河南省駐馬店市驛城區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文試題_第1頁(yè)
河南省駐馬店市驛城區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文試題_第2頁(yè)
河南省駐馬店市驛城區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文試題_第3頁(yè)
河南省駐馬店市驛城區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文試題_第4頁(yè)
河南省駐馬店市驛城區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文試題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023-2024年八年級(jí)上期語(yǔ)文期中質(zhì)量檢測(cè)親愛(ài)的同學(xué)們,如果把這份試卷比作一片湛藍(lán)的海,那么,我們現(xiàn)在啟航,展開(kāi)你自信和智慧的雙翼,乘風(fēng)破浪,開(kāi)啟一次奇妙的知識(shí)旅行,你定能收獲無(wú)限風(fēng)光!一、積累與運(yùn)用(共22分)1.閱讀下面語(yǔ)段,回答問(wèn)題。新學(xué)期的課本給我們打開(kāi)了一片新的天地。在人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江中感受①不可當(dāng)?shù)臍鈩?shì),在仙臺(tái)醫(yī)學(xué)院領(lǐng)悟藤野先生給我們的諄諄教誨;在田間地頭里認(rèn)識(shí)勞②一生、任勞任怨、性格和藹的“我”的母親。我們感受到他們的偉大,教會(huì)我們心存善念、③礪前行。(1)依次給語(yǔ)段中加點(diǎn)的字注音,全都正確的一項(xiàng)是()A.dānɡhuǐ B.dǎnɡhuì C.dānɡhuì D.dǎnɡhuǐ(2)在語(yǔ)段橫線(xiàn)處填入漢字,全都正確的一項(xiàng)是()A.①稅②碌③抵 B.①銳②碌③砥C.①銳②祿③抵 D.①稅②祿③砥2.請(qǐng)?jiān)谙卤頇M線(xiàn)處填寫(xiě)相應(yīng)的古詩(shī)文名句,完成積累卡片。主題古詩(shī)文名句綺麗景象詩(shī)中自有綺麗美景。白居易在《錢(qián)塘湖春行》中描繪了西湖早春“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),①__________”的春日熱鬧場(chǎng)景;“②__________,山山唯落暉”,王績(jī)?cè)凇兑巴分忻鑼?xiě)了秋意正濃的山野景色;蘇軾在《記承天寺夜游》中用“③__________,④__________”形象地寫(xiě)出了月光皎潔、樹(shù)影搖曳的美妙景象。鄉(xiāng)土情結(jié)自古思鄉(xiāng)最難解。崔顥的“⑤__________?⑥__________”(《黃鶴樓》)通過(guò)一問(wèn)一答,直接抒發(fā)了對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情;李白的“⑦_(dá)_________,⑧__________”(《渡荊門(mén)送別》)通過(guò)寫(xiě)故鄉(xiāng)之水戀戀不舍送別自己,間接抒發(fā)了對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。3.下列常識(shí)說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是()A.《美麗的顏色》選自《居里夫人傳》,體裁是傳記。傳記是記述人物的生平事跡的作品。傳記要求真實(shí),凡是文中涉及的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件都必須是準(zhǔn)確的。B.新聞特寫(xiě)兼有新聞和文學(xué)的特點(diǎn),但由于其強(qiáng)調(diào)新聞性、時(shí)效性和真實(shí)性,所以更接近于通訊體裁。C.魯迅,原名周樹(shù)人,我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家和革命家?!