蘇教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教學(xué)課件（2024年春季版）

蘇教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教學(xué)課件十幾減9情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)20以?xún)?nèi)的退位減法課堂練習(xí)113-

9=（個(gè)）我買(mǎi)9個(gè)。還剩多少個(gè)？情境導(dǎo)入13-

9=（個(gè)）先減去3個(gè)，再減去6個(gè)。4平十法探究新知13-

9=（個(gè)）從10個(gè)里減去9個(gè)……4破十法13-

9=（個(gè)）9加（）得13，13減9得4。4想加算減413-

9=（個(gè)）4先減去3個(gè)，再減去6個(gè)。從10個(gè)里減去9個(gè)……9加（4）得13，13減9得4。平十法破十法想加算減你喜歡哪種方法？12-

9=31.先圈一圈，再計(jì)算。16-

9=7課堂練習(xí)母題？個(gè)15個(gè)？根17根15-

9=617-

9=82.9＋2=1111-9=29＋5=1414-9=59＋9=1818-9=93.12-9=34.15-9=617-9=813-9=416-9=719-9=1011-9=218-9=914-9=510-9=111-9=214-9=517-9=812-9=315-9=618-9=913-9=416-9=719-9=105.1.平十法算十幾減92.破十法算十幾減93.想加算減法算十幾減9課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課后作業(yè)1.教材課后習(xí)題；2.課時(shí)練相關(guān)習(xí)題同學(xué)們，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家蘇教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)練習(xí)一（1）復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)20以?xún)?nèi)的退位減法鞏固練習(xí)115-9=？1.平十減15-5=1010-4=62.破十減10-9=11+5=63.想加算減9+6=1515-9=6我們?cè)鯓觼?lái)計(jì)算15減9呢？復(fù)習(xí)舊知39+

=1212–9=31.鞏固練習(xí)母題9+□=1717-9=□9+□=1616-9=□9+□=1515-9=□2.66778811131517-9=-9=181614123.246897534.16-9=711-9=213-9=414-9=517-9=812-9=318-9=919-9=1015-9=65.15-9614-95課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？1.平十法算十幾減92.破十法算十幾減93.想加算減法算十幾減9課后作業(yè)1.教材課后習(xí)題；2.課時(shí)練相關(guān)習(xí)題同學(xué)們，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家蘇教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)練習(xí)一（2）復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)20以?xún)?nèi)的退位減法鞏固練習(xí)13+9=12-3=12-9=7+9=16-7=16-9=12931697復(fù)習(xí)舊知11-9=6+9=13-9=9+4=18-9=15-9=16-9=12-9=14-9=8+9=17-9=9+7=1.2137171593846516鞏固練習(xí)母題17-9+7=□

8+7-9=□13-9+8=□

18-9-9=□2.12940815156□

○

□=□3.11-92有11支蠟燭，吹滅了9支，還有多少支亮著？（支）□

○

□=□4.13-310樹(shù)上原來(lái)有13只猴，下來(lái)3只。樹(shù)上還剩多少只？（只）小紅做了12朵紅花，小明做了9朵。小明至少還要做幾朵，才能超過(guò)小紅？13-94□

○

□=□（朵）5.課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？1.平十法算十幾減92.破十法算十幾減93.想加算減法算十幾減9課后作業(yè)1.教材課后習(xí)題；2.課時(shí)練相關(guān)習(xí)題同學(xué)們，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家蘇教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)十幾減8、7情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)20以?xún)?nèi)的退位減法課堂練習(xí)115-

8=（把）情境導(dǎo)入拿走8把，還剩多少把？用小棒擺一擺，說(shuō)說(shuō)你是怎樣想的。你喜歡哪種方法？15-5=1010-3=710-8=22+5=7

8+(7)=1515-8=7探究新知15-

8=（把）715-

7=813-

7=6和同學(xué)說(shuō)說(shuō)你是怎樣計(jì)算的。1.先圈一圈，再計(jì)算。12-

8=414-

7=7課堂練習(xí)母題14顆？個(gè)16個(gè)14-

8=616-

7=9？顆2.8＋3=1111-8=38＋9=1717-8=97＋5=1212-7=53.13-

8=516-

8=811-

7=44.14-7=714-8=616-7=916-8=815-7=815-8=713-7=613-8=512-7=512-8=417-7=1017-8=911-7=411-8=35.1.平十法算十幾減8、72.破十法算十幾減8、73.想加算減法算十幾減8、7課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課后作業(yè)1.教材課后習(xí)題；2.課時(shí)練相關(guān)習(xí)題同學(xué)們，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家蘇教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)練習(xí)二（1）復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)20以?xún)?nèi)的退位減法鞏固練習(xí)1上節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？15-8，你會(huì)算嗎？請(qǐng)你和同桌互相說(shuō)說(shuō)計(jì)算過(guò)程。復(fù)習(xí)舊知11-7，又是怎樣算的？7+□=1313-7=□8+□=1212-8=□8+□=1616-8=□1.884466鞏固練習(xí)母題357975111315-8-71614122.3.14-8=617-8=913-8=515-8=710-8=211-8=312-8=416-8=83.14-7=717-7=1013-7=615-7=810-7=311-7=412-7=516-7=93.跳繩拍球游泳一共（）人15人11人男生9人9人（）人女生8人（）人7人17644.1578-5.答：還有8筐沒(méi)運(yùn)走。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？1.平十法算十幾減8、72.破十法算十幾減8、73.想加算減法算十幾減8、7課后作業(yè)1.教材課后習(xí)題；2.課時(shí)練相關(guān)習(xí)題同學(xué)們，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家蘇教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)練習(xí)二（2）復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)20以?xún)?nèi)的退位減法鞏固練習(xí)17+5=12-7=8+8=16-8=12516815–7=8復(fù)習(xí)舊知7+8=15-7=15-8=8+9=17-8=17-9=7+9=16-7=16-9=1.158717981697鞏固練習(xí)母題13-7=13-8=7+6=12-8=11-7=13-9=16-9=14-7=12-7=14-8=16-8=11-8=64765478134532.6<8>15=在里填“>”“<”或“=”。14-8715-778+7153.146812581781141471354.15-87小華給15棵樹(shù)苗澆水，已經(jīng)澆了8棵，還要澆多少棵？5.一定要看清數(shù)和計(jì)算符號(hào)，注意計(jì)算方法，可以用另一個(gè)方法進(jìn)行檢驗(yàn)。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課后作業(yè)1.教材課后習(xí)題；2.課時(shí)練相關(guān)習(xí)題同學(xué)們，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家蘇教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)十幾減6、5、4、3、2情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)20以?xún)?nèi)的退位減法課堂練習(xí)1一共有11個(gè)蘑菇。從圖中你能知道些什么？情境導(dǎo)入11-

6=（個(gè)）(1)有6個(gè)，有多少個(gè)？(2)有5個(gè)，有多少個(gè)？11-

=（個(gè)）556和同學(xué)說(shuō)說(shuō)你是怎樣計(jì)算的。探究新知一共有11個(gè)蘑菇。1.看圖寫(xiě)出兩道減法算式。14-

