué)習(xí)，向自己的學(xué)生學(xué)習(xí)，及時(shí)聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)和要求，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。

借此機(jī)會(huì)，對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：高三年級(jí)的同學(xué)們，你們是學(xué)校新的希望，社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，

從現(xiàn)在做起，珍惜時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)、學(xué)校和老師，從各個(gè)方面為高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹們做出表率，為母校爭(zhēng)光添彩。高二年級(jí)的同學(xué)們你們肩負(fù)著承上啟下的重任，希望你們?cè)俳釉賲?，努力拼搏，欲與海中學(xué)子試比高，一年更比一年好！高一年級(jí)的同學(xué)們，你們是學(xué)校的新鮮血液，希望你們努力做到自尊、自信、自主、自強(qiáng)、自律。同學(xué)們

選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；

選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；

選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；

選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，為了我們偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛，為了母校明天更加燦爛輝煌，去學(xué)習(xí)、去奮斗、去拼搏吧！謝謝大家！

2023學(xué)校發(fā)言稿篇4

尊敬的老師，各位家長(zhǎng)朋友：

大家好！

我是羅__同學(xué)的家長(zhǎng)。今天非常榮幸能在這里與各位一起談?wù)勱P(guān)于孩子的教育問(wèn)題。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有家長(zhǎng)向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的郭老師和張老師表示衷心的感謝。老師辛苦了！

對(duì)于一年級(jí)的孩子，我認(rèn)為，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的興趣和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，是最重要的課程。下面我就和大家交流一下我在生活中培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣和養(yǎng)成良好習(xí)慣的一些做法。

首先，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子做作業(yè)時(shí)，我們家長(zhǎng)絕不看電視，玩電腦，注意給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們會(huì)在旁邊看一些專業(yè)書籍，或看著她完成作業(yè)。這樣給孩子創(chuàng)造了一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，也給了孩子一個(gè)潛移默化的影響，讓他愛(ài)上看書，養(yǎng)成看書的習(xí)慣。

其次，要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣?？赡苡械募议L(zhǎng)在給孩子輔導(dǎo)作業(yè)時(shí)有這樣的情況發(fā)生：孩子回家后不愛(ài)學(xué)習(xí)，每次的作業(yè)不主動(dòng)完成，并且拖拖拉拉這都是孩子學(xué)習(xí)興趣不濃的表現(xiàn)。興趣是最好的老師，所有的學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力都來(lái)源于興趣。在羅媛馨剛上幼兒園大班時(shí)，我們就非常注意培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣。自從上一年級(jí)后，每天做完家庭作業(yè)我就和他一起讀書背書，經(jīng)常和他進(jìn)行比賽，看誰(shuí)能最快的背出剛學(xué)過(guò)的課文，并且多數(shù)時(shí)候都讓他勝出；在數(shù)學(xué)上讓他經(jīng)常當(dāng)“小老師”給我們家長(zhǎng)出一些各種題型的題目，我們?cè)谧龅臅r(shí)候有目的性的錯(cuò)一兩題，做完后讓他給我們批改打分這樣堅(jiān)持一段時(shí)間

后，孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣越來(lái)越濃，每天一回到家就主動(dòng)做作業(yè)，作業(yè)完成后會(huì)還會(huì)用小黑板給我們出題測(cè)試題。

第三，要有意識(shí)地從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我個(gè)人認(rèn)為這是所有的教育中最重要的一條。良好的習(xí)慣包括很多方面：如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、為人處事、待人接物等等。習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成，常常會(huì)陪伴孩子的一生。好的習(xí)慣可以讓孩子受用終生，壞的習(xí)慣改起來(lái)也是相當(dāng)困難的。那么，如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢？首先，要有意識(shí)地從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。培養(yǎng)孩子好的行為習(xí)慣要從一件件小事做起，讓他自己穿衣服，自己收拾自己的學(xué)習(xí)用品，更要自己吃飯。要讓他做他應(yīng)該做的或者說(shuō)能夠做的任何事情。其次，要想孩子學(xué)有所獲，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是必不可少的。規(guī)定孩子每天都在固定的時(shí)間完成作業(yè)。如果回家早，我就會(huì)讓孩子在飯前完成作業(yè)，如果晚，就會(huì)吃完飯?jiān)僮鲎鳂I(yè)，一般不讓孩子分幾次完成，因?yàn)楹⒆拥淖⒁饬貌蝗菀准邢聛?lái)，能夠靜下心來(lái)，就一次完成最好，避免重復(fù)這樣的過(guò)程，耽誤時(shí)間，這樣也可以提高做作業(yè)的速度，保證作業(yè)的質(zhì)量。還要幫助孩子安排完成的順序，一年級(jí)作業(yè)有讀、有寫，有的孩子可以獨(dú)立完成，但如聽(tīng)寫、練讀課文可能需要家長(zhǎng)從旁指導(dǎo)，這就需要優(yōu)化統(tǒng)籌安排，時(shí)間長(zhǎng)了，孩子就會(huì)自己安排了。最后要培養(yǎng)孩子的審題能力，教給孩子自己檢查作業(yè)的方法。這個(gè)對(duì)于一年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，可能會(huì)有一些難度，做不到或者做不好都沒(méi)有關(guān)系，但是一定要給他這樣的意識(shí)，我經(jīng)常就會(huì)對(duì)孩子說(shuō)你要學(xué)會(huì)自己看題目，自己檢查。先讓他知道這些是要做的，但是做的不好不要責(zé)怪孩子。

“良好的開(kāi)端是成功的一半”，現(xiàn)在一年級(jí)是幫助孩子養(yǎng)成習(xí)慣的關(guān)鍵期，當(dāng)孩子養(yǎng)成良好的做作業(yè)習(xí)慣后，自然形成知識(shí)學(xué)習(xí)的良性循環(huán)，學(xué)習(xí)成績(jī)自然很好。家長(zhǎng)是孩子的鏡子，言傳勝于身教，家長(zhǎng)希望孩子養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)、專心、愛(ài)動(dòng)腦筋的習(xí)慣，那么就要給孩子做出榜樣。家長(zhǎng)對(duì)待孩子作業(yè)的態(tài)度就可以傳遞給孩子重視學(xué)習(xí)的觀念，我們一定要負(fù)起父母的養(yǎng)育和教育責(zé)任，每天配合老師，認(rèn)真教育孩子、管理孩子。

