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文檔簡介
湖南省株洲市醴陵市四中2024屆高考生物押題試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列有關(guān)糖類的敘述中正確的是:()A.在細胞膜上糖類均與蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白B.所有糖類都是生物體的主要能源物質(zhì)C.在ATP、RNA和DNA中均有核糖D.葡萄糖是構(gòu)成纖維素、淀粉、糖原的基本單位2.科學研究中經(jīng)常用到建構(gòu)模型法、同位素標記法、熒光蛋白標記法、類比推理法、假說一演繹法等方法或技術(shù)。下列研究中,使用的方法或技術(shù)不相同的一組是()A.T2噬菌體侵染實驗和肺炎雙球菌的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗B.摩爾根的果蠅雜交實驗和孟德爾的豌豆雜交實驗C.制作生物膜模型和制作真核細胞三維結(jié)構(gòu)模型D.人鼠細胞融合實驗和現(xiàn)代生物學將基因定位在染色體上3.圖1為生物體內(nèi)某生理過程示意圖,圖2為生物體遺傳信息傳遞示意圖。下列敘述正確的是()A.共有兩種RNA參與圖1所示過程 B.噬菌體和酵母菌均可發(fā)生圖1所示過程C.人體細胞中不可能發(fā)生圖2中⑤過程 D.圖2中①②③④⑤過程均發(fā)生堿基互補配對4.分解代謝是異化作用的別稱,是生物體將體內(nèi)的大分子轉(zhuǎn)化為小分子并釋放能量的過程,呼吸作用是異化作用的重要方式。下列敘述錯誤的是()A.呼吸作用可以完成穩(wěn)定化學能向活躍化學能的轉(zhuǎn)換B.運動員比賽過程中,CO2的產(chǎn)生量一定多于O2的消耗量C.富含脂肪的種子萌發(fā)時,CO2的產(chǎn)生量可能少于O2的消耗量D.不同有機物經(jīng)過一系列的氧化分解可能生成相同物質(zhì)5.圖為棄耕農(nóng)田演變成一片森林的過程示意圖,下列敘述錯誤的是()A.該群落的演替過程為次生演替B.草本植物階段在垂直方向上也有分層現(xiàn)象C.成熟森林階段,樹冠層對群落的影響最大D.若所處氣候為低溫高濕,其頂極群落為熱帶雨林6.非洲豬瘟(ASF)是由非洲豬瘟病毒(ASFV)感染家豬引起的一種烈性傳染病,其臨床表現(xiàn)為發(fā)熱(達40~42℃),心跳加快,呼吸困難等。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.發(fā)病家豬體溫上升過程中,下丘腦某區(qū)域一直處于興奮狀態(tài),其膜對Na+通透性增大B.ASFV侵入家豬細胞后,家豬自身可以通過細胞免疫直接清除一部分ASFVC.家豬通過神經(jīng)支配心肌收縮時,心肌細胞膜上的信號轉(zhuǎn)換是化學信號→電信號D.分別用含放射性標記的T或U的兩組細胞培養(yǎng)并分離ASFV,可探究其遺傳物質(zhì)的化學本質(zhì)二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)為研究某植物去果實后對葉片光合作用的影響,選取已結(jié)有多個果實的植株,去除不同比例果實,3天后測定葉片的光合速率以及蔗糖和淀粉含量,結(jié)果如圖。(1)葉片光合作用暗反應(yīng)中,經(jīng)過二氧化碳的_________和C3的_________兩個過程,產(chǎn)生了糖類等有機物。(2)該研究測定葉片光合作用速率時,要控制好_________等無關(guān)變量(至少兩個以上),以單位時間、單位面積的_________代表凈光合作用速率。