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文檔簡介
2024學(xué)年四川省儀隴縣大寅片區(qū)重點達標(biāo)名校中考聯(lián)考生物試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。1、下面有關(guān)細胞是怎樣構(gòu)成生物體的敘述中,錯誤的是()A.同一受精卵經(jīng)細胞的分裂和分化所產(chǎn)生的細胞內(nèi)的染色體數(shù)量是一樣的B.細胞分裂使細胞數(shù)目增多,分化的結(jié)果是形成不同的組織C.動植物體細胞在細胞分裂形成新細胞時,都是在兩個子細胞的中央形成新的細胞膜和細胞壁D.杜鵑和杜鵑花的結(jié)構(gòu)層次不同點在于前者有系統(tǒng),后者無系統(tǒng)由器官構(gòu)成生物體2、下表所列的哪一選項是錯誤的?選項ABCD花的部分結(jié)構(gòu)受精卵胚珠子房壁子房發(fā)育成的結(jié)構(gòu)胚乳種子果皮果實A.A B.B C.C D.D3、下面是陽陽同學(xué)在復(fù)習(xí)《生物學(xué)》時所作的筆記,其中詩文或諺語與所蘊含的科學(xué)知識不對應(yīng)的是A.落紅不是無情物,化作春泥更護花——自然界的物質(zhì)循環(huán)B.穿花蛺蝶深深見,點水蜻蜓款款飛——昆蟲的生殖行為C.一母生九子,連母十個樣——生物的遺傳現(xiàn)象D.螳螂捕蟬,黃雀在后——生物間的食物關(guān)系4、下列屬于內(nèi)分泌腺的一項是()A.睪丸、汗腺、胃腺、唾液腺B.睪丸、胰島、垂體、甲狀腺C.垂體、汗腺、皮脂腺、唾液腺D.胰島、胃腺、甲狀腺、垂體5、細胞壁薄,液泡大,有儲存養(yǎng)分功能的植物組織是(
)A.營養(yǎng)組織 B.機械組織 C.輸導(dǎo)組織 D.保護組織6、下列變異現(xiàn)象中不能遺傳的是()A.雜交獲得的高產(chǎn)抗倒伏小麥 B.經(jīng)太空漫游后培育的太空椒C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育的高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)棉 D.用模型培育出的方形西瓜7、沉迷于上網(wǎng)或電子游戲不僅會影響學(xué)業(yè),而且會因長時間近距離注視屏幕而導(dǎo)致眼中某個結(jié)構(gòu)曲度增大且不能恢復(fù)原狀而形成近視眼,這一結(jié)構(gòu)是()A.角膜 B.晶狀體 C.睫狀體 D.玻璃體8、達爾文發(fā)現(xiàn)在大風(fēng)經(jīng)常襲擊的可格倫島上,昆蟲的翅要么根強大,要么退化,沒有中等大小翅的種類.產(chǎn)生這種現(xiàn)象的根本原因是()A.是否經(jīng)常使用翅膀的結(jié)果B.食物獲得多少的結(jié)果C.定向變異的結(jié)果D.大風(fēng)作用下,長期自然選擇的結(jié)果9、對基因的正確敘述是()A.基因是染色體的片段 B.是有遺傳效應(yīng)的DNA片段C.基因的化學(xué)成分是蛋白質(zhì)和DNA D.基因的化學(xué)結(jié)構(gòu)不會發(fā)生變化10、破傷風(fēng)桿菌是一種適于在缺氧條件下生存和繁殖的一種生物,感染人體后會使人患破傷風(fēng)。破傷風(fēng)桿菌具有的特點是()A.沒有成形的細胞核B.與酵母菌的細胞結(jié)構(gòu)相同C.同流感病毒一樣無細胞結(jié)構(gòu)D.沒有DNA11、在非洲雨林中,生活著一種飛鼠,體表長有皮毛,前肢和身體之間有薄膜相連,會在空中滑翔,體溫恒定,胎生。小飛鼠靠母乳哺育長大。根據(jù)以上信息,可判斷飛鼠屬于脊椎動物中的哪一類A.鳥類B.爬行類C.兩棲類D.哺乳類12、流程圖可用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動,以下流程圖正確的()A.外界空氣進入肺部:鼻→咽→喉→支氣管→氣管→肺B.尿液的形成和排出:腎臟→膀胱→尿道→輸尿管→體外C.食物經(jīng)過消化道:口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門D.果實和種子的形成:種子萌發(fā)→植株生長→開花→受精→傳粉→結(jié)果13、人體神經(jīng)系統(tǒng)是由哪幾部分組成的()①腦②脊髓③腦神經(jīng)④神經(jīng)元A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④14、下列關(guān)于單細胞生物的敘述,錯誤的是()A.草履蟲、酵母菌、衣藻都是單細胞生物B.草履蟲對外界的刺激能做出一定的反應(yīng)C.草履蟲、衣藻都能獨立生活D.衣藻不能完成呼吸、繁殖等復(fù)雜的生命活動15、牽?;ㄇ宄块_放,傍晚關(guān)閉,這種現(xiàn)象說明生物具有()的特征.A.需要營養(yǎng) B.進行呼吸 C.對外界刺激作出反應(yīng) D.生長和繁殖16、下面可以看作一個生態(tài)系統(tǒng)的是()A.一片森林里所有的樹木和所有的動物B.一個魚缸中的所有金魚、水草和魚蟲C.一個燒杯中取自池塘的水、泥土和浮游生物D.一個池塘中的所有水蚤、分解者和水草17、哺乳動物的運動系統(tǒng)()A.由全身骨骼和韌帶組成B.由骨骼和神經(jīng)組成C.由關(guān)節(jié)和骨骼肌組成D.由骨、骨連結(jié)、骨骼肌組成18、下列關(guān)于生命起源和生命進化的有關(guān)說法中,正確的是A.