=8612-

=14-

=12-

=689339課堂練習(xí)母題12-5=712-7=515-6=915-9=614-5=914-9=52.9＝11-234＝13-456＝12-2468798710863.4.白兔和黑兔一共有13只。(1)黑兔有5只，白兔有多少只？（只）(2)白兔有8只，黑兔有多少只？（只）13-5813-855.如何根據(jù)一幅圖寫(xiě)出兩道減法算式？用總數(shù)去掉一部分就得到另一部分。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課后作業(yè)1.教材課后習(xí)題；2.課時(shí)練相關(guān)習(xí)題同學(xué)們，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家蘇教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)練習(xí)三復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)20以?xún)?nèi)的退位減法鞏固練習(xí)1上節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？復(fù)習(xí)舊知12-5，你會(huì)算嗎？你是怎樣算的？看到這道算式，你會(huì)想到哪一道減法算式？3+8=□

11-3=□11-8=□4+9=□13-4=□13-9=□5+6=□11-5=□11-6=□1.116513941183鞏固練習(xí)母題12-3=912-4=812-5=712-6=62.14-4=1014-5=914-6=814-7=713-7=□

14-8=□15-9=□12-6=□12-7=□12-8=□13-4=□13-5=□13-6=□987654666和同桌討論一下，每一組各有什么規(guī)律？3.（棵）（棵）1596-1569-桃樹(shù)和梨樹(shù)一共有15棵。（1）桃樹(shù)有6棵，梨樹(shù)有多少棵？（2）梨樹(shù)有9棵，桃樹(shù)有多少棵？4.11-2=13-8=14-7=12-6=11-3=11-4=14-5=12-5=15-8=12-3=14-9=15-5=11-9=15-7=13-4=96992587587771095.6.8687.得數(shù)大于8的涂紅色，小于8的涂綠色。13-412-314-511-213-713-612-511-612-611-413-5=815-7=817-9=88.每次選三張卡片，組成一道得數(shù)是8的減法算式。31597□□－□=8你能想到幾種選法？一共有三種選法。通過(guò)今天的練習(xí)，我們知道要靈活運(yùn)用不同的方法來(lái)進(jìn)行計(jì)算。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課后作業(yè)1.教材課后習(xí)題；2.課時(shí)練相關(guān)習(xí)題同學(xué)們，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家蘇教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)（1）整體回顧綜合運(yùn)用課后作業(yè)知識(shí)梳理120以?xún)?nèi)的退位減法5+6=11-5=11-6=9+9=18-9=1165189這些算式是我們最近學(xué)習(xí)的十幾減幾的計(jì)算，今天我們一起來(lái)將這些知識(shí)復(fù)習(xí)一下。整體回顧18-9=9想加算減：因?yàn)?+9=18所以18-9=9我們可以怎樣來(lái)計(jì)算？平十法：18-8=1010-1=9破十法：10-9=11+8=9知識(shí)梳理12-4=□12-8=□14-6=□6+□=141.884814本綜合運(yùn)用母題2.12-814-817-8（1）在空格里填上合適的算式。11-712-713-714-715-716-711-613-614-615-612-513-514-511-413-411-312-3（2）豎著看，減法算式是怎樣排列的？橫著看呢？（3）任意指一道算式很快算出得數(shù)。3.12-7=512-5=7你能說(shuō)出幾組像這樣的算式嗎？4.13714868146135還可以怎樣填？和同學(xué)說(shuō)一說(shuō)。13-9=15-8=18-9=16-7=16-9=14-7=12-3=14-5=12-5=11-8=15-6=13-4=17-9=11-7=11-2=5.499387799497799□

○

□=□（輛）6.898+91717（1）有（）輛客車(chē)，有（）輛轎車(chē)。一共有多少輛？□

○

□=□（輛）客車(chē)和轎車(chē)一共有（）輛，其中客車(chē)有（）輛。轎車(chē)有多少輛？6.17817-899（2）課后作業(yè)1.教材課后習(xí)題；2.課時(shí)練相關(guān)習(xí)題同學(xué)們，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家蘇教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)（2）整體回顧綜合運(yùn)用課后作業(yè)知識(shí)梳理120以?xún)?nèi)的退位減法17-9=8-5=5+9=14-8=83146你能把上下兩個(gè)算式整合成一個(gè)算式嗎？

17-9-5=3

5+9-8=6整體回顧今天的練習(xí)中，我們將本單元學(xué)習(xí)的十幾減幾的減法計(jì)算和前面學(xué)習(xí)的計(jì)算組合起來(lái)，這時(shí)候就要求我們小朋友在計(jì)算的時(shí)候要更加細(xì)心！知識(shí)梳理7+6-8=□

6+3+4=□14-9-2=□

12-7+6=□1.3551113591311-9+8=□

8+8-7=□210169綜合運(yùn)用母題2.81231112613513511251181414-86有14個(gè)，借走8個(gè)，還剩多少個(gè)？□○□=□3.（個(gè)）4.8+71511-56雞有11只，鴨有8只，鵝有7只。（1）鴨和鵝一共有多少只？□○□=□（2）公雞有5只，母雞有多少只？□○□=□（只）（只）123456789在空格里填數(shù)，使每一橫行、豎行、斜行三個(gè)數(shù)連加的結(jié)果都等于15。課后作業(yè)1.教材課后習(xí)題；2.課時(shí)練相關(guān)習(xí)題同學(xué)們，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家蘇教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)認(rèn)識(shí)圖形（二）課堂練習(xí)2今天我們一起運(yùn)用積木來(lái)認(rèn)識(shí)一些圖形！情境導(dǎo)入小朋友們搭過(guò)積木嗎？先照樣子畫(huà)一畫(huà)，再看看畫(huà)出的圖形。在積木上還能找到這樣的圖形嗎？探究新知長(zhǎng)方形正方形圓三角形三角形長(zhǎng)方形正方形長(zhǎng)方形長(zhǎng)方形圓正方形圓三角形課堂練習(xí)母題1.找出正方形、長(zhǎng)方形、三角形和圓。2.在釘子板上圍出正方形、長(zhǎng)方形和三角形。能?chē)鲆粋€(gè)圓嗎？3.在正方形、長(zhǎng)方形、三角形和圓里分別涂不同的顏色。正方形有（）個(gè)，長(zhǎng)方形有（）個(gè)，三角形有（）個(gè)，圓有（）個(gè)。45324.用一個(gè)長(zhǎng)方體畫(huà)出不同的長(zhǎng)方形。最多能畫(huà)出……最多能畫(huà)出3個(gè)不同的長(zhǎng)方形。5.用這個(gè)正方體畫(huà)出的正方形都相同嗎？畫(huà)出的正方形都是相同的。1.這節(jié)課我認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？2.用一個(gè)長(zhǎng)方體最多能畫(huà)出3個(gè)不同的長(zhǎng)方形。3.用一個(gè)正方體畫(huà)出的正方形都是相同的。課后作業(yè)1.教材課后習(xí)題；2.課時(shí)練相關(guān)習(xí)題同學(xué)們，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家蘇教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)練習(xí)四復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)認(rèn)識(shí)圖形（二）鞏固練習(xí)2請(qǐng)你分別說(shuō)出這些圖形的名稱(chēng)。三角形長(zhǎng)方形正方形圓正方形復(fù)習(xí)舊知1.用6根同樣長(zhǎng)的小棒分別擺出下面的圖形。用8根小棒能擺出什么圖形？試一試能擺出正方形、長(zhǎng)方形和三角形。鞏固練習(xí)母題正方形三角形長(zhǎng)方形2.把一張正方形紙對(duì)折兩次，能折出什么圖形？長(zhǎng)方形正方形三角形3.畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形。4.用一張長(zhǎng)方形紙折出兩個(gè)三角形。這兩個(gè)三角形有什么特征？?jī)蓚€(gè)三角形完全相同。5.你能用一張長(zhǎng)方形紙折出一個(gè)正方形嗎？5.你能用一張長(zhǎng)方形紙折出一個(gè)正方形嗎？6.照樣子接著畫(huà)下去。（1）（2）□△○□△○□△○有（）個(gè)長(zhǎng)方形有（）個(gè)正方形有（）個(gè)三角形356通過(guò)今天的練習(xí)，我們發(fā)現(xiàn)我們可以利用身邊很多的東西來(lái)做成長(zhǎng)方形、正方形和三角形，并且知道了它們之間可以通過(guò)折一折、拼一拼等等方法變成新的圖形。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課后作業(yè)1.教材課后習(xí)題；2.課時(shí)練相關(guān)習(xí)題同學(xué)們，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家蘇教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)數(shù)、數(shù)的基本含義情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)認(rèn)識(shí)100以?xún)?nèi)的數(shù)課堂練習(xí)3小朋友們?cè)跀[小棒說(shuō)數(shù)呢！情境導(dǎo)入1個(gè)十是10。1個(gè)十和2個(gè)一是12。數(shù)出二十三根小棒，把它們擺在桌上。1捆是10根，2捆

