Book2 Unit4 - Book3 U nitl核心詞匯短語句型

Book2Unit4-Book3Unitl核心詞匯短語句型

詞性轉(zhuǎn)換

B2U4

1.exaggerate[vj擴大,夸張好exaggerated[adjj夸張的

2.transform'J使改觀玲t(yī)ransformation[nj改變,改觀

3.dazzle”.]使目眩，使眼花1dazzling[adj.]特別吸引人的

4.combine".]（使）結(jié)合~>combination[nj結(jié)合,聯(lián)合,混合

5.explode[v.]（使）爆炸，急劇增長玲explosive[adj.]爆炸的玲explosion[n.]爆炸,爆發(fā)

6.absorb”.]吸引，吸收玲absorbed[adjj專心致志的玲absorbing[adj.]吸引人的,非常有趣的

7.arrange[vj安排—arrangement^.]安排，籌劃

8.disappoint”.]使???失望玲disappointed[adj.]感至5失望的fdisappointing[adj.]令人失望的

9.normal[adjj正常的->abnormal[adjj不正常的

10.absent[a.]缺席的,缺少的"?absence[n.]缺乏,沒有

B2U5

1.determine[v.]決定確定做決定—determined[adj.]有決心的一■determination[n.]決心

2.engage[v.]參與；吸引；雇用一[adj.]忙碌的；已訂婚的一[n.]engagement婚約

3.profession[n.]職業(yè)聲明彳亍業(yè)—professional[adj.]專業(yè)的—professor[nJ教授

4.drama[n.]戲劇劇本—dramatic[adj.]戲劇的急劇的

5.embassy[n.]大使館—>ambassador[n.]大使

6.mass[n.]大量塊團群-massive[adj.]大量的巨大的厚重的魁偉的

7.continent[n.]大陸洲陸地tcontinental[adj.]大陸的大陸性的

8.aware[adj.]意識到的知道的有...方面知識的->awareness[n.]意識

9.advance[v.J前進；提出—>advanced[adj.]先進的；高級的一advancement[n.]前進；進

步

10.necessary[adj.]必要的_necessity[n.]需要；必然性；必需品

B2U6

1.scare[v.]（使）害怕受驚嚇嚇跑—scared[adj.]（感到）害怕的一scaring/scary[adj.]（令

人）害怕的

2.extinct[adj.]滅絕的絕種的熄滅的—extinction[n.]滅絕消失消滅廢止

3.fortune[n.]財富命運運氣—fortunate[adj.]幸運的一fortunately[adv.]幸運地

4.devote[v.]致力于奉獻于—devoted[adj.]獻身的；忠誠的tdevotion[n.]獻身,奉

獻；忠誠

5.present［n.J禮物-present［v.］呈現(xiàn)贈送提出—present［adj.］現(xiàn)在的出席的

-^presentation［n.］展示

6.reserve［v.］預(yù)定；保留—reserved［adj.］保留的；高冷的—reservation［n.］預(yù)訂；保留

7.reduce［v.］減少下降—reduction［n.］減少下降縮小

8.permit［v.］許可準許一permission［n.］許可準許

9.concern［v.］涉及擔心—concerned［adj.］有關(guān)的；關(guān)心的—>concerning［perp.］關(guān)于

就...而言

10.contribute［v.］貢獻；投稿—contribution［n.］貢獻；投稿一contributing［adj.］貢獻的

B3U1

1.resolve［v.］解決（問題、困難）―resolution［n.］解決方案

2.breath［n.］呼出的氣―breathe［v.］呼吸一breathless［adj.］上氣不接下氣的

3.annoy［vt.］使惱怒―annoying［adj.］令人惱怒的一annoyed［adj.］感到惱怒的—>

annoyance|n.］惱怒

4.accident［nJ意外事件；事故—accidental［adj.］意外的；偶然的一accidentally［adj.］

意外地

5.criticize［v.］批評—criticism［n.］批評—critic［n.］批評家tcritical［adj.］批判的；

關(guān)鍵的

6.embarrass［v.］使尷尬-embarrassment［n.］尷尬-embarrassed［adj.］感到一

embarrassing［adj.］令人

7.independent［adj.］獨立的—?independence［n.］獨立—dependent［adj.］依賴的—depend

［v.］依賴

8.forgive［v.］原諒；寬恕一fbrgave［過去式］—>forgiven［過去分詞］

9.sink［v.l下沉—sank［過去式］—?sunk［過去分詞］

10.hideIv.J隱藏->hid［過去式］—hidden［過去分詞］

重點短語

B2U4

1.datebackto追溯到

2.getacross解釋清楚

3.transform…into…把…變成…

4.ontheedgeofone'sseat極為激動

5.tickalltherightboxes事情發(fā)展順利

6.befamiliarwith熟悉…

7.besimilarin在...相似

8.quiteafew相當多