(3)依上述結(jié)果可推測,葉片光合產(chǎn)物的積累會抑制光合作用。為驗證推測,某同學利用去除全部果實的植株進行如下處理:剪除部分葉片,然后在適宜光照下檢測葉片的光合速率,若檢測結(jié)果是葉片光合速率上升,則支持上述推測。請問該實驗思路應(yīng)如何完善改進?______________。8.(10分)果蠅的長翅對殘翅為顯性,長腿對短腿為顯性。下圖為某長腿長翅果蠅體細胞的染色體示意圖,其中X、Y染色體存在同源區(qū)段和非同源區(qū)段,D、d分別表示控制長翅和殘翅的基因,控制腿長短的基因(用A和a表示)在染色體上的位置未知。請回答下列問題:(1)僅考慮翅形,該雄果蠅與某長翅雌果蠅雜交,后代的表現(xiàn)型及比例是_________________________。(2)若一個果蠅種群中,純合長翅果蠅占20%,雜合長翅果蠅占60%,在不考慮遷移、突變、自然選擇等情況下,該果蠅種群隨機交配產(chǎn)生的子一代中,殘翅果蠅所占的比例為__________。(3)若基因A和a能被熒光標記為綠色,用熒光顯微鏡觀察該雄果蠅處于有絲分裂中期的細胞有4個熒光點,則推測控制腿長短的基因可能位于常染色體上,也可能位于__________________上。(4)若控制腿長短的基因位于X染色體上,讓該雄果蠅與某長腿長翅雌果蠅雜交,F(xiàn)1中出現(xiàn)短腿殘翅雄果蠅,則F1中出現(xiàn)長腿長翅雌果蠅的概率為__________。(5)現(xiàn)有各種基因型的純合子可供選擇,請設(shè)計實驗確定控制腿長短的基因是否位于Ⅱ號染色體上,簡要寫出實驗思路并預(yù)測實驗結(jié)果及結(jié)論。____________9.(10分)為增加油菜種子的含油量,研究人員嘗試將酶D基因與位于葉綠體膜上的轉(zhuǎn)運肽基因相連,導入油菜細胞并獲得了轉(zhuǎn)基因油菜品種。(1)研究人員依據(jù)基因的已知序列設(shè)計引物,采用__________技術(shù)從陸地棉基因文庫中獲取酶D基因,從擬南芥基因文庫中獲取轉(zhuǎn)運肽基因。在上述引物設(shè)計時,分別在引物中加入上圖所示酶的識別序列,這樣可以用____________________酶處理兩個基因后,得到____________端(填圖中字母)相連的融合基因。(2)將上述融合基因插入右圖所示Ti質(zhì)粒的T-DNA中,構(gòu)建_______________并導入農(nóng)桿菌中。將獲得的農(nóng)桿菌接種在含______________的固體平板上培養(yǎng)得到單菌落,再利用液體培養(yǎng)基震蕩培養(yǎng),可以得到用于轉(zhuǎn)化的浸染液。(3)剪取油菜的葉片放入侵染液中一段時間,此過程的目的是_________________________,進一步篩選后培養(yǎng)獲得轉(zhuǎn)基因油菜。(4)提取上述轉(zhuǎn)基因油菜的mRNA,在____________酶的作用下獲得cDNA,再依據(jù)融合基因的DNA片段設(shè)計引物進行擴增,對擴增結(jié)果進行檢測,可判斷融合基因是否________。10.(10分)穩(wěn)態(tài)可包括生物體的穩(wěn)態(tài)和生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài),閱讀下列材料,回答問題:Ⅰ、正常人的空腹血糖含量是2.8﹣2.2g/l,胰腺是參與調(diào)節(jié)血糖平衡的主要器官?,F(xiàn)有甲、乙、丙三名成年人進行糖尿病的診斷測試,先禁食22小時,再分別喝下等量含l22g葡萄糖的溶液,4小時內(nèi)定時測定三人血漿中的葡萄糖和胰島素水平,結(jié)果如圖2、2所示:(2)胰腺既是內(nèi)分泌腺,也是外分泌腺,由胰腺分泌進入消化道的物質(zhì)有_________(寫出一種即可),由胰腺分泌進入血管的物質(zhì)有_____(寫出一種即可)。