統(tǒng)編版語文六年級下冊陌生人寫作課件

第XX講陌生人寫作授課老師：XX老師范文賞析方法技巧審題立意選材目錄第一章節(jié)審題立意選材習(xí)作引入我們的一生會遇到過8263563人，會打招呼的是39778人，會和3619人熟悉，會和275人親近，但最終，都會消失在人海。習(xí)作主題

一個人一生中平均大約會遇到約800多萬人，這些人中，我們相識的只占很少一部分。剩下的，我們甚至有的時候連他們的名字都不知道，但印象非常深刻。選擇一個你不知道名字的陌生人，寫出你對他的印象。審題立意陌生人如何定義？A1-只見過一面的人，如：____________；-見過很多次卻不熟悉的人，如：____________。-沒有見過的人，如：___________。審題立意為什么要寫陌生人？A2——吸引到了我，傳達(dá)了正能量。審題立意陌生人的什么特點(diǎn)吸引了我？A3——__________、__________、__________。選擇相遇地點(diǎn)這個陌生人是在哪里遇到的？選材即使是只見過一面的陌生人，也有很多，我們要選擇什么樣的陌生人呢？選材①困難時給予了幫助的陌生人；沒錢坐公交，看出了我的窘迫，無償幫助了我選材②有高尚品質(zhì)的陌生人；

助人為樂

勇敢無畏

大愛無疆選材③其他

小試牛刀下列不符合陌生人寫作的選材的是（）A.疫情期間堅(jiān)持站崗的社區(qū)老大爺B.敢于扶起摔倒在路邊的老奶奶的大哥哥暴雨天，主動幫助我提行李箱的叔叔

生病時辛苦照顧我們的爸爸媽媽小試牛刀例題2：我與這個陌生人只見過一面，作文中寫幾件事比較合適呢？（）A.一件B.兩件C.多件第三章節(jié)寫作方法題目《一位難忘的陌生人》《我不知道你的名字》《我敬佩的一個人》《謝謝你》《_______________》《_______________》開頭（1）點(diǎn)題+倒敘生活中會遇到很多萍水相逢的陌生人……然而有一個人，讓我至今難忘。開頭（2）欲揚(yáng)先抑陌生就像清晨山林間籠起的層層霧氣，彌漫在人與人之間，讓我們時?？床磺灞舜说臉幼印Ｔ?jīng)，我也如此，厭煩他丑陋的外表、粗鄙的言行，但當(dāng)我拉近距離，才發(fā)現(xiàn)：原來，他很美。我和他的故事，緣于一次普通的火車旅程。開頭（2）欲揚(yáng)先抑

陌生就像_____________，彌漫在人與人之間，讓我們時?？床磺灞舜说臉幼印Ｔ?jīng)，我也如此，厭煩________________，但當(dāng)我拉近距離，才發(fā)現(xiàn)：原來，他很__________。

我和他的故事，緣于一次___________________。開頭環(huán)境描寫大雨、白楊

下午五點(diǎn)，補(bǔ)習(xí)結(jié)束。一場大雨傾盆而下，雨線仿佛鞭子似的抽打著人間萬物。道路兩旁挺拔高大的白楊也發(fā)出呻吟聲……被雨點(diǎn)打濕的額前碎發(fā)，似海藻般凌亂地纏繞在我眼前，我的心情就像眼前的天氣一般黯淡無光、心灰意冷。如何開篇呢？確定情感根據(jù)情感選景描寫（環(huán)境描寫）引入主題（作者的心情）情境法哀傷的環(huán)境描寫襯托心情的低落。心情：哀傷、郁悶、惆悵、傷感選景：描寫：