原始大氣中存在氧氣和二氧化碳等氣體B.化石是研究生物進化的唯一依據(jù)C.在地質(zhì)年代較近的地層中不可能找到低等的生物化石D.進化總趨勢為簡單到復(fù)雜、低等到高等、水生到陸生19、一個男子把Y染色體上的某一致病基因傳給女兒的概率是()A.0 B.100% C.25% D.50%20、生物多樣性主要包括①生物種類的多樣性②生物數(shù)量的多樣性③生物遺傳的多樣性④生態(tài)系統(tǒng)的多樣性A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④21、青蛙的生殖發(fā)育過程中,出現(xiàn)的有()A.雌蛙鳴叫B.體內(nèi)受精C.雄蛙鳴叫D.幼體體內(nèi)胚胎發(fā)育22、詩句“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”中蘊含著許多生物學(xué)知識,下列敘述正確的是()A.楓葉的細胞中都有葉綠體B.使楓葉變紅的色素主要存在于細胞的液泡中C.楓葉和紅花都是組織D.光是影響秋天楓葉變紅的決定性因素23、制作口腔上皮細胞裝片時,要將刮取的口腔上皮細胞涂抹到0.9%的生理鹽水中,而不能涂抹到清水中,目的是A.防止細菌在裝片中繁殖 B.防止細胞吸水過多而脹破C.迅速殺死細胞以便觀察 D.利用生理鹽水粘住細胞24、如果你想更好的了解蜜蜂的結(jié)構(gòu)特點和生活習(xí)性,下面的幾種書中,查找哪本書比較方便()A.生物學(xué) B.動物學(xué) C.昆蟲學(xué) D.無脊椎動物25、下列屬于特異性免疫的是()A.淚液中溶菌酶的殺菌作用B.皮膚的屏障作用C.出過麻疹的人不再患麻疹D.吞噬細胞吞噬和消滅人體的病原菌26、圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖,請據(jù)圖分析回答:觀察A、B、C的發(fā)育過程,可以看出,它們在由______發(fā)育成新個體的過程中,幼體與成體的______和______差異很大,稱這種發(fā)育過程為______。其中A、B又不盡相同,B的發(fā)育過程為______。D、E顯示的生殖方式分別是______、______,尤其是后者大大提高了后代的成活率。對比A、B、C、D、E和F的生殖方式,F(xiàn)屬于______生殖,F(xiàn)圖所示方式成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的______緊密結(jié)合。27、在生物圈中,動物是人類的朋友,人與動物應(yīng)該和諧相處。下面列舉了幾種常見動物。請結(jié)合所學(xué)知識回答有關(guān)問題A、蚯蚓
B、蜜蜂
C、青蛙
D家兔
E家鴿A、B與C、D、E的主要區(qū)別是身體背部沒有______。在發(fā)育方面,B和C的突出特征是______。上述動物中,屬于恒溫動物有______。(填字母)28、科學(xué)家發(fā)現(xiàn),在熱帶雨林中存在一種“僵尸螞蟻”,它們被一類真菌控制,真菌制造“僵尸螞蟻”的過程如下圖所示。螞蟻具有外骨骼,屬于節(jié)肢動物中的_____綱。據(jù)圖可知,真菌與螞蟻之間存在_____關(guān)系。未感染真菌的螞蟻可正常覓食和回巢。感染真菌的螞蟻不會馬上死去,而是爬向自己并不喜食也不適合筑巢的樹,咬住其莖或葉,直至死去,形成僵尸。該過程對于真菌的意義是_____。真菌如何控制螞蟻的呢?科學(xué)家推測,真菌的菌絲可能會侵染螞蟻的運動系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)。若想證實這一推測,可收集被真菌感染的螞蟻,取其_____組織制成切片,利用顯微鏡觀察這些組織,應(yīng)該會發(fā)現(xiàn)_____。在漫長的進化過程中,真菌以該種方式殺死螞蟻,但螞蟻并未滅絕??茖W(xué)家發(fā)現(xiàn),除了有些螞蟻未被真菌感染外,螞蟻還可以感染另一種真菌,兩種真菌間存在競爭關(guān)系,這是多么令人稱奇的生存策略!自然界中,生物之間存在著復(fù)雜的制約關(guān)系,物種越豐富,生物多樣性越高,生態(tài)系統(tǒng)的_____能力越強。29、某班生物興趣小組用國棋子模擬生殖細胞來探究生男生女的幾率問題,探究的方法是:甲袋中裝入100粒白色國棋子,乙袋混合裝入白色、黑色棋子各50粒。每次從甲、乙兩袋分別隨機摸出1粒棋子進行組合,1粒黑子和1粒白子的組合用A表示,2粒白子的組合用B表示,每個小組組合20次。全班5個小組的實驗結(jié)果如表所示:AB第1組1010第2組812第3組119第4組137第5組911(1)白色圍棋子模擬的染色體是_____,其中黑色圍棋子模擬的生殖細胞中染色體的組成是_____用來裝圍棋子的袋子應(yīng)該是不透明的,并且每完成1次組合后、需要將摸出的圍棋子放回袋內(nèi)。實驗結(jié)束后,應(yīng)對各個小組獲得的實驗數(shù)據(jù)_____,使實驗結(jié)果更為可靠。根據(jù)該實驗結(jié)果得出的結(jié)論是_____。其后他們通過查閱資料發(fā)現(xiàn)苯丙酮尿癥是由常染色體上的基因控制遺傳病,以下是某家族遺傳病系譜圖(受基因A、a控制),據(jù)圖回答。根據(jù)I代和Ⅱ代中的個體_____(填數(shù)字),判斷該病是由_____(顯性\隱性)基因控制的。Ⅲ11為AA的幾率是_____。