9.combinewith把...和...結(jié)合起來

10.findout查明，弄清

11.makeacomparison比——比

12.stayup熬夜

13.borrowfrom從...借入

14.can'twaittodosth迫不及待做某事

15.usedtodo過去常常做

16.thenumberof......的數(shù)目

17.goon繼續(xù)，進行

18.puton表演節(jié)目

19.liveupto符合,不負

20.tosomeextent在某種程度上

B2U5

1.bedeterminedtodo決心做某事

2.fallinlovewith陷入愛情

3.inparticular尤其

4.takeeveryopportunitytodo抓住機會做

5.makeanimpacton影響

6.makeacommentabout評價

7.becomefamiliarwith熟悉

8.awareof意識到

9.onlyif...只有…

10.inadvance提前

11.incash現(xiàn)金

12.thereisnodoubtthat毫無疑問

13.ifnecessary如果有必要

14.asenseofdirection方向感

15.cheerup鼓舞

16.keepintouchwith保持聯(lián)系

17.beworthdoing值得做某事

18.had(just)donesth.when...剛做完這時

19.can'twaittodosth.迫不及待做

20.workfulltime全職工作

B2U6

1.infear擔心地；害怕地

2.dueto由于

3.cutoff切斷；切斷

4.haveaeffecton對…有…影響

5.ratherthan而不是

6.theotherwayaround相反；顛倒

7.mistake...for把...錯當成

8.breakdown分解；出故障

9.commonsense常識

10.oaccount把…考慮進去

11.contributeto為…作出貢獻

12.beconcernedabout擔心；關(guān)心

13.beconcernedwith與…有關(guān)

14.beconcernedthat...擔心

15.onaverage平均來看

16.theaverageof...…的平均數(shù)

17.anaverageof...平均有…

18.remove...to...把…搬到…

19.remove...from...從...移走

20.removeone'sdoubt消除某人的疑慮

B3U1

1.fillin填空

2.turnto轉(zhuǎn)向

3.letdown使失望

4.toone'sshame讓某人羞恥的是.

5.concentrateon集中精力為

6.anapproachto…的方法

7.concernedabout擔心

8.beconcernedwith與...有關(guān)

9.adjustto(doing)sth習(xí)慣/適應(yīng)做某事

10.adjustoneselftosth使某人適應(yīng)

11.makeadjustment做出調(diào)整

12.byaccident偶然，意外地

13.settledown安定下來

14.to...extend到…程度

15.despitethefactthat盡管

16.serveinthearmy在軍隊服役

17.consistof由...組成

18.bring.,toaconclusion使…結(jié)束

19.cometoaconclusion得出結(jié)論

20.toconclude最后

必備句型

B2U4

1.過去分詞(短語)作后置定語

教材例句：Lookatthosetwoguysdressedaschickens!看那兩個打扮成雞的家伙！

分析:dressedaschickens作后置定語,相當于定語從句that/whoweredressedaschickens0

twoguys與dress是被動關(guān)系，故用過去分詞形式。

2.現(xiàn)在分詞短語作狀語

教材例句：Dependingonregionalcustoms,itmaybeacceptabletobe15to30minuteslate.根

據(jù)地區(qū)習(xí)慣，也許晚15到30分鐘到也是可以接受的。

分析：現(xiàn)在分詞短語的邏輯主語一般與句子的主語一致

現(xiàn)在分詞作狀語可表示時間、原因、條件、讓步、結(jié)果、方式或伴隨情況。

3.notonly…but(also)…不僅...而且...

教材例句:...notonlyaretheseattendedandenjoyedbyChinesecitizenslivingabroad,

butbymanyothernationalities,too........不僅居住在國外的中國公民，而且許多其他國際

的人也都參加并且喜愛這些活動。

解析：門010的...皿的后0)...連接兩個主語時，強調(diào)的是后面的主語，因此謂語動詞應(yīng)該和

后面的主語在人稱和數(shù)上保持一致，就是“就近原則”。

notonly...but(also)...連接兩個分句,且notonly位于句首時,notonly分句要用部分倒裝語

序，butalso分句不倒裝。

Notonlydotheteachershavetheirownideasonthematter,butthestudentshavetheirs

too.對這件事不僅老師們有自己的看法，學(xué)生們也有自己的看法。

B2U5

1.can'twaittodosth.迫不及待地要做某事(canhardlywaittodosth.)