1.月亮高高地掛在寂靜的夜空，如絲如綢交織的月光凄涼地掃向大地。

2.秋雨淅淅瀝瀝地下著,絲絲的細(xì)雨順著屋頂滑落下來,砸在我的頭上,冰冷的水流在我的臉上,流到我的脖子上,我的心里。夜空、月亮、云霧、大雁、烏鴉、雨水、楓葉……情境法開篇間接抒情寫作方法第一招，添加環(huán)境描寫。A:微風(fēng)輕輕的吹，暖暖的陽光覆蓋著大地，小草在陽光的沐浴下吐出了嫩嫩的小芽。B:寒風(fēng)“呼呼”地咆哮著，用它那粗大的手指，蠻橫地亂抓行人的頭發(fā)，針一般地刺著行人的肌膚。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，路上結(jié)了一層厚厚的冰。此時已經(jīng)臨近黃昏，行人都把自己包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),只露出兩只眼睛。寫作方法繁華街區(qū)的一處拐角處，有一間破舊的門面，門口豎著一塊小黑板，歪歪扭扭地寫著“修車”兩個字，隨身的工具箱上五個紅色的大字在夕陽的光輝中熠熠生輝——“為人民服務(wù)”。店內(nèi)光線昏暗，每樣?xùn)|西上都有厚厚的油漬，還有一股刺鼻的重金屬味。寫作方法第二招，增加外貌描寫。外貌刻畫他的禿，是很地道的。他用長長的好看的脖子，支撐起那么一顆光溜溜的腦袋。這顆腦袋絕無一絲痕跡，光滑得竟然那么均勻。陽光下，這顆腦袋像打了蠟一般亮，我有時無端地想起，竟覺得夜里它也會亮的?；诱埥o下面外貌描寫加入一些修辭，讓外貌描寫更生動。只見那人頭發(fā)橫七豎八地長在頭上，一身工裝，上衣、褲管上甚至鞋上都滿是油污。參考答案：只見那人的頭發(fā)橫七豎八地長在頭上，；一身工裝，上衣、褲管上甚至鞋上都滿是油污，像一直沒人打理的蘆草像多年沒洗過的樣子。寫作方法第二招，增加外貌描寫。外貌刻畫他個子不高，皮膚黝黑，戴了一副厚得像歷史書的老花鏡，背也傴僂了不少，像一只小小的蝦米縮在墻角里。臉上刻滿了歲月深深的烙印，豆大的汗珠也悄悄鉆上了額頭。衣服被汗水濕透了，上面還打了幾個藍(lán)色的補(bǔ)丁。一條褲管已經(jīng)脫了線，布鞋破了一個洞，露出了半個腳趾。那雙被車油弄得黑乎乎的雙手長滿了厚厚的老繭。由于忙著修車，連喝水的時間都沒有，所以嘴唇微微龜裂。寫作方法第三招，增加動作描寫。他將車子翻過來，輕輕地放在地上，把車輪一轉(zhuǎn)，用手指一扣，外輪胎被輕而易舉地卸下來，把內(nèi)胎按在水盆里，仔細(xì)得查找漏氣的部位，接著他用一樣不知名的工具對扎破的地方進(jìn)行打磨，再抹上膠水，打上補(bǔ)丁。把原來漏氣的地方按在水里測試確保不再漏氣后，再把輪胎安裝好，充滿氣。然后又很有耐心地將車身刮“傷”的地方用一張砂紙磨平，直到很難發(fā)現(xiàn)刮痕為止。最后從身后拿出幾個噴筒，將刮去色的地方噴上顏色。結(jié)尾（1）從這一個人的身上看到一群人，贊美其背后的一個群體，就是一種升華。他就是一個普通的保安，但他背后還會有千千萬萬在平凡崗位。這些踏實(shí)工作的人過著平凡的生活，但是他們對待平凡工作的這份認(rèn)真和真誠，總讓我心里升騰起一股敬意。范文開頭陌生就像清晨山林間籠起的層層霧氣，彌漫在人與人之間，讓我們時?？床磺灞舜说臉幼?。曾經(jīng)，我也如此，厭煩他丑陋的外表、粗鄙的言行，但當(dāng)我拉近距離，才發(fā)現(xiàn)：原來，他很美。我和他的故事，緣于一次普通的火車旅程。第2部分

