河南省南陽(yáng)市宛城區(qū)五校聯(lián)考2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期12月月考?xì)v史試題

2023~2024學(xué)年上學(xué)期階段性學(xué)情分析（三）七年級(jí)歷史（RJ）考試范圍：第一~三單元注意事項(xiàng)：1.本試卷共6頁(yè)，兩大題、滿分50分，考試時(shí)間50分鐘。2.請(qǐng)用藍(lán)、黑色鋼筆或圓珠筆直接答在試卷上。3.答卷前請(qǐng)將彌封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚。題號(hào)一二總分得分得分評(píng)卷人一、選擇題（共20小題，20分。下列每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)的英文字母代號(hào)填寫在題后的括號(hào)內(nèi)）1.“北京周口店北京人遺址考古發(fā)現(xiàn)包括：10萬(wàn)多件石器，成批的骨器，100多種野獸化石，還有大量灰燼……其中最厚的灰燼可達(dá)4米?；覡a中有很多石頭、骨頭和樸樹籽等?！安牧戏从沉吮本┤耍ǎ〢.會(huì)制造和使用石器 B.已飼養(yǎng)家畜 C.會(huì)分工合作 D.懂得人工取火2.作為四大文明古國(guó)之一的中國(guó)，有著悠久的農(nóng)業(yè)文明歷史。中國(guó)農(nóng)業(yè)起源于距今約10000年的新石器時(shí)代早期，原始農(nóng)業(yè)的興起和發(fā)展，使人類由“穴居”時(shí)代步入“定居”時(shí)代。下列現(xiàn)象是原始農(nóng)業(yè)興起和發(fā)展的標(biāo)志的是（）①農(nóng)作物種植 ②家畜飼養(yǎng)的出現(xiàn) ③原始聚落的出現(xiàn) ④磨制石器的發(fā)展A.①②③④ B.①②④ C.②③ D.②③④3.《禮記·禮運(yùn)》中所記載“大道之行也，天下為公，選賢與能”的社會(huì)局面，最早出現(xiàn)在（）A.山頂洞人時(shí)期 B.堯舜時(shí)期 C.商朝時(shí)期 D.西周時(shí)期4.《國(guó)語(yǔ)》中寫道：“夫祀，國(guó)之大節(jié)也?！蔽髦軐?duì)青銅器使用規(guī)格制定了制度，如天子為九鼎八簋，諸侯為七鼎六簋，卿大夫?yàn)槲宥λ捏＿@一制度反映的本質(zhì)問(wèn)題是（）A.西周青銅器種類豐富，數(shù)量眾多B.西周王公貴族之間權(quán)力的大小和嚴(yán)格的等級(jí)界限C.西周青銅鑄造業(yè)規(guī)模宏大，分工細(xì)致D.西周青銅器的功能由食器等發(fā)展到禮器5.婦好是商王的王后，一年夏天，北方邊境發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，婦好自告奮勇，請(qǐng)求率兵前往，商王猶豫不決，占卜后才決定派婦好帶兵，結(jié)果大勝。這個(gè)故事很可能記載在（）A.竹簡(jiǎn)或木牘上 B.絲帛或麻布上 C.龜甲或獸骨上 D.羊皮上6.“當(dāng)時(shí)（春秋時(shí)期）的大小諸侯國(guó)，在名義上都承認(rèn)周王的共主地位，但周王的實(shí)權(quán)早已消滅，只有霸主才能左右當(dāng)時(shí)的政局?！边@反映了（）A.周王室實(shí)權(quán)名存實(shí)亡 B.周王室實(shí)力增強(qiáng)C.周王室中央集權(quán)加強(qiáng) D.周朝的政局穩(wěn)定7.史料記載：商君治秦，“勠力本業(yè)，耕織致粟帛多者，復(fù)其身”。商鞅此舉（）A.加強(qiáng)了對(duì)地方的管理 B.提高了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性C.提高了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力 D.打擊了封建的守舊貴族8.“遇河流彎道，截去銳角，減緩沖勢(shì)；在主河道中心深挖，讓江水按一定軌道流淌”是古人留下的治理都江堰的要領(lǐng)，現(xiàn)仍是整治河道的原則。這表明都江堰的修建（）A.凝聚了人民智慧 B.有利于堤防分洪C.便利了農(nóng)業(yè)灌溉 D.方便了河道航運(yùn)9.“有無(wú)相生，難易相成，長(zhǎng)短相形，高下相傾，音聲相和，前后相隨。”這體現(xiàn)了《道德經(jīng)》中辯證法的思想。下列我們常用的四字詞語(yǔ)中不能體現(xiàn)這一思想的是（）A.南轅北轍 B.禍福相依 C.否極泰來(lái) D.吐故納新10.顏淵問(wèn)“仁”，孔子說(shuō)：“克己復(fù)禮為仁?！弊迂晢?wèn)“仁”，孔子說(shuō)：“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人?！