(2)據(jù)圖2、2分析,甲、乙、丙三人中血糖調(diào)節(jié)正常的是______;體內(nèi)胰島素絕對不足而患Ⅰ型糖尿病的是_____。(3)當人體患有自身免疫疾?。ㄒ驒C體對自身結(jié)構(gòu)發(fā)生免疫反應(yīng)而導致自身組織損害所引起的疾?。r,可導致糖尿病,機理如圖所示,其中Y2﹣Y3表示不同抗體。圖中某類細胞指的是__________,Y2~Y3的化學本質(zhì)是________;據(jù)圖分析,下列相關(guān)敘述錯誤的是______。A.抗體Y2與胰島B細胞表面的葡萄糖受體結(jié)合,導致其胰島素分泌減少B.抗體Y2攻擊胰島B細胞使得胰島素分泌增加,血糖降低C.抗體Y3與靶細胞表面的胰島素受體結(jié)合,導致胰島素不能發(fā)揮作用D.胰島B細胞和靶細胞均可能成為抗原Ⅱ、某棄耕農(nóng)田多年后形成灌木叢,下圖表示灌木叢某階段田鼠的種群數(shù)量變化,下表為該灌木叢第一、二、三營養(yǎng)級生物的能量分析表(單位為百萬千焦),“?”表示能量暫時不詳。營養(yǎng)級同化量未利用量分解者分解量呼吸量一2.48x22222.2×22222.69×22222.8×2222二3.2×2294.6×2286.6×228.2.53×229三?8.2×2274.2×2272.3×228(4)圖中虛線表示________,N點時出生率______________(選填>、<或=)死亡率。(5)該棄耕農(nóng)田多年后形成灌木叢的過程屬于群落的_____演替。在草本與灌木混生階段,農(nóng)田內(nèi)很少有一年生草本植物生長,其原因是________。(6)第二、三營養(yǎng)級之間能量的傳遞效率為_____(保留一位小數(shù)點)。(7)在灌木叢中,食物鏈上的相鄰物種之間存在著捕食關(guān)系,相鄰物種的某些個體行為與種群特征為對方提供了大量的有用信息,這說明信息能夠____________,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。11.(15分)茶樹葉片的顏色與基因型之間的對應(yīng)關(guān)系如下表。請回答下列問題。表現(xiàn)型黃綠葉濃綠葉黃葉淡綠葉基因型A_B_(A和B同時存在)A_bb(A存在,B不存在)aaB_(A不存在,B存在)aabb(A、B均不存在)(1)已知決定茶樹葉片顏色的兩對等位基因遵循基因的自由組合定律,基因的自由組合定律適用于_______________生物,其實質(zhì)是__________________________________________。(2)黃綠葉茶樹的基因型有______________種,其中基因型為_______________的植株與淡綠色植株雜交,F(xiàn)1將出現(xiàn)4種表現(xiàn)型,比例為_______________,這種雜交方式在遺傳學上稱為______________。(3)現(xiàn)以濃綠葉茶樹與黃葉茶樹為親本進行雜交,若親本的基因型為______________,只有2種表現(xiàn)型,比例為_____________________________。(4)茶樹的葉片形狀受一對等位基因控制,有圓形(RR)、橢圓(Rr)和長形(rr)三類。茶樹的葉形、葉色等性狀會影響茶葉的制作與品質(zhì)。能否利用茶樹甲(圓形、濃綠葉)、乙(長形、黃葉)兩個雜合子為親本,培育出橢圓形、淡綠葉的茶樹?______________。若能,請寫出親本的基因型______________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D【解題分析】
