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?社會工作者之初級社會工作實(shí)務(wù)題庫檢測B卷帶答案打印版
單選題(共50題)1、某校社會工作專業(yè)師生在某村實(shí)施“社會工作教育對口助力脫貧攻堅(jiān)計(jì)劃”,在需求評估中發(fā)現(xiàn),該村的留守婦女較多,她們擺脫貧困的愿望十分強(qiáng)烈。為提升留守婦女的致富能力,提高其家庭和社會地位,實(shí)現(xiàn)既扶貧又扶志的目標(biāo),該校師生為村里的留守婦女開辦了傳統(tǒng)手工技能培訓(xùn)班。上述活動關(guān)注了婦女的(??)。A.戰(zhàn)略性性別需求B.成長性性別需求C.實(shí)用性性別需求D.發(fā)展性性別需求【答案】C2、在社會工作評估過程中,對服務(wù)效果最有發(fā)言權(quán)的人是()。A.服務(wù)對象B.社會工作者C.機(jī)構(gòu)工作人員D.機(jī)構(gòu)督導(dǎo)【答案】A3、張紅第一次到社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)與社會工作者面談時(shí),社會工作者向張紅介紹了自己的姓名、從事的工作、個人的專長、提供服務(wù)的目的以及將怎樣提供服務(wù)。該社會工作者在面談時(shí)使用的技巧是()。A.溝通B.傾聽C.主動介紹自己D.交流【答案】C4、王女士近來情緒波動很大,嚴(yán)重影響了生活。情緒低落時(shí),王女士覺得生活沒意義,不愿與他人交往;情緒平穩(wěn)時(shí),王女士能夠像平時(shí)那樣生活。對此,社會工作者應(yīng)制定的服務(wù)目標(biāo)是()。A.防止王女士情緒進(jìn)一步低落B.幫助王女士發(fā)現(xiàn)生活中的積極方面C.鼓勵王女士主動與他人交往D.延長王女士情緒平穩(wěn)的時(shí)間【答案】D5、近年來,流浪兒童救助活動、輟學(xué)失學(xué)兒童助學(xué)活動逐漸增多,而且出現(xiàn)了一些專門的機(jī)構(gòu)為發(fā)展偏差的兒童提供矯正服務(wù),為殘疾兒童提供康復(fù)服務(wù)。這些體現(xiàn)了宏觀兒童社會工作中的()。A.保障和維護(hù)兒童基本權(quán)益B.推動兒童教育事業(yè)的發(fā)展和完善C.推動兒童衛(wèi)生保健事業(yè)的發(fā)展和完善D.開展兒童家庭服務(wù)【答案】A6、下列關(guān)于社會救助社會工作主要方法的說法中不正確的是()。A.在選擇介入角度時(shí),社會工作者要根據(jù)“最容易接觸、最容易改變、最容易產(chǎn)生影響”的原則選取B.社會工作者在結(jié)案時(shí)應(yīng)該對救助對象的收獲和能力進(jìn)行總結(jié)C.社會救助應(yīng)該注重救助對象的個人發(fā)展D.社會救助中權(quán)利和義務(wù)具有不對等性,因此救助對象的參與并不重要【答案】D7、矯正社會工作是依法提供的福利服務(wù),貫穿于對罪犯進(jìn)行司法矯正的各個方面以及整個過程,包括審判、監(jiān)禁、社區(qū)矯正以及刑釋等各個環(huán)節(jié),其目的與司法工作的目的相一致,即預(yù)防犯罪、維護(hù)社會安全。這是指矯正社會工作的()特點(diǎn)。A.福利性B.特殊性C.系統(tǒng)性D.專業(yè)性【答案】C8、某公司老板在得知員工小李有犯罪前科后欲將他開除。社會工作者小希得知情況后,將小李在接受社區(qū)矯正過程中的良好表現(xiàn)告知公司老板。希望老板能給予小李一視同仁、公平競爭的機(jī)會。小希的做法保障了小李的()權(quán)益。A.生存B.就業(yè)C.家庭生活D.教育【答案】B9、對那些在學(xué)習(xí)障礙方面存在共性的學(xué)生,如注意力不集中、缺乏學(xué)習(xí)興趣、考試焦慮等,可以采?。