交代故事發(fā)生的背景年關(guān)將近，媽媽帶著我乘火車回東北探親。溫暖舒適的軟臥車廂，有四個位置。我和媽媽放好了給外公外婆買的貴重禮物，內(nèi)心充滿了即將見到親人的歡喜。媽媽緩緩地說：“兒子啊，年關(guān)當(dāng)下，小偷特別多，咱娘倆得格外注意啊。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，前幾天，我同班同學(xué)和父母回老家過年，裝著給親人新年禮物的包在火車上就被偷了。第3部分情節(jié)：設(shè)置波瀾“原以為（誤解）+沒想到”要想作文吸引人，就要學(xué)會設(shè)定跌宕起伏的故事情節(jié)。外貌描寫點(diǎn)亮外貌描寫：（1）抓住人物特點(diǎn)，服務(wù)寫作目的。（2）合理使用修辭（比喻、夸張等）。（3）注意略寫，2行左右就可以。

普通情節(jié)設(shè)定

有一次我和媽媽出門，但是我的車鎖壞掉了，怎么也打不開，正當(dāng)我著急的時候，有一位開鎖師傅幫助我打開了車鎖，還沒有收錢，那件事情讓我非常感動，那位陌生人也給我留下了深刻的印象。外貌描寫點(diǎn)亮外貌描寫：（1）抓住人物特點(diǎn)，服務(wù)寫作目的。（2）合理使用修辭（比喻、夸張等）。（3）注意略寫，2行左右就可以。

有一次我和媽媽出門遇見一個陌生修鎖師傅，他衣衫襤褸，我對他的印象很不好。突然我車鎖打不開了，師傅主動提出幫忙，基于不好的印象我原以為他不會好心幫忙只是想坑我們賺一筆開鎖費(fèi)（原以為）。沒想到他說這個鎖開起來很簡單沒有收費(fèi)（沒想到）。我很感激這位師傅也為自己的膚淺而感到羞愧（結(jié)尾升華）。反差情節(jié)設(shè)定第3部分斜陽透過車窗打到地面上，暮色降臨，一地金黃。不一會，軟臥車廂的門就被重重地推開了，一個渾圓的身體硬生生地?cái)D進(jìn)了這個空間。進(jìn)來的人是一個的小伙子，看模樣大約二十多歲。一頭長而雜亂的金發(fā)，活脫脫就是金庸先生筆下的金毛獅王；穿著橘紅色的運(yùn)動褲，使他的腿看起來就像兩根活動的胡蘿卜。一進(jìn)來，他便以極大的嗓門和我們打招呼：“嗨，回哈爾濱過年?。俊痹拒噹锬且环萑谇⒌臍夥?，倏地僵了、冷了。第3部分因?yàn)槭峭盹垥r間，小伙兒子從包里取出多種零食，攤放在窄窄的桌面上，笑著說：“吃，你們吃，不要客氣！”霎時，甜的、酸的、咸的、辣的味兒，扭扭捏捏地交纏在塊兒，猥猥瑣瑣地竄滿了整個車廂。他見我們沒有反應(yīng)，自顧自地抓起了一大把瓜子，嗑、嗑、嗑，發(fā)出一種極為單調(diào)而又?jǐn)_人的聲響，還一邊嗑，一邊把瓜子殼朝下扔，不一會兒，滿地都是愣愣地張開了口的瓜子。第3部分我內(nèi)心中填滿了對這個陌生男人的厭惡。想到最近發(fā)生層出不窮的火車偷竊，我的內(nèi)心隱隱不安。黎明一點(diǎn)一點(diǎn)撕開黑暗，帶來曙光，臥鋪車廂沐浴著晨光，車廂仿佛籠罩著一層金色的紗幔。北方寒冷的氣流卻沒有向晨光妥協(xié)，在空氣中不斷肆虐穿行，臥鋪車廂里的暖氣也無法抵御寒意的侵襲，示弱下去?；蛟S因?yàn)橐灰沟妮氜D(zhuǎn)反側(cè)，又或許是胃一向不好，受涼就很疼。第3部分我裹著被子，皺著眉頭，在臥鋪上發(fā)出難受的聲音。比媽媽更早發(fā)現(xiàn)我不舒服的竟然是他。他無比關(guān)切地問我：“你怎么了？哪里不舒服啊？我漲紅了臉，有些不好意思地回復(fù)他：“北方太冷了，胃受涼了，有些難受?！边@時媽媽才發(fā)現(xiàn)我不舒服，手頭沒有藥，也不知道該做什么。只見小伙兒子，從床上跳了下去，拿了一瓶尚未開啟的水果罐頭出去。一會兒回來，罐頭瓶子里面的水果沒了卻裝滿了熱水。小伙兒子塞給我，讓我把熱水瓶抱在懷里，讓胃暖和一點(diǎn)。年輕人是一個什么樣的人？第3部分我接過熱水瓶，內(nèi)心百感交集，愧疚在我的心里橫沖直撞。這次旅程在我和小伙兒子揮別那一刻結(jié)束了。這趟旅程我至今難忘，因?yàn)樗o我上了重要的一課，讓我明白了：人與人之間，不能以貌取人，要打破隔閡，讓心靈更親近。任何人的相處要多一些坦誠，多一些信任，多一些尊重，要去接納別人的不同。原以為——沒想到第3部分正側(cè)面描寫：外、語、動、心、神環(huán)境描寫——隨著情節(jié)的展開而變化