生物大分子以碳鏈為骨架。多糖、蛋白質(zhì)、核酸等都是生物大分子,都是由許多基本的組成單位連接而成的,這些基本單位稱為單體,這些生物大分子又稱為單體的多聚體。例如,組成多糖的單體是單糖,組成蛋白質(zhì)的單體是氨基酸,組成核酸的單體是核苷酸。每一個單體都以若干個相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架,由許多單體連接成多聚體。糖類分類與功能元素
類別存在生理功能
糖類
C、H、O
單糖核糖(C5H10O5)
主細胞質(zhì)核糖核酸的組成成分;
脫氧核糖C5H10O4
主細胞核脫氧核糖核酸的組成成分
六碳糖:葡萄糖
果糖C6H1②O6
主細胞質(zhì)是生物體進行生命活動的重要能源物質(zhì)二糖C1②H②②O11
麥芽糖、蔗糖植物
乳糖
動物多糖
淀粉、纖維素
植物細胞壁的組成成分,重要的儲存能量的物質(zhì);
糖原(肝、肌)
動物【題目詳解】A、在細胞膜上有些糖類和脂質(zhì)(主要是固醇)結(jié)合,形成糖脂,A錯誤;B、纖維素是多糖,是植物細胞壁的主要成分,但不是植物細胞的能源物質(zhì),動物也不能利用纖維素,B錯誤;C、在ATP、RNA中均有核糖,而在DNA中的是脫氧核糖,C錯誤;D、葡萄糖是多糖的單體,因此葡萄糖是構(gòu)成纖維素、淀粉、糖原的基本單位,D正確。故選D。2、A【解題分析】
遺傳學中常見的科學的研究方法有:
(1)假說-演繹法:在觀察和分析基礎(chǔ)上提出問題以后,通過推理和想像提出解釋問題的假說,根據(jù)假說進行演繹推理,再通過實驗檢驗演繹推理的結(jié)論。如果實驗結(jié)果與預(yù)期結(jié)論相符,就證明假說是正確的,反之,則說明假說是錯誤的。例如孟德爾的豌豆雜交實驗、摩爾根研究的伴性遺傳等。
(2)類比推理法:類比推理指的是根據(jù)兩個或兩類對象在某些屬性上相同,推斷出它們在另外的屬性上(這一屬性已為類比的一個對象所具有,另一個類比的對象那里尚未發(fā)現(xiàn))也相同的一種推理。薩頓的假說“基因在染色體上”運用了類比推理法。
(3)模型構(gòu)建法:模型是人們?yōu)榱四撤N特定的目的而對認識對象所做的一種簡化的概括性的描述,這種描述可以是定性的,也可以是定量的;有的借助具體的實物或其它形象化的手段,有的則抽象的形式來表達。模型的形式很多,包括物理模型、概念模型、數(shù)學模型等。以實物或圖畫形式直觀的表達認識對象的特征,這種模型就是物理模型。沃森和克里克制作的著名的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,就是物理模型。
(4)放射性同位素標記法:放射性同位素可用于追蹤物質(zhì)運行和變化的規(guī)律,例如噬菌體侵染細菌的實驗?!绢}目詳解】A、T2噬菌體侵染細菌的實驗所用的方法為同位素標記法,而肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗沒有用該方法,A符合題意;B、摩爾根的果蠅雜交實驗和孟德爾的豌豆雜交實驗都運用了假說—演繹法,B不符合題意;C、制作生物膜模型和制作真核細胞三維結(jié)構(gòu)模型都用到了構(gòu)建模型的方法,C不符合題意;D、人鼠細胞融合實驗和現(xiàn)代生物學將基因定位在染色體上都運用了熒光標記技術(shù),D不符合題意。故選A?!绢}目點撥】本題考查科學實驗的實驗方法,掌握不同階段各科學家的實驗過程、實驗現(xiàn)象及實驗結(jié)論,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項。3、D【解題分析】