以上是我對(duì)家庭教育的一點(diǎn)看法，有很多不足之處，相信在坐的各位也有很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，希望有機(jī)會(huì)可以一起分享。

最后，祝老師身體健康，工作順利；

祝家長(zhǎng)朋友們家庭和睦，生活幸福；

也希望一（1）班的所有同學(xué)每天都快快樂(lè)樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步。謝謝大家！

20__年1月18日

2023學(xué)校發(fā)言稿篇5

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們：

這個(gè)學(xué)期，同學(xué)們已經(jīng)成為小學(xué)階段的高年級(jí)學(xué)生了。其實(shí)，到了五年級(jí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和成績(jī)大體已經(jīng)成型，對(duì)于自己的孩子屬于班上的優(yōu)等生、中等生還是學(xué)困生，家長(zhǎng)們其實(shí)已經(jīng)比較了解了。五年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)已不同于低年級(jí)了，抽象知識(shí)增多，難度加大，兩極分化明顯。家長(zhǎng)們要有思想準(zhǔn)備，肯定有部分學(xué)習(xí)不夠努力的同學(xué)會(huì)退步。

一、上學(xué)期期末考試成績(jī)匯報(bào)。

略。

二、數(shù)學(xué)作業(yè)：

1、多給孩子一點(diǎn)信心，對(duì)孩子說(shuō)你能行。

我知道很多的家長(zhǎng)都非常關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，特別是作業(yè)，但是對(duì)于作業(yè)，我的理解是家長(zhǎng)少講，讓孩子自己做。如果遇到你的孩子經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就問(wèn)你怎么做，請(qǐng)你對(duì)孩子說(shuō)，媽媽相信你能行，自己試試看吧。你可以在孩子作完了作業(yè)，再給孩子檢查，如果真的有不會(huì)的，你可以再給他講解。這樣孩子就能夠?qū)W會(huì)思考，而不會(huì)事事都依賴你。

2、認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣。

作業(yè)可以檢查孩子的學(xué)習(xí)效果，鞏固課堂上學(xué)到的知識(shí)，加深對(duì)課本知識(shí)理解。您可以看到在我們的指導(dǎo)下，孩子的課堂作業(yè)完成的還可以，對(duì)于作業(yè)。我還想對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)，除了檢查完成沒(méi)有之外，請(qǐng)您更多的關(guān)注孩子作業(yè)的認(rèn)真程度。因?yàn)橐环葑鳂I(yè)的認(rèn)真程度，就說(shuō)明孩子在做作業(yè)時(shí)的專心程度。孩子的作業(yè)認(rèn)真，說(shuō)明孩子在寫作業(yè)時(shí)，是用心的'，是專注的，那么作業(yè)所能達(dá)到的效果就會(huì)非常的好，起到了鞏固提高的作用。如果孩子的作業(yè)非常潦草，說(shuō)明孩子寫作業(yè)時(shí)，是漫不經(jīng)心的，是三心二意的，那么，這樣的作業(yè)就算是寫100遍，也沒(méi)有什么用處。怎樣的作業(yè)是認(rèn)真的作業(yè)，字跡工整、干凈，正確率高，如果孩子們沒(méi)有用心的寫作業(yè)，請(qǐng)監(jiān)督您的孩子重寫。作業(yè)工整干凈的：屈源智、鄧諾為、王昕雨、劉國(guó)新、戴鑫炬、陳慶雙。寫字潦草的：何凱旋，黃錦城，鄒亞豪。

3、對(duì)于改錯(cuò)作業(yè)，就是學(xué)生有了錯(cuò)題后的改錯(cuò)作業(yè)，有的同學(xué)的習(xí)慣相當(dāng)好，能非常快的改完教上來(lái)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)就是一個(gè)錯(cuò)誤改正，重新提高的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程很重要，沒(méi)有改錯(cuò)，可以說(shuō)學(xué)生就沒(méi)有提高，但也有一部分同學(xué)非常的磨蹭、拖拉、手里拿著改錯(cuò)作業(yè)，也會(huì)拿了筆在手中玩上半天拖拉到放學(xué)，到教室外面玩。相對(duì)來(lái)說(shuō)，學(xué)生的錯(cuò)題都不是太多，能用很短的時(shí)間就可以改完，沒(méi)有改完多因?yàn)橥享场，F(xiàn)在的車輛很多，存在很多不安全的因素，所以我們也不能把孩子留在學(xué)校改錯(cuò)，而我們的數(shù)學(xué)作業(yè)又是隔一天一布置，所以，特別是您覺(jué)得您的孩子有特別拖拉的壞習(xí)慣，請(qǐng)您在晚上回家多關(guān)注一下，幫他講解一下，叮囑他把前天作業(yè)的錯(cuò)題盡早改完。

很多家長(zhǎng)把教育孩子的希望全部寄托在教師身上，認(rèn)為孩子只聽(tīng)老師的，不聽(tīng)自己的。我們希望家長(zhǎng)更多的支持和參與。

4、提優(yōu)訓(xùn)練：對(duì)于一些數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，對(duì)于他們，做一些數(shù)學(xué)書上的題目以經(jīng)不能夠滿足他們的需求了，我建議各位家長(zhǎng)能夠給他買一本奧數(shù)書對(duì)他們進(jìn)行思維訓(xùn)練。如果想讓你的孩子成績(jī)更提高一些，那奧數(shù)的訓(xùn)練有十分有必要的。如果你想讓你的孩子長(zhǎng)大后，能夠考入重點(diǎn)高中的話，奧數(shù)的思維訓(xùn)練是不可缺少的。