故事開始前——斜陽透過車窗打到地面上，暮色降臨，一地金黃。

胃疼時——黎明一點(diǎn)一點(diǎn)撕開黑暗，帶來曙光，臥鋪車廂沐浴著晨光，車廂仿佛籠罩著一層金色的紗幔。北方寒冷的氣流卻沒有向晨光妥協(xié)，在空氣中不斷肆虐穿行。結(jié)尾點(diǎn)明中心，寫出感悟我驀然發(fā)現(xiàn)：原來，他很美。他的美不在于外表，關(guān)乎心靈。他讓我在這次旅程中看到了最暖的善意、最美的寬容。第二章節(jié)范文賞析保安隊(duì)長

“好！快走！跟上！……”每當(dāng)聽到這熟悉的聲音，我的腦海里便浮現(xiàn)出我們學(xué)校的保安隊(duì)長那和藹可親的面孔。自從我上學(xué)以來，每天上學(xué)都看到保安隊(duì)長在學(xué)校門口站崗值勤和指揮車輛通行的身影，而且這一站就是五年，但是直到今天，我都不知道他的名字。

保安隊(duì)長那是一個星期三的早晨，大雨傾盆而下，地上到處都是一個個的小水坑。我由于擔(dān)心遲到，撐著雨傘，急匆匆地往學(xué)校趕。到了校門口，保安隊(duì)長正在指揮交通。他一手撐傘，一手舉著紅旗，不斷揮舞，時而大聲喊著：“快走，不要停留！”他忙碌地指揮著校門口的車輛，讓學(xué)生能夠安全通過。那把傘，并不大，雨水已經(jīng)打濕了他的頭發(fā)和衣領(lǐng)。保安隊(duì)長快走到校門口的時候，我突然腳下一滑，整個人沒站穩(wěn)，仰面摔倒。他看到了，也顧不上打傘，放下手中的旗子，馬上跑過來將我扶起，還問我有沒有事兒。我細(xì)細(xì)地打量著他：他大約五十歲左右，中等身材，頭發(fā)隱隱約約有些花白。由于常年在校門口站崗，他的皮膚很黑。他身上的保安制服十分整齊，可現(xiàn)在已經(jīng)被雨水打濕了。但那枚保安標(biāo)志的胸章卻顯得格外閃亮。他幫我撿起地上的傘遞給我，然后把我送進(jìn)校門，親切地對我說：“以后走路小心點(diǎn)。”等我走進(jìn)門廳，轉(zhuǎn)頭一看，他又在雨中忙碌起來了。雨水順著他的臉頰往下滑，他用手抹去，繼續(xù)指揮學(xué)生們安全通過。那天雖然很冷，可我的心里卻十分溫暖。保安隊(duì)長他的職業(yè)是平凡的，但是我敬佩他這種無私奉獻(xiàn)的精神，敬佩這位熟悉的陌生人。