是20根，再添3

根是二十三根。怎樣擺能看得很清楚？探究新知你會(huì)擺一擺，數(shù)一數(shù)嗎？二十九根添上1根是多少根？二十四二十九二十九添上1是三十。三十九添上1是多少？四十九、五十九添上1呢？三十九四十四十九五十五十九六十先用小棒擺出八十五，再?gòu)陌耸迤?，一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)到九十九。八十五八十六八十七八十八八十九先用小棒擺出八十五，再?gòu)陌耸迤?，一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)到九十九。九十九十一九十二九十三九十四九十五九十六九十七九十八九十九九十九根添上1根是多少根？九十九添上1是一百。10根10根地?cái)?shù)，從十?dāng)?shù)到一百。十二十三十四十五十六十七十八十九十一百10個(gè)十是一百。1.數(shù)一數(shù)教室里有多少?gòu)堊雷?，多少把椅子。課堂練習(xí)有45張桌子，45把椅子。母題2.5根5根地?cái)?shù)，一共有多少根？五十十五二十二十五三十三十五3.從七十起，一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)到一百。你會(huì)2個(gè)2個(gè)或5個(gè)5個(gè)地?cái)?shù)嗎？2個(gè)2個(gè)地?cái)?shù)：70、72、74、76、78、80、82、84、86、88、90、92、94、96、98、1005個(gè)5個(gè)地?cái)?shù)：70、75、80、85、90、95、1004.各有幾個(gè)十和幾個(gè)一，合起來(lái)是多少？2個(gè)十和5個(gè)一二十五5個(gè)十和2個(gè)一五十二5.每數(shù)10顆圈一圈，數(shù)數(shù)一共有多少顆。五個(gè)十和八個(gè)一合起來(lái)是五十八。6.了解爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽今年各有多少歲。這節(jié)課我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)了100以?xún)?nèi)的數(shù)，知道了10個(gè)十是100，還會(huì)用不同的方法數(shù)數(shù)。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課后作業(yè)1.教材課后習(xí)題；2.課時(shí)練相關(guān)習(xí)題同學(xué)們，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家蘇教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)的組成和讀寫(xiě)情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)認(rèn)識(shí)100以?xún)?nèi)的數(shù)課堂練習(xí)3小朋友們還記得它是誰(shuí)嗎？情境導(dǎo)入對(duì)了，是計(jì)數(shù)器。今天我們和它一起來(lái)繼續(xù)認(rèn)數(shù)。先用小棒擺一擺，再撥一撥、寫(xiě)一寫(xiě)。四十()404個(gè)十是40。探究新知先用小棒擺一擺，再撥一撥、寫(xiě)一寫(xiě)。四十五()454個(gè)十和5個(gè)一合起來(lái)是（）。45一百先用小棒擺一擺，再撥一撥、寫(xiě)一寫(xiě)。一百()1001個(gè)百是（）。100先用小棒擺一擺，再撥一撥、寫(xiě)一寫(xiě)。四十404個(gè)十是40。四十五454個(gè)十和5個(gè)一合起來(lái)是（）。45一百1001個(gè)百是（）。100從右邊起，第一位是個(gè)位，第二位是十位，第三位是百位。先用小棒擺一擺，再撥一撥、寫(xiě)一寫(xiě)。1.（）個(gè)十和（）個(gè)一合起來(lái)是（）。494949添上1是（）個(gè)十，是（）。550課堂練習(xí)母題2.寫(xiě)一寫(xiě)，讀一讀。8069963.讀數(shù)。八十四十五七十四五十八三十二（1）5個(gè)十是（），80里面有（）個(gè)十，100里面有（）個(gè)十。（2）3個(gè)十和7個(gè)一合起來(lái)是（），7個(gè)十和3個(gè)一合起來(lái)是（）。5081037734.5.每數(shù)10顆圈一圈，邊數(shù)邊估，大約有幾十顆。一共有71顆。6.猜一猜，我家養(yǎng)了幾十只兔？6.不對(duì)，少了。40只。6.多了。70只。6.60只。猜對(duì)了！今天我們不僅認(rèn)識(shí)了數(shù)的組成，還認(rèn)識(shí)了數(shù)位順序表，知道從右邊數(shù)起，第一位是個(gè)位，第二位是十位，第三位是百位。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課后作業(yè)1.教材課后習(xí)題；2.課時(shí)練相關(guān)習(xí)題同學(xué)們，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家蘇教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)認(rèn)識(shí)100以?xún)?nèi)的數(shù)課堂練習(xí)3瞧，小猴們摘了一些桃！情境導(dǎo)入