三、對(duì)家長(zhǎng)的一些建議

還有一年半的時(shí)間孩子就要升入中學(xué)，也就意味著一年半后你就不要天天嘮叨他了，甚至見(jiàn)面的次數(shù)也越來(lái)越少，我想各位家長(zhǎng)的心情一樣，總想在這段時(shí)間里給他最大的幫助，盡自己最大的努力讓他學(xué)好，以后考好一點(diǎn)的中學(xué)，但光想不行，我們要具體去做，如何培養(yǎng)具有良好數(shù)學(xué)素質(zhì)的孩子，讓他喜歡數(shù)學(xué)。

1、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣。

有效的預(yù)習(xí)，可以提高孩子學(xué)習(xí)新知識(shí)的目的性和針對(duì)性;可以提高他們的聽(tīng)課效率，家長(zhǎng)可以按照看、想、畫、做、問(wèn)五步自學(xué)法，放手讓孩子自己去看書、去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，讓他們課前對(duì)新知識(shí)有所了解。而復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母，家長(zhǎng)可以指導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容，也可以復(fù)習(xí)一周的教學(xué)內(nèi)容，或者一個(gè)單元的教學(xué)內(nèi)容。還可以讓孩子記憶有關(guān)的概念，公式，讓孩子對(duì)一個(gè)時(shí)期內(nèi)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行梳理、鞏固，形成知識(shí)鏈。

2、自覺(jué)讀書的習(xí)慣。

一般說(shuō)語(yǔ)文課比較重視讀，而數(shù)學(xué)則受冷落，實(shí)際上學(xué)期就出現(xiàn)了很多的概念，我們高年級(jí)的孩子，則可以自己讀教材，背誦概念，想算理，在課本上作記號(hào)，加批注等。我經(jīng)常也會(huì)布置一些預(yù)習(xí)作業(yè)，抄寫概念等等，但是有些同學(xué)不太會(huì)學(xué)習(xí)，沒(méi)有把抄寫的過(guò)程當(dāng)成是一個(gè)復(fù)習(xí)鞏固的過(guò)程，僅僅是不進(jìn)腦子的機(jī)械的抄寫，對(duì)于概念更多的還是要理解。

3、理解尊重學(xué)校與教師的教育行為，定期與教師進(jìn)行溝通。

各位家長(zhǎng)：用心去教育自己的孩子，現(xiàn)在費(fèi)心越早，將來(lái)費(fèi)心就越少。作為家長(zhǎng)一定要抽點(diǎn)時(shí)間關(guān)心一下孩子，孩子學(xué)習(xí)的好壞，就決定了他初中畢業(yè)后能否順利的升入高一級(jí)學(xué)校。可能我有的時(shí)候在某些方面對(duì)你們的孩子有點(diǎn)嚴(yán)格，也請(qǐng)你們諒解。如果大家對(duì)于我的教學(xué)工作還有哪些建議，也請(qǐng)?zhí)岢觯覍⒃谝院蟮墓ぷ髦羞M(jìn)一步改進(jìn)，如果大家還想了解孩子的`更多情況，我們可以個(gè)別交流。謝謝大家

2023學(xué)校發(fā)言稿篇6

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是__班的小花，我代表我班為大家演講的題目是：《初級(jí)中學(xué)，我愛(ài)你》！

同學(xué)們，相信你們一定很喜歡自己的校園吧！當(dāng)然，我也不例外。因?yàn)樾@是我們學(xué)習(xí)的寶地，是我們成才的搖籃。這兒有芬芳馥郁的花草樹(shù)木，這兒有相伴晨昏的書聲歌聲。這兒有默默無(wú)聞甘于奉獻(xiàn)的老師，他們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這兒有朝氣蓬勃勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)，他們“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。

我們的校園——初級(jí)中學(xué)，座落在巍峨的鐵頂山下，運(yùn)輸繁忙的襄渝鐵路和漢渝公路從她的左側(cè)穿行而過(guò)，三溪河的碧水像一條玉帶在她的面前蜿蜒遠(yuǎn)去，四周是肥沃的農(nóng)田和青翠的山林，傳遞著濃郁的鄉(xiāng)土氣息。好一派恬靜宜人的田園風(fēng)光！在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，怎能不叫人心曠神怡！怎能不叫人專心致志！

走近校園，教學(xué)樓頂上“__中學(xué)”四個(gè)鮮紅的大字便映入你的眼簾，潔白的外墻瓷磚在陽(yáng)光照射下熠熠生輝。高高的旗桿上，鮮艷的五星紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)。寬闊的操場(chǎng)上，鍛煉身體的同學(xué)們個(gè)個(gè)龍騰虎躍。四周的大小花臺(tái)里，綠樹(shù)成陰，花香撲鼻。尤其是教學(xué)樓前那兩棵蒼翠的塔柏，像兩個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士，日夜守護(hù)著我們的校園。又像兩支剛勁的毛筆，書寫著我校輝煌的歷史。

聽(tīng)！上課的鐘聲響了，喧鬧的校園一下子歸復(fù)于平靜，只有老師那抑揚(yáng)頓挫的講授和同學(xué)心領(lǐng)神會(huì)的問(wèn)答。每當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光破窗而入的時(shí)侯，教室里早已是瑯瑯書聲。

看！教學(xué)樓里，每一間教室都窗明幾凈，同學(xué)們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下正聚精會(huì)神的學(xué)習(xí)。教研室里，空堂的老師正在全神貫注地備課或者批改作業(yè)。頂樓上還有設(shè)備先進(jìn)的多媒體教室和微機(jī)室，以方便我們接受現(xiàn)代信息技術(shù)教育，跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。

2023學(xué)校發(fā)言稿篇7

各位學(xué)生家長(zhǎng)：

大家下午好！

我是一（2）班的班主任，也是這個(gè)班的語(yǔ)文老師。非常感謝大家來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，尤其是各位年長(zhǎng)的前輩和遠(yuǎn)路而來(lái)的學(xué)生家長(zhǎng)。半個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，在這里我要感謝所有支持我工作，配合我工作的學(xué)生家長(zhǎng)。是你們相信我，支持我，配合我的工作，短短的兩個(gè)多月，各方面都取得了如此巨大的成績(jī)！

