月考（二）（試題）六年級上冊語文統(tǒng)編版

六年級月考（二）班級姓名一、積累運用(30分)(一)看拼音寫詞語。(10分)píjuànchōutilǐlùnqǐyuánjìgāoyīchóu()()()()()shāmòjīnghuāngbàoyuànzāogāobàolùwúyí()()()()()(二)選擇題。(填序號)(10分)1、下列加粗字的字音、字形完全正確的一組是()①一模一樣（mó）提供(gòng)橡皮神密②、威風凜凜(lǐng)傾角(qīng)漁網(wǎng)枯萎③、淹沒(mò)呻吟(yín)后腦勺風暴④、揪?。╦iū）勉強(qiǎng)斑點擁戴2、下面詞語中加粗字的解釋正確的一項是：()①、化為烏有(沒有）②、喜出望外(看著)③、迥然不同(不同）④、心驚肉跳(害怕)3、下列句子中，加粗成語運用不正確的一項是()①、小明上課睡覺，下課發(fā)愣，面對老師的作業(yè)更是呆頭呆腦。②、他平時學習認真，所以成績優(yōu)異，同學們都說他是自作自受。③、她跳舞得了第一名，高興得忘乎所以。④、上課鈴聲一響，老師就大步流星地走進教室。4、下列關于“有目的地閱讀”，說法有誤的一項是()①、爸爸讀報紙時想知道昨天大致發(fā)生了什么，他可以采取瀏覽的方式閱讀。②、陳文想知道廁所的位置，他可以跳過導游手冊的景點文字介紹，直接看地圖。③、李梅想知道電風扇的安裝步驟，她需要詳細閱讀說明書。④、如果要完成“講一個有關老師的故事”，需要逐字逐句閱讀《竹節(jié)人》。5.下列說法中,有誤的一項是:()①、高爾基的小說《童年》中，外祖母慈祥、善良、經(jīng)常安慰、保護阿廖沙。②、《金色的魚鉤》是一篇小說，通過描寫“我”的心理，以及人物對話，刻畫了一位忠于革命、舍己為人的老班長形象。③、《窮人》一文通過桑娜語言、動作、心理描寫，讓我們感受到她對鄰居的關心和對丈夫的恐懼、冷漠。④、《橋》一文，開頭的環(huán)境描寫營造出死亡步步逼近的危機感，為下文人物犧牲埋下伏筆。(三)積累與填空。(5分)1、,無邊光景一時新。2、兒童相見不相識,。3、第四單元是小說單元，我們感受到了小說中幾個鮮明的人物形象：的老支書，的桑娜和漁夫，的炊事老班長。(四)綜合改錯：(錯別字2個，錯誤標點1個，語病2處)(5分)第19屆亞運會在杭州舉辦，這是一次盛大的體育賽事。本次亞運會設置40個大項、450個小項的賽事，參與的國家和地區(qū)約大概達45個，共計萬余名。運動員和官員來杭州參賽，真是一場精彩紛城的亞洲盛會。本次亞運會的主題是《心心相融，@未來》，體現(xiàn)了亞洲各國人民之間友好交往和互利共迎的精神。它因為展現(xiàn)了亞洲體育的實力與魅力，所以促進了各國之間的文化交流和友誼。二、閱讀理解(30分)(一)小古文閱讀：(6分)王華還金王華六歲，與群兒戲水濱，見一客來濯足①，以大醉，去，遺②所提囊。?、垡曋?，數(shù)十金也。公度④其醒必復⑤來，恐人持去，以投水中，坐守之。少頃，其人果號而至，公迎謂⑥曰：“求爾⑦金耶?”為⑧指其處。其人喜以一鋌⑨為謝，卻不受?！咀⑨尅竣馘?zhuó)足:洗腳。②遺:丟失。③取:拿。④度(dūó):估計、思考。⑤復:再。⑥謂:對………說。⑦爾:你,你的。⑧為:替、給。⑨鋌(dìng):貨幣的計量單位。1、給下面的加點字選擇正確的解釋。(2分)(1)其人果號而至()A.稱號B.大聲哭C.吹著號子(2)恐人持去()A.拿B.堅持C.握著2、文中“其人喜”的原因是什么?(請用自己的語言來概括)(1分)下列說法有誤的一項是()(2分)A.這個故事發(fā)生在王華六歲時候，地點是水邊。B.王華將金子投到水中，是想等人們都走后，自己再取走，但沒想到那人找回來了，只好給他。C.其人“號”是因為擔心他的金子找不到了。D.王華拒絕“一鋌”的報酬更加體現(xiàn)了其拾金不昧的可貴品格。4.理解文本，你認為王華是一個怎樣的人?(1分)(二)說明文閱讀(8分)即將滅絕的鋸鰩(yáo)①你在海底潛水的時候，說不準會看到一把“鋸子”。美國的潛水愛好者大衛(wèi)·波耳看到了這樣一把“鋸子”，他下意識地想去抓那把“鋸子”，那把“鋸子”卻突然朝他沖了過來，他嚇壞了，仔細一看，才發(fā)現(xiàn)那是條長著“鋸子”的怪魚。