Ican'twaittotellherthegoodnews.我迫不及待地要告訴她這個好消息。

Icanhardlywaittoseehimagain.我迫不及待地想再次見到他。

can'twaitforsth.迫不及待想得到某物

can'thelpdoingsth.禁不住做某事

can'thelp(to)dosth.不能幫助做某事

2.had（just）donesth.when…岡!J做完某事，這時/突然.…

教材例句：I'dfallena5-leep,whenIheardDad'sphoneringing.我當時正在睡覺，突然聽到爸

爸的手機響了。

在本句中，when是并列連詞，表示在做某事的同時，突然發(fā)生另外一件事。

Wehadjustarrivedattheairportwhentheplanetookoff.我們剛到機場，這時

飛機起飛了。

3.be（well）wonhdoing某事值得被做

教材彳列句:Chooseadifferentplaceyouknowwellandtalkaboutwhyitisworthvisiting.

選擇另一個你非常熟悉的地方，談?wù)劄槭裁此档脜⒂^。

B2U6

1.動名詞短語作主語

教材例句：However,makingapaperbagusesfourtimesasmuchenergyasmakingaplastic

baganduptothreetimestheamountofwater.然而，生產(chǎn)紙袋的耗能為塑料袋的四倍，耗水

則多達三倍。

makingapaperbag是動名詞短語，在句中作主語，謂語動詞用單數(shù)形式uses。動名詞（短語）

作主語可言妾位于句首,也可用it作形式主語，而將動名詞（短語）后置。單個的動名詞（短

語）作主語時，謂語動詞用單數(shù)形式。

常用動名詞（短語）作主語的句式：Itisnouse/nogood/useless/awasteoftimedoingsth.

2.倍數(shù)表達法:fourtimesas...as

教材例句However,makingapaperbagusesfourtimesasmuchenergyasmakingaplasticbag

anduptothreetimestheamountofwater.

然而，生產(chǎn)紙袋的耗能為塑料袋的四倍，耗水則多達三倍。

英語里常見的倍數(shù)表達法：

Ais+倍數(shù)+as+形容詞/副詞原級+asB.A

is+倍數(shù)+形容詞/副詞比較級+lhanB.

Ais+倍數(shù)+thesize/weight/height/length/width...+ofB.

B3U1

1.Stopforamomentandconsiderthatperhapsyourfriendwantssomefrankcommentsfrom

yousothatIheycanimprove.停下來思考一下,或許你的朋友想要從你身上得到一些誠懇

的評價，這樣他們才能改進。

句式剖析：本句中的第一個that引導(dǎo)賓語從句，在這個賓語從句中又包含sothat引導(dǎo)的目

的狀語從句。

考點：sothat引導(dǎo)目的狀語從句的用法

⑴sothat引導(dǎo)目的狀語從句時，表示"以便，為了"。此時，從句謂語常含有should/would

/could/might/can等情態(tài)動詞。其同義短語inorderthat也引導(dǎo)目的狀語從句，但sothat一

般不用于句首，而inorderthat可用于句首。

>Bringitclosersothat/inorderthatIcanseeitmoreclearly.拿近一些，好讓我看得更清楚。

>Inorderthatshecouldcatchthefirstbus,shegotupveryearly為了能夠趕上第班公共汽車,

她起得很早。

(2)當sothat/inorderthat引導(dǎo)的從句中的主語和主句中的主語一致時，可將從句簡化為in

orderto/soasto結(jié)構(gòu)。注意:soasto不能放在句首,而inorderto可以放?！纠洹繛榱藢?/p>

現(xiàn)我們的理想，我們必須努力學(xué)習(xí)。

Wemuststudyhardsothatweorderthatwecouldrealizeourdreams.

Inorderthatwecouldrealizeourdreams,wemuststudyhard.

Wemuststudyhardsoasto/inordertorealizeourdreams.

Inordertorealizeourdreams,wemuststudyhard.

2.ItisbelievedthatEQplaysanevenmoreimportantrolethanIQinpeople'slives.

人們相信在生活中情商起著比智商更重要的作用。

考點："It+be+過去分詞+that…”句型必備

(1)句型:It是形式主語，that引導(dǎo)的從句是真正的主語,that僅起連接作用，不作成分。

(2)常用于此句型的過去分詞(短語)有：believed,said,reported,thought,suggested,well

known等。

Mr.SmithisquitegoodatpaintinganditissaidthatheisthenextPicasso.

史密斯先生很擅長繪畫，據(jù)說他是下一位畢加索。

3.Filledwithanger,youtendtosaywhatevercomestoyourmind.生氣的時候,你往往會想到

什么就說什么。

考點：“特殊疑問詞+-ever”引導(dǎo)的名詞性從句

WhateverIdoisnoneofyourbusiness.