ǎ┑姆椒ǎハ喙膭?、互相促進(jìn)。A.個案幫助B.典型工作C.小組工作D.社會行政工作【答案】C10、作為被判處刑罰的服務(wù)對象,適合于用()的方法來處理。A.接納B.社區(qū)工作C.小組工作D.個案工作【答案】C11、(2015年)某企業(yè)有相當(dāng)數(shù)量的新員工對企業(yè)沒有歸屬感,缺乏人生目標(biāo),工作動力不足。社會工作者小林通過小組工作幫助他們辨識理想與現(xiàn)實(shí)的差距,自我發(fā)展的路徑。小林在小組工作過程中為職工提供的服務(wù)是()。A.規(guī)劃職業(yè)生涯B.改善工作態(tài)度C.提升工作效率D.平衡工作與生活的關(guān)系【答案】A12、個人責(zé)任理論的前提隱含了()的對立,在同等生活狀態(tài)下,大多數(shù)人是正常的,而少數(shù)人致殘,其責(zé)任只能在個人或家庭,一個人患有殘疾只能是個人和家庭的不幸或悲劇。A.“健全人”和“殘疾人”B.“個人”和“家庭”C.“少數(shù)人”和“多數(shù)人”D.“好人”和“壞人”【答案】A13、某社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)為該社區(qū)殘障人士及其特困家庭提供服務(wù)。下列工作中屬于時(shí)間適度管理方法的是()。A.計(jì)算該活動中政府撥款和社會捐贈資金總額B.3個月內(nèi)教會30名智障人士手工制作肥皂技能C.提供聯(lián)系方式以便服務(wù)對象能隨時(shí)找到社會工作者D.通過張貼光榮榜等形式表彰優(yōu)秀志愿者【答案】B14、社會工作者小劉在某工業(yè)園區(qū)開展企業(yè)社會工作服務(wù)時(shí)了解到,有的工廠沒有向員工提供足夠的安全防護(hù)用品;有的員工受傷后才意識到工作崗位存在安全隱患;有的員工心存僥幸,對職業(yè)安全缺乏足夠重視。針對上述情況,小劉計(jì)劃開辦職業(yè)安全與健康教育小組,幫助員工學(xué)習(xí)相關(guān)知識,提升自我保護(hù)意識和能力,小劉開展該小組工作的正確流程是()。A.需求評估一招募組員一確定目標(biāo)一制訂小組計(jì)劃書B.招募組員一需求評估一確定目標(biāo)一制訂小組計(jì)劃書C.需求評估一確定目標(biāo)一招募組員一制訂小組計(jì)劃書D.制訂小組計(jì)劃書一確定目標(biāo)一招募組員一需求評估【答案】C15、小月今年13歲,父母離異后與母親一起生活。最近,她結(jié)交了一些不良少年,開始經(jīng)常夜晚外出,有時(shí)徹夜不歸。媽媽很擔(dān)心小月,希望她能好好學(xué)習(xí)。母女倆經(jīng)常發(fā)生爭執(zhí),關(guān)系非常緊張。在評估了小月母女的需求后,社會工作者決定采取親職教育的方式開展服務(wù)。下列服務(wù)中屬于親職教育的是()。A.為小月提供溝通技巧訓(xùn)練B.為小月提供課業(yè)輔導(dǎo)C.讓小月改變夜不歸宿的行為D.為小月母親提供溝通技巧訓(xùn)練【答案】D16、小明媽媽因?yàn)樾∶魃险n不遵守紀(jì)律而向社會工作者小秦尋求幫助,以下是她們的對話:小明媽媽:“我家小明真是太笨了,成績一直是年級最差,上課不好好聽講,常常變著法和老師搗亂,我真不知道該怎么辦才好!”小秦:“聽了您的介紹,我感覺小明沒有把聰明用在學(xué)習(xí)上,如果小明把聰明用在學(xué)習(xí)上,您說一說他的學(xué)習(xí)會有什么不同?”在上述提問中,小秦采用的家庭干預(yù)技巧是()。A.觀察B.對質(zhì)C.再標(biāo)簽D.例子使用【答案】B17、最近小商對生活充滿困惑,向社會工作者求助。在制訂目的和目標(biāo)階段,社會工作者認(rèn)真詢問了她的愿望,并與她討論協(xié)商,最后她們對需要達(dá)到的目的達(dá)成了一致意見。