分析圖示:圖1表示原核生物遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,圖2表示中心法則及發(fā)展,①表示DNA的復(fù)制、②表示遺傳信息的轉(zhuǎn)錄、③表示翻譯,④表示RNA自我復(fù)制,⑤表示逆轉(zhuǎn)錄。【題目詳解】A、圖1所示過程為轉(zhuǎn)錄和翻譯,mRNA作為翻譯的模板,tRNA識別并攜帶氨基酸,rRNA參與核糖體的合成,故三種RNA均參與圖1所示過程,A錯誤;B、噬菌體是病毒,沒有細胞結(jié)構(gòu),不能單獨進行圖1過程;酵母菌是真菌,需要先在細胞核中進行轉(zhuǎn)錄進而在核糖體中進行翻譯,B錯誤;C、⑤是逆轉(zhuǎn)錄過程,當HIV侵入人體后可以在T淋巴細胞中發(fā)生⑤過程,C錯誤;D、圖2中①DNA復(fù)制、②轉(zhuǎn)錄、③翻譯、④RNA復(fù)制、⑤逆轉(zhuǎn)錄過程均遵循堿基互補配對原則,D正確。故選D。4、B【解題分析】
有氧呼吸和無氧呼吸的比較:類型有氧呼吸無氧呼吸必需條件氧氣和酶不需要氧氣,但必有酶的催化場所細胞質(zhì)基質(zhì)(第一階段)
線粒體(第二和第三階段)細胞質(zhì)基質(zhì)物質(zhì)變化①1分子C6H12O6和6分子O2和6分子H2O在酶的作用下生成6分子CO2和12分子H2O
②ADP和Pi在酶的作用下生成ATP①1分子C6H12O6(葡萄糖)在酶的作用下生成2分子C3H6O3(乳酸)和少量能量
或
1分子C6H12O6(葡萄糖)在酶的作用下生成2分子C2H5OH(酒精)和2分子CO2和少量能量。
②ADP和Pi在酶的作用下生成ATP能量釋放產(chǎn)生大量能量產(chǎn)生少量能量特點有機物徹底分解,能量完全釋放有機物氧化沒有徹底分解,能量沒有完全釋放聯(lián)系①第一階段完全相同
②實質(zhì)相同:分解有機物,釋放能量
③無氧呼吸進化成有氧呼吸。【題目詳解】A、通過呼吸作用將有機物中穩(wěn)定化學能轉(zhuǎn)換成熱能和ATP中活躍的化學能,A正確;B、運動員比賽過程中,主要進行以消耗糖類的有氧呼吸和產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸,有氧呼吸CO2產(chǎn)生量等于有氧呼吸O2的消耗量,B錯誤;C、富含脂肪的種子萌發(fā)時,以脂肪作為呼吸底物,由于脂肪中含氫的比例較高,可能O2的消耗量多于CO2的產(chǎn)生量,C正確;D、不同有機物經(jīng)過一系列的氧化分解最終可能都生成二氧化碳,并且釋放出能量產(chǎn)生ATP,D正確。故選B。5、D【解題分析】
1.群落由許多種群構(gòu)成,研究種群是研究群落的基礎(chǔ);群落水平上研究的問題有群落的豐富度、種間關(guān)系、空間結(jié)構(gòu)和群落的演替等。2.初生演替是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替,例如在沙丘、火山巖、冰川泥上進行的演替。3.次生演替是指原來有的植被雖然已經(jīng)不存在,但是原來有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替,如火災(zāi)過后的草原、過量砍伐的森林、棄耕的農(nóng)田上進行的演替?!绢}目詳解】A、棄耕農(nóng)田開始的演替為次生演替,A正確;B、任何群落都有空間結(jié)構(gòu)和時間結(jié)構(gòu),草本植物階段在垂直方向上也有分層現(xiàn)象,B正確;C、樹冠層的植物屬于該森林群落的優(yōu)勢種,群落的優(yōu)勢種對群落的影響最大,C正確;D、氣候為低溫高濕,頂極群落為北方針葉林,D錯誤。故選D?!绢}目點撥】本題考查群落結(jié)構(gòu)、群落演替的相關(guān)內(nèi)容,對相關(guān)內(nèi)容的理解與掌握是解題的關(guān)鍵。6、B【解題分析】