我知道，有很多學(xué)生家長(zhǎng)都很想知道自己的小孩在這些日子的學(xué)習(xí)中，成績(jī)?cè)趺礃?？在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣？班級(jí)排名怎么樣？學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣？借這次其中考試，我們召開(kāi)這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，主要目的也是：希望學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，讓學(xué)生們學(xué)得更好，取得更好的成績(jī)！

大家都是忙中抽空來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，我就開(kāi)門見(jiàn)山地說(shuō)今天開(kāi)會(huì)的幾個(gè)主要事情：

第一方面是關(guān)于作息時(shí)間：

1、學(xué)校的作息時(shí)間是這樣的?，F(xiàn)在時(shí)間。上午，老師7：20到校，學(xué)生是7：30分前到校。中午11：45分午學(xué)。傍晚4：25放學(xué)。在這兒我要提醒幾點(diǎn)：

（1）來(lái)接小孩的學(xué)生家長(zhǎng)不要來(lái)得過(guò)早或過(guò)遲，過(guò)早，你會(huì)等得不耐煩，過(guò)遲，小孩也等急了，怕出意外。

（2）來(lái)接小孩的學(xué)生家長(zhǎng)請(qǐng)?jiān)谛ｉT口等待，等我領(lǐng)小孩到門口排好隊(duì)，再招呼自己的學(xué)生回家。避免，因?yàn)榛靵y，而讓有的小孩乘機(jī)溜走。以前發(fā)生過(guò)這樣的事情的。另外，如果是下雨天，我倒是希望來(lái)接的學(xué)生家長(zhǎng)能到教室門口來(lái)領(lǐng)學(xué)生，上個(gè)禮拜有一次下雨，從教室到校門口，雨很大，有幾個(gè)小孩淋濕了。

2、做好學(xué)生在家的作息時(shí)間。

（1）學(xué)生在家你要監(jiān)督他完成作業(yè)。每天，我們都會(huì)有一定的回家作業(yè)。希望學(xué)生家長(zhǎng)一定要管好。以前那些日子，我們?cè)趯W(xué)拼音，有的學(xué)生家長(zhǎng)可能說(shuō)，拼音我們也不懂，但是現(xiàn)在都已經(jīng)在學(xué)字了，課文也已經(jīng)上了一個(gè)單元了。你每天能看一看他的作業(yè)，他心里的壓力，會(huì)多好些。如果有多余時(shí)間，或者自己比較有能力的學(xué)生家長(zhǎng)，可以多花些時(shí)間聽(tīng)他讀讀拼音啊…………

（2）你要控制好小孩休息的時(shí)間。最主要還是晚上睡覺(jué)的時(shí)間，一定要控制好。一般來(lái)說(shuō)，禮拜天晚上開(kāi)始到周四晚上為止，這五個(gè)晚上8：00左右，一定要讓學(xué)生睡了。因?yàn)槊恳粋€(gè)學(xué)習(xí)的日子，小學(xué)生的功課都是有些重的，有的學(xué)生家長(zhǎng)心疼自己的學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)人都瘦了一圈了，就更加要保證小學(xué)生充分的睡眠。就我的意見(jiàn)來(lái)說(shuō)，最好每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)早飯給學(xué)生們準(zhǔn)備得營(yíng)養(yǎng)一些，喝點(diǎn)豆?jié){、牛奶什么的。

第二方面是關(guān)于學(xué)生的各方面的姿勢(shì)與能力

關(guān)于姿勢(shì)：這一學(xué)期我們班有50位同學(xué)。人一多，形態(tài)上就千姿百態(tài)了。我有一天觀察小學(xué)生的坐相，發(fā)現(xiàn)至少有七、八種不同的坐相。同樣是寫字，認(rèn)真的小朋友端端正正地；而頑皮一點(diǎn)的，有的跪著寫，有的趴著寫，還有的一只腳跪著，一只腳翹著在寫字……

在學(xué)校里，老師不常指點(diǎn)的話，他就這個(gè)樣子，如果他在家里，可能更加隨便了！

我想，我們學(xué)校好不容易，把正確的坐立行走，看書寫字的姿勢(shì)教給學(xué)生，缺少的就是不斷的鞏固，學(xué)生家長(zhǎng)是不是，能夠在家里，有意無(wú)意地也注意一下學(xué)生各方面的姿勢(shì)呢？一旦發(fā)現(xiàn)不好的時(shí)候，及時(shí)地指出來(lái)。有些好習(xí)慣養(yǎng)成了，是一輩子受用的。

關(guān)于姿勢(shì)，關(guān)于禮貌等等，都是學(xué)生家長(zhǎng)要在平常的生活中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴給學(xué)生灌輸?shù)?。學(xué)生還小，我想，我們老師也好，學(xué)生家長(zhǎng)也好，盡量地多說(shuō)一些好的事情，你要不斷地跟他說(shuō)，要好好學(xué)習(xí)，把書念好，要尊敬長(zhǎng)輩，對(duì)人有禮貌…………千萬(wàn)別太寵他，讓他以為自己最大，這樣盲目地自大，長(zhǎng)大后，如果人際交往方面出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題，你再后悔，就來(lái)不及了。

關(guān)于能力：我想學(xué)生家長(zhǎng)是否在家里有些小事情要學(xué)生好主動(dòng)干起來(lái)了。有的小學(xué)生，在家里肯定一點(diǎn)都不干活的，掃地一點(diǎn)都不會(huì)掃。我希望所有的媽媽們，下次掃地的時(shí)候告訴學(xué)生，怎樣才能把地掃干凈，怎樣畚畚箕，（比方說(shuō)用畚箕的時(shí)候，畚箕要翹起來(lái)一點(diǎn)，那垃圾才掃得進(jìn)去。）怎樣拖地板……是時(shí)候讓他們動(dòng)起來(lái)了，因?yàn)樗麄円呀?jīng)是小學(xué)生了，不是幼兒園那個(gè)隨便可以哭鼻子的學(xué)生了，要慢慢培養(yǎng)他們獨(dú)立了。