社會工作者的這種做法充分體現(xiàn)了制訂服務(wù)計(jì)劃時(shí)應(yīng)遵循()原則。A.詳細(xì)和具體B.平等和協(xié)商C.計(jì)劃與宗旨相符合D.要尊重服務(wù)對象意愿【答案】D18、小楠面臨中考,但是最近班主任許老師發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常遲到,不交作業(yè),甚至?xí)缯n,許老師非常著急,于是將小楠轉(zhuǎn)交給學(xué)校社會工作者小趙處理。小趙幾次約見小楠都未成功。無奈之下小趙發(fā)了一條短信:“小楠,你好!幾次約你都沒有來,我想你可能有所顧慮。沒關(guān)系,哪天你想找個人聊天的時(shí)候請記得想起我,我會是一個很好的傾聽者?!卑凑諏で蠓?wù)對象時(shí)的意愿,小楠屬于()。A.主動求助者B.外展型服務(wù)對象C.自愿型服務(wù)對象D.非自愿型服務(wù)對象【答案】D19、社會工作者在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),一些家長認(rèn)為孩子的教育支出是家庭的負(fù)擔(dān),投入高但回報(bào)少,還認(rèn)為讀不讀書無所謂。在這種觀念下,這些家長認(rèn)為教育是學(xué)校的事情,自己供孩子上學(xué)已經(jīng)是盡職盡責(zé)了,對孩子的學(xué)習(xí)放任不管。針對家長的上述觀念和行為,社會工作者應(yīng)為他們提供()服務(wù)。A.親職教育B.親子關(guān)系輔導(dǎo)C.課后托管D.兒童問題輔導(dǎo)【答案】A20、張婆婆在老伴去世后一直一個人住在鄉(xiāng)下,她的兒女都生活在城市,無法照顧她,于是就委托鄰居代為照顧。某日,社會工作者小徐前去探訪,發(fā)現(xiàn)張婆婆的房間里特別凌亂,床頭擺著尿盆,床上的被褥很潮濕、很長時(shí)間沒有換洗,而且張婆婆的一頭長發(fā)亂蓬蓬的散披著,鄰居說,張婆婆很邋遢,他們有時(shí)很想去照顧她,但是聞不得張婆婆家中的異味。上述情況表明,張婆婆目前存在的風(fēng)險(xiǎn)因素是()。A.情感上的虐待B.自我忽視C.他人疏于照顧D.身體虐待【答案】C21、根據(jù)《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定,以下()不屬于殘疾。A.內(nèi)臟缺損B.盲C.四肢殘缺D.雙耳聽力喪失【答案】A22、(2019年真題)社會工作者老蔣在外展工作中發(fā)現(xiàn)了一名13歲男孩,男孩瘦小的身上留有許多新舊傷痕,經(jīng)詢問后得知,男孩常因吃飯慢.衣服臟.事情做不好而遭到母親打罵。老蔣進(jìn)一步調(diào)查評估后,初步判斷男孩可能遭受了家庭暴力。為此,他首先應(yīng)當(dāng)()A.報(bào)案B.尋求法律援助C.對家長進(jìn)行法制教育D.安置到兒童福利機(jī)構(gòu)【答案】A23、(2016年)某機(jī)構(gòu)針對娛樂場所的女性開展“生殖健康服務(wù)月”活動,為她們進(jìn)行了健康體檢,發(fā)現(xiàn)很多人患有婦科病,還有一些人患有性病和艾滋病。針對這種情況,該機(jī)構(gòu)的社會工作者可以采取的服務(wù)措施是()。A.公布艾滋病和性病人員名單,切斷感染源B.建議公安部門開展對娛樂場所的專項(xiàng)活動C.聯(lián)系醫(yī)務(wù)人員為她們做健康教育和咨詢D.與患有性病、艾滋病的人個別交談,提醒其自重【答案】C24、某機(jī)構(gòu)針對娛樂場所的女性開展“生殖健康服務(wù)月”活動,為她們進(jìn)行了健康體檢,發(fā)現(xiàn)很多人患有婦科病,還有一些人患有性病和艾滋病。針對這種情況,該機(jī)構(gòu)的社會工作者可以采取的服務(wù)措施是()。