1、靜息電位主要是未受到刺激時細胞內(nèi)外K+的濃度差所造成的,動作電位主要和細胞外的Na+在神經(jīng)細胞受到刺激時的快速內(nèi)流有關(guān)。2、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞通過突觸結(jié)構(gòu)完成,突觸由突觸前膜、突觸后膜和突觸間隙組成,神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜上的受體,興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的,反射弧至少包括2個神經(jīng)元,因此興奮在反射弧上的傳導也是單向的?!绢}目詳解】A、神經(jīng)細胞興奮時,Na+內(nèi)流,A正確;B、細胞免疫的作用是效應(yīng)T細胞核靶細胞接觸,將靶細胞裂解,使抗原失去藏身之所,而不是直接清除一部分ASFV,B錯誤;C、神經(jīng)支配心肌收縮,心肌接受神經(jīng)細胞發(fā)出的遞質(zhì)后發(fā)生興奮,其細胞膜上的信號由化學信號→電信號,C正確;D、由于DNA分子特有的堿基是T,RNA特有的堿基是U,所以可以分別用含放射性標記的T或U的兩組細胞培養(yǎng)并分離ASFV,可探究其遺傳物質(zhì)的化學本質(zhì),D正確。故選B。【題目點撥】本題結(jié)合病毒的知識考查細胞免疫,神經(jīng)調(diào)節(jié)的知識,同時考生需要掌握DNA和RNA結(jié)構(gòu)上的區(qū)別解答D選項。二、綜合題:本大題共4小題7、固定還原光照強度、溫度、CO2濃度等CO2吸收量(或O2釋放量)不剪除葉片,將部分葉片遮光,測量未遮光葉片在適宜光照下的光合速率和光合產(chǎn)物含量,若光合速率上升,光合產(chǎn)物含量卻減少,則支持上述推測【解題分析】
由圖1可知,隨著去除果實百分率的提高,葉片光合速率不斷下降。本實驗中不去除果實的即為對照組,因此對照組植株的相對光合速率是28。由圖2可知,去除果實后,植株葉片中蔗糖和淀粉的含量不斷增加,去果實率大于60后,葉片干重中淀粉所占比重大于蔗糖?!绢}目詳解】(1)葉片光合作用暗反應(yīng)階段包括CO2的固定和C3還原兩個階段。(2)由圖1可知本實驗的自變量是去除果實率,因此測定葉片光合作用速率時,要控制好光照強度、溫度、CO2濃度等等無關(guān)變量??梢詥挝粫r間、單位面積的CO2吸收量(或O2釋放量)代表凈光合作用速率。(3)要驗證葉片光合產(chǎn)物的積累是否會抑制光合作用,應(yīng)遵循實驗的對照原則和單一變量原則設(shè)計實驗:去除植株上的果實并對部分葉片遮光處理,使遮光葉片成為需要光合產(chǎn)物輸入的器官,分別檢測遮光和未遮光部分葉片的光合產(chǎn)物含量和光合速率,如果未遮光葉片在適宜光照下光合速率上升,光合產(chǎn)物含量卻減少,則支持上述推測?!绢}目點撥】解答本題需明確幾點:1.本實驗的自變量是去除果實率,因變量是光合速率;2.根據(jù)題圖數(shù)據(jù)變化推測,葉片光合產(chǎn)物的積累會抑制光合作用;3.實驗設(shè)計時要遵循對照原則,根據(jù)自變量設(shè)置實驗組和對照組。8、全部為長翅或長翅∶殘翅=3∶125%X與Y染色體的同源區(qū)段3/8實驗思路:讓長腿長翅純合雌(或雄)果蠅與短腿殘翅純合雄(或雌)果蠅雜交得F1,再讓F1雌雄個體相互雜交,統(tǒng)計其后代的表現(xiàn)型及比例。預(yù)測實驗結(jié)果及結(jié)論:若子代的表現(xiàn)型及比例為長腿長翅∶短腿殘翅=3∶1,則說明A和a這對基因位于Ⅱ號染色體上;若子代的表現(xiàn)型及比例為其他情況,則說明A和a這對基因不位于Ⅱ號染色體上【解題分析】