30＋4=

34－30=344…加數(shù)…加數(shù)…和…被減數(shù)…減數(shù)…差想:3個(gè)十和4個(gè)一合起來(lái)是34。想:34里面有3個(gè)十和4個(gè)一，減去3個(gè)十，還剩4個(gè)一。探究新知4＋30=3434－4=30說(shuō)說(shuō)每個(gè)算式中的數(shù)的名稱(chēng)！4、30是加數(shù)34是和34是被減數(shù)4是減數(shù)30是差1.46404640640640＋=646646＋=－=－=課堂練習(xí)母題2.603+=360+=6360－=633－=6363360509+=950+=5950－=599－=5950599708+=870+=7870－=788－=78788703.725043768470＋2=74－70=60＋8=56－6=7＋30=84－80=4.加數(shù)加數(shù)和被減數(shù)減數(shù)差3097408505250464989039475826085.寫(xiě)出相鄰的兩個(gè)數(shù)。6769808298100，68，，81，，99，6.20個(gè)一共有多少個(gè)籃球？（個(gè)）20＋4247.一共要搬38把椅子。已經(jīng)搬了30把。還要搬多少把？（把）38－308通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我們熟記了百數(shù)表，并能根據(jù)百數(shù)表中數(shù)的順序來(lái)判斷大小。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課后作業(yè)1.教材課后習(xí)題；2.課時(shí)練相關(guān)習(xí)題同學(xué)們，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家蘇教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)練習(xí)五復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)認(rèn)識(shí)100以?xún)?nèi)的數(shù)鞏固練習(xí)3瞧，這是一個(gè)不完整的計(jì)數(shù)器，我們來(lái)把它填寫(xiě)完整！你會(huì)在計(jì)數(shù)器上表示31嗎？復(fù)習(xí)舊知1.（）個(gè)十和（）個(gè)一合起來(lái)是（）。（）個(gè)十和（）個(gè)一合起來(lái)是（）。35355252鞏固練習(xí)母題2.（1）十位上是5，個(gè)位上是0的數(shù)是（）。百十個(gè)5050（2）十位上的數(shù)與個(gè)位相同，這個(gè)數(shù)可能是（）。百十個(gè)1122334455667788992.00180+5=56-50=62-2=96-90=3+50=2+80=20+6=28-8=73-3=5.85626653206082706.205824個(gè)68根35個(gè)4個(gè)60根30個(gè)（）個(gè)（）根（）個(gè)還剩=原有-賣(mài)出7.老貓和小貓一共釣了29條魚(yú)。小貓釣了多少條？20條？條（條）29-209通過(guò)今天的練習(xí)，希望小朋友們能靈活運(yùn)用數(shù)的組成的知識(shí)來(lái)更好地解決一些數(shù)學(xué)問(wèn)題！課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課后作業(yè)1.教材課后習(xí)題；2.課時(shí)練相關(guān)習(xí)題同學(xué)們，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家蘇教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)的順序情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)認(rèn)識(shí)100以?xún)?nèi)的數(shù)課堂練習(xí)3今天我們繼續(xù)研究100以?xún)?nèi)的數(shù)。情境導(dǎo)入小朋友們，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了哪些數(shù)？110121923252628343743534858676473757678898210091234567891113141615171820222921242730333536383239314044474546424941505457555652595160636865666269617077747971807283858688878481909992939596989794按順序在方格里填數(shù)。先橫著選幾行數(shù)，再豎著選幾列數(shù)，分別讀一讀，你發(fā)現(xiàn)了什么？探究新知豎著看，第1列的個(gè)位上都是1……橫著看，第2行的前九個(gè)數(shù)十位上都是1……你還有什么發(fā)現(xiàn)？用左邊的圖形分別在上面的表里框出幾個(gè)數(shù)，看看是哪幾個(gè)。1523右邊框里另外的幾個(gè)數(shù)各是多少？162526222413331.你能按順序填一填嗎？28293398979330313234353637383940100999695949291908988課堂練習(xí)母題（1）比69大1的數(shù)是（）。（2）比100小1的數(shù)是（）。（3）40比（）大1，比（）小1。709939412.3.王醫(yī)生從1號(hào)病人看起，現(xiàn)在要看35號(hào)病人。你知道王醫(yī)生已經(jīng)看過(guò)多少病人了嗎？（人）35-13435號(hào)通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我們熟記了百數(shù)表，并能根據(jù)數(shù)在百數(shù)表中的排列順序判斷數(shù)的大小。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課后作業(yè)1.教材課后習(xí)題；2.課時(shí)練相關(guān)習(xí)題同學(xué)們，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家蘇教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)比較數(shù)的大小情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)認(rèn)識(shí)100以?xún)?nèi)的數(shù)課堂練習(xí)3我拾了46個(gè)貝殼。我拾了38個(gè)。小松鼠和小兔子正在進(jìn)行拾貝殼比賽！情境導(dǎo)入和比，誰(shuí)拾得多？4638探究新知我拾了46個(gè)貝殼。我拾了38個(gè)。四十幾個(gè)比三十幾個(gè)多，拾得多。從小到大數(shù)，46在38后面，拾得多。4638＞5356＞＜10098你是怎樣想的？十位上的數(shù)相同，比較個(gè)位上的數(shù)的大小。三位數(shù)比兩位數(shù)大。1.六十幾比六十大還是?。勘绕呤?？六十幾比六十大。六十幾比七十小。課堂練習(xí)母題2.＜5763＞7573＞5040＞100103.在里填上“＞”或“＜”。4774608059557069100974858＜＜＞＞＞＜4.(1)寫(xiě)出三個(gè)不同的兩位數(shù)，個(gè)位上都是6。比一比哪個(gè)最大，哪個(gè)最小。(2)寫(xiě)出三個(gè)不同的兩位數(shù)，個(gè)位上都是6。比一比哪個(gè)最大，哪個(gè)最小。5.＞＜＞42＞比較數(shù)的大小的方法：位數(shù)多的數(shù)大；位數(shù)相同，先比較十位上的數(shù)，如果十位上的數(shù)相同，再比較個(gè)位。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課后作業(yè)1.教材課后習(xí)題；2.課時(shí)練相關(guān)習(xí)題同學(xué)們，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家蘇教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)多一些、少一些、多得多、少得多情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)認(rèn)識(shí)100以?xún)?nèi)的數(shù)課堂練習(xí)338個(gè)10個(gè)34個(gè)小貓、小狗和小猴正在進(jìn)行做五角星的比賽！我們一起來(lái)看看，它們分別做了多少個(gè)。情境導(dǎo)入我做的比小猴多一些。還可以怎樣比？

