期末必刷卷 2023-2024學(xué)年語文四年級上冊 統(tǒng)編版

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期人教部編版語文四年級期末測試題及答案（根據(jù)部編版語文四年級上冊教材編寫）（時間：90分鐘分值：100分）親愛的同學(xué)，如果把這份試卷比作一份湛藍的海，那么，我們現(xiàn)在啟航，展開你自信和智慧的雙翼，乘風(fēng)踏浪，你定能收獲無限風(fēng)光!一、生字樂園。（19分）1.給加點字選擇正確的讀音，用“√”畫出。（3分）角色(jiǎojué)彎曲(qūqǔ)鐵釘(dīngding)心臟(zāngzàng)盤旋(xuànxuán)家雀兒(quèqiǎo)2.讀拼音，寫漢字。（16分）xùxūjiūchánjùjuéwéikàngshēnqūxùnchìmōsuǒyáohuàng二、詞語積累。（17分）1.請你給下面的形近字組詞，并填入括號里。（4分）侍待（1）小紅喜歡（）各種花草，同學(xué)們都叫她小園丁。（2）不管做什么事，馬麗都認真（），因此她年年都被評為三好學(xué)生。居果（3）我正在聚精會神地看書，()聽見有人在叫我的名字。（4）中華健兒()不負重望，在奧運賽場上取得了金牌大豐收。2.解釋詞語。(2分)（1）諸兒競走取之（）（2）唯戎不動（）3.在括號里填上合適的詞語。（3分）（）的風(fēng)姿（）的時刻（）的滋味（）的甜頭（）的孩子（）的自豪4.說說下面的詞語讓你想到了那些人物或故事。（4分）騰云駕霧（）神機妙算（）各顯神通（）眼觀六路（）5.補充成語。（4分）（）心（）膽（）手（）腳目（）口（）眼（）手（）（）知（）措（）急（）焚膀（）腰（）（）（）玉立三、句子城堡。（10分）1.日積月累。（3分）（1）為學(xué)患無疑，。——陸游（2）莫愁前路無知己，。（3），謬以千里。2.照樣子，寫句子。（4分）（1）即使明天有更多的挫折，也不會擋前進路。（仿寫）即使，也。（2）什么樣的青春最輝煌？燃燒的青春一片光芒，很絢麗很輝煌。（寫一個設(shè)問句）3.用動作描寫表現(xiàn)“快樂”。（3分）四、課內(nèi)閱讀。（10分）我的童年才是真正的童年①說到童年，我覺得在玩兒這方面，現(xiàn)在的孩子很可憐。除了買玩具，就是在電腦上玩游戲。我小時候的生活，那才是真正的童年生活。②自己動手制作玩具也是玩的一部分。我的第一套釣具就是自己做的。魚線是縫被子用的粗棉線，把泡沫顆粒穿在線上，當(dāng)漂兒，廢牙膏皮卷成卷兒當(dāng)鉛墜，找鄰居大哥要一個舊魚鉤綁在線上，到郊區(qū)蔬菜大棚找了根竹竿當(dāng)魚竿，把線綁在竿頭，一套釣具就這樣拼湊成功了。③[A]和一小塊面，倒點兒白酒，滴幾滴香油，做成魚餌。把魚竿綁在自行車上，我便迫不及待地出發(fā)了。路上不想別的，一心只想盡快把鉤兒扔到水里。來到湖邊，我支好車，拿起竿兒，掛上食兒。[B]哪兒管什么風(fēng)線長了、水線短了、浮力大了、鉛墜重了，揚竿甩線，先扔下去再說。說也奇怪，扔下去就有魚咬鉤兒，抬起竿兒就有魚，這對我這個初學(xué)者來說簡直是意外的驚喜。④正忙得不可開交，卻被公園管理處的人告知這里嚴禁釣魚。最后，我只好放了魚，蹬上自行車回家去了。說實話，放魚一點兒都沒有影響到我的好心情。最關(guān)鍵的是我把魚釣上來了，這全新的感覺是最讓我興奮的。⑤我的童年時代，孩子們可以盡情去做自己感興趣的事，并從中體驗到生活的美妙。那可真是無憂無慮，充滿童真童趣。1.文中描寫"我"的童年生活的兩個四字詞語是、。(2分)2.從哪些事情可以感受到“我”的童年生活的美妙?()(多選)(2分)A.現(xiàn)在的孩子童年生活的可憐B.初學(xué)釣魚就有很大的收獲C.被告知嚴禁釣魚，放了魚騎車回家D.自己動手制作釣具3.第②段主要寫了什么?請用一句話概括。(2分)4.請從“點評寫法”的批注角度寫出讀完第⑧段畫線的[A]或[B]的感受。(任選其一)(2分)[A][B]5.根據(jù)內(nèi)容，選取一個角度，提一個值得思考的問題。(2分)