A.公布艾滋病和性病人員名單,切斷感染源B.建議公安部門開展對娛樂場所的專項(xiàng)活動C.聯(lián)系醫(yī)務(wù)人員為她們做健康教育和咨詢D.與患有性病、艾滋病的人個別交談,提醒其自重【答案】C25、小紅8歲時(shí),其父母因吸毒被送入強(qiáng)制隔離戒毒所,因無其他法定監(jiān)護(hù)人,小紅被送到兒童福利機(jī)構(gòu)照管。近期,小紅媽媽即將被解除強(qiáng)制隔離戒毒,為判斷小紅能否在媽媽出所后回家生活,社會工作者應(yīng)對()進(jìn)行評估。A.小紅的健康狀況B.小紅媽媽的監(jiān)護(hù)能力C.小紅的學(xué)習(xí)狀況D.小紅爸爸的戒毒效果【答案】B26、社區(qū)社會工作基本目標(biāo)不包括()。A.改善社區(qū)關(guān)系,提升社區(qū)意識B.資源共享,共駐共建C.挖掘社區(qū)資源,滿足社區(qū)需求D.促進(jìn)居民參與,解決社區(qū)問題【答案】B27、婦女社會工作的原則不包括:A.建立婦女網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)絡(luò)之間的連接B.婦女是發(fā)展的主體,而不是客體C.增加?jì)D女的資源和選擇的多樣性D.尊重婦女作為獨(dú)立的個體,而不是家庭角色的扮演者【答案】A28、兒童友好社區(qū)建設(shè)倡導(dǎo)方法是另一種兒童社會工作實(shí)務(wù)方法,以下選項(xiàng)中關(guān)于兒童友好社區(qū)理解不正確的是()。A.兒童友好社區(qū)是指整體環(huán)境有利于兒童身心健康發(fā)展的社區(qū)B.兒童友好社區(qū)就是能滿足兒童的所有需求的社區(qū)C.兒童友好社區(qū)是將兒童置于其關(guān)懷中心的社區(qū)D.兒童友好社區(qū)是兒童能參與家庭、社區(qū)和社會生活的社區(qū)【答案】B29、為幫助社區(qū)內(nèi)有偏差行為的青少年增強(qiáng)自我管理能力,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。社會工作者擬為他們開辦提升自我管理能力小組。下列表述中,適宜作為該小組工作具體目標(biāo)的是()。A.協(xié)助服務(wù)對象掌握溝通技巧B.協(xié)助服務(wù)對象學(xué)會自我約定C.協(xié)助服務(wù)對象了解自己的興趣D.協(xié)助服務(wù)對象增強(qiáng)自我表達(dá)能力【答案】B30、針對犯罪嫌疑人的調(diào)查報(bào)告,其內(nèi)容不包括()。A.犯罪事實(shí)的記錄B.前科C.本人的生活史D.犯罪動機(jī)【答案】D31、矯正社會工作的服務(wù)對象是罪犯或具有犯罪危險(xiǎn)性的違法者,是社會困難人群,因?yàn)樗麄冎赃`法犯罪,很重要的原因是其社會化過程的阻斷或弱化造成社會適應(yīng)能力的降低甚至消失。這里體現(xiàn)的是矯正社會工作領(lǐng)域的()特征。A.特殊性B.復(fù)雜性C.長期性D.專業(yè)性【答案】A32、家庭社會工作特別強(qiáng)調(diào)()的服務(wù)理念,注重在受助家庭的自然生活場景中開展專業(yè)服務(wù)。A.家庭系統(tǒng)B.人在情境中C.助人自助D.人人都有潛能【答案】B33、對出現(xiàn)偏差行為的留守兒童提供矯治服務(wù),糾正偏差行為,建立良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,屬于農(nóng)村留守兒童服務(wù)中的()。A.留守兒童成長服務(wù)B.留守兒童家庭服務(wù)C.青少年犯罪預(yù)防與行為偏差青少年矯治服務(wù)D.