做的比少一些。做的比多得多。38個(gè)10個(gè)34個(gè)探究新知1.看圖比一比，說(shuō)一說(shuō)。25條8條11條中間魚(yú)缸里的魚(yú)比右邊……中間魚(yú)缸里的魚(yú)比右邊的少一些。課堂練習(xí)母題2.在合適的答案下面畫(huà)“√”。梨的個(gè)數(shù)比蘋(píng)果少得多。蘋(píng)果有40個(gè)。梨可能有多少個(gè)？18個(gè)38個(gè)43個(gè)√2.在合適的答案下面畫(huà)“√”。我拍的比你少一些。我拍了50下。小明可能拍了多少下？12下47下52下√3.第32屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上，澳大利亞獲得17枚金牌。英國(guó)獲得多少枚金牌？中國(guó)呢？在合適的答案下面寫(xiě)上國(guó)家的名稱(chēng)。9枚15枚22枚38枚英國(guó)中國(guó)中國(guó)獲得的金牌數(shù)比澳大利亞多得多啦！英國(guó)獲得的金牌數(shù)比澳大利亞多一些。4.30座40座50座38人去春游。坐哪輛車(chē)比較合適？√5.20本右邊的書(shū)大約有多少本？答：右邊的書(shū)大約有40本。6.拿一個(gè)數(shù)和45比一比，說(shuō)一說(shuō)。50比45大一些。85比45大得多。通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我們知道可以用“多一些、少一些、多得多和少得多”這些詞語(yǔ)來(lái)表示兩個(gè)數(shù)比較的結(jié)果。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課后作業(yè)1.教材課后習(xí)題；2.課時(shí)練相關(guān)習(xí)題同學(xué)們，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家蘇教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)練習(xí)六復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)認(rèn)識(shí)100以?xún)?nèi)的數(shù)鞏固練習(xí)310個(gè)10的數(shù)，從0數(shù)到100。除0以外的數(shù)叫作整十?dāng)?shù)。0、10、20、30、40、60、50、70、90、10080、復(fù)習(xí)舊知我們可以說(shuō)35比98（）比較這兩個(gè)數(shù)的大小。35○98﹤小得多還可以說(shuō)：98比35大得多。1.92939798991009091949596（1）填出的哪個(gè)數(shù)最接近90？○答：填出的數(shù)中92最接近90。（2）97是接近100，還是接近90？93呢？答：97接近100；93接近90。鞏固練習(xí)母題2.數(shù)數(shù)。從21數(shù)到40：21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、31、32、33、34、35、36、37、38、39、40。再?gòu)?0倒著數(shù)到21：40、39、38、37、36、35、34、33、32、31、30、29、28、27、26、25、24、23、22、21。3.4.2○20○35冬天氣溫2℃夏天氣溫35℃春天或秋天氣溫20℃﹤﹤5.接著填一填。6065707550454035+5+5+5+580+585+590+595-5-5-5-530-525-520-5156.246左邊的門(mén)牌號(hào)是雙數(shù)，135右邊的門(mén)牌號(hào)是單數(shù)。18號(hào)在哪邊？1823號(hào)呢？23它們各是單數(shù)還是雙數(shù)？雙數(shù)單數(shù)7.照樣子圈一圈，讀一讀。12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○圈出來(lái)的是單數(shù)還是雙數(shù)？圈出來(lái)的是雙數(shù)。沒(méi)有圈出的數(shù)呢？沒(méi)有圈出來(lái)的是單數(shù)。8.一年級(jí)有80人。二年級(jí)的人數(shù)和一年級(jí)差不多。二年級(jí)可能有多少人？在合適的答案下面畫(huà)“√”。60人82人96人√把16支鉛筆放在兩個(gè)筆筒里，使每個(gè)筆筒里的鉛筆同樣多，可以怎樣放？如果有27支鉛筆，還能使每個(gè)筆筒里放的鉛筆同樣多嗎？因?yàn)?6是雙數(shù)，所以16支鉛筆可以放在兩個(gè)筆筒里，使每個(gè)筆筒里的鉛筆同樣多。每個(gè)筆筒放8支。因?yàn)?7是單數(shù)，所以27支鉛筆不可以放在兩個(gè)筆筒里，使每個(gè)筆筒里的鉛筆同樣多。通過(guò)今天的練習(xí)，我們不僅復(fù)習(xí)了100以?xún)?nèi)數(shù)的知識(shí)，還知道了雙數(shù)和單數(shù)，并且能夠判斷這兩類(lèi)數(shù)。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課后作業(yè)1.教材課后習(xí)題；2.課時(shí)練相關(guān)習(xí)題同學(xué)們，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家蘇教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)整體回顧綜合運(yùn)用課后作業(yè)認(rèn)識(shí)100以?xún)?nèi)的數(shù)知識(shí)梳理31.4個(gè)十和3個(gè)一合起來(lái)是（