30、分析資料,回答相關(guān)問題:資料一:每年的3月24日是“世界防治結(jié)核病日”,結(jié)核病是伴隨人類歷史最長,造成人類死亡最多的慢性傳染病,由結(jié)核桿菌導(dǎo)致,患者多出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀。接種卡介苗可以有效預(yù)防該病,按醫(yī)囑規(guī)范用藥,結(jié)核病人可以得到有效治療并治愈。資料二:近幾年,西非多國爆發(fā)了埃博拉出血熱疫情。埃博拉出血熱是由埃博拉病毒引起的,該病毒變異非???不斷出現(xiàn)新的屬種,通常通過血液和其他體液等途徑傳播。疫情發(fā)生后,許多國家先后開展了疫苗的研制工作,目前疫情已得到了有效控制。資料一中的結(jié)核桿菌與動植物細胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是,雖有DNA集中的區(qū)域,卻沒有__________。資料二中埃博拉病毒的結(jié)構(gòu)簡單,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的____________組成。從傳染病角度分析,結(jié)核桿菌和埃博拉病毒屬于____________,結(jié)核病人和埃博拉出血熱患者屬于____________。接種卡介苗后,能刺激人體內(nèi)的淋巴細胞產(chǎn)生相應(yīng)的____________抵抗結(jié)核桿菌,但它不能對埃博拉出血熱病毒發(fā)揮作用的原因是__________________。為了更好的控制埃博拉疫情的擴散,各地采取了多項措施:①用紫外線、福爾馬林等對室內(nèi)外環(huán)境進行消毒②規(guī)范睡眠,提高身體抵抗力③對有出血癥狀的可疑病人隔離觀察④打噴嚏或咳嗽時應(yīng)用紙巾遮掩口鼻,用過的紙巾應(yīng)該妥善棄置等上述預(yù)防傳染病的措施中屬于切斷傳播途徑的是[____________]。31、閱讀下面資料,回答問題:資料一:每年6月左右,坦桑尼亞大草原的青草逐漸被消耗,為了食物,草原上的動物會長途跋涉3000多公里,上演地球上最壯觀的動物大遷徙場面。參加大遷徙的獸群中打頭陣的是20多萬匹野斑馬,緊跟其后的是百萬頭角馬,殿后的是50萬只瞪羚。資料二:大雁在遷徙途中,會有“站崗放哨”的雁,當(dāng)發(fā)現(xiàn)敵害時,它們會大聲鳴叫、使勁扇動雙翼,使群體迅速做出防御敵害的準備或快速逃生。(1)以上資料中出現(xiàn)的野斑馬、角馬、瞪羚和大雁等動物屬于_____(填“脊椎”或“非脊椎”)動物。(2)“站崗放哨”的雁“鳴叫”、“撲翼”等是在進行_____交流,能有效地保證生物個體的生存和種族的繁衍。(3)獸類和鳥類的運動方式雖然不同,但都要依靠_____、肌肉和關(guān)節(jié)的協(xié)調(diào)配合,才能完成各種動作。(4)參加坦桑尼亞大草原大遷徙的獸群是否具有社會行為?_____(填“是”或“否”),原因是_____。
參考答案1、C【解題分析】
生物體由小長大,與細胞的生長、分裂和分化是離不開的。細胞分裂使細胞數(shù)目增多,細胞分化的結(jié)果是形成不同的組織。【題目詳解】A.通過細胞分裂產(chǎn)生的新細胞與原細胞所含的遺傳物質(zhì)相同。因此同一個受精卵經(jīng)細胞的分裂和分化,所產(chǎn)生的細胞內(nèi)的染色體數(shù)量是一樣,A正確。B.細胞分裂是一個細胞分裂成兩個細胞的過程,細胞分裂使細胞數(shù)目增多。分裂后的一部分細胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理功能上發(fā)生差異性的變化,這就是細胞的分化。細胞分化形成不同的組織,B正確。C.細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程。分裂時先是細胞核一分為二;隨后細胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個細胞核;最后,動物細胞的細胞膜從細胞中間向內(nèi)凹陷,溢裂成兩個細胞;植物細胞在原來的細胞的中央形成新的細胞膜和新的細胞壁,形成兩個植物細胞,C錯誤。D.動物體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體;植物體的結(jié)構(gòu)層次是:細胞→組織→器官→植物體。與動物體的結(jié)構(gòu)層次相比,植物體的結(jié)構(gòu)層次無系統(tǒng)。因此杜鵑有系統(tǒng),而杜鵑花沒有系統(tǒng),D正確。故選C?!绢}目點撥】此題考查的是細胞的分裂,細胞的分化,綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次和動物體的結(jié)構(gòu)層次的區(qū)別,注意掌握。2、A【解題分析】
受精卵發(fā)育成種子中的胚,胚乳是由受精極核發(fā)育來的。3、C【解題分析】試題分析:一母生九子,連母十個樣體現(xiàn)了親子間及子代個體間的差異,屬于變異??键c:生物的遺傳和變異現(xiàn)象。4、B【解題分析】
人體內(nèi)有許多腺體,其中有些腺體沒有導(dǎo)管,它們的分泌物直接進入腺體內(nèi)的毛細血管,并隨著血液循環(huán)輸送到全身各處,這類腺體叫做內(nèi)分泌腺,如垂體、甲狀腺、胸腺、胰島、腎上腺、性腺(睪丸和卵巢)等。有些腺體如汗腺、唾液腺、肝臟等,它們的分泌物可以通過導(dǎo)管排出去,這類腺體叫做外分泌腺。【題目詳解】A.睪丸屬于內(nèi)分泌腺,汗腺、胃腺、唾液腺屬于外分泌腺,A不符合題意。B.睪丸、胰島、垂體、甲狀腺都沒有導(dǎo)管,它們的分泌物直接進入腺體內(nèi)的毛細血管,并隨著血液循環(huán)輸送到全身各處,屬于內(nèi)分泌腺。B符合題意。C.垂體屬于內(nèi)分泌腺,汗腺、皮脂腺、唾液腺屬于外分泌腺,C不符合題意。D.胰島、甲狀腺、垂體屬于內(nèi)分泌腺,胃腺屬于外分泌腺,D不符合題意。【題目點撥】內(nèi)分泌腺的判斷可結(jié)合著其概念理解掌握。5、A【解題分析】