留守兒童社區(qū)托管服務(wù)【答案】C34、社會工作者小李服務(wù)的社區(qū)有一些初中畢業(yè)后待業(yè)在家的青少年,他們常成群結(jié)伙在社區(qū)內(nèi)閑逛,喝酒嬉鬧。為預(yù)防這些青少年發(fā)生越軌行為,小李應(yīng)()。A.加強(qiáng)對他們的管理和控制B.協(xié)助司法機(jī)關(guān)對他們進(jìn)行社會調(diào)查C.以合適成年人的身份為其提供幫教服務(wù)D.設(shè)立“人生導(dǎo)師計(jì)劃”為其提供社會支持【答案】C35、優(yōu)撫醫(yī)院社會工作針對遭遇緊急或突發(fā)事件的服務(wù)對象需要()。A.開展宣傳教育B.進(jìn)行危機(jī)介入C.增進(jìn)溝通D.協(xié)助處理家庭關(guān)系【答案】B36、17歲的張飛整天無所事事,不是上網(wǎng)吧就是談朋友。初步了解了張飛的生活和成長經(jīng)歷后,社會工作者小趙沒有經(jīng)過張飛同意,就為其聯(lián)系社區(qū)服務(wù)中心,專門安排老師一對一地教他學(xué)計(jì)算機(jī),最后發(fā)現(xiàn)張飛并不愿意這么做。社會工作者的這種做法違背了選擇介入行動的()原則。A.個別化B.考慮服務(wù)對象的發(fā)展階段和特點(diǎn)C.瞄準(zhǔn)服務(wù)目標(biāo)D.以人為本、服務(wù)對象自決【答案】D37、以下論述中,不屬于收集評估資料的方法的是()。A.收集服務(wù)對象檔案進(jìn)行評估B.收集服務(wù)對象對介入過程和結(jié)果的看法與意見C.觀察社工機(jī)構(gòu)的變化D.使用調(diào)查方法收集介入效果的數(shù)據(jù)和事實(shí)資料【答案】C38、指導(dǎo)中國婦女運(yùn)動的重要思想來源是()。A.馬克思主義婦女觀B.女權(quán)主義C.機(jī)會主義婦女觀D.自由主義婦女觀【答案】A39、女性收入比男性低,女性就業(yè)者集中在報(bào)酬比較低的領(lǐng)域。婦女就業(yè)的崗位有的是合同工、臨時(shí)工,以及其他一些非正式部門提供的缺乏社會保障的工作形式,她們的勞動權(quán)益嚴(yán)重受損。體現(xiàn)了婦女面臨的()問題。A.就業(yè)問題B.留守婦女和流動?jì)D女問題C.參政問題D.推動社會性別主流化問題【答案】A40、由于存在“代溝”或缺乏溝通技巧而使許多家庭發(fā)生親子沖突,社區(qū)工作者通過對父母的專業(yè)輔導(dǎo)和對孩子的介入,調(diào)節(jié)親子關(guān)系。這種工作方法是一種:A.家庭暴力介入B.婚姻關(guān)系輔導(dǎo)C.解決特殊困難D.代際沖突輔導(dǎo)【答案】D41、老錢退休后被易地安置到甲市某軍隊(duì)離休退休干部休養(yǎng)所,離開工作了大半輩子的軍營,來到人生地不熟的甲市,原本外向開朗又多才多藝的老錢仿佛變了一個人,整天“宅”在家里,感到失落與茫然。對此,休養(yǎng)所社會工作者的工作重點(diǎn)是()。A.對老錢進(jìn)行危機(jī)干預(yù)B.對老錢實(shí)施系統(tǒng)說教C.協(xié)助老錢樹立健康休養(yǎng)觀D.協(xié)助老錢構(gòu)建社會支持網(wǎng)絡(luò)【答案】D42、(2016年)大李戒毒成功后經(jīng)朋友介紹到一家公司給老板當(dāng)司機(jī)。一段時(shí)間后,大李因工作強(qiáng)度大,不知不覺又開始吸毒,在與社會工作者小林的一次會面中,大李告訴小林自己復(fù)吸的事,并表示如果被老板和家人知道,不僅會丟掉工作,也會影響與家人的關(guān)系,請求小林為他保密,對此,小林合適的做法是()。A.明確告訴大李毒駕的嚴(yán)重后果,鼓勵他積極戒毒B.遵守保密原則,協(xié)助大李保住這份工作,以維持與家人的關(guān)系C.遵循服務(wù)對象自決的原則,由大李自行決定是否辭職D.