我所做的任何事情都與你無關(guān)。(Whatever引導(dǎo)主語從句，并在從句中作賓語)

Weshouldtryourbesttohelpwhomeverweloveandrespect.

我們應(yīng)盡力幫助我們熱愛和尊重的人。（whomever引導(dǎo)賓語從句，并在從句中作賓語）

Whoeverclimbstothetopofthehillfirstwillreceiveaprize.

誰先到山頂，誰就會得獎。（Whoever引導(dǎo)主語從句，并在從句中作主語）

Takewhicheverpictureyoulike.

你喜歡哪幅西就拿哪幅。（whichever引導(dǎo)賓語從句，并在從句中作定語）

話題寫作

B2U4話題：Stageandscreen

書評影評

（2019全國高二課時練習(xí)）假如你是李華，要參加一個關(guān)于電影影評的征文活動，請根據(jù)以

下所給要點寫一篇影評投稿。要點如下：

1.《阿甘正傳》（ForestGump）是一部美國電影，改編自WinstonGroom的小說，由Tom

Hanks主演；

2.主人翁阿甘雖然智商低，但他豁達堅強，最終獲得成功一一成為一名橄欖球〈（football））

明星、戰(zhàn)爭英雄和百萬富翁；

3.你對影片的評價及感悟。

注意：

1.詞數(shù)100左右；

2.開頭已經(jīng)給出，但不計入總詞數(shù)；

3.可適當增加細節(jié)，以使行文連貫。

【中文范文】

阿甘正傳是給我留下印象最深刻的電影之一。

阿甘正傳是一部美國電影，它改編自WinstonGroom的小說。TomHanks主演了電影。

阿甘，電影的主角，很不幸的天生智商低。但是他是一個心胸開闊的人，并有著堅強的意志。

不可思議的是他最終獲得了巨大的成功。他不僅成為了一個足球明星，而且也是一個戰(zhàn)爭英

雄，后來還成為了百萬富翁。

這部電影充滿了柔情和善意。此外，它傳遞了一種信息，就是我們應(yīng)當對生活采取積極

的態(tài)度。無論我們在生活中遇到了怎樣的困難，我們都不應(yīng)該放棄。另外，電影的臺詞很犀

利，這也讓影片很成功。

【英文范文】

ForrestGumpisoneofthemostinspirationalfilmsthatleaveadeepimpressiononme.

ForrestGumpisanAmericanfilm,whichisadaptedfromthenovelwrittenbyWinston

Groom.TomHanksstarsinthefilm.ForrestGump,themaincharacter,wasunfortunatelyborn

withalowerIQ,butheisanopen-mindedpersonwithstrongdetermination.Itisunbelievable

thathehasachievedgreatsuccessatlast.Notonlyisheafootballstar,butheisalsoawar-hero

andlateramillionaire.

Thefilmisfiledwithatenderfeelingandkindness.What'smore,itconveysamessagethat

weshouldtakeapositiveattitudetowardslife.Nomatterwhatdifficultywemeetinlife,we

shouldnotgiveup.Besides,theuseofthelanguageisstriking,whichalsomakesthefilma

success.

(2016-2017太原期末)假如你是李華，上周收到美國筆友John的郵件，他希望讀一些中國的

奇幻文學(xué)(fantasyliterature)作品。請給John寫一封回信，要點如下：

1.推薦《西游記》(JourneytotheWest);

2.故事精彩，家喻戶曉，相關(guān)的影視作品多；

3.Amazon網(wǎng)站上可購買英文版。

注意：

1.可適當增加細節(jié)，使行文連貫；

2.詞數(shù)80-100詞；

3.開頭和結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù)。

參考詞匯：

recommend推薦TVplay電視居“version版本aclassicalnovel經(jīng)典

著作

【中文范文】

親愛的John,

最近還好嗎？你上周發(fā)郵件給我，說你對中國奇幻文學(xué)作品感興趣，我要給你推薦一本

書。

這本書是吳承恩寫的經(jīng)典著作名叫《西游記》。這本書充滿了傳奇故事，可能是中國最知

名的奇幻文學(xué)作品。此外，很多電影和電視劇被成功的改編，在老人和小孩中都很受歡迎。

另外，不用擔心你的中文，因為英語版本在亞馬遜網(wǎng)站可以買到。

我迫不及待想要和你討論小說的細節(jié)。希望你早日回信。

李華

【英文范文】

DearJohn,

Howiseverythinggoing?Learningfromyourmaillastweekthatyouareinterestedin

Chinesefantasyliterature,I'mgoingtorecommendyouabook.