短僖跋壬愤x自他的小說(shuō)集《朝花夕拾》。D.《龜雖壽》是首漢樂(lè)府詩(shī),題目是后人加的,詩(shī)的最后兩句本為合樂(lè),與詩(shī)的思想內(nèi)容沒(méi)有聯(lián)系。4.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.矗立在魯迅紀(jì)念館前的雕像,是由熱愛(ài)魯迅的人士集資鑄成并提出倡議的。B.大劇《三生三世十里桃花》已盛大收官。截至目前,該劇全網(wǎng)播放量逼近大約300億。C.《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的熱播為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園積累了經(jīng)驗(yàn),探索了路子。D.隨著世界對(duì)中國(guó)的興趣日益廣泛,讓中國(guó)出版“走出去”的路越走越寬。5.依次填入下面一段文字橫線(xiàn)處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()鳥(niǎo)類(lèi)是大自然的精靈,也是人類(lèi)的朋友,對(duì)大自然生態(tài)平衡有著重要作用。羽毛是鳥(niǎo)類(lèi)區(qū)別于其他動(dòng)物最重要的特征。______?______。______。______。______。①原來(lái),羽毛的色彩,主要取決于羽毛含有的色素體及其內(nèi)部結(jié)構(gòu)②如鸚鵡羽毛中的紅、橙、黃色色素,王企鵝和馬克羅尼企鵝羽毛中的熒光黃色β-防御素,蕉鵑羽毛中的銅尿卟啉紅色色素等③鳥(niǎo)類(lèi)的彩衣是如何形成的呢④羽毛的色素顆粒可隨羽毛的形成進(jìn)入到不同部位,從而與其內(nèi)部結(jié)構(gòu)等因素一起決定羽毛不同的顏色⑤常見(jiàn)的黑色素和類(lèi)胡蘿卜素是形成鳥(niǎo)類(lèi)羽毛顏色最主要的色素,非常見(jiàn)的色素通常是某些物種所特有的A.③①④⑤② B.③①⑤②④ C.⑤②③①④ D.⑤③②④①6綜合性學(xué)習(xí)材料一】江蘇省揚(yáng)州市張明同學(xué),在放學(xué)騎車(chē)回家路上,不慎撞壞一輛停在路邊的轎車(chē)。他沒(méi)有逃走,而是在原處等了約半個(gè)小時(shí)。后來(lái)給車(chē)主留下一張紙條,這才騎車(chē)離去。不久后,車(chē)主發(fā)現(xiàn)了這張紙條。上面寫(xiě)道:“尊敬的蘇××(車(chē)牌號(hào))車(chē)主:我是××附中的一名學(xué)生。在今天中午放學(xué)途中,不小心弄壞了您的車(chē)。主要是有一道劃痕及左后視鏡損壞,我無(wú)法及時(shí)賠償。聯(lián)系方式:×××。對(duì)不起!”車(chē)主看到紙條后深受感動(dòng),聯(lián)系到這位同學(xué),表示不需要賠償。他在自己的微博中寫(xiě)道:“我們的下一代若都如此,社會(huì)必有希望!”這件事經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播,引起網(wǎng)絡(luò)熱議。這位同學(xué)也被稱(chēng)贊為“誠(chéng)信少年”?!静牧隙拷眨虾D嘲最I(lǐng)打車(chē),答應(yīng)下車(chē)后用手機(jī)付款,但司機(jī)一直未收到36元車(chē)費(fèi),司機(jī)找到該白領(lǐng)所在單位,單位因此將其開(kāi)除,36元給了白領(lǐng)一個(gè)警示,也給大家拉響了“警鐘”。(1)如果你作為校園小記者,去采訪【材料一】中這位同學(xué),請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩個(gè)采訪問(wèn)題。(2)根據(jù)兩則材料,你得出怎樣的結(jié)論?二、現(xiàn)代文閱讀(28分)(一)(14分)閱讀下文,完成下面小題。抹不去的記憶——寫(xiě)在袁隆平先生逝世一周年夏樹(shù)①袁隆平先生離開(kāi)我們已經(jīng)一年了。這一年里,時(shí)常有人將金黃的稻穗擺在他的墓前,這是綿延無(wú)盡的追憶和思念。