萍水相逢的你①在日常生活中，我們會遇到很多很多人，也許是每天陪在自己身邊的家人、朋友，也許是萍水相逢的陌生人……然而有一個人，我至今難忘。②那是一個風(fēng)和日麗的早上，爺爺騎著三輪車帶我去趕集。半路上我口渴了，爺爺去超市給我買水喝，我便留在原地看著車。萍水相逢的你③正在這個時候，我聽見一個聲音：“丫頭，出去玩呀，今天天氣可真不錯呢！”我往旁邊一看，有一個修鎖攤，攤前站著一位中年大爺正沖著我說話，只見那人頭發(fā)像多年沒人打理的盧草，橫七豎八地長在頭上，一身工裝，上衣、褲管上甚至鞋上都滿是油污。我扭過頭，沒有理他：丫頭？多難聽！而且這個人連個人衛(wèi)生都管理不好，想必也不是什么好人。我趕緊鎖了車，到超市里找爺爺，把剛才發(fā)生的事萍水相逢的你情講給了爺爺，爺爺語重心長地教導(dǎo)我：“小孩子在外面確實(shí)不該隨便和陌生人說話，但是光憑外貌去判斷一個人是好人還是壞人是不對的。”我有點(diǎn)不服氣：一個連自己儀表都不注重的人，能好到什么程度？我對修鎖大爺?shù)挠∠笫牵ǎ〢.很好B.極差萍水相逢的你④我和爺爺買完水想繼續(xù)前行，可不知道怎么的，車鎖竟然打不開了，無論我和爺爺怎么努力，還是沒能把它打開，我逐漸對這輛“破”自行車失去了耐心。⑤正在這個時候，剛剛的老大爺走了過來：“丫頭，怎么啦，鎖壞啦？”我噘噘嘴：叫誰丫頭呢，沒準(zhǔn)我的鎖就是他剛剛趁我不在的時候弄壞的，然后再過來修鎖收費(fèi)。爺爺?shù)故浅浜萌耍骸笆茄剑趺炊即虿婚_，還請您幫忙看看吧。”萍水相逢的你老大爺拿來他的工具包，只見他把螺絲刀插進(jìn)鎖洞，兩手快速轉(zhuǎn)動，可撬不開，于是他拿起一把小錘子，有節(jié)奏地敲起來。經(jīng)過一番努力，總算把這些七零八落的零件拆下來了，他全神貫注地拼裝著，然后重新安裝，兩眼盯著車鎖，一會兒就搞定了。一連串的動作描寫可以看出老大爺（）A.修鎖技能嫻熟B.想辦法騙人萍水相逢的你⑥“多少錢，師傅？”爺爺問道。⑦“沒事兒，你這是小問題，不用收錢?！闭f完他轉(zhuǎn)過頭看著我，“丫頭再見！”說完便提著工具箱走了?！霸僖??！蔽倚÷暤剜洁熘＿@個時候的我突然覺得“丫頭”這個稱呼也沒那么讓人討厭。

⑧我望著老大爺離開的背影心中五味混雜：怎么能只憑一個人的外表就判定一個人的好壞呢？冬日·溫暖

寒冬來臨，漫天的雪花飛舞著，給大