）；4個(gè)一和3個(gè)十合起來(lái)是（）。2.100里面有（）個(gè)十。433410填空題。整體回顧1.認(rèn)數(shù)數(shù)位順序表個(gè)位十位百位從右邊數(shù)起1個(gè)十是10個(gè)一1個(gè)百是10個(gè)十把前面填空題中43、34和100這三個(gè)數(shù)按從小到大排一排。34<43<10034比43（）少一些100比34（）多得多知識(shí)梳理1.認(rèn)數(shù)100以?xún)?nèi)的數(shù)單數(shù)雙數(shù)個(gè)位上是1、3、5、7、9個(gè)位上是0、2、4、6、81.3045100寫(xiě)一寫(xiě)，讀一讀。綜合運(yùn)用母題2.3457810304050708010080是接近100，還是接近30？80接近100。3.（1）25里面有幾個(gè)十和幾個(gè)一？25里面有2個(gè)十和5個(gè)一。（2）100里面有幾個(gè)十？100里面有10個(gè)十。4.數(shù)數(shù)填填。鐘面上每?jī)蓚€(gè)數(shù)之間有5個(gè)小格，一共有多少個(gè)小格？15202530354045505560一共有60個(gè)小格。5.在1~100中，個(gè)位上是5的數(shù)有哪些？個(gè)位上是0的數(shù)呢？十位上是5的數(shù)有哪些？個(gè)位上是5的數(shù)有：5、15、25、35、45、55、65、75、85、95個(gè)位上是0的數(shù)有：10、20、30、40、50、60、70、80、90、100十位上是5的數(shù)有：50、51、52、53、54、55、56、57、58、596.在○里填“﹥”或“﹤”。5+20○2050+2○7054-4○5475-5○25﹥﹤﹤﹥把80、36、63、56、37按從小到大的順序填在下面的□里。7.□﹤□﹤□﹤□﹤□36375663808.在合適的答案下面畫(huà)“√”。一班有38人。二班人數(shù)比一班少一些。二班可能有多少人？16人36人40人√8.在合適的答案下面畫(huà)“√”。蘋(píng)果有20個(gè)。可能有多少個(gè)？20個(gè)25個(gè)80個(gè)√9.○○爺爺?shù)臍q數(shù)比65大，比70小。爺爺可能是66歲、可能是67歲、可能是68歲，還可能是69歲。爺爺可能是多少歲？10.是二十幾嗎？不對(duì)，太小了我想了一個(gè)兩位數(shù)，你猜猜是多少？七十幾。對(duì)。10.我想了一個(gè)兩位數(shù)，你猜猜是多少？74。再小一點(diǎn)。10.我想了一個(gè)兩位數(shù)，你猜猜是多少？……10.我想了一個(gè)兩位數(shù)，你猜猜是多少？11.找規(guī)律填數(shù)。（1）17,19,21,23，（），（）。（2）48,46,44,42，（），（）。依次+22527依次-24038在計(jì)數(shù)器上撥3個(gè)珠，可以表示出哪些兩位數(shù)？最大的是多少？最小的呢？302112最大的是30,最小是12。課后作業(yè)1.教材課后習(xí)題；2.課時(shí)練相關(guān)習(xí)題同學(xué)們，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家蘇教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)我們認(rèn)識(shí)的數(shù)情境導(dǎo)入拓展延伸課外活動(dòng)認(rèn)識(shí)100以?xún)?nèi)的數(shù)活動(dòng)探究3我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了100以?xún)?nèi)的數(shù)！在生活中，我們會(huì)經(jīng)常用到這些數(shù)哦！情境導(dǎo)入你會(huì)用100以?xún)?nèi)的數(shù)說(shuō)一句話(huà)嗎？在北京舉行了第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班有45名同學(xué)。我國(guó)有56個(gè)民族。我家養(yǎng)了75只兔?；顒?dòng)一說(shuō)一說(shuō)活動(dòng)探究你能說(shuō)出自己家中每個(gè)人的年齡嗎？小明家有一個(gè)人，今年是64歲，這個(gè)人可能是誰(shuí)？爺爺或奶奶。先抓一把蠶豆，數(shù)數(shù)有幾粒；再抓一把花生米，猜猜大約有多少粒。數(shù)一數(shù)，你猜得怎么樣？為什么一把花生米比一把蠶豆的粒數(shù)多？抓一把黃豆，你能估計(jì)出大約有多少粒嗎？因?yàn)榛ㄉ妆刃Q豆小?？梢韵缺容^黃豆和蠶豆的大小?；顒?dòng)二猜一猜從三樓到一樓共有52級(jí)臺(tái)階。校園里有38棵樹(shù)。從籃球場(chǎng)的這一頭到那一頭，我走了42步。你還能數(shù)出校園里哪些物體的個(gè)數(shù)？活動(dòng)三數(shù)一數(shù)教室里面有45張桌子，45把椅子……請(qǐng)你數(shù)一數(shù)，我們教室從前門(mén)走到后門(mén)一共要走多少步？你還能從教室里找到哪些物品，其數(shù)量可以用100以?xún)?nèi)的數(shù)表示？大約有20步。掃把的數(shù)量、窗戶(hù)的數(shù)量……拓展延伸請(qǐng)小朋友們回家后調(diào)查家中爺爺、奶奶、爸爸、媽媽還有自己的兄弟姐妹們的年齡！課外活動(dòng)同學(xué)們，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家蘇教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)100以?xún)?nèi)的加法和減法（一）課堂練習(xí)440座30座情境導(dǎo)入小朋友們?nèi)ソ加?，?zhǔn)備了這兩輛車(chē)！40座30座和一共有多少個(gè)座位？40+30=（個(gè)）探究新知40+30=（個(gè)）4個(gè)十加3個(gè)十得7個(gè)十，是70。4＋3=740＋30=70704070-

30=你是怎樣想的？7個(gè)十減去3個(gè)十得4個(gè)十，是40。7-3=470-30=401.50+

40=90-

40=+

=-

=9040509050904050課堂練習(xí)母題3+2=530+20=502.5-1=450-10=402+3

+4=920+30+40=909-3

+2=890-30+20=803.-1060+30-70+60-405080107030-4080+20-50+30+640601040463.60+30=9090-70=2020+40=6060-20=4030+30=6070-10=6080-50+7=3710+80+6=9630+70-40=604.我拔了20個(gè)蘿卜。我拔的和你同樣多。一共拔了多少個(gè)？

=202040＋（個(gè)）5.整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)的方法：1.想數(shù)的組成。2.想一位數(shù)加、減一位數(shù)。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課后作業(yè)1.教材課后習(xí)題；2.課時(shí)練相關(guān)習(xí)題同學(xué)們，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家蘇教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)、一位數(shù)（不進(jìn)位）（1）情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)100以?xún)?nèi)的加法和減法（一）課堂練習(xí)445座30座3座情境導(dǎo)入停車(chē)場(chǎng)開(kāi)來(lái)了三輛汽車(chē)！45座30座3座和一共有多少個(gè)座位？45+30=(個(gè))你是怎樣算的？和同學(xué)說(shuō)一說(shuō)。探究新知45+30=(個(gè))7545+30=405先算40+30=70，70再算70+5=75。7545座30座45+3=(個(gè))3座你是怎樣算的？和同學(xué)說(shuō)一說(shuō)。和一共有多少個(gè)座位？45+3=(個(gè))4845+3=405先算5+3=8，8再算40+8=48。48計(jì)算45+30和45+3有什么不同？45+3=40584845+30=405707545+30先將幾個(gè)十相加，45+3先將幾個(gè)一相加。小結(jié)：只有相同數(shù)位上的數(shù)才能直接相加。1.先在計(jì)數(shù)器上撥一撥，再填出結(jié)果。26+

20=4626+

2=28課堂練習(xí)母題50+

34=845+

34=391.先在計(jì)數(shù)器上撥一撥，再填出結(jié)果。2.60+20+7=8767+20=871+5+40=4641+5=46上下兩題在計(jì)算的時(shí)候有什么相同的地方？它們先算什么、再算什么的過(guò)程是相同的。3.40個(gè)34個(gè)蘋(píng)果和梨一共有多少個(gè)？=403474＋（個(gè)）今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)了兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)、一位數(shù)，我們不僅學(xué)會(huì)了算兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)、一位數(shù)，還知道了只有相同數(shù)位上的數(shù)才能直接相加。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課后作業(yè)1.教材課后習(xí)題；2.課時(shí)練相關(guān)習(xí)題同學(xué)們，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家蘇教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)、一位數(shù)（不進(jìn)位）（2）100以?xún)?nèi)的加法和減法（一）4復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)鞏固練習(xí)同桌互相說(shuō)說(shuō)每題的計(jì)算過(guò)程。相同數(shù)位上的數(shù)才能直接相加。21+5=21+50=2016262017170復(fù)習(xí)舊知1.35+60=9560+35=9554+4=584+54=58交換兩個(gè)加數(shù)的位置，和不變。同時(shí)兩個(gè)算式的計(jì)算方法也是一樣的。鞏固練習(xí)母題2.2453654771362＋24=2620＋24=442＋53=5520＋53=732＋65=6720＋65=852＋47=4920＋47=672＋71=7320＋71=912＋36=3820＋36=56比比誰(shuí)跳得快！3.先說(shuō)出得數(shù)是幾十多，再計(jì)算。56＋3=5965＋30=9525＋4=294＋52=5631＋6=3760＋13=7320＋35=5553＋20=73九十多五十多五十多二十多七十多三十多七十多五十多4.在里填上“＞”或“＜”。34＋503940＋2676＜＞42＋3723＋6292＜＜5.草地上有25只，又跑來(lái)4只，一共有多少只？=25429+（只）6.（1）王小剛收集，第一次收集了30枚，第二次