圖示中常染色體上含有D、d基因,表現(xiàn)為長翅,所以長翅為顯性性狀。兩對基因若位于一對同源染色體上,則遵循分離定律,若兩對基因位于兩對同源染色體上,則遵循自由組合定律?!绢}目詳解】(1)由于控制翅形的基因D、d位于常染色體上,根據(jù)分析可知,長翅為顯性性狀,所以僅考慮翅形,該雄果蠅(Dd)與某長翅雌果蠅(DD或Dd)雜交,后代全部為長翅或長翅∶殘翅=3∶1。(2)若一個果蠅種群中,純合長翅(DD)果蠅占20%,雜合長翅(Dd)果蠅占60%,在不考慮遷移、突變、自然選擇等情況下,該果蠅種群中產(chǎn)生的雌雄配子均為D=20%+60%×1/2=50%,d=1-50%=50%,隨機交配產(chǎn)生的子一代中,殘翅果蠅所占的比例為50%×50%=25%。(3)若基因A和a能被熒光標記為綠色,用熒光顯微鏡觀察該雄果蠅處于有絲分裂中期的細胞有4個熒光點,說明在雄果蠅中控制該性狀的基因成對存在,則推測控制腿長短的基因可能位于常染色體上,也可能位于X與Y染色體的同源區(qū)段上。(4)若控制腿長短的基因位于X染色體上,讓該雄果蠅與某長腿長翅雌果蠅雜交,F(xiàn)1中出現(xiàn)短腿殘翅雄果蠅,說明短腿為隱性性狀,該雄果蠅表現(xiàn)為長腿長翅,基因型為DdXAY,后代出現(xiàn)了短腿殘翅雄果蠅,所以長腿長翅雌果蠅基因型為DdXAXa,則F1中出現(xiàn)長腿長翅雌果蠅的概率為3/4×1/2=3/8。(5)要確定控制腿長短的基因是否也位于Ⅱ號染色體上,可讓長腿長翅純合雌(或雄)果蠅與短腿殘翅純合雄(或雌)果蠅雜交得F1,再讓F1雌雄個體相互雜交,統(tǒng)計其后代的表現(xiàn)型及比例。若子代的表現(xiàn)型及比例為長腿長翅∶短腿殘翅=3∶1,則說明A和a這對基因位于Ⅱ號染色體上;若子代的表現(xiàn)型及比例為其他情況,則說明A和a這對基因不位于Ⅱ號染色體上?!绢}目點撥】本題考查伴性遺傳的特點和基因自由組合定律的實質(zhì),意在考查考生應(yīng)用所學知識解決問題的能力。9、PCRClaⅠ(限制酶)和DNA連接A、D表達載體(或“重組質(zhì)?!保┧沫h(huán)素利用農(nóng)桿菌將融合基因?qū)胗筒思毎孓D(zhuǎn)錄轉(zhuǎn)錄【解題分析】
1、基因文庫包括cDNA文庫、基因組文庫等。某個群體包含一種生物所有的基因的文庫叫基因組文庫,而用某種生物發(fā)育的某個時期的mRNA反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的多種互補DNA片段屬于cDNA文庫。2、限制酶能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定的核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開,因此具有專一性。同種限制酶切割能夠產(chǎn)生相同的黏性末端,便于質(zhì)粒和目的基因連接?!绢}目詳解】(1)擴增目的基因常用PCR技術(shù)。切割獲得酶D基因和轉(zhuǎn)基因肽基因時,應(yīng)該用同種限制酶,以獲得相應(yīng)的黏性末端。因此,可用ClaⅠ限制酶和DNA連接酶處理兩個基因后,得到A、D端相連的融合基因。