章亞青那天生病，媽媽來(lái)看她，把她抱在胸前，樓畢欽就在哪兒“呵呵”地笑，他感覺(jué)很滑稽，這么大了，還要媽媽抱。應(yīng)該說(shuō)，我們有幾個(gè)小學(xué)生獨(dú)立能力比較強(qiáng)的，相對(duì)來(lái)說(shuō)，這些學(xué)生膽子也大，敢說(shuō)，說(shuō)得多了，口齒也清楚，表達(dá)能力自然也強(qiáng)多

2023學(xué)校發(fā)言稿篇8

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好

當(dāng)你跨進(jìn)__小學(xué)時(shí)，第一眼看見(jiàn)的是一排挺拔的大楊樹(shù)。

遠(yuǎn)看大楊樹(shù)長(zhǎng)的比我們的教師還要高，它像大傘，像蘑菇，還像一位慈祥的老人站在教師的前面，好像在觀察著我們的學(xué)習(xí)。微風(fēng)輕輕拂過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音，真像同學(xué)們活潑的笑語(yǔ)。

春天，楊樹(shù)發(fā)出嫩黃的芽，不幾天芽已長(zhǎng)成了郁郁蔥蔥的樹(shù)葉了，這是有許多小鳥在樹(shù)上做窩。嘰嘰喳喳的叫，好像在呼喚自己的同伴，給大地喚來(lái)了明媚的春光。

夏天，樹(shù)葉長(zhǎng)的很茂盛，雖然太陽(yáng)像一個(gè)大火球似的炙烤著大地，但是我們不怕，因?yàn)橛袧饷艿臉?shù)葉給我們遮擋陽(yáng)光，我們常常坐在楊樹(shù)的樹(shù)蔭下讀書和學(xué)習(xí)。

天氣涼了，樹(shù)葉黃了，大燕往南飛，秋天到了。樹(shù)上的樹(shù)葉落了下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，真時(shí)美麗極了。落下來(lái)的葉子給一條條小道鋪上了一層厚厚的金黃。

冬天，天氣更冷了，北風(fēng)呼呼的刮著，這一排排楊樹(shù)給我們抵擋強(qiáng)烈的寒風(fēng)，讓我們穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖诮淌依镎J(rèn)真的學(xué)習(xí)。

我們學(xué)校的大楊樹(shù)真將強(qiáng)，我們要好好保護(hù)它，讓它枝繁葉茂，長(zhǎng)壽萬(wàn)年，給我們__小學(xué)增光添彩。

謝謝大家

2023學(xué)校發(fā)言稿篇9

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，女士們，先生們：

大家好！

各位20__屆的學(xué)弟學(xué)妹，我非常高興能夠代表十幾萬(wàn)校友，前來(lái)對(duì)你們圓滿地完成學(xué)業(yè)表示祝賀。

30年前的今天，我和你們有著同樣的心情：高興，激動(dòng)，忐忑和憧憬。在你們即將走向新的人生旅途的時(shí)刻，我講三點(diǎn):感恩；面對(duì)生活；和相信自我。

首先是感恩。

兩年前有句網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)“你媽叫你回家吃飯”。我第一次聽(tīng)到這句話時(shí)，傷心地流下了眼淚，因?yàn)槲业膵寢尣荒芙形一丶页燥垼何业膵寢屢巡辉谑?；我的家太遙遠(yuǎn)。我在美國(guó)加利福尼亞大學(xué)讀博士學(xué)位時(shí)，母親因心臟病突發(fā)而去世。在我離開(kāi)中國(guó)到她過(guò)世整整三年的時(shí)間里，我沒(méi)能和母親見(jiàn)上一面，說(shuō)上一句話。母親是位勤勞的家庭婦女，從未教過(guò)我一個(gè)字。但她一直是我進(jìn)取的動(dòng)力。同學(xué)們，生命是短暫的。你們要珍惜和親人在一起的每一分鐘。

面對(duì)你的父母、母校、老師、同學(xué)，身邊所有的人，請(qǐng)真誠(chéng)地說(shuō)一聲“謝謝”；一顆感恩的心是人生幸福的源泉。

其次是面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活。

講個(gè)小故事。在加利福尼亞大學(xué)博士資格考試中有一門外語(yǔ)。當(dāng)然，英文不算；我選擇了我的母語(yǔ)-中文。我在加大數(shù)學(xué)系無(wú)疑是最好的學(xué)生之一，各門課的成績(jī)都是A；博士資格的專業(yè)考試也是門門滿分?？墒俏覜](méi)有通過(guò)中文考試,這是我一生中唯一沒(méi)有通過(guò)的考試。考試官是位來(lái)自香港，不講中文，只認(rèn)識(shí)繁體字的華人老教授。我并沒(méi)懊惱，卻以A的成績(jī)通過(guò)了法語(yǔ)考試。

著名的俄國(guó)詩(shī)人普希金有首詩(shī)“假如生活欺騙了你”。是的，生活當(dāng)中有很多事情是不公正的，這就是現(xiàn)實(shí)。你們要冷靜地對(duì)待生活中的問(wèn)題，找出解決問(wèn)題的辦法，積極地爭(zhēng)取每個(gè)機(jī)會(huì)，客觀并樂(lè)觀地面對(duì)人生。不要抱怨，要改進(jìn)；不要消沉，要努力。要有豁達(dá)，快樂(lè),進(jìn)取的人生觀?！敖裉焓敲篮玫模魈鞎?huì)更美好。”