ItisaChineseclassicalnovelwrittenbyWuCheng'encalledJourneytotheWest.Thebook,

fulloffascinatingstories,isprobablythebest-knowfantasyliteratureinChina.Besides,quitea

numberofmoviesandtheTVplayshavebeensuccessfullyadaptedfromit,whichhavebeenvery

popularwithbotholdandyoung.Bytheway,don'tworryaboutyourChinesebecausethe

Englishversionisavailableon.

Ijustcannotwaittodiscussaboutthedetailsofthenovelwithyou.Yourearlyreplyishighly

appreciated.

Yours,

LiHua

B2U5話題：Ontheroad

旅游景點

【作文題目：2021天津】

假設(shè)你是晨光中學(xué)的李津。我市為外國友人提供生活信息的某英文網(wǎng)站新增了《最美

中華》欄目，請你給該欄目投稿,介紹一個國內(nèi)你喜歡或去過的地方。內(nèi)容包括：

(1)該地方的基本情況(如名稱、地理位置等)；

(2)該地方的特色(如文化、景點等)；

(3)你對該地方的印象和感受。

注意：

⑴詞數(shù)不少于100；

(2)可適當加入細節(jié)，使內(nèi)容充實、行文連貫。

【中文范文】

第一段：

四川省位于中國的西南部。這里有很多世界著名的旅游景點。景點包括九寨溝國家公

園，自然保護區(qū)以及都江堰灌溉工程。相關(guān)細節(jié)如下。

第二段：

九寨溝是一個國家公園，位于四川省的北部。讓我印象深刻的是這里有多級瀑布和五顏六

色的湖泊。除此之外，四川還有很多的自然保護區(qū)。在自然保護中，你可以看到像大熊貓

和金絲猴之類的稀有動物，也可以看到很多被保護的珍稀植物。另一個旅游景點是都江堰

灌溉工程，這個工程可以追溯到2000年以前，至今仍然扮演著重要角色。

第三段：

毫無疑問去四川旅游不僅會提供豐富的視覺盛宴，而且還會增長歷史知識。四川非常

值得一去！

【英文范文】

SichuanisasouthwesternprovinceofChina,enjoyingmanyworld-famousplacesofinterest,

includingJiuzhaigouNationalPark,naturereservesaswellasDujiangyanIrrigationproject.The

relevantdetailsareasfollows.

Jiuzhaigou,aNationalPark,isinthenorthofSichuanprovince.Whatimpressesmemostis

manymulti-levelwaterfallsandcolorfullakes.What'smore,therearesomenaturereservesof

Sichuaninwhichyouhaveachancetoseerareanimalslikegiantpandas,goldenmonkeysandto

appreciatevariousrareplantsprotectedhere.AnotherfamousscenicspotisDujiangyanIrrigation

Project,datingbackto2,000yearsago,whichstillplaysanimportantpartinirrigationnowadays.

Undoubtedly,notonlycanthistripprovideyouwithavisualfeast,butitalsoincreaseyour

historicalknowledge.ItiswellworthhavingatripinSichuan.

地點介紹

【作文題目：2018-2019太原市高一期末】

假定你是李華，你的英國朋友Jack打算今年8月在“二青會”期間來山西旅游，他發(fā)

郵件向你咨詢旅游信息。請你回復(fù)郵件，向他介紹山西。

注意：1.詞數(shù)100左右；

2.可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫；

3.開頭和結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù)。

【中文范文】

第一段：太原位于中部，是山西省的省會，被公認為是中國北方的政治、經(jīng)濟和文化

中心之一。

第二段：太原占地面積約7000km2(,太原有400多萬人口。

第三段：太原歷史悠久并且是理想的旅行勝地。這里有許多名勝古跡，例如晉祠、雙

塔寺和平遙古城.給國內(nèi)外游客留下了深刻的印象。

第四段：此外，它宜人的氣候使當?shù)厝酥浴?/p>

【英文范文】

Situatedinthecentralpart,TaiyuanisthecapitalofShanxiProvince,whichisgenerally

consideredasoneofpolitical,economicandculturalcentersofnortherChina.

Taiyuancoversanareaofabout7000squarekilometerswithapopulationofover4million.

Taiyuanwitnessesalonghistoryandisanidealtouristdestination.Herearemassesofplaces

ofinterest,consistingofJinciTemple,TwinPogadoTempleaswellasPingyaoAncientCity,

whichleaveadeepimpressionontouristsathomeandabroad.

Additionally,itspleasantclimateneverfailstofascinatelocalpeople.