植物的主要組織有分生組織、保護組織、輸導(dǎo)組織、營養(yǎng)組織等,各具有不同的功能,組織名稱主要結(jié)構(gòu)特征或功能分生組織細胞小,細胞壁薄細胞核大,細胞質(zhì)濃,具有很強的分裂能力,不斷分裂產(chǎn)生新細胞保護組織具有保護內(nèi)部柔嫩部分的功能輸導(dǎo)組織有運輸物質(zhì)的作用,植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運送水和無機鹽,篩管能運送有機物營養(yǎng)組織細胞壁薄,液泡大,有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能,含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用合成有機物【題目詳解】營養(yǎng)組織的細胞壁薄,液泡大,有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能,含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用合成有機物。營養(yǎng)組織有制造和儲存營養(yǎng)的功能。植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養(yǎng)組織。故選A?!绢}目點撥】只要熟練掌握了植物的主要組織及功能,即可正確解答,這部分內(nèi)容是中考的熱點,要重點掌握。6、D【解題分析】試題分析:由分析可知,雜交獲得的高產(chǎn)抗倒伏小麥、經(jīng)太空漫游后培育的太空椒、轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育的高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)棉都是遺傳物質(zhì)改變引起的變異,因此是可遺傳的變異;用模型培育出的方形西瓜是環(huán)境影響產(chǎn)生的變異,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,因此是不可遺傳的變異.故選D.考點:生物的遺傳和變異現(xiàn)象.7、B【解題分析】
(1)近視眼:如果晶狀體的凸度過大大,或眼球前后徑過長,形成的物像就會落在視網(wǎng)膜的前方,形成近視眼,戴凹透鏡加以矯正。
(2)遠視眼:如果眼球晶狀體的曲度過小,遠處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像,就會落在視網(wǎng)膜的后方造成的,戴凸透鏡進行矯?!绢}目詳解】如果晶狀體的凸度過大,或眼球前后徑過長,形成的物像就會落在視網(wǎng)膜的前方,形成近視眼。青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)或電子游戲不但影響學(xué)業(yè),而且因長時間近距離注視屏幕會導(dǎo)致眼球中晶狀體曲度過大且不能恢復(fù)原狀而形成近視眼。
故選:B【題目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握近視眼的形成原因。8、D【解題分析】
自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇。【題目詳解】在經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上,生活著的昆蟲多是無翅或殘翅的類型,這是自然選擇的結(jié)果。由于這些海島上經(jīng)常刮大風(fēng),哪些有翅能飛但翅膀不夠強大的昆蟲,就常常被大風(fēng)吹到海里,因而生存和繁殖后代的機會較少,是不適者被淘汰。而無翅或殘翅的昆蟲,由于不能飛翔,就不容易被風(fēng)吹到海里,因而生存和繁殖后代的機會就多,是適者生存。經(jīng)過一段時間的自然選擇之后,島上無翅的昆蟲就特別多,少數(shù)能飛行的昆蟲翅異常發(fā)達。這種兩極分化現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是自然選擇的結(jié)果,D符合題意。【題目點撥】此題考查了達爾文的自然選擇學(xué)說,可以從自然選擇和島上的環(huán)境特點方面來切入。9、B【解題分析】試題分析:細胞核中有攜帶遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)-染色體,染色體上的遺傳物質(zhì)是DNA,每個DNA上有多個基因,基因是控制性狀的基本遺傳單位。考點:此題考查的是基因的概念。點評:基因是染色體上具有特定遺傳功能的、控制生物某一性狀的DNA片斷。10、A【解題分析】
細菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核?!绢}目詳解】細菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核,沒有葉綠體;真菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核,沒有葉綠體。病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動。因此破傷風(fēng)桿菌的結(jié)構(gòu)特點是沒有成形的細胞核,只有DNA集中的區(qū)域?!绢}目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是熟知細菌、真菌、病毒的結(jié)構(gòu)特點。11、D【解題分析】飛鼠體表長有皮毛,體溫恒定,胎生。小飛鼠靠母乳哺育長大。而哺乳和胎生是哺乳動物最顯著的特征。因此飛鼠屬于脊椎動物中的哺乳動物。12、C【解題分析】試題分析:A.呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分.呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管,外界的空氣進入肺依次經(jīng)過鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管,最后進入肺,在肺里完成氣體交換.即:鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺,不符合題意;B.當(dāng)血液流經(jīng)腎時,經(jīng)過腎小球和腎小囊壁的過濾作用以及腎小管的重吸收作用,腎將多余的水、無機鹽和尿素等從血液中分離出來形成尿液,使血液得到凈化,輸尿管把尿液運送到膀胱暫時儲存起來;最后由尿道排出體外,即:腎臟→輸尿管→膀胱→尿道→體外,不符合題意;C.消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門,食物進入消化道的順序依次是:口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門,符合題意;D.綠色開花植物用種子繁殖后代,種子在適宜的條件下萌發(fā),發(fā)育成一株幼苗,通過細胞的分裂和生長,植株不斷長大,直到開花,一朵花開放之后,要經(jīng)過傳粉和受精,才能結(jié)出果實和種子,即:種子萌發(fā)→植株生長→開花→傳粉→受精→結(jié)果,不符合題意;故選C??键c:本題考查的是生物的某些生命活動的基本流程。13、A【解題分析】
神經(jīng)系統(tǒng)包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)兩部分,中樞神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓組成,周圍神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓發(fā)出的神經(jīng)組成?!绢}目詳解】神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成,①腦和②脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,叫中樞神經(jīng)系統(tǒng);由腦發(fā)出的③腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分,叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)??梢夾符合題意。故選A【題目點撥】解答此題的關(guān)鍵是掌握神經(jīng)系統(tǒng)的組成。14、D【解題分析】
單細胞生物雖然個體微小,但是與人類的生活有著密切的關(guān)系。簡單地說,單細胞生物與人類的關(guān)系可以分為有利和有害兩個方面,有利:魚類餌料、凈化污水等,有害:危害健康,造成赤潮等?!绢}目詳解】草履蟲、酵母菌、衣藻都是單細胞生物,A正確。
草履蟲對外界的刺激能做出一定的反應(yīng),B正確。
草履蟲、衣藻僅有一個細胞的生物,也能進行獨立的生活,C正確。
衣藻是單細胞的動物,通過一個細胞可以完成各項生命活動。如呼吸、排泄、生殖等,D錯誤。
【題目點撥】單細胞生物的生命活動是關(guān)鍵。15、C【解題分析】試題分析:生物具有以下特征:1、生物的生活需要營養(yǎng),2、生物能夠進行呼吸,3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng),5、生物能夠生長和繁殖,6、除病毒外,生物都是由細胞構(gòu)成的,牽牛花清晨開放,傍晚關(guān)閉,是因為生物體內(nèi)存在著類似時鐘的節(jié)律性,生物體通過它能夠感受外界環(huán)境的周期性變化,并且調(diào)節(jié)本身生理活動的節(jié)律,這說明生物對外界刺激作出反應(yīng)??键c:本題考查的是生物的特征,解答此題需要理解生物的特征。16、C【解題分析】本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的概念。在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個生態(tài)系統(tǒng)。它包括生物部分和非生物部分。只有生物不叫生態(tài)系統(tǒng),只有環(huán)境也不叫生態(tài)系統(tǒng)。據(jù)此可以解答本題。A、一片森林里所有的樹木和所有的動物,但沒有非生物部分,不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng),不符合題意;B、一個魚缸中的所有金魚、水草和魚蟲,但沒有非生物部分,不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng),不符合題意;C、一個燒杯中取自池塘的水、泥土和浮游生物,即有生物部分,又有非生物部分,是生物和它所生活的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一的整體,符合生態(tài)系統(tǒng)的概念,是一個生態(tài)系統(tǒng),符合題意;D、一個池塘中的所有水蚤、分解者和水草,只有生物部分,沒有非生物部分,不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng),不符合題意。故選C17、D【解題分析】
哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成,骨骼是由多塊骨連接而成,關(guān)節(jié)是骨連結(jié)的主要形式,據(jù)此解答?!绢}目詳解】哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌組成。關(guān)節(jié)是骨連結(jié)的主要形式,骨骼肌有受刺激收縮的特性,骨骼肌收縮,牽動著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動,于是軀體就產(chǎn)生了運動。在運動中,骨骼肌起動力作用,骨起杠桿作用,關(guān)節(jié)起支點作用,D正確。【題目點撥】熟記脊椎動物運動系統(tǒng)的組成是解題的關(guān)鍵。18、D【解題分析】
(1)生命起源的學(xué)說有很多,其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說。這一假說認為,地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后,在極其漫長的時間內(nèi),由非生命物質(zhì)經(jīng)過極其復(fù)雜的化學(xué)過程,一步一步地演變而成的。(2)化石是最重要的、比較全面的、直接的證據(jù),化石在地層中出現(xiàn)的先后順序,說明了生物是由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進化而來的?!绢}目詳解】A.原始大氣包括水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氫等,原始大氣中沒有游離態(tài)的氧氣,A錯誤。B.在研究生物進化的過程中,化石是最直接的、比較全面的證據(jù),不是唯一可靠的證據(jù),因為在研究生物進化的過程中還有解剖學(xué)、分子生物學(xué)、胚胎學(xué)等方面的證據(jù),B錯誤。C.在地質(zhì)年代較近的地層中高等動物的化石多,但是也有低等生物的化石,C錯誤。D.生物進化的總趨勢是:由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生,D正確。故選:D。【題目點撥】生命的起源與進化的知識,是考試的重點內(nèi)容,要注意理解和掌握,注意靈活答題。19、A【解題分析】
人體細胞內(nèi)的23對染色體,有一對染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX。【題目詳解】人的性別遺傳如圖:
從性別遺傳圖解看出,男性的Y染色體只能傳給兒子,不能傳給女兒;X染色體只能傳給女兒。所以一個男子把X染色體上的某一突變基因傳給女兒的概率是100%。B正確?!绢}目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是會借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問題。20、D【解題分析】試題分析:生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個方面,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類的豐富性,如我國已知鳥類就有1244種之多,被子植物有3000種;基因(遺傳)的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化,不同物種之間基因組成差別很大,同種生物之間的基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫,基因(遺傳)的多樣性決定了生物種類的多樣性;生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng),生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性,以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過程變化的多樣性等。故選D。考點:本題考查生物多樣性的含義。21、C【解題分析】