聯(lián)系大李的家人,要求其加強(qiáng)對大李毒駕行為的監(jiān)管【答案】A43、()是最高層次的參與形式。A.告知B.協(xié)商C.共同行動D.社區(qū)自治【答案】D44、小蘭是家里的獨(dú)生女,平時(shí)家里人都把她當(dāng)寶貝捧在手里,生怕小蘭受到一點(diǎn)點(diǎn)的委屈,小蘭養(yǎng)成了“衣來伸手,飯來張口”的習(xí)慣,平時(shí)在家里,什么事情都是父母幫她做。而且小蘭平時(shí)想要做什么事情,父母都是絕對“服從”。今年小蘭要到外地上初中,需要住校,小蘭的爸媽特別擔(dān)心她,覺得小蘭被他們寵壞了,出去之后沒法獨(dú)立生活。情急之下,小蘭的媽媽找到了社會工作者小王。小王接案后,針對小蘭的情況設(shè)計(jì)了一系列的介入措施,其中一些措施是讓小蘭的父母鼓勵小蘭“自己的事情自己動手做”。此外,社會工作者為小蘭的父母提供了一些技巧,比如,當(dāng)小蘭自己動手做了一件事情時(shí),他們需要及時(shí)給予小蘭鼓勵。一段時(shí)間后,小蘭的父母發(fā)現(xiàn)小蘭有很大改變。社會工作者小王正在進(jìn)行的這種形式的改善親子關(guān)系的服務(wù)工作屬于()。A.家庭照顧技巧訓(xùn)練B.家庭心理健康教育C.家庭行為學(xué)習(xí)D.家庭主題活動【答案】C45、三年前父親因病去世后,小麗與母親相依為命。小麗學(xué)習(xí)很認(rèn)真,但學(xué)習(xí)成績一直不是很好,小麗的母親花了很多時(shí)間輔導(dǎo)小麗,仍不見效果,母女倆都很著急,便向社會工作者求助。社會工作者小丁與小麗及其母親一起分析情況,討論提高小麗學(xué)習(xí)成績的可行方法,小丁讓小麗的母親看到,小麗雖然在學(xué)習(xí)新知識時(shí),領(lǐng)會和理解較慢,可是她一旦理解后就能很好地掌握,以此來增強(qiáng)母親對小麗學(xué)習(xí)的信心,社會工作者進(jìn)一步指出,母親也應(yīng)培養(yǎng)小麗獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)的能力。在小丁的服務(wù)中,突出體現(xiàn)了家庭社會工作中的()原則。A.家庭處境B.幫助家庭成員增能C.家庭個別化D.滿足家庭成員需要【答案】B46、某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)在某社區(qū)開展服務(wù)已近一年,他們以各種方式動員社區(qū)居民參與項(xiàng)目活動,社區(qū)居民也感受到參與項(xiàng)目給自己帶來的益處,投入了越來越多的時(shí)間和精力。但在項(xiàng)目中期評估中,社會工作者發(fā)現(xiàn)社區(qū)居民參與效果不佳。從影響社區(qū)居民參與因素角度來分析,該社區(qū)發(fā)生上述情況可能是A.參與意愿不高B.參與能力較低C.缺乏參與機(jī)會D.沒有認(rèn)識到參與價(jià)值【答案】B47、某高中畢業(yè)班選擇畢業(yè)后工作的同學(xué)存在職業(yè)發(fā)展上的困惑。A.提升職業(yè)所需的能力B.分析職業(yè)發(fā)展前景與機(jī)會C.掌控自己的內(nèi)在世界D.評估各種職業(yè)的報(bào)酬率【答案】C48、以下哪種老人不屬于老年社區(qū)工作的重點(diǎn)目標(biāo)人群:A.獨(dú)居老人B.高齡老人C.傷殘老人D.離異老人【答案】D49、新新社區(qū)是一個建立時(shí)間比較早的老舊社區(qū)。社會工作者小疆和街道辦事處積極溝通,并且與社區(qū)里的商場聯(lián)系,和鄰近的一家物業(yè)公司協(xié)商,在社區(qū)的一塊空地上劃定了臨時(shí)停車場,讓這些下崗職工成為停車管理員。這樣一來,小區(qū)停車秩序好了,下崗人員也有了一份收入。