B2U6話題：Earthfirst

保護環(huán)境

假如你叫李華，是某一中學(xué)的學(xué)生，為了更好的保護環(huán)境，寫一封英文倡議書，談?wù)?/p>

作為中學(xué)生用實際行動保持環(huán)境。要點如下：

1.環(huán)境問題已經(jīng)成了當代社會的一個威脅；

2.倡議：出行時多步行或騎自行車，不亂扔垃圾等。

注意：

1.字數(shù)100詞左右；

2.可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫。

【中文范文】

隨著社會的發(fā)展，環(huán)境問題已經(jīng)成了21世紀最大的威脅。我們的生活和健康收到了極

大的威脅。因此，我們應(yīng)該采取及時有效的措施來解決這些問題。

相關(guān)建議如下。首先，上學(xué)步行或者騎自行車對學(xué)生來說是個好的選擇，這樣不僅可

以減少環(huán)境污染，還可以強身健體。其次，如果我們真的需要乘車的時候，和別人共享車

是有好處的。只有這樣我們才能節(jié)約錢和能源。最后，在我們的日常生活中隨處可見垃圾，

所以我強烈建議我們應(yīng)該把垃圾扔進垃圾桶里。

總之，我們中國年輕一代應(yīng)該保護我們的環(huán)境。讓我們行動起來,讓地球變得更加健

康，干凈，沒有污染。

【英文范文】

Withthedevelopmentofthesociety,theenvironmentalproblemhasbeenabigthreatinthe

21stcentury.Ourlifeandhealthhasbeenaffectedgreatly.Therefore,immediateandeffective

measuresshouldbetakentosettletheseproblems.

Therelativesuggestionsareasfollows.Firstandforemost,goingtoschoolonfootorbybike

seemslikeabetterchoiceforstudents,whichcannotonlyreduceairpollutionbutalsobuildup

ourbody.Apartfromthat/additionally,itisbeneficialforustoshareacarwithothersifwereally

needacar.Onlyinthiswaycanwesave/economizebothmoneyandenergy.Lastbutnottheleast,

wecanseegarbageeverywhereinourdailylife,soIdostronglysuggestthatwe(should)throw

rubbishinthedustbin.

Inconclusion,weChineseyoungpeoplearesupposedtoprotect/preserveourenvironment.

Let'stakejointactiontomaketheearthhealthy,cleanandfreefrompollution.

保護動物

【2014山大附中月考】

請用英語為ChinaDaily寫一篇關(guān)于保護野生動物的短文。內(nèi)容應(yīng)包含：

1.許多野生動物瀕臨滅絕，保護野生動物勢在必行。

2.分析造成野生動物瀕臨滅絕的原因。

3.至少提出兩條保護野生動物的措施。

【中文范文】

里建動物的數(shù)量日益減少。它們中的一些瀕危，甚至即將滅絕。

野生動物正在消失的原因如下。一方面，人們獵殺它們?yōu)榱隋X和食物。另一方面，它

們的棲息地日益變窄由于森林的破壞和嚴重的污染。

是時候立即和有效的措施被采取來改變這種情況。首先，我們從來都不要獵殺稀有的

野生動物。此外，種更多的樹是一個好的方式去提供給野生動物足夠的生存空間。至于國

家，建立更多自然保護區(qū)是必要的，目的是保護野生動物棲息地不被毀壞。止的卜，相關(guān)法

律應(yīng)該被通過來阻止獵殺。

【英文范文】

Thenumberofwildanimalsisonthedecrease,someofwhichareendangeredandeven

dyingout.

Thereasonswhywildanimalsaredisappearingareasfollows.Foronething,peoplehuntand

killthemformoneyandfood.Foranother,theirhabitatsareincreasinglynarrowerasaresultof

thedestructionofforestsandseriouspollution.

Itishightimethatimmediateandeffectivemeasuresweretakentochangethesituation.First

andforemost,nevershouldwehuntrarewildanimals.Additionally,plantingmoretreesisagood

waytoprovidewildlifewithenoughlivingspace.Asforcountries,itisnecessarytobuildmore

naturereserves,whosepurposeistoprotectwildlife'shabitatsfrombeingdestroyed.Furthennore,

relevantlawsoughttobepassedtopreventkilling.

B3U1話題：Knowingyou,knowingme

建議信

【作文題目】

假設(shè)你是李華，你收到英國筆友Tom發(fā)來的一封郵件,他最近轉(zhuǎn)入了一所新學(xué)校,在新

學(xué)校里他沒有朋友感到很孤單。請你給他回復(fù)郵件。

注意：

1.詞數(shù)不少于100;

2.可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫；

3.格式正確。

【中文范文】

親愛的tom,最近還好嗎？我從你的信得知你遇到了和交朋友的困難，覺得非常孤單，

所以我寫信來給你提供一些建議。

這里是我給你的建議。第一，你需要多和同學(xué)們聊天，只有這樣你們才能更加了解對

方。另一件我要提醒你的事是你也可以通過多幫助別人發(fā)展友誼。最后，積極參加課外活動，

這樣做的目的是尋找具有相同爰好的同學(xué)。

我真誠的希望我的建議對你有幫助。如果有什么其他我能做的，請告訴我。期待聽到

你的好消息。

【英文范文】

DearTom,

Howiseverythinggoing?Ilearntfromyourletterthatyouhavetroubleinmakingfriends,

feelingratherlonely,soIamwritingtogiveyouahand.