彼抉R牛問(wèn)“仁”，孔子說(shuō)：“仁者其言也切（說(shuō)話謹(jǐn)慎）?！边@說(shuō)明孔子在教育學(xué)生方面注重（）A.因材施教 B.言傳身教 C.教學(xué)相長(zhǎng) D.有教無(wú)類11.秦始皇統(tǒng)一中國(guó)后，采納李斯的建議，不立子弟為王、功臣為諸侯，“分天下以為三十六郡”，中央之于地方“如身之使臂，臂之使指，莫不制從”。由此可知郡縣制（）A.不利于鞏固統(tǒng)治 B.有效地避免農(nóng)民起義C.比分封制更優(yōu)越 D.有利于強(qiáng)化中央集權(quán)12.下圖為秦始皇陵出土的銅車馬實(shí)物照片。經(jīng)學(xué)者研究，雖然兩輛銅車馬的等級(jí)、用途、規(guī)制不同，但它們的車輪結(jié)構(gòu)、大小基本一致，兩輪的間距也相差無(wú)幾。銅車馬的出土印證了秦朝推行的某項(xiàng)措施，這一措施（）A.促進(jìn)了文化交流 B.便利了交通往來(lái)C.加強(qiáng)了君主專制 D.加快了南方開發(fā)13.年代尺有助于我們了解事件的先后順序?！巴鹾顚⑾鄬幱蟹N乎?”中國(guó)歷史上第一次農(nóng)民大起義應(yīng)該出現(xiàn)在下面年代尺的（）A.①處 B.②處 C.③處 D.④處14.據(jù)《史記·平準(zhǔn)書》記載：“京師之錢累巨萬(wàn)，貫朽而不可校?！边@里的描述體現(xiàn)了“文景之治”時(shí)期我國(guó)（）A.政治清明 B.經(jīng)濟(jì)繁榮 C.文化昌盛 D.社會(huì)安定15.以文教治天下是中國(guó)古代知識(shí)分子的理想和追求。漢化的知識(shí)分子努力建立一個(gè)龐大的知識(shí)系統(tǒng)，以與大一統(tǒng)的統(tǒng)治秩序互為表里，為此（）A.司馬遷著成《史記》 B.董仲舒創(chuàng)建新儒學(xué)C.班固著成《后漢書》 D.晁錯(cuò)提出“削藩策”16.漢武帝接受朝臣建議，實(shí)施新型專賣政策：“敢私鑄鐵器、煮鹽的人，用腳鐐鎖住左腳，將該人用以生產(chǎn)的工具和生產(chǎn)的產(chǎn)品沒(méi)收并充人府庫(kù)?！辈牧现小靶滦蛯Ｙu政策”最直接的影響是（）A.增加國(guó)家財(cái)政收入 B.保障生產(chǎn)生活穩(wěn)定C.促進(jìn)各地的經(jīng)濟(jì)交流 D.推動(dòng)諸侯王勢(shì)力擴(kuò)大17.他未及弱冠之年即多次出兵征戰(zhàn)，踐行著“匈奴未滅，何以家為”的初心。漠北戰(zhàn)役中，他與衛(wèi)青率將士給匈奴以沉重打擊。材料中的“他”是（）A.蒙恬 B.霍去病 C.甘英 D.祖逖18.東漢光武帝在分封功臣爵邑（爵位與城邑）時(shí)，陰鄉(xiāng)侯陰識(shí)雖有軍功，然以貴人陰麗華之兄身處外戚，竟不得增邑。當(dāng)時(shí)，外戚授官，也以九卿為限。材料說(shuō)明光武帝時(shí)期（）A.重用宦官 B.控制外戚 C.宦官專權(quán) D.外戚專權(quán)19.《后漢書·蔡倫傳》記載：“自古書契多編以竹簡(jiǎn)，其用縑帛者謂之為紙。維貴而簡(jiǎn)重，并不便于人。倫乃造意，用樹膚、麻頭及敝布、漁網(wǎng)以為紙?！边@段史料記載了蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)的（）A.原因、材料 B.傳承、工藝 C.時(shí)間、傳播 D.地點(diǎn)、影響20.張仲景在《傷寒雜病論》中對(duì)疼痛的論述頗多，針對(duì)不同病因?qū)е碌奶弁?，亦采用不同的治法。華佗創(chuàng)編“五禽戲”，以“通”和“和”為運(yùn)動(dòng)目的，推動(dòng)和調(diào)控機(jī)體的生命進(jìn)程。這反映出他們注重（）A.藥食同源，用藥簡(jiǎn)易 B.預(yù)防疾病，針灸療法C.辨證施治，氣順體健 D.診斷疾病，望聞問(wèn)切得分評(píng)卷人二、非選擇題（共4小題，30分）21.（8分）閱讀圖文材料，回答問(wèn)題、材料一考古發(fā)掃的化石圖一圖二材料二考古發(fā)的工具 圖三長(zhǎng)江流域出土的骨耜 圖四黃河流域出土的骨器、角器（1）材料一中的古人類被命名為什么?其生活在距今多少年?（2分）（2）根據(jù)材料二可知，長(zhǎng)江流域和黃河流域分別生活著哪一原始居民?與材料一中的早期人類相比，材料二中的原始居民有了哪些進(jìn)步?（從生產(chǎn)、居住、工具等方面分析，6分）22.（6分）閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一下圖所示是《商鞅舌戰(zhàn)守舊群臣》。材料二因衛(wèi)鞅本為衛(wèi)國(guó)公族之后，故又稱公孫鞅。后封于商，后人稱之商鞅。應(yīng)秦孝公求賢令入秦，說(shuō)服秦孝公，變法圖強(qiáng)。秦孝公死后，受到貴族誣害以及秦惠文王的猜忌，車裂而死。（1）上述材料反映了什么歷史事件?