收集了20枚。兩次一共收集了多少枚？=302050+（張枚）（2）王小剛兩次一共收集了50枚，第一次收集

了30枚，第二次收集了多少枚？503020-（枚）=通過(guò)今天的練習(xí)，我們不僅復(fù)習(xí)兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)、一位數(shù)的計(jì)算方法，還知道了交換兩個(gè)加數(shù)的位置，和不變的規(guī)律。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課后作業(yè)1.教材課后習(xí)題；2.課時(shí)練相關(guān)習(xí)題同學(xué)們，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家蘇教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)求被減數(shù)的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)100以?xún)?nèi)的加法和減法（一）課堂練習(xí)4猴媽媽帶著小猴去摘桃。情境導(dǎo)入已經(jīng)摘了23個(gè)桃，樹(shù)上還剩5個(gè)。樹(shù)上原來(lái)有多少個(gè)桃？怎樣求出樹(shù)上原來(lái)有多少個(gè)桃？探究新知已經(jīng)摘了23個(gè)桃，樹(shù)上還剩5個(gè)。樹(shù)上原來(lái)有多少個(gè)桃？把已經(jīng)摘的23個(gè)和剩下的5個(gè)合起來(lái)。23＋5=28（）個(gè)樹(shù)上原來(lái)有28個(gè)桃。樹(shù)上原來(lái)的桃分為兩部分，把這兩部分合起來(lái)就是原來(lái)的桃。單位名稱(chēng)原來(lái)有28個(gè)桃，摘了23個(gè)，還剩28-23=5（個(gè)）。檢查一下，想的對(duì)嗎？算的呢？已經(jīng)摘了23個(gè)桃，樹(shù)上還剩5個(gè)。樹(shù)上原來(lái)有多少個(gè)桃？23＋5=28（個(gè)）1.

=21324＋（）已經(jīng)拼好了21塊，還有3塊。塊一共有多少塊拼板？課堂練習(xí)母題2.=343064＋（）棵還有30棵沒(méi)有收。已經(jīng)收了34棵白菜。一共有多少棵白菜？3.=12416＋（）個(gè)已經(jīng)吃了4個(gè)蘋(píng)果。媽媽買(mǎi)了多少個(gè)蘋(píng)果？條4010＋304.（1）玲玲養(yǎng)了30條，兵兵又送給她10條。玲玲現(xiàn)在有多少條？=（）（2）玲玲養(yǎng)了30條，送給兵兵10條。玲玲現(xiàn)在

有多少條？條4010＋304.（1）玲玲養(yǎng)了30條，兵兵又送給她10條。玲玲

現(xiàn)在有多少條？=（）=301020－（）條（2）玲玲養(yǎng)了30條，送給兵兵10條。玲玲現(xiàn)在有多少條？4.（1）玲玲養(yǎng)了30條，兵兵又送給她10條。玲玲現(xiàn)在有多少條？30+10=40（條）40-10=20（條）比較上下兩題有什么不同？第1題玲玲現(xiàn)在蠶的條數(shù)等于她原有的條數(shù)加上兵兵又送給她的條數(shù)；第2題玲玲現(xiàn)在蠶的條數(shù)等于她原有的條數(shù)去掉她送給兵兵的條數(shù)。5.比多（）只，比少（）只，33我們用什么方法來(lái)求被減數(shù)的實(shí)際問(wèn)題？我們用加法方法來(lái)求被減數(shù)的實(shí)際問(wèn)題，把其中的兩部分相加。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課后作業(yè)1.教材課后習(xí)題；2.課時(shí)練相關(guān)習(xí)題同學(xué)們，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家蘇教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)練習(xí)七復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)100以?xún)?nèi)的加法和減法（一）鞏固練習(xí)4相同數(shù)位上的數(shù)才能直接相加。計(jì)算兩位數(shù)加一位數(shù)、整十?dāng)?shù)的時(shí)候要注意些什么？復(fù)習(xí)舊知1.2+35=2+53=20+35=20+53=61+8=80+17=3+36=37+20=3755557369973957在計(jì)算時(shí)一定要認(rèn)真讀題、細(xì)心計(jì)算。鞏固練習(xí)母題34+2=34+5=34+20=34+50=363954842.59+20=6+33=40+47=43+6=18+70=92+5=30+28=6+31=23+40=7949583988378797633.不計(jì)算，在○里填“﹥”“﹤”或“=”。47+2○47+204+75○75+450+48○40+503+66○30+662比20小，所以47+2小于47+20。47+2是四十多，47+20是六十多，四十多小于六十多。﹤﹥=﹤4.原有賣(mài)出還剩20臺(tái)20臺(tái)（）臺(tái)24臺(tái)30臺(tái)（）臺(tái)32臺(tái)20臺(tái)（）臺(tái)原有=賣(mài)出+還剩4054525.商店里有一批，3天賣(mài)出54把，還剩5把。這批原來(lái)有多少把？原來(lái)有多少把雨傘這個(gè)問(wèn)題，與“3天”沒(méi)有關(guān)系。54+5=59（把）通過(guò)今天的練習(xí)，我們不僅了解了計(jì)算時(shí)要仔細(xì)讀題、細(xì)心做題，還知道了解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)要先分析條件。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課后作業(yè)1.教材課后習(xí)題；2.課時(shí)練相關(guān)習(xí)題同學(xué)們，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家蘇教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)、一位數(shù)（不退位）（1）情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)100以?xún)?nèi)的加法和減法（一）課堂練習(xí)4公交車(chē)到站啦！看看車(chē)上的人數(shù)發(fā)生什么變化！情境導(dǎo)入45-30=()你是怎樣算的？和同學(xué)說(shuō)一說(shuō)。已經(jīng)有30人上車(chē)。還有多少個(gè)空座位？探究新知45-30=()1545-30=4051015個(gè)先算40-30=10，再算10+5=15。45-3=40542先算什么，再算什么？計(jì)算45-30和45-3有什么不同？因?yàn)?0表示3個(gè)十，所以計(jì)算45-30時(shí)，要先算40-30；因?yàn)?表示3個(gè)一，所以計(jì)算45-3時(shí)，要先算5-3。相同數(shù)位上的數(shù)能直接相減。1.先在計(jì)數(shù)器上撥一撥，再填出結(jié)果。54-

20=3454-

2=52課堂練習(xí)母題86-

50=3686-

5=811.先在計(jì)數(shù)器上撥一撥，再填出結(jié)果。2.60-30+8=3868-30=389-6+70=7379-6=73上下兩題在計(jì)算的時(shí)候有什么相同的地方？它們先算什么、再算什么的過(guò)程是相同的。3.一共摘了65箱蘋(píng)果。已經(jīng)運(yùn)走40箱。還剩多少箱沒(méi)有運(yùn)走？