②去年8月,我接到農(nóng)業(yè)農(nóng)村部機(jī)關(guān)黨委的來(lái)電,說(shuō)部里要組織袁隆平先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì),希望我能參加這項(xiàng)工作。在組織事跡報(bào)告會(huì)的日子里,我時(shí)常被一個(gè)個(gè)鮮活的故事感動(dòng)著。③湖南省農(nóng)科院黨委書(shū)記柏連陽(yáng)告訴我們,袁老師91歲高齡還堅(jiān)守在國(guó)家南繁科研育種基地的稻田旁,這在世界科學(xué)史上都是極為罕見(jiàn)的。他完全可以坐在長(zhǎng)沙的辦公室里,聽(tīng)學(xué)生給他匯報(bào)科研數(shù)據(jù),也可以讓學(xué)生站在稻田里和他視頻。④年近花甲的趙炳然研究員,三十多年來(lái)一直跟隨袁老師南繁育種。他說(shuō),袁老師有三個(gè)孩子,因?yàn)榭蒲泄ぷ魈α?,一直顧不上,在第二個(gè)孩子出生的第三天,就急匆匆地去了海南,臨行前他把孩子緊緊地抱在懷里,親了又親,深情地對(duì)妻子說(shuō):“我要去找我科研上的孩子了,你就支持我吧,諒解我吧!”趙炳然說(shuō):“袁老師每天都要到田里去看看,摸一摸他心愛(ài)的稻穗,這是大家都知道的。但是,大家可能不知道,他從騎自行車(chē)下田、騎摩托車(chē)下田、自己開(kāi)小轎車(chē)下田,一直到我們開(kāi)車(chē)攙扶著他老人家下田。在他一生的科學(xué)實(shí)踐中,始終要求自己親自下田,掌握翔實(shí)準(zhǔn)確的第一手資料。他也要求我們所有科研人員必須下田,他常說(shuō)的一句話(huà)就是‘電腦里長(zhǎng)不出水稻’?!雹蓦s交水稻中心的吳俊研究員說(shuō),袁老師73歲那一年,大家無(wú)論如何也不同意他再騎摩托車(chē)下田了,于是,他得到了一本由交管部門(mén)頒發(fā)的小汽車(chē)“特別駕照”,這個(gè)“特別”在于只能從院內(nèi)開(kāi)到試驗(yàn)田?!坝幸淮危浾卟稍L袁老師,他得意地說(shuō):‘我就是喜歡飆車(chē)?!覀?cè)谝慌跃拖胄Γ南?,您那算什么飆車(chē)啊!但袁老師就是這樣,永遠(yuǎn)自信爆棚?!雹迏强∫苍?jiàn)過(guò)袁老師開(kāi)會(huì)時(shí)發(fā)火。那是2018年,在討論一個(gè)糧食高產(chǎn)項(xiàng)目指標(biāo)時(shí),有人提出種植經(jīng)濟(jì)效益好的優(yōu)質(zhì)稻,有人提出稻田養(yǎng)蝦等混養(yǎng)模式,只要收入能折合1200公斤稻谷就算達(dá)標(biāo)。那年已經(jīng)88歲的袁老師,一聽(tīng)這話(huà)就生氣了,把本子往桌上一摔,非常嚴(yán)肅地說(shuō):“我不同意!到了缺糧的時(shí)候,錢(qián)管什么用??jī)蓚€(gè)金元寶也換不來(lái)一個(gè)大饅頭?!雹吆想s交水稻中心副主任李莉,原本是一個(gè)學(xué)油菜的碩士,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)改變了她一生的專(zhuān)業(yè)方向。⑧2006年5月,馬上就要畢業(yè)的李莉,正到處投簡(jiǎn)歷找工作。一天,在湖南省農(nóng)科院雜優(yōu)中心的辦公樓里,袁老師正好迎面走來(lái),這是李莉第一次見(jiàn)到袁隆平院士,還沒(méi)有回過(guò)神來(lái),袁老師就親切地問(wèn)她:“你找誰(shuí)?”“我找工作?!痹蠋熣f(shuō):“那到我辦公室來(lái)吧。”短短十幾分鐘的英語(yǔ)對(duì)話(huà),竟讓李莉完成了入職面試。⑨袁隆平用他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,把一個(gè)剛剛走出校門(mén)的學(xué)生,當(dāng)成一棵小苗,用心去澆灌、培育。他希望李莉做一個(gè)像他那樣的人,像他那樣熱愛(ài)種子的人。他對(duì)李莉說(shuō):“人就像種子,要做一粒好種子?!雹庠谏詈蟮娜兆永铮浾邆兒瑴I拍下了這樣的畫(huà)面:工作人員用輪椅推著袁老師進(jìn)入會(huì)場(chǎng),已行動(dòng)不便的他仍記掛著第三代雜交水稻,希望推廣的步伐快一些,再快一些。?