（2分）（2）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，商鞅代表了當(dāng)時(shí)哪個(gè)階級(jí)的利益?請(qǐng)指出其在軍事上的主要措施。（2分）（3）根據(jù)材料二，說(shuō)說(shuō)導(dǎo)致商鞅“車裂而死”的原因。（2分）23.（10分）閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一下圖所示是秦滅六國(guó)后統(tǒng)一貨幣示意圖。材料二公元前113年，漢武帝下令禁止郡國(guó)鑄錢，把全國(guó)各地私鑄的錢幣運(yùn)到京師銷毀，成立專門的鑄幣機(jī)構(gòu)，鑄造五銖錢，成為當(dāng)時(shí)唯一合法的貨幣。材料三絲綢之路最初是軍事路、外交路，漢武帝派使臣聯(lián)合西域的大宛、烏孫、大月氏等國(guó)，成立了一個(gè)松散的合作聯(lián)盟，旨在孤立和削弱匈奴勢(shì)力。之后是民生路、商業(yè)路、世貿(mào)路，再之后發(fā)展成了當(dāng)時(shí)世界上最繁忙的物流大通道。由長(zhǎng)安到西域，到中亞，到西亞，再綿延至歐洲。物質(zhì)交流的同時(shí)，中國(guó)文化、印度佛文化、伊斯蘭文化、基督文化也相互間交集共生。——穆濤《漢代的政治豐碑和國(guó)家隱痛》（1）根據(jù)材料一，指出秦朝統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)貨幣的名稱。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出秦朝為改變各諸侯國(guó)使用的長(zhǎng)度、容量和重量標(biāo)準(zhǔn)不一的狀況，采取的措施。（2分）（2）根據(jù)材料二，指出漢武帝的措施。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出漢武帝在經(jīng)濟(jì)方面的另一項(xiàng)措施。（2分）（3）根據(jù)材料三，指出西漢政府開通西域的初衷，并概括絲綢之路的特點(diǎn)。（4分）（4）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出秦皇漢武這兩位封建帝王在我國(guó)歷史發(fā)展過(guò)程中所起的共同作用。（2分）24.（6分）“大一統(tǒng)”始見(jiàn)于春秋時(shí)期的《公羊傳》，其基本含義是：以天下統(tǒng)一為大。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一公元前221年，秦國(guó)完成了統(tǒng)一大業(yè)，建立秦朝。秦實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一后，為加強(qiáng)對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治，創(chuàng)立了大一統(tǒng)的中央集權(quán)制度。在地方上將全國(guó)分為36郡……在郡下設(shè)縣。材料二材料三秦漢時(shí)期的中央統(tǒng)治者，為了有效地維系“大一統(tǒng)”，都對(duì)統(tǒng)治思想進(jìn)行了選擇，用以規(guī)范全國(guó)上下的思想。（1）根據(jù)材料一，回答秦朝在地方實(shí)行的是什么制度。這一制度的實(shí)行對(duì)后世產(chǎn)生了怎樣的影響?（2分）（2）根據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)回答，為解決上圖所示問(wèn)題，漢武帝采取了什么措施?（2分）（3）結(jié)合材料三和所學(xué)知識(shí)，回答秦朝和漢朝統(tǒng)治者用以“規(guī)范”思想的措施分別是什么。（2分）

2023~2024學(xué)年上學(xué)期階段性學(xué)情分析（三）七年級(jí)歷史（RJ）參考答案一、1.A2.A3.B4.B5.C6.A7.B8.A9.A10.A11.D12.B13.A14.B15.B16.A17.B18.B19.A20.C二、21.（1）命名：北京人。生活在距今約70萬(wàn)—20萬(wàn)年。（2）原始居民：河姆渡原始居民、半坡原始居民。進(jìn)步：會(huì)種植農(nóng)作物，建造房屋居住，使用磨制石器，制作陶器等。22.（1）事件：商鞅變法。（2）階級(jí)：新興地主階級(jí)。措施：獎(jiǎng)勵(lì)軍功，對(duì)有軍功者授予爵位并賞賜土地。（3）原因：受到貴族誣害以及秦惠文王的猜忌。23.（1）名稱：圓形方孔半兩錢。措施：統(tǒng)一度量衡制度。（2）措施：把鑄幣權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造五銖錢。另一項(xiàng)措施：鹽鐵官營(yíng)、專賣。（或統(tǒng)一調(diào)配物資，平抑