以社區(qū)為本的社會救助社會工作方法,所具有的特點(diǎn)不包括()。A.保證所有的社區(qū)居民都有收入B.符合《社會救助暫行辦法》和相關(guān)政策C.依托社區(qū)組織、立足社區(qū)現(xiàn)狀D.直接為需要救助的社區(qū)居民提供服務(wù)【答案】A50、(),提升案主的抗逆力,是社會工作優(yōu)勢視角實(shí)踐中的一個重要環(huán)節(jié)。A.用“常規(guī)方式”替代“非常規(guī)方式”B.用“非常規(guī)方式”替代“常規(guī)方式”C.整合“非常規(guī)方式”和“常規(guī)方式”D.將“常規(guī)方式”轉(zhuǎn)換為“非常規(guī)方式”【答案】A多選題(共25題)1、在社會策劃模式中,目標(biāo)的確定要遵循一些工作原則。下列各項(xiàng)中,屬于社會工作者在確立目標(biāo)時(shí)需要遵循的工作原則有()。A.與同事共同討論B.有明確的服務(wù)對象C.應(yīng)以文字表達(dá),且是具體及可量度的D.通過問卷調(diào)查,科學(xué)地了解居民的需要E.目標(biāo)應(yīng)與社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的能力、資源和責(zé)任相適應(yīng)【答案】ABC2、以下選項(xiàng)屬于殘疾人面臨的物質(zhì)層面的困難的有()。A.聾啞殘疾人在就醫(yī)時(shí)很難表達(dá)自己的病情B.殘疾人社會參與機(jī)會相對較少C.殘疾人的長期治療增加家庭開支D.社會偏見使殘疾人婚戀受到影響E.殘疾人居住空間相對狹小【答案】AC3、(2015年真題)下列主體中應(yīng)當(dāng)遵守國務(wù)院期貨監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)有關(guān)保證金安全存管監(jiān)控的規(guī)定的是()。A.客戶B.非期貨公司結(jié)算會員C.期貨公司D.期貨保證金存管銀行【答案】ABCD4、在老年社會工作中,家庭體系的工作主要包括()。A.為老人制訂一個行動方案,幫助家人治療舊傷,處理積怨B.識別成功的家庭應(yīng)對技能,并根據(jù)需要拓展新的技能C.促進(jìn)老年人與社會相融合的工作D.幫助家庭“解除羈絆”,超越當(dāng)前阻礙,代表老人把家庭動員起來E.幫助老人及其家人把有沖突的需求排出先后次序【答案】ABD5、“共創(chuàng)成長路”抗逆力服務(wù)項(xiàng)目旨在通過授課、講座、活動等方式,幫助青少年降低風(fēng)險(xiǎn)性因素,提高保護(hù)性因素,培養(yǎng)正向能力。這一服務(wù)項(xiàng)目具有()的特點(diǎn)。A.治療性B.發(fā)展性C.預(yù)防性D.教育性E.整合性【答案】BC6、優(yōu)撫安置社會工作是新時(shí)代中國特色強(qiáng)軍之路的組成部分,其服務(wù)對象特點(diǎn)鮮明,主要包括()。A.年齡結(jié)構(gòu)優(yōu)B.覆蓋范圍廣C.軍隊(duì)情結(jié)深D.需要層次多E.問題壓力重【答案】BCD7、社會工作者在與服務(wù)對象商定了服務(wù)目標(biāo)之后,就需要擬定行動計(jì)劃,該行動計(jì)劃內(nèi)容應(yīng)包括()。A.確定目標(biāo)的先后順序B.討論目標(biāo)的可行性C.把目標(biāo)轉(zhuǎn)化為可測量的指標(biāo)D.選擇介入的系統(tǒng)E.選擇介入的行動【答案】D8、早教的類型包括()。A.嬰兒中心類型B.家庭中心類型C.父母中心類型D.母親中心類型E.嬰兒、家庭中心類型【答案】AB9、中國香港社會工作學(xué)者江紹康認(rèn)為,殘疾人社會工作可以劃分為()。A.康復(fù)工作B.增能工作C.社會康復(fù)D.教育康復(fù)E.