Herearemysuggestionsforyou.Firstandforemost,youneedtochaimorewithothers.Only

inthiswaywillyougettoknoweachotherbetter.AnotherthingIwanttoremindyouisthatyou

mayaswellhelptodevelopfriendship.Lastbutnotleast,participatemoreinafterschoolactivities,

thepurposeofwhichistofindsomestudentswhoshareyourinterests.

Isincerelyhopemyadvicewillbeofsomehelptoyou.IfthereisanythingmoreIcandoto

help,pleaseletmeknow.Wishtohearyourgoodnewssoon.

求助信

【作文題目：2020江西高一期末】

假如你是李華。最近.你與父母之間關(guān)系緊張，甚至發(fā)生爭吵。你決定給外國的筆友

Charlie寫一封信.向他求助。內(nèi)容包括：

1.談?wù)勀隳壳坝龅降膯栴}；

2.針對如何改善與父母的關(guān)系向他求助。

注意：

1.詞數(shù)10。左右,開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出，不計入總詞數(shù)；

2.可適當增加細節(jié)，以使行文連貫。

【中文范文】

親愛的Charlie,

你還好嗎？最近我和我的父母吵架了，這讓我很惱火。我寫信來尋求你的幫助。

你知道，我的父母不允許我周末出去和朋友一起玩。他們認為我應(yīng)該完全利用每一分

鐘在我的課程上。但是，我認為我需要和朋友一起玩，這樣我可以在學(xué)校一周的辛苦學(xué)習(xí)

之后放松我自己，并且這對我是一個好方法去保持和朋友的聯(lián)系。我知道和他們吵架是錯

的，但是我不知道做什么勸說他們改變想法，和他們發(fā)展一個良好的關(guān)系。你能不能給我

提供一些建議？

期待你的早日回信。

【英文范文】

DearCharlie,

Howareyougettingalong?Recently1havequarreledwithmyparents,whichmakesmevery

annoyed.1amwritingtoaskyouforhelp.

Youknow,myparentsdon'tallowmetogooutandplaywithmyfriendsatweekends.They

thinkIshouldmakefulluseofeveryminuteloworkonmylessons.However,1thinkIneedto

playwithmyfriendssothat1canrelaxmyselfafteraweek'shardworkatschoolanditisagood

wayformetokeepintouchwithmyfriends.1knowitiswrongtoquarrelwiththem,butIdon't

knowwhattodotopersuadethemtochangetheirmindanddevelopagoodrelationshipwiththem.

Wouldyoupleaseoffermesomeadvice?

1amlookingforwardtoyourearlyreply.

Yours,

LiHua

歷年太原市期中真題匯總

語法填空

[2015]

Lastweek,citizensinBeijingwokeuptoanorangeskyandstrongwindsthatcoveredthe

cityinthethick,brown-yellowdust.Itwas56.sandstormthathitthecity.Thesandstorm

57.(last)for10hoursandwasvery58.(frighten).Thewindblewthesandhigh

aroundthehouse59.somecarswerealmostcompletely60.(bury)bythesand.The

windwas61.strongthatitwasdifficultformetocycle62.theroad.Anditwasalso

difficult63.(breath).SoIhadtowearamask64.Iwentout.Itwasthemost

65.(danger)situationIhadeverbeenin.

[2016]

Menciuswas56.studentofConfucius'sideas.He57.(give)animportant

positioninthestategovernmentbutheleft.Menciustravelledfromstate58.state,

teachingConfucius'sideas.Hebelievedthereasonwhymanwasdifferentform59.

(animal)wasthatmanisgood.Hehatedthestatewhenittreatedpeople60.(bad).

Moziwasateacher61.____wasveryinfluential.Hebecamefamousforhisunusualclothes

andbehavior.Hisbeliefs62.(be)insomewayssimilartothoseofConfucius.63.his

ideaoflovewasdifferentfromtheConfucianideaofkindness.Hespentmanyyearstrying64.

____(find)astatewherepeoplewouldfollowhisteachings.Mozitaughtthatweshouldlook

afterthosewhowere65.(weak)thanourselves.