最后是相信自己。

六十年代初，有一位學(xué)教育學(xué)的大學(xué)生從美國(guó)的西海岸畢業(yè)后只身一人來(lái)到東海岸，從一間房子和房前的一個(gè)郵箱開(kāi)始，辦起了一所私立大學(xué)。4年后，第一屆畢業(yè)生有17人。經(jīng)過(guò)幾十年不懈的努力，現(xiàn)在這所大學(xué)有注冊(cè)學(xué)生近3萬(wàn)人，教職工20__余人，校園面積300多英畝。是美國(guó)第八大私立學(xué)校。這就是我現(xiàn)在工作的地方。

電影《麥克爾喬丹》中有一首歌“IbelieveIcanfly”（我相信我能飛翔）。這是我最喜歡的歌曲之一。我經(jīng)常唱這首歌鼓舞自己的勇氣。是的，你要相信自己，相信自己的能力，從認(rèn)認(rèn)真真地做好第一件事開(kāi)始，你就會(huì)做好第二件，第三件。你就會(huì)成功！

同學(xué)們，沈師是我的起點(diǎn)，也是你的起點(diǎn)。我們永遠(yuǎn)是沈師的學(xué)子。熱愛(ài)你的母校，就像我無(wú)論走到哪里永遠(yuǎn)熱愛(ài)我的母校一樣。沈師是最好的，我們是最棒的！

謝謝大家！

2023學(xué)校發(fā)言稿篇10

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們：

考試成績(jī)分析：

本次其中考試成績(jī)?nèi)缦拢?/p>

一年級(jí)數(shù)學(xué)參考人數(shù)19人，總分869，平均分45.74，及格率31.58%。六年級(jí)數(shù)學(xué)參考人數(shù)21人，總分622，平均分29.62，及格率9.5%，優(yōu)秀率9.5%。

通過(guò)上表中的數(shù)據(jù)可以看出，整體上不理想。相當(dāng)一部分學(xué)生考試時(shí)間控制不當(dāng),無(wú)法在既定時(shí)間里完成做答，還有一部分一年級(jí)學(xué)生才考了20多分鐘就交卷了，影響了水平的發(fā)揮。試卷中最不理想的是計(jì)算題和運(yùn)用題。

教與學(xué)存在的問(wèn)題

1.學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成不夠好，如：學(xué)生不能認(rèn)真審題，認(rèn)真答題，體現(xiàn)在列式計(jì)算后不寫單位名稱。還有的在解應(yīng)用題后不寫答案等。

2.學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握還不夠扎實(shí)，解題能力還有待進(jìn)一步的加強(qiáng)。

3.學(xué)生的計(jì)算能力較差，尤其是學(xué)困生的正確率太低，算理不明，不能靈活的運(yùn)用簡(jiǎn)便方法。部分學(xué)生能列出應(yīng)用題的相應(yīng)的算式，但最后算錯(cuò)了。

4.在課堂教學(xué)中，缺乏對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的訓(xùn)練或訓(xùn)練的不扎實(shí)。

5.學(xué)生對(duì)題型不夠熟悉，在答題的過(guò)程中表現(xiàn)出的自信心不夠。

6.優(yōu)秀率整體偏低，尖子生不突出，學(xué)困生數(shù)量多，嚴(yán)重影響教學(xué)質(zhì)量。

7、兩極分化嚴(yán)重。學(xué)生間的兩極分化嚴(yán)重，學(xué)習(xí)程度參差不齊，優(yōu)差懸殊，學(xué)困生很難跟上學(xué)習(xí)的步伐，給教學(xué)和輔導(dǎo)帶來(lái)諸多不利。

今后教學(xué)中的改進(jìn)措施

1.在教學(xué)中要實(shí)行分層教學(xué)，確保尖子生在打?qū)嵒A(chǔ)的前題下，能提高自身的綜合能力。

2.加強(qiáng)數(shù)學(xué)基本功訓(xùn)練。例如口算、速算、計(jì)算中的巧算，常用數(shù)值的強(qiáng)記等。另外就是要經(jīng)常性的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，科學(xué)編制一些簡(jiǎn)易又能強(qiáng)化學(xué)習(xí)結(jié)果的材料，給學(xué)生解題設(shè)置一些障礙，讓學(xué)生通過(guò)思考、探究，同時(shí)，要注重培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)的運(yùn)用能力，提高學(xué)生解答簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力。

3加強(qiáng)學(xué)生的日常養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。平時(shí)的教學(xué)中，注意培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心審題、認(rèn)真做題和進(jìn)行檢驗(yàn)的良好習(xí)慣。

4.注重拓展提高，強(qiáng)化思維訓(xùn)練，不能死教教材。注重學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題能力的'培養(yǎng)，做到“一題多變”，平時(shí)多收集資料,特別是要多整理易錯(cuò)題、靈活題、實(shí)踐題,在講解時(shí)要講清講透，努力提高學(xué)生的邏輯思維能力和遷移類推、綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。

5.培“優(yōu)”助“困”，讓所有學(xué)生都有發(fā)展。針對(duì)部分學(xué)困生，要經(jīng)常和他們的個(gè)別交流，平時(shí)要多給他們開(kāi)小灶，查漏補(bǔ)缺，及時(shí)進(jìn)行輔導(dǎo)，經(jīng)常進(jìn)行家訪，不斷與學(xué)困生的家長(zhǎng)進(jìn)行電話聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的支持和理解。和家長(zhǎng)達(dá)成教育的共識(shí)，齊抓共管，努力提高他們的學(xué)習(xí)自覺(jué)性和自信心，從而使他們的成績(jī)得到提高。同時(shí)也要讓那部分學(xué)有余力的學(xué)生盡快脫穎而出，使全班的教學(xué)成績(jī)有更大的提高，

6.同科教師之間互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，強(qiáng)化研討。

2023學(xué)校發(fā)言稿篇11

各位家長(zhǎng)：

大家好！很高興和大家見(jiàn)面，也很期待跟大家交流。作為數(shù)學(xué)老師，接下來(lái)我主要就孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況跟各位家長(zhǎng)說(shuō)一說(shuō)。