兩棲動物的主要特征:幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體生活在水中或陸地上,用肺呼吸,同時用皮膚輔助呼吸。青蛙的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大,這樣的發(fā)育就變態(tài)發(fā)育?!绢}目詳解】在青蛙的繁殖季節(jié),雄蛙蛙通過悅耳的鳴叫來吸引雌蛙,這是一種求偶行為,故A錯誤,C正確;雌蛙和雄蛙經(jīng)過抱對,分別把精子和卵細胞排放到水中,接著卵細胞在水中形成受精卵,為體外受精,青蛙的生殖發(fā)育過程要經(jīng)過受精卵--蝌蚪--幼蛙--成蛙四個階段,故B錯誤;在繁殖季節(jié),雄蛙的鳴叫是一種求偶行為,雌雄蛙經(jīng)過抱對,分別把精子和卵細胞排放到水中,精子和卵細胞在水中結(jié)合,形成受精卵;青蛙的幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中也能生活在陸地上,主要用肺呼吸;幼體和成體在外形上和內(nèi)部結(jié)構(gòu)都發(fā)生了很大變化,屬于變態(tài)發(fā)育,體外發(fā)育,故D錯誤。故選C?!绢}目點撥】本題考查的是青蛙的生殖和發(fā)育特點,解題的關(guān)鍵是理解生殖的生殖發(fā)育特點。22、B【解題分析】
植物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、胞核、液泡、葉綠體(綠色部分)等結(jié)構(gòu)。綠色植物的結(jié)構(gòu)層次的構(gòu)成是:細胞→組織→器官→植物體?!绢}目詳解】A、葉綠體是進行光合作用制造有機物的場所,楓葉包括表皮、葉肉和葉脈,只有葉肉細胞之后才含有葉綠體,在葉的表皮和葉脈細胞中沒有葉綠體,A錯誤。B、植物細胞的細胞質(zhì)里有液泡和葉綠體,液泡內(nèi)的細胞液中溶解著多種物質(zhì),如營養(yǎng)物質(zhì)、有味道的物質(zhì)、色素等,葉綠體是光合作用的場所,花青素存在于葉肉細胞的液泡中,B正確。C、綠色植物的結(jié)構(gòu)層次的構(gòu)成是:細胞→組織→器官→植物體,因此“楓葉”和“紅花”都是植物的器官,C錯誤。D、隨著氣溫的下降和白晝時間變短,葉綠素被大量分解掉,這時,淹沒在楓葉里的花青素等其他色素就會顯露出來,使楓樹葉變成了紅色,D錯誤。故選B。23、B【解題分析】
0.9%的生理鹽水,也就是0.9%的氯化鈉溶液,濃度與組織液的濃度相當(dāng),這樣不會因為過濃或過淡而引起細胞的失水或吸水對細胞造成損害,能夠保持細胞的形狀,且細胞不死亡,便于實驗的觀察?!绢}目詳解】A.0.9%的生理鹽水中細菌也能生存,起不到殺菌的作用,A錯誤。B.0.9%的生理鹽水與細胞內(nèi)部的滲透壓相等,可以保持細胞在體外的正常形態(tài)。大于0.9%,細胞就會失水,萎縮;小于0.9%,細胞就會吸水脹破,都不利于顯微鏡下的觀察,B正確。C.0.9%的生理鹽水是殺不死細胞的,C錯誤。D.生理鹽水沒有粘住細胞的作用,D錯誤。故選:B?!绢}目點撥】本題讓學(xué)生明確觀察洋蔥表皮細胞要滴一滴清水,而觀察口腔上皮細胞要滴一滴0.9%的生理鹽水的原因。24、C【解題分析】
解答此題可先對蜜蜂進行分類,根據(jù)分類索引即可查找。據(jù)此解答?!绢}目詳解】蜜蜂屬于動物界,節(jié)肢動物門,昆蟲綱。蜜蜂身體分為頭胸腹三部分,胸部有三對足、兩對翅,有外骨骼,因此蜜蜂屬于昆蟲。故可以從《昆蟲學(xué)》中查找。故選C?!绢}目點撥】解答此題的關(guān)鍵是知道動物的分類。25、C【解題分析】試題分析:淚液中溶菌酶可以使病菌死亡,屬于非特異性免疫;皮膚對各種病菌的屏障作用,是人體的第一道防線,屬于非特異性免疫;患過麻疹的人不再患麻疹,是利用人體的第三道防線,特異性免疫是后天獲得的,注射的疫苗屬于病原體,會刺激人體的免疫細胞產(chǎn)生抗體,屬于特異性免疫;吞噬細胞的吞噬作,屬于第二道防線,屬于非特異性免疫??键c:人體特異性免疫和非特異性免疫。26、受精卵形態(tài)結(jié)構(gòu)生活習(xí)性變態(tài)發(fā)育完全變態(tài)卵生胎生無性形成層【解題分析】
昆蟲的生殖和發(fā)育過程;精子和卵細胞,受精;兩棲動物的生殖和發(fā)育過程;鳥卵的結(jié)構(gòu)。圖中A蝗蟲的發(fā)育,B蠶的發(fā)育,C青蛙的發(fā)育、D鳥卵的結(jié)構(gòu)、E人體胚胎,F(xiàn)嫁接?!绢}目詳解】(1)觀察A、B、C的發(fā)育過程,可以看出,它們在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中,幼體和成體在外部形態(tài)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上都有很大變化,這種發(fā)育過程叫變態(tài)發(fā)育。其中圖A經(jīng)過卵→幼蟲→成蟲,屬于不完全變態(tài)發(fā)育,圖B發(fā)育經(jīng)歷了卵→幼蟲→蛹→成蟲四個階段,屬于完全變態(tài)發(fā)育。(2)D圖的動物是用卵來繁殖后代,屬于卵生;E圖是用胚胎發(fā)育,屬于胎生。(3)對比A、B、C、D、E和F的生殖方式,F(xiàn)為無性生殖,成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合。【題目點撥】本題的關(guān)鍵是掌握各類動物的生殖和發(fā)育特點。27、脊柱變態(tài)發(fā)育DE【解題分析】