(2)將上述融合基因插入右圖所示Ti質(zhì)粒的T-DNA中,構(gòu)建基因表達載體即重組質(zhì)粒并導入農(nóng)桿菌中。由于質(zhì)粒上含有四環(huán)素抗性基因作為標記基因,所以將獲得的農(nóng)桿菌接種在含四環(huán)素的固體平板上培養(yǎng)得到單菌落。(3)剪取油菜的葉片放入侵染液中一段時間,此過程的目的是利用農(nóng)桿菌將融合基因?qū)胗筒思毎?/p>
(4)提取上述轉(zhuǎn)基因油菜的mRNA,在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下獲得cDNA,再依據(jù)融合基因的DNA片段設(shè)計引物進行擴增,對擴增結(jié)果進行檢測,可判斷融合基因是否完成轉(zhuǎn)錄?!绢}目點撥】本題以增加油菜種子的含油量為材料背景,考查基因工程的相關(guān)知識,要求考生能夠掌握目的基因獲取的方法,能夠結(jié)合圖解中限制酶切點選擇合適的工具酶獲得融合基因,同時掌握目的基因?qū)胧荏w細胞以及目的基因檢測與鑒定的方法等。10、胰蛋白酶、胰淀粉酶、胰麥芽糖酶等胰島素、胰高血糖素AB漿細胞蛋白質(zhì)B環(huán)境容納量(K值)=次生一年生植物在爭奪陽光和空間等競爭中被淘汰24.5%調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系【解題分析】
人體內(nèi)的腺體包括內(nèi)分泌腺和外分泌腺:皮脂腺、汗腺、唾液腺等,它們的分泌物是通過導管排出的,因此這類腺體叫外分泌腺;沒有導管,分泌物直接進入腺體內(nèi)的毛細血管里,隨著血液循環(huán)輸送到全身各處,這類腺體叫內(nèi)分泌腺。信息傳遞存在于生態(tài)系統(tǒng)的各種成分之間,被生態(tài)系統(tǒng)的各個組成部分聯(lián)系成一個整體。在種群內(nèi)部個體之間、種群之間以及生物與無機環(huán)境之間的傳遞,有利于生命活動的正常進行、有利于生物種群的繁衍、有利于調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定?!绢}目詳解】I(2)胰腺具有內(nèi)分泌部和外分泌部,其外分泌部分泌的胰液通過導管進入十二指腸,是外分泌腺,可分泌胰蛋白酶、胰淀粉酶、胰麥芽糖酶等消化酶;內(nèi)分泌部是胰島,分泌物直接進入腺體內(nèi)的毛細血管里,是內(nèi)分泌腺,其中胰腺內(nèi)胰島A細胞分泌胰高血糖素,胰島B細胞分泌胰島素。(2)由圖2、2分析可知,成年人甲的血糖和胰島素的變化都符合正常人的特點,因此,成年人甲為正常人,其能夠通過分泌胰島素維持血糖含量的相對穩(wěn)定;由圖2可知,成年人乙血糖含量偏高,是糖尿病患者,從圖2看,其胰島素含量偏低,故病因可能是胰島B細胞發(fā)生功能阻礙。(3)圖中某類細胞能分泌抗體,表示漿細胞;Y2-Y3表示不同抗體,化學本質(zhì)是蛋白質(zhì);產(chǎn)生的抗體Y2與胰島B細胞上的受體結(jié)合,導致胰島B細胞對葡萄糖的敏感度降低,胰島素的分泌量減少,血糖濃度升高;漿細胞產(chǎn)生的抗體Y2直接作用于胰島B細胞,導致胰島素分泌減少,血糖濃度升高;抗體Y3與靶細胞上的胰島素受體結(jié)合,使胰島素不能發(fā)揮作用,從而使血糖濃度升高,ACD正確,B錯誤。II(4)種群數(shù)量不是一成不變,而是在某值上下波動的,圖中虛線表示環(huán)境容納量(K值),圖中N點時,種群數(shù)量達到K值,數(shù)量相對穩(wěn)定,此時出生率等于死亡率。(5)棄耕農(nóng)田含有土壤條件和繁殖體,多年后形成灌木叢的過程屬于群落的次生演替;一年生的草本植株矮小,競爭力差,在爭奪陽光和空間等競爭中被淘汰,被灌木所代替。(6)某一個營養(yǎng)級的同化能量=未利用量+分
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