=654025-（）箱今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)了兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)、一位數(shù)，我們不僅學(xué)會(huì)了算兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)、一位數(shù)，還知道了只有相同數(shù)位上的數(shù)才能直接相減。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課后作業(yè)1.教材課后習(xí)題；2.課時(shí)練相關(guān)習(xí)題同學(xué)們，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家蘇教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)、一位數(shù)（不退位）（2）100以?xún)?nèi)的加法和減法（一）4復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)鞏固練習(xí)同桌互相說(shuō)說(shuō)每題的計(jì)算過(guò)程。相同數(shù)位上的數(shù)才能直接相減。57-4=57-40=5073535071710復(fù)習(xí)舊知1.看誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)。48-40=848-4=4459-40=1959-4=5575-40=3575-4=7164-40=2464-4=6086-40=4686-4=8297-40=5797-4=93鞏固練習(xí)母題2.先說(shuō)出得數(shù)是幾十多，再計(jì)算。79-50=2986-30=5637-3=3425-4=2195-70=2568-5=6349-7=4278-40=38五十多二十多二十多三十多六十多二十多三十多四十多3.不計(jì)算，在里填上“＞”“＜”或“＝”。58-458-40＜＞＝82-5072-4069-696-675-3057-30＞不計(jì)算可以估算判斷大??；當(dāng)算式中的一個(gè)數(shù)相同的時(shí)候可以比較另一個(gè)數(shù)的大小。4.=241014-（）個(gè)我們要借走10個(gè)。借走后還剩多少個(gè)？5.柳樹(shù)有20棵。校園里柳樹(shù)和楊樹(shù)一共有35棵。楊樹(shù)有多少棵？

=352015-（）棵通過(guò)今天的練習(xí)，幫助我們提高了計(jì)算能力，還提高了解決實(shí)際問(wèn)題的能力。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課后作業(yè)1.教材課后習(xí)題；2.課時(shí)練相關(guān)習(xí)題同學(xué)們，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家蘇教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)求減數(shù)的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)100以?xún)?nèi)的加法和減法（一）課堂練習(xí)4情境導(dǎo)入猴媽媽帶著三只小猴去摘桃。摘了28個(gè)桃，吃了一些，還剩7個(gè)。吃了多少個(gè)桃？怎樣求出吃了多少個(gè)桃？28個(gè)桃去掉還剩的就是吃掉的。探究新知28個(gè)桃可以分為吃掉的和還剩的這兩部分。28-7=21（個(gè)）吃了21個(gè)桃。吃了21個(gè)，加上還剩的7個(gè)，一共有28個(gè)桃。摘了28個(gè)桃，吃了一些，還剩7個(gè)。吃了多少個(gè)桃？1.

=27522－（）劃走了多少只？只劃走了一些，還剩5只。湖邊原來(lái)有27只小船。課堂練習(xí)母題2.體育室里有45個(gè)足球。

=452025－（）個(gè)借走多少個(gè)？借走一些后，還剩20個(gè)。3.=35431－（）棵一共要栽35棵花。還有4棵沒(méi)有栽。已經(jīng)栽了多少棵？架3616＋204.（1）飛機(jī)場(chǎng)上午飛走20架飛機(jī)，下午飛走16架。一共飛走多少架？

=（）架3616＋204.（1）飛機(jī)場(chǎng)上午飛走20架飛機(jī)，下午飛走16架。一共飛走多少架？

=（2）飛機(jī)場(chǎng)一共有36架飛機(jī)，飛走20架,還剩多少架？（）

=362016－（

）架4.（1）飛機(jī)場(chǎng)上午飛走20架飛機(jī)，下午飛走16架。一共飛走多少架？（2）飛機(jī)場(chǎng)一共有36架飛機(jī)，飛走20架,還剩多少架？20+16=36（架）36-20=16（架）比較上下兩題有什么不同？第1題需要把上午飛走的與下午飛走的合起來(lái)，用加法算；第2題需要從36架里面去掉飛走的20架，用減法算。我們用什么方法來(lái)求減數(shù)的實(shí)際問(wèn)題？我們用減法方法來(lái)求減數(shù)的實(shí)際問(wèn)題，用總數(shù)減去其中的一部分。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課后作業(yè)1.教材課后習(xí)題；2.課時(shí)練相關(guān)習(xí)題同學(xué)們，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家蘇教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)練習(xí)八（1）復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)100以?xún)?nèi)的加法和減法（一）鞏固練習(xí)4相同數(shù)位上的數(shù)才能直接相減。34-3=43-3=34-30=43-20=3140423計(jì)算兩位數(shù)減一位數(shù)、整十?dāng)?shù)的時(shí)候要注意些什么？復(fù)習(xí)舊知1.59-3=59-30=95-30=562965在計(jì)算時(shí)一定要認(rèn)真讀題、細(xì)心計(jì)算。76-5=67-5=67-50=71621792-60=38-4=72-20=323452鞏固練習(xí)母題2.56-2=542.44-2=4293-2=9168-2=6675-2=7389-2=8747-2=452.44-30=1493-30=6368-30=3875-30=4589-30=5947-30=1756-30=263.94-60=76-50=47-3=66-20=63-50=94-30=49-7=56-40=88-5=3446422613164464834.我們班有47人。已經(jīng)檢查完視力的有多少人？還剩5人沒(méi)有檢查47-5=42（人）通過(guò)今天的練習(xí)，幫助小朋友們提高了計(jì)算能力，希望小朋友們?cè)谟?jì)算的時(shí)候能夠做到細(xì)心，做得又快又對(duì)。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課后作業(yè)1.教材課后習(xí)題；2.課時(shí)練相關(guān)習(xí)題同學(xué)們，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家蘇教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)練習(xí)八（2）復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)100以?xún)?nèi)的加法和減法（一）鞏固練習(xí)475-3=88-5=46-20=69-40=先估計(jì)每題的得數(shù)是幾十多，再計(jì)算。七十多72二十多26八十多83二十多29復(fù)習(xí)舊知1.加數(shù)加數(shù)和被減數(shù)減數(shù)差3840473705126739593808546603和=加數(shù)+加數(shù)差=被減數(shù)-減數(shù)7877965834132543鞏固練習(xí)母題2.各用哪一把開(kāi)？3.30+163+3522+30三十多四十多五十多59-683-5072-304.40+6+2054+3-625+70-8090-50+4232-2+5875-40-346=6657=5195=1540=8230=8835=325.原有賣(mài)出還剩56個(gè)30個(gè)20頂18頂46副5副（）個(gè)（）頂（）副56-30=26（個(gè)）2620+18=36（頂）3646-5=41（副）41小力和小芳看同一本童話(huà)書(shū)。幾天后，小芳還剩28頁(yè)沒(méi)有看，小力還剩32頁(yè)。誰(shuí)看的頁(yè)數(shù)多？28﹤32小芳比小力剩下的少同一本數(shù)頁(yè)數(shù)相同小芳看的頁(yè)數(shù)多通過(guò)今天的練習(xí)，提高了計(jì)算兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)、一位數(shù)的能力。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課后作業(yè)1.教材課后習(xí)題；2.課時(shí)練相關(guān)習(xí)題同學(xué)們，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家蘇教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)兩位數(shù)加、減兩位數(shù)（不進(jìn)位、不退位）情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)1