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五、口語交際。（5分）明明班上有個聾啞孩子，他每天跟在聾啞孩子的后面學(xué)她比比畫畫，你會對明明說：“”六、課外閱讀。（14分）風(fēng)箏我們小時候，要想玩風(fēng)箏，當(dāng)然是自己動手做。除了要弄到較輕薄的紙張，譬如桃花紙，不是太容易，其他方面，扎風(fēng)箏的活兒還不算費勁。竹篾可以取自于破舊的竹椅、扁擔(dān)、籮筐、籬笆等，盡量劈得薄些，刮磨得光滑些就是。再就是剪刀、漿糊上的活兒了。為便于控制風(fēng)箏，也是為著美觀，我們還總是用一些可粘連的紙環(huán)，套結(jié)成兩條長長的風(fēng)箏尾巴。至于更藝術(shù)些的，做成像鳥、像魚、像蝴蝶的種種形狀，繪上五顏六色，那可是風(fēng)箏藝人的作為了，小時候的我們沒那本事，也缺少那份耐心。我們更關(guān)心風(fēng)箏實際能飛多高，因此更多是講究風(fēng)箏線的好壞。常常是不等風(fēng)箏干透，我們就耐不住要拿出去放了——哈！這才是值得你大呼小叫的激動時刻！在我小時候住的城郊九溪，秋收后到春耕之前，孩子們就在留著稻茬的空曠田野上，一陣陣猛跑，將手中的風(fēng)箏一只只地放飛到天上……田里有莊稼的季節(jié)，我們也能順著直溜的田埂奔跑。遠遠望去，小小的身影淹沒在一片黃燦燦的油菜花中，只見到花叢間一顆顆腦袋的黑點點滾來滾去。風(fēng)箏在空中飄蕩，那么高，那么遠……可也總有個把倒霉蛋，他的風(fēng)箏怎么也飛不起來，傻乎乎地拖在地上，一路跟著他跑，噗啦啦的一路折騰。那孩子，必是滿頭大汗，卻說不清是跑出來的，還是急出來的。住在城里的孩子，放風(fēng)箏就沒這么暢快了。除了幾處廣場和公園，城區(qū)里很少有空曠地方。而廣場和公園，大家都往那兒去湊，人就太多太擠，風(fēng)箏在空中難免“打架”。高樓、電線、街旁的樹木，這些都讓風(fēng)箏覺得別扭。風(fēng)箏若被電線或樹枝掛住，掙脫不得，最后只得扯斷線兒。碰上這種糟糕局面，小時候的我們，稱它為風(fēng)箏“出國”。1.結(jié)合上下文，解釋下列詞語。（4分）耐不?。旱姑沟埃?.“現(xiàn)在的孩子大都是買現(xiàn)成的，而小時候的我們，當(dāng)然是自己動手做?！边@個句子讓我體會到了作者之情。（3分）3.“我們”在空曠的田野上放風(fēng)箏與城市的孩子放風(fēng)箏有什么不同？你更喜歡哪一種？為什么？（4分）4.通過這篇短文，你讀出了作者怎樣的思想感情？（3分）七、習(xí)作天地。（25分）生活就是一位閱歷豐富的老師，它教我們懂得了要認真學(xué)習(xí)，懂得了要孝敬父母，懂得了要尊重他人，懂得了要珍惜友誼……請以《我懂得了》為題，寫一篇習(xí)作。參考答案：一、1.Juéqūdīngzàngxuánqiǎo2.蓄須糾纏咀嚼違抗身軀訓(xùn)斥摸索搖晃二、1.侍弄對待居然果然2.(1)爭著跑過去(2)只有3.（英武）的風(fēng)姿（輝煌）的時刻（勝利）的滋味（幸運）的甜頭（好勝）的孩子（由衷）的自豪4.龍王諸葛亮5.提心吊膽指手畫腳目瞪口呆眼高手低不知所措心急如焚膀大腰圓亭亭玉立三、1.疑則有進天下誰人不識君差之毫厘2.提示：用上加點詞語，句子通順即可。3.她的大眼睛彎成了小月亮,臉上蕩起了紅暈,小嘴揚起,十分喜悅.她興奮得直拍手,一蹦一跳的……四、1.無憂無慮童真童趣2.ABCD3.回憶“我”童年里第一次自制釣具的過程。4.[A]選用了“和”“倒”“滴”“做”等動詞，具體準確地寫出制作魚餌的過程，表現(xiàn)了"我"對釣魚這件事的濃厚興趣。[B]運用輕快活潑的短句，表現(xiàn)了“我”釣魚的急切心情。5.[示例]誰剝奪了現(xiàn)在孩子的幸福童年?五、略。六、1.忍不住運氣差的人2.對現(xiàn)在孩子們不能自己動手，得不到鍛煉的遺憾。3.空曠的田野上，風(fēng)箏在空中自由飄蕩，那么高，那么遠；而城區(qū)里很少有空曠地方，人太多太擠，風(fēng)箏在空中難免“打架”并且高樓、電線、街旁的樹木，這些都讓風(fēng)箏覺得別扭。4.表現(xiàn)了作者對農(nóng)村生活的贊美和向往以及對城市富足生活的不滿。七、例文參考我懂得了堅持在我小的時候，有很多事情做了一半就不干了，過著衣來伸手，飯來張口的生活。有一天晚上，我正吃完飯想去睡一個大覺。忽然，媽媽跑在我的面前，和我說：“寶貝呀，我給你訂一個一元賣水的活動吧，好嗎？”我聽了媽媽的解說，我信以為真，便點點頭答應(yīng)了。第二天早上，我和爸爸直奔行文教育，上了車，十