彌留之際,守在身邊的工作人員告訴他,新品種的耐鹽濃度達(dá)到0.9%,提前兩年達(dá)標(biāo),袁老師聽(tīng)后,用盡生命最后的一絲力氣點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后閉上了眼睛。站在病床前的家人和學(xué)生,輕輕地唱起了他一生最喜愛(ài)的歌曲《測(cè)陽(yáng)河》:“測(cè)陽(yáng)河,彎過(guò)了幾道彎,幾十里的水路到湘江……”?送別的那一天,長(zhǎng)沙花店里的菊花售整,明陽(yáng)山殯儀館外排起了長(zhǎng)隊(duì),足有兩公里,三十萬(wàn)人冒雨送先生最后一程。我想起詩(shī)人臧克家的那句詩(shī):“他活著為了多數(shù)人更好地活著的人,群眾把他抬舉得很高,很高?!?他一生守望稻田,把稻香送給全世界。他憧憬著禾下乘涼的美夢(mèng),希望雜交水稻覆蓋全球,希望全人類(lèi)都吃飽、吃飽、吃好。他以他的科學(xué)精神、科學(xué)態(tài)度和家國(guó)情懷,給我們留下了寶貴的精神財(cái)富和永遠(yuǎn)抹不去的記憶。7.文章第②段說(shuō)“我時(shí)常被一個(gè)個(gè)鮮活的故事感動(dòng)著”,請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容,概括這些“鮮活的故事”。8.文章第⑥段是如何塑造袁隆平的人物形象的?9.作者在敘事中,多次引用他人的轉(zhuǎn)述或回憶來(lái)展現(xiàn)主人公的形象。這樣安排的好處是什么?10.文章最后一段有何作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析(二)(14分)閱讀下文,完成下面小題。花朝節(jié)的紀(jì)念宗璞①農(nóng)歷二月十二日,是百花出世的日子,為花朝節(jié)。節(jié)后十日,即農(nóng)歷二月二十二日,從1894年起,是先母任載坤先生的誕辰。迄今已九十九年。②母親在民國(guó)初年進(jìn)當(dāng)時(shí)的女子最高學(xué)府北京女子師范學(xué)校讀書(shū)。1918年,和我的父親馮友蘭先生在開(kāi)封結(jié)婚。③在我們家里,母親是至高無(wú)上的守護(hù)神。日常生活全是母親料理。三餐茶飯,四季衣裳,孩子的教養(yǎng),親友的聯(lián)系,需要多少精神!我自幼多病,如果沒(méi)有母親,很難想象我會(huì)活下來(lái)。在昆明時(shí)我嚴(yán)重貧血,后來(lái)索性染上肺結(jié)核休學(xué)在家。當(dāng)時(shí)的治法是一天吃五個(gè)雞蛋,曬太陽(yáng)半小時(shí)。母親特地把我的床安排到有陽(yáng)光的地方,不論多忙,這半小時(shí)必在我身邊,一分鐘不能少。我曾由于各種原因多次發(fā)高燒,除延醫(yī)服藥外,母親費(fèi)盡精神護(hù)理。用小匙喂水,用涼手巾覆在額上。有一次高燒昏迷中,覺(jué)得像是在一個(gè)狹窄的洞中穿行,擠不過(guò)去,我以為自己就要死了,抓到母親的手,立刻知道我是在家里,我是平安的。我過(guò)了四十歲,還是覺(jué)得睡在母親身邊最心安。④母親對(duì)父親的關(guān)心真是無(wú)微不至,父親對(duì)母親的依賴(lài)也是到了極點(diǎn)。在昆明時(shí),一次父親患斑疹傷寒,這是當(dāng)時(shí)西南聯(lián)大一位校醫(yī)鄭大夫診斷出的病,治法是不吃飯,只喝流質(zhì),每小時(shí)一次,幾天后改食半流質(zhì)。母親用里脊肉和豬肝做湯,自己搟面條,搟薄切細(xì),下在湯里。有人見(jiàn)了說(shuō),就是吃馮太太做的飯,病也會(huì)好。⑤母親把一切都給了這個(gè)家。其實(shí)母親的才能絕不只限于持家。母親畢業(yè)于當(dāng)時(shí)的女子最高學(xué)府,曾任河南女子師范學(xué)校預(yù)科算術(shù)教員。她有一雙外科醫(yī)生的巧手,還有很高的辦事能力。⑥20世紀(jì)50年代初至1966年,母親做居民委員會(huì)工作,任北大燕南、燕東、燕農(nóng)、鏡春、朗潤(rùn)、蔚秀、承澤、中關(guān)八大園的主任,曾為家庭婦女們辦起裝訂社、縫紉社等。母親不畏辛勞,經(jīng)常坐著三輪車(chē)來(lái)往于八大園間。