我始終認(rèn)為低年級(jí)最重要的是良好習(xí)慣的培養(yǎng)，說(shuō)句實(shí)在話，有好習(xí)慣比有好成績(jī)更重要。好成績(jī)是暫時(shí)的，而學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成，那將是孩子一生的財(cái)富。尤其是低年級(jí)，正是培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的最佳時(shí)期。我們現(xiàn)在多花點(diǎn)精力放在孩子的習(xí)慣養(yǎng)成上，以后不管孩子上幾年級(jí)，需要我們操心的地方會(huì)越來(lái)越少。建議家長(zhǎng)們和我們老師一起用心用時(shí)間幫助孩子養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

然后再說(shuō)一下對(duì)課堂聽(tīng)課要求：課堂四十分鐘是最重要的，也是最有效的。數(shù)學(xué)較其他學(xué)科而言，更注重方法和思維的訓(xùn)練，課堂上學(xué)懂了，就會(huì)一通百通，課后根本不需要花多少時(shí)間做家庭作業(yè)。一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的孩子在課堂上肯定是積極認(rèn)真地參與學(xué)習(xí)，手腦并用，我們班上的情況也是這樣，我注意留心觀察過(guò)，那些成績(jī)不太好的同學(xué)往往是上課不注意聽(tīng)講的同學(xué)。橡皮、直尺等工具不要買那種太花哨的，要以實(shí)用為目的。不然孩子的注意力有時(shí)會(huì)在那些好玩的學(xué)習(xí)工具上，希望家長(zhǎng)能夠配合正面引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)聽(tīng)課、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

希望家長(zhǎng)課后配合老師督促、指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)去完成，而且不能草率馬虎。作業(yè)格式訓(xùn)練也是學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的一方面，作業(yè)做完后勤于檢查等多方面，我發(fā)現(xiàn)部分孩子的檢查只是留于形式，做樣子給我們看，我建議家長(zhǎng)朋友采用以下辦法：等孩子做完作業(yè)，我們可以坐在孩子身邊，陪著孩子讓他用手指著一題一題檢查，等他檢查完后，再麻煩您乘他不在的時(shí)候幫孩子檢查一下，可能開(kāi)始會(huì)耽誤您很長(zhǎng)時(shí)間。等一旦形成習(xí)慣后，您就可以放手讓他獨(dú)立檢查，而且認(rèn)真檢查這個(gè)好習(xí)慣也會(huì)伴隨他以后的學(xué)習(xí)路程！

要重視孩子計(jì)算能力的培養(yǎng)。計(jì)算能力的培養(yǎng)是本學(xué)期的重點(diǎn)，計(jì)算是數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，孩子必須學(xué)好，很多孩子做題時(shí)，往往都是計(jì)算出錯(cuò)。僅靠每天一節(jié)數(shù)學(xué)課練習(xí)是不切實(shí)際的，我發(fā)現(xiàn)部分孩子的口算和筆算能力都不行，錯(cuò)誤率高。因此還需要各位家長(zhǎng)做有心之人，多讓孩子進(jìn)行這方面的練習(xí)。

乘法口訣是表內(nèi)乘除法計(jì)算最重要的依據(jù)，也是后續(xù)學(xué)習(xí)中，進(jìn)一步學(xué)習(xí)乘除法計(jì)算最基礎(chǔ)的知識(shí)，一定要讓孩子背得滾瓜爛熟。請(qǐng)您每天督促孩子進(jìn)行按口訣表橫背、豎背、斜背、打亂背、默寫、抽測(cè)。僅僅能夠按順序背是不夠的，在實(shí)際計(jì)算中不一定能快速計(jì)算，一定要打亂順序隨時(shí)抽測(cè)其中的一句兩句，讓孩子在應(yīng)用中熟練掌握。

您可以隨時(shí)隨地地利用孩子身邊的生活場(chǎng)景，引導(dǎo)孩子提出問(wèn)題、解決問(wèn)題，既幫助孩子鞏固了乘法口訣，又培養(yǎng)了孩子解決實(shí)際問(wèn)題的能力和應(yīng)用數(shù)學(xué)意識(shí)。例如：一塊蛋糕2元錢，4塊蛋糕要多少錢呢？看到一輛汽車有4個(gè)車輪，你能提出一個(gè)用乘法計(jì)算的問(wèn)題嗎？

注重孩子學(xué)習(xí)過(guò)程，正視孩子考試成績(jī)，分?jǐn)?shù)只能作為評(píng)價(jià)孩子的一個(gè)參照，90分與100分的孩子的數(shù)學(xué)能力相差多少，不是僅分?jǐn)?shù)就能說(shuō)明的，孩子有失誤，是純粹的粗心，還是思考問(wèn)題的方式有問(wèn)題，還是別的原因，我們要具體分析才行。每個(gè)孩子都希望自己的能力得到了老師和家長(zhǎng)肯定和贊賞。與其說(shuō)“你不要這樣做”還不如“你那樣能夠做更好”對(duì)孩子，請(qǐng)不要吝嗇你真心的表?yè)P(yáng)。

多陪陪孩子。無(wú)論你有多忙，無(wú)論你有多累，每天至少要拿出十分鐘給孩子，聽(tīng)聽(tīng)孩子說(shuō)說(shuō)班里發(fā)生的大事小事，和孩子敞開(kāi)心扉的聊一聊。不要小看這個(gè)十分鐘。如果你現(xiàn)在不給他這個(gè)機(jī)會(huì)，等到他長(zhǎng)大了，發(fā)現(xiàn)他有什么思想問(wèn)題了，你再想要聽(tīng)他說(shuō)的時(shí)候他就不愿張口跟你說(shuō)了。

總之，無(wú)論是你們家長(zhǎng)還是我們老師，我們所做的一切都是為了每個(gè)孩子都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，但這是需要我們攜起手來(lái)才能做好的。今天我先說(shuō)這么多，今后還會(huì)和大家常交流。謝謝大家！