本題涉及動物的分類、結(jié)構(gòu)、發(fā)育特點以及動物在自然界中的作用等知識,動物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu),還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能?!绢}目詳解】(1)題中給出的動物可以根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類,即一類是A、B,屬于無脊椎動物;一類是C、D、E,屬于脊椎動物。(2)青蛙的發(fā)育是變態(tài)發(fā)育,經(jīng)過了受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四個時期,幼體蝌蚪生活在水中,用鰓呼吸,成體青蛙既可以生活在水中,也可以生活在陸地上,用肺呼吸,兼用皮膚呼吸。蜜蜂的發(fā)育經(jīng)過了卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期。其幼體和成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,是一種完全變態(tài)發(fā)育。所以在發(fā)育方面,B和C的突出特征是變態(tài)發(fā)育。(3)在動物類群中屬于恒溫動物的是鳥類和哺乳類,而題中給出的動物中D家兔、E家鴿分別屬于鳥類和哺乳類?!绢}目點撥】熟練掌握動物分類的知識是正確解答本題的關(guān)鍵。
28、昆蟲寄生利用螞蟻生存并繁殖(合理給分)肌肉組織和神經(jīng)真菌的菌絲(或:被真菌感染)自動調(diào)節(jié)(或:自我調(diào)節(jié))【解題分析】
(1)節(jié)肢動物的身體有許多體節(jié)構(gòu)成的,并且分部,體表有外骨骼,足和觸角也分節(jié)。
(2)生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌)?!绢}目詳解】(1)螞蟻的身體分為頭部、胸部、腹部三部分,有一對觸角、三隊足,有的螞蟻還有兩對翅,它們屬于節(jié)肢動物中的昆蟲。據(jù)圖可知,真菌與螞蟻之間存在寄生關(guān)系。
(2)真菌與螞蟻之間存在寄生關(guān)系。感染真菌的螞蟻不會馬上死去,而是爬向自己并不喜食也不適合筑巢的樹,咬住其莖或葉,直至死去,形成僵尸。該過程利用螞蟻生存并繁殖。
(3)真菌是由菌絲構(gòu)成的多細胞個體,科學(xué)家推測,真菌的菌絲可能會侵染螞蟻的運動系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)。若想證實這一推測,可收集被真菌感染的螞蟻,取其肌肉組織或神經(jīng)組織制成切片,利用顯微鏡觀察這些組織,應(yīng)該會發(fā)現(xiàn)真菌的菌絲。
(4)科學(xué)家發(fā)現(xiàn),除了有些螞蟻未被真菌感染外,螞蟻還可以感染另一種真菌,兩種真菌間存在競爭關(guān)系,這是經(jīng)過長期進化形成的一種生存策略。絢麗多彩的自然界中,物種之間存在著復(fù)雜的制約關(guān)系,物種越豐富,生物多樣性越高,生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力越強?!绢}目點撥】熟記生態(tài)系統(tǒng)的組成,及理解其組成成分的作用、相互關(guān)系是解題的關(guān)鍵。29、X22條+Y取平均值生男生女是隨機的,機會是均等的3、4、6隱性0【解題分析】
解答此題可從男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX,男性產(chǎn)生的精子含X和Y兩種染色體的,女性產(chǎn)生的卵細胞只有X的染色體。生物的性狀及基因的傳遞,控制實驗變量,實驗數(shù)據(jù)處理,得出的結(jié)論方面切入?!绢}目詳解】(一)(1)男性體細胞的性染色體是XY,女性體細胞的性染色體是XX,男性產(chǎn)生的精子有兩種類型即含X和含Y染色體的精子,女性產(chǎn)生的卵細胞只有一種含有X染色體的。男性精子的染色體組成為22條+X或22條+Y,女性卵細胞的染色體組成為22條+X。因此,1粒黑子1粒白子的組合用A表示,模擬含Y的精子和含X的卵細胞結(jié)合,發(fā)育成男孩。2粒白子的組合用B表示,模擬含X的精子和含X的卵細胞結(jié)合,發(fā)育成女孩。黑、白棋子模擬的性染色體類型分別是Y、X。(2)每完成1次組合后,需要將摸出的棋子再放回袋子,否則就會使實驗失去逼真性。實驗結(jié)束后,為了排除由于偶然性引起的誤差,增加實驗材料的數(shù)量或重復(fù)次數(shù),計算平均值。(3)處理數(shù)據(jù),分析結(jié)果,得出的結(jié)論:由表中的數(shù)據(jù)得到A:B=51:49≈1:1。因此實驗得出的結(jié)論是:生男生女是隨機的,機會是均等的。(二)生物的性狀由基因控制,基因有顯性和隱性之分;顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因,隱性基因是控制隱性性狀的基因;當(dāng)細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。(1)在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體出現(xiàn)了親代沒有的性狀,則親代個體表現(xiàn)的性狀是顯性性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,由一對隱性基因控制。根據(jù)Ⅰ代的3與4均正常,而Ⅱ代中的6患病,可見該病由隱性基因控制。(2)由系譜圖可知,1患病、2正常、5正常,因此可推斷1基因組成為aa,2基因組成為AA,5基因組成為Aa。由于6患?。╝a),5、6結(jié)婚所生小孩11表現(xiàn)
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