這是在家庭以外為社會(huì)服務(wù),她覺(jué)得很神圣,總是全心全意去做。50年代有一次選舉區(qū)人民代表,不記得是哪一位曾對(duì)我說(shuō):“任大姐呼聲最高?!边@是真正來(lái)自居民的聲音。⑦20世紀(jì)60年代末母親患膽結(jié)石,經(jīng)常大發(fā)作,疼痛,發(fā)燒,最后不得不手術(shù)。夜里推進(jìn)手術(shù)室,父親和我在過(guò)廳里等,很久很久,看見(jiàn)手術(shù)室甬道那邊推出一輛平車(chē),一個(gè)護(hù)士舉著輸液瓶,就像一盞燈。我們知道母親平安,仍能像燈一樣給我們?nèi)乙怨饷鳎詼嘏?。⑧母親雖然身體不好,仍是操勞家務(wù),真沒(méi)有過(guò)一天清閑的日子。她總是說(shuō):“你們專(zhuān)心做你們的事?!蔽覀兡軐?zhuān)心做事,都因?yàn)橛心赣H,操勞一生的母親?、?977年9月10日左右母親忽然吐血,拍片后確診為肺門(mén)靜脈瘤、母親的病發(fā)展很快,人常在昏迷狀態(tài)。一次她忽然說(shuō):“要擠水!要擠水!”我俯身問(wèn)什么要擠水,母親睜眼看我,費(fèi)力地說(shuō):“白菜做餡要擠水?!蔽业难蹨I一下涌了出來(lái),滴在母親臉上。⑩母親沒(méi)有讓人多伺候,不過(guò)三周便拋棄了我們。我們圍在母親床前,眼見(jiàn)她永遠(yuǎn)闔上了眼睛。我知道,我再不能睡在母親身邊討得那樣深的平安感了,我們的家從此再?zèng)]有春天和太陽(yáng)了。我們的家像一葉孤舟忽然失了掌舵的人,在茫茫大海中任意漂流。我和小弟連同父親,都像孤舟一樣不知漂向何方。?父親為母親撰寫(xiě)了一副挽聯(lián):“憶昔相追隨,同榮辱,共安危,期頤望齊眉,黃泉碧落君先去;從今無(wú)牽掛,斬名韁,破利鎖,俯仰無(wú)愧怍,海闊天空我自飛。”母親的骨灰盒,一直放在父親臥室里。每年春節(jié),父親必率領(lǐng)我們上香。直到1990年初冬那凄慘的日子,父母相聚于地下。?姨母任均是母親最小的妹妹。姨父母在駐外使館工作時(shí),表弟妹們讀住宿小學(xué),周末假日接回我家,由母親照管。姨母說(shuō):“三姐不只是你們一家的守護(hù)神,也是大家的貼心人。若沒(méi)有三姐,那幾年我真不知怎么過(guò)。親戚們誰(shuí)沒(méi)有得過(guò)她關(guān)心照料?人人都讓她費(fèi)過(guò)心血。我們心里是明白的?!?牟決鳴先生已是很久不見(jiàn)了,前些時(shí)打電話(huà)來(lái),說(shuō):“回想起在北大居住的那段日子,覺(jué)得很有意思。任大姐那時(shí)是活躍人物、她做事非常認(rèn)真,總是全力以赴,而且頭腦總是很清楚。”?像春天給予百花誕辰一樣,母親用心血哺育著,接引著……?親愛(ài)的母親的誕辰,是花朝節(jié)后十日。(有刪改)11.作者說(shuō)“一代又一代來(lái)到世上扮演各種角色,為社會(huì)做一點(diǎn)努力,留下了各種不同的色彩的記憶”,請(qǐng)從文中找出母親所“扮演”的角色,完成下面表格。角色事件品質(zhì)母親照顧患病的我①____________妻子②____________賢惠、耐心、無(wú)微不至居委會(huì)主任為家庭婦女們辦起裝訂社、縫紉社等③____________親友④____________貼心、認(rèn)真12.請(qǐng)賞析文中畫(huà)線(xiàn)句子。我們的家像一葉孤舟忽然失了掌舵的人,在茫茫大海中任意漂流。13.文章以“花朝節(jié)的紀(jì)念”為題,有什么作用?14.宗璞《花朝節(jié)的紀(jì)念》與朱德《回憶我的母親》語(yǔ)言都平實(shí)如話(huà),細(xì)品卻覺(jué)情味各異。下面是兩篇文章的結(jié)尾部分,比較一下,說(shuō)說(shuō)作品的語(yǔ)言風(fēng)格有哪些不同之處。像春天給予百花誕辰一樣,母親用心血哺育著,接引著……親愛(ài)的母親的誕辰,是花朝節(jié)后十日?!阼薄痘ǔ?jié)的紀(jì)念》母親現(xiàn)在離我而去了,我將永不能再見(jiàn)她一面了,這個(gè)哀痛是無(wú)法補(bǔ)救的。母親是一個(gè)平凡的人,她只是中國(guó)千百萬(wàn)勞動(dòng)人民中的一員,但是,正是這千百萬(wàn)人創(chuàng)造了和創(chuàng)造著中國(guó)的歷史。我用什么方法來(lái)報(bào)答母親的深恩呢?