2023學(xué)校發(fā)言稿篇12

同學(xué)們，老師們：

大家好！

今天的畢業(yè)典禮，意味著在座的同學(xué)已完成了初中三年的各項(xiàng)任務(wù)，將正式告別初中三年的生活，成為值得自豪的蘇州達(dá)立學(xué)校的第八屆初中畢業(yè)生。三年來(lái)，校園內(nèi)留下了你們刻苦的身影，奮斗的足跡和青春的豪情，在各類文藝，體育及學(xué)科競(jìng)賽中你們捷報(bào)頻傳，碩果累累，就在剛才，又傳來(lái)喜訊，在蘇州市三人足球賽中我校奪得初中組冠軍，并將代表蘇州參加華東地區(qū)比賽。你們?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，你們豐富了校園的生活。在這收獲的季節(jié)，我代表學(xué)校向全體應(yīng)屆畢業(yè)生表示熱烈的祝賀，并借此機(jī)會(huì)代表學(xué)校感謝全體初三老師為同學(xué)們的健康成長(zhǎng)所付出的辛勞和汗水，也請(qǐng)同學(xué)們轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校對(duì)各位家長(zhǎng)的感謝，感謝他們對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心和支持。

同學(xué)們，對(duì)你們?cè)诔踔械娜?，用?shù)學(xué)的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)，可以歸納為做了一次加法，做了一次減法，增大了一個(gè)分?jǐn)?shù)的值。做了一次加法是指增加了知識(shí)，增進(jìn)了才能，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感，做了一次減法是指減少了蒙昧，減少了盲目，在人生這道分?jǐn)?shù)式中，雖然表示生命的分母不能改變，但通過(guò)你們的努力，增大了代表奮斗的分子的值，因而增大了生命分?jǐn)?shù)的值。

同學(xué)們，在即將分別的時(shí)刻，我送給大家三句話：學(xué)習(xí)以恒，做事以敬，待人以誠(chéng)。即學(xué)習(xí)要持之以恒，要堅(jiān)持；做事要一絲不茍，要認(rèn)真；待人要真誠(chéng)坦蕩，要坦誠(chéng)。

同學(xué)們，你們將從達(dá)立畢業(yè)了。請(qǐng)記住，有了成績(jī)向達(dá)立報(bào)喜，有了煩惱，可以回達(dá)立傾訴，遇到困難，不妨回達(dá)立求助，不論你們將在哪里繼續(xù)你們的學(xué)業(yè)，達(dá)立會(huì)時(shí)刻關(guān)注你們。你們永遠(yuǎn)是達(dá)立的。相信明天的達(dá)立一定能以你們?yōu)闃s。

2023學(xué)校發(fā)言稿篇13

各位家長(zhǎng)：

大家晚上好！

非常榮幸代表103班的家長(zhǎng)，坐到講臺(tái)上。我是雙胞胎的媽媽，與在座的各位一樣，我是一年級(jí)新生的家長(zhǎng)，也有別于大家，我是一名老師，現(xiàn)任甬江街道中心幼兒園園長(zhǎng)。雖然這輩子只能在幼兒園折騰，無(wú)法畢業(yè)，也算是一名為人師表、桃李滿“江北”的人民教師。別以為媽媽是老師，孩子就很優(yōu)秀，事實(shí)恰恰相反，孩子們的成績(jī)平平。我是個(gè)懶媽媽，個(gè)人崇尚快樂(lè)童年、自由發(fā)展，崇尚那句“童年是一次旅行而非一次賽跑”，幼兒園沒(méi)有安排任何學(xué)習(xí)任務(wù)，僅是享受童年。所以，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，真是考驗(yàn)我們、考驗(yàn)孩子。

所幸的是，兒子們的專注力被老師們集體肯定，班主任戴老師強(qiáng)調(diào)，能專注聽(tīng)課的孩子才能走出吃老本的誤區(qū)，學(xué)習(xí)效果才能立竿見(jiàn)影，學(xué)習(xí)成績(jī)才能節(jié)節(jié)高升。若主餐吃不飽，塞再多的副食都無(wú)濟(jì)于事。當(dāng)下我就決定了，可以與大家分享，如何培養(yǎng)孩子的專注力。聽(tīng)起來(lái)像是專家的口吻，看起來(lái)是可以寫一本專著的題目，其實(shí)，我僅是與大家分享我的一點(diǎn)小經(jīng)驗(yàn)，也未必適合每個(gè)孩子，有說(shuō)得不當(dāng)?shù)牡胤剑舱?qǐng)大家指正批評(píng)。

眾所周知，好動(dòng)是孩子們的天性，如果您的孩子哪天忽然不鬧騰了，估計(jì)我們也該擔(dān)心他是否身體不適了或者情緒不對(duì)了。但是，進(jìn)了學(xué)校、進(jìn)了課堂，最好能保證孩子們?cè)?0分鐘內(nèi)認(rèn)真聽(tīng)講、積極反饋。在此，我用數(shù)學(xué)中的符號(hào)加減乘除來(lái)羅列培養(yǎng)專注力的小方法，供大家參考一下：

一、培養(yǎng)專注力要做加法：把孩子的興趣與專注力結(jié)合起來(lái)

興趣是最好的老師，人們?cè)谧鲎约焊信d趣的事情時(shí)，總會(huì)很投入、很專心，孩子們也是如此。父母是最了解孩子的，你們肯定知道他對(duì)什么最感興趣。以聽(tīng)故事為例，他對(duì)什么感興趣就講什么。他愛(ài)恐龍，我們就收集恐龍的各種百科、故事，逐一慢慢呈現(xiàn)。他愛(ài)“植物大戰(zhàn)僵尸”，我們也允許他購(gòu)買介紹各種植物名稱與不同技能的書籍共同閱讀。我們也可以將角色打亂，自編故事來(lái)與孩子玩聽(tīng)說(shuō)游戲。

除了閱讀，推薦一些活動(dòng)，適合孩子參與，也能有效地提高孩子的專注力