[2017]

Iwasfour,playingoutsidemygrandparents'house.56.(see)mygrandfather'sold

truck.Ithought,""Grandpashouldn'tdrivesuch57.uglytruck/'ThenIlaidmy58.

(eye)onsomepaint.Idea!IgotabrushandI59.(paint)whitedotsandlinesall

overthetruck.Iwas60.(do)thejobonthetopofthetruckwhenhewalkedup,witha

strangelook61.hisface.Myheartwasinmymouthuntilhesaid62.(gentle):

“Angela,that'sthe63.(pretty)truckI'veeverseen!”Iusedtobelieve64.was

impossibleforadultstoseethingsthroughchild'seyes.Grandpahadeveryreasontogetmad,65.

hedidn/t.Instead,heliftedmylittlesoul.

[2018]

Overthepastfewmonths,gameplayersinChina56.(become)attractedbyatraveling

frog.Inthegame,acutelittlegreenfrog57.(raise)inaplacewhereiteats,writesand

sharpensitspencil.Playersoftenchecktheirphonestosee58.theirpetfroghasdone.

Butthe59.(own)hasnocontroloverwherehisorherfrogwillgoorwhenitleavesor

returns.Iftheplayersare60.(luck)enough,theymightreceivepostcardsshowingwhere

ithasbeen,ortheyhavenochoicebut61.(wait).However,sometimesthefrogmaybe

62.(complete)forgottenbecauseplayersdon'thavetospendalotofenergy63.

it.In64.nutshell,afterraisingthefrog,youngpeoplecanunderstandthefeelingof65.

(be)aparent.

(2016-2017實驗)

AmanwasonholidayinthedepthsofLouisiana,wherehetriedtobuysomealligatorshoes.

However,hewasnotpreparedtopaythehighprices,and1.havingfailedtoarguewith

thesellertobringthemdowntoa2.(reason)pricelevel,endedupshouting"Idon't

giveyouacentnow,becauseI'llgoandkillmyowncrocodile!,z3.whichtheshopkeeper

replied,/zByallmeans,justwatchoutforthosetwo“oldboys"whoaredoingthesame!”.So

themanwentoutintotheBayou,andafter4.whilehesawtwomenwithspears5.

(stand)stillinthewater.Theymustbethe“oldboys”,hethought.Justatthatpointhe

noticedanalligatormovinginthewatertowardsoneof6..Theguystoodcompletely

helplessly,evenasthealligatorcamemuch7.(close).Just8.thealligatorwas

abouttoswallowtheman,hestruckhomewithhisspearandwrestledthealligatorupontothe

beach,9.severalwerealreadylyingtogether.Thetwoguys10.(throw)the

alligatorontoitsback,andonecomplained"Dame!Thisonedoesn'thaveanyshoeseither!"

(2016-2017山大附)

Jonny:Hey!I'mjustpracticingTaiChi(太極).Wouldyouliketojoinme?

Peter:Iknownothingaboutit.Isitdifficult?

Jonny:Itseemseasy,butyouneedalotofpractice.Youjustfollowmelikethis.

Peter:OK.Don'tlaugh36.me.Imaylookfunny.

Jonny:Bendyourkneesslightlyandreachoutyourarmsliketreebranches,naturallyand37.

(soft).Trytokeepyourbodystraight.Moveslowly,thenbesuretokeepyourbalanceand

don'tletyourbodyshake.

Peter:Icannotcontrolmybodywell.Mylegsbecome38.(pain)

Jonny:Keep39.(hold)yourpositionforawhile.Ithelpsdevelopyourstrengthand

flexibility.Raiseyourlegandlet40.stayintheairforseconds.

Peter:Ifeelmylegsshaking.Icannotdothisanylonger.

Jonny:Bepatient!TaiChi41.(call)""shadowboxing"inEnglish.Itasksyoutoactlikewater

tobeflexibleaswell42.strong.Inrealcompetition,aTaiChimasterborrowsthestrength

ofthecompetitorandusesthisenergytofightback.The43.(hard)youtrytobeathim,

themorelikelyyouwillgethit.Hecontrolsyou!

Peter:Unbelievable!Oh,44.youdon'tmind,I'llstopandtakeadeep45..

(2016-2017師院)

Accordingtoarecentsurvey,violencedidexistinschools.Studentsshowedthe汗fearand

parentsandteachersalsoexpressedtheirgreatconcern(擔/f?)aboutit.Expertshopethewhole1.

(social)paysmoreattentiontothementalhealthofadolescents.

Nowadays,schoolviolenceisahotissue.Ithinkthisisaphenomenon(現(xiàn)象)，2.calls

forourgreatconcern.Weshouldmakeeveryeffort3.(prevent)schoolviolence

happenin