我將繼續(xù)盡忠于我們的民族和人民,盡忠于我們的民族和人民的希望——中國(guó)共產(chǎn)黨,使和母親同樣生活著的人能夠過(guò)快樂(lè)的生活。這是我能做到的,一定能做到的。愿母親在地下安息!——朱德《回憶我的母親》《花朝節(jié)的紀(jì)念》:__________________________________________《回憶我的母親》:__________________________________________三、古詩(shī)文閱讀(本大題共2小題,共15分)(一)(共11分)閱讀下面兩個(gè)文段,完成下面小題?!炯住孔匀龒{七百里中,兩岸連山,略無(wú)闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見(jiàn)曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影,絕??多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳。”【乙】轉(zhuǎn)緣南山趾①,稍北,回視如樹(shù)圭②。又折而入東崦③,則仰見(jiàn)大水從天上墮地,不掛著四壁,或盤(pán)桓久不下,忽迸落如震霆。東巖趾有諾詎那庵,相去五六步,山風(fēng)橫射,水飛著人。走入庵避,余沫迸入屋。猶如暴雨至。水下?lián)v④大潭,轟然萬(wàn)人鼓也。人相持語(yǔ),但見(jiàn)張口,不聞作聲,則相顧大笑。先生曰:“壯哉!吾行天下,未見(jiàn)如此瀑布也?!保ü?jié)選自李孝光《大龍湫記》)注:①山趾:山腳。②圭:帝王所執(zhí)玉質(zhì)版符。③東崦:東山。④搗:沖蕩。15.對(duì)下面句子相關(guān)內(nèi)容的解釋不正確的一項(xiàng)是()A.“不見(jiàn)曦月”中的“曦”是“日光”的意思,這里指太陽(yáng)。B.“雖乘奔御風(fēng)”中的“奔”在文中指“飛奔的馬”。C.“不以疾也”與“積勞成疾”中“疾”意思相同。D.“或盤(pán)桓久不下”中的.“或”是“有時(shí)”的意思。16.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影。17.作者為何先寫(xiě)“山”后寫(xiě)“水”,寫(xiě)“水”又為何不按四季順序?qū)懀?8.《三峽》以寫(xiě)景著稱(chēng),文章通過(guò)運(yùn)用正側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合手法,將景物特點(diǎn)描寫(xiě)得淋漓盡致。結(jié)合鏈接材料,說(shuō)說(shuō)李孝光在描寫(xiě)大龍湫時(shí)是如何運(yùn)用正側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合的手法來(lái)體現(xiàn)景物特點(diǎn)的。(二)(共4分)閱讀下面一首詩(shī)歌,完成小題。使至塞上王維單車(chē)欲問(wèn)邊,屬?lài)?guó)過(guò)居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然。19.王國(guó)維評(píng)價(jià)王維的詩(shī)是“詩(shī)中有畫(huà)”,請(qǐng)任選角度賞析“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”展現(xiàn)的繪畫(huà)美。20.從整首詩(shī)來(lái)看,詩(shī)人前后的心情有什么不同?四、名著閱讀。(5分)請(qǐng)從下面兩個(gè)題中任選一題作答。21.請(qǐng)結(jié)合名著的內(nèi)容與主題分析《紅星照耀中國(guó)》這本名著書(shū)名的妙處。22.讀下面的文字,回答問(wèn)題。彭德懷遲睡早起,不像毛澤東那樣遲睡也遲起。據(jù)我所知,彭德懷每天晚上平均只睡四、五小時(shí)。他從來(lái)都是不急不忙的,但總是很忙碌。我記得那天早上一軍團(tuán)接到命令要前進(jìn)兩百里到敵區(qū)的海原,我多么吃驚:彭德懷在早飯以前發(fā)完了一切必要的命令后,下來(lái)同我一起吃飯,飯后

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論