社區(qū)康復(fù)【答案】AB10、矯正社會工作者在案件審理過程中的主要工作職責(zé)是通過與犯罪嫌疑人及其家屬和周圍社區(qū)的接觸了解,寫出一份有關(guān)犯罪嫌疑人背景的調(diào)查報(bào)告,提交法庭作審判參考。判決前的調(diào)查報(bào)告包括()。A.家族文化背景B.犯罪事實(shí)的記錄C.前科D.本人的生活史E.病例【答案】BCD11、青少年時(shí)期最主要的特點(diǎn)包括()。A.多變B.創(chuàng)新C.充滿活力D.反叛E.愛冒險(xiǎn)【答案】ABD12、小安讀小學(xué)二年級,父親在獄中服刑,母親沒有什么文化,靠打零工掙些家用,母親微薄的收入難以支付小安繼續(xù)讀書的費(fèi)用。學(xué)校社會工作者小梁,了解情況后,可以從()等方面為小安提供幫助。A.挖掘社會資源B.情感支持C.開發(fā)學(xué)生潛能D.學(xué)校宣傳E.發(fā)展支持系統(tǒng)【答案】ABC13、為矯正對象提供的基本生存條件主要有()。A.最低生活保障B.衛(wèi)生醫(yī)療待遇C.有效就業(yè)D.住房條件E.經(jīng)濟(jì)收入【答案】ABD14、幼兒早教是促進(jìn)兒童發(fā)展的一項(xiàng)具體內(nèi)容。那么,適用于幼兒早教的方法主要有()。A.環(huán)境刺激B.吃好三餐C.提問D.游戲E.示范【答案】ACD15、緩解或消除青少年的心理問題,幫助青少年提高情緒自我管控能力,促進(jìn)健康人格的形成,特別關(guān)注()等特殊群體的心理關(guān)愛問題。A.農(nóng)村留守兒童B.服刑人員未成年子女C.流浪乞討未成年人D.家庭貧困青少年E.殘疾青少年【答案】ABC16、為推動和吸引居民參與“感動社區(qū)年度人物”評選活動,社會工作者可以采用的工作策略有()。A.邀請居民討論具體的評選方案B.通過微信平臺向居民通報(bào)活動進(jìn)展C.為參與評選活動的居民提供政策優(yōu)惠D.以網(wǎng)絡(luò)投票結(jié)果作為唯一的評選依據(jù)E.為居民開展提升溝通能力的小組服務(wù)【答案】AB17、(2016年)某社會服務(wù)機(jī)構(gòu)采用發(fā)展型社會工作理念在某貧困農(nóng)村社區(qū)開展服務(wù),實(shí)現(xiàn)由“輸血式扶貧”向“造血式扶貧”的轉(zhuǎn)變。下列做法中,正確的有()。A.開辦“農(nóng)夫集市”,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)公平貿(mào)易B.爭取政府對口扶貧單位的資金救助C.為最貧困的家庭提供小額貸款發(fā)展生產(chǎn)D.為社區(qū)貧困戶向社會籌集救助款E.開發(fā)“鄉(xiāng)村采摘體驗(yàn)游”項(xiàng)目,提高村民收入【答案】AC18、某機(jī)構(gòu)的社會工作者王敏召集同事,針對陽光社區(qū)流動人口聚集地開展以外來務(wù)工人員子女為服務(wù)對象的社區(qū)工作,社會工作者王敏在工作中應(yīng)該做的是()。A.請當(dāng)?shù)氐穆殬I(yè)技術(shù)學(xué)校接納這錢青少年,并通過各種方法,幫助貧閑的青少年減少學(xué)費(fèi)負(fù)擔(dān)B.對這一地區(qū)的流動青少年情況進(jìn)行調(diào)研,并在凋研基礎(chǔ)上總結(jié)出流動靑少年的主要情況C.與這些青少年進(jìn)行一對一的訪談,了解他們的情況并制訂個人化的服務(wù)計(jì)劃D.鼓勵當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)居民廣泛參與,積極為這些流動青少年的問題建言獻(xiàn)策,并且告訴他
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