②這種長著“鋸子”的怪魚名叫“鋸鰩”，在長期的進化過程中，鋸鰩的上嘴唇變得很扁長，兩邊長著像鋸齒般的尖。它的“鋸子”最長的可達20厘米。鋸鰩的外形酷似鯊魚，但鋸鰩和鯊魚之間的主要差別是鋸鰩的體型較小，而且鋸須上有兩個堅硬的鬃。③鋸鰩通常在海水和淡水中交替生活，而澳大利亞的淡水鋸鰩則完全棲息在河口或河流上游，距離海洋有100公里之遠。我國的臺灣海峽曾出現(xiàn)過一種尖齒鋸鰩，但現(xiàn)在早已不見了蹤影。近幾年來，我國的淡水水域和海洋里都沒有發(fā)現(xiàn)鋸鰩，但在一些城市的水族館里還可以看見鋸鰩的奇特身影。④鋸鰩的脯食方式十分獨特。它們將嘴上的“鋸子”在水里使勁地攪動，從它們身旁游過的小魚就會陸續(xù)遭殃。它們用長劍般的“鋸子”頂端把獵物擊傷，然后利用其鋸齒形的嘴部不斷來回撕扯獵物，就像用鋸子鋸木頭一樣，將獵物完金挫傷之后，它們就開始慢慢享用無力逃脫的美食。⑤鋸鰩的經(jīng)濟價值極高。肉質鮮美，皮可制革，鰭為高級魚翅，所以漁民們大肆捕撈鋸鰩，致使鋸鰩的生存現(xiàn)狀令人堪憂。1996年鋸鰩還只是瀕危海洋物種，如今已升級為極危物種了。它們一度廣泛出現(xiàn)于地中海和大西洋東部，現(xiàn)，在，鋸鰩的所有種類從歐洲完全消失了。在西非的情況尚不明朗，但肯定是極危級，有時，西非的漁民還能捕撈到。美國的科學家們通過調查后發(fā)現(xiàn)，分布在美國的鋸鰩數(shù)量已經(jīng)下降了99%，殘存的鋸鰩僅僅生活在佛羅里達的一些水域里。⑥鋸鰩的生長速度較慢，成熟也較晚，而且產下的幼體極易受到其他食肉魚類的攻擊，加上人類的過度捕撈和環(huán)境污染，所以，鋸鰩的滅絕也為時不遠了。1、第①自然段從大衛(wèi)·波耳發(fā)現(xiàn)怪魚的事例說起，有什么好處?(2分)2、本文從外形特征、生活環(huán)境、、經(jīng)濟價值、等方面對鋸鰩的生活作了詳細的介紹。(2分)3、“鋸鰩通常在海水和淡水中交替生活”句中“通?！币辉~能不能去掉，為什么?(2分)4、下列說法不符合文章內容的一項是()(2分)①文章第②自然段運用了列數(shù)字、作比較、打比方的說明方法，說明了鋸鰩外形奇特。②這種長著“鋸子”的怪魚名叫“鋸鰩”，前一個引號表示特殊含義，后一個引號表示強調。③鋸鰩的滅絕為時不遠只是因為人類的過度捕撈和環(huán)境污染。④文章第⑤自然段中的“瀕?！焙汀皹O?！保荒芙粨Q位置，因為程度在加重，寫出了鋸鰩生存現(xiàn)狀不容樂觀。(三)敘事文閱讀(17分)雪天里的暖①幾天的暴雪，小城早已銀裝素裹。初見下雪是驚喜的，然而，幾天以后還下個沒完沒了，不由得就心生厭倦了。往窗外看去，天地還是白茫茫的一片，空中的雪花飄呀飄，絲毫沒有停止的跡象，已經(jīng)冰天雪地。蜷在家里，連附近的菜場也不想去，幸好，還有外賣。于是認識了這位送外賣的”騎士”。②騎士頂著一頭白雪敲開了我家的門。門剛打開，一股冷風便呼嘯著撲了進來。騎士不光頭發(fā)“白”了，連睫毛也是白的，臉卻格外的紅。他大口大口喘著氣，呼出的氣，也是一團一團的白。③餐盒遞過來，還有一點燙手。他卻連聲道歉：”對不起，遲到了幾分鐘?！边@樣的天氣，我有大把的時間坐在陽臺上看雪景，幾分鐘而已，對我來說根本不算什么。這時，我看見他的雨褲膝蓋破了一個洞。他局促不安地解釋：“路太滑，摔了一跤，褲子壞了，頭盔也壞了……”④我把正準備拉上的門重新推開，跑進屋拿了塊干毛巾：“晚一點沒有關系，我不急的，這樣的天氣……真是辛苦你了?！雹葜x謝謝謝騎士邊擦頭和臉上的雪邊連聲感謝這是我今年送的最后一單準備回家過年了晚上的車還不知道能不能正常發(fā)車哦，原來是這樣！他在漫天飛雪的街道上奔馳，而他的故鄉(xiāng)，是不是也是千里冰封呢?⑥我囑咐他再等半分鐘，給他倒了一杯熱茶，又跑進儲物間找出了一個早已不用的頭盔送給他。騎士很不好意思地喝著茶，臉色漸漸恢復了正常顏色，說：“我今天遇到的都是好人。上午，我在購物廣場搶到一單，是三杯奶茶的訂單。我跑去奶茶店，你猜怎么著?"他掏出一張配送單給我看，上面?zhèn)渥⒅阂槐徒o騎手，另外兩杯麻煩騎手送給附近的環(huán)衛(wèi)工、警察，或者其他露天作業(yè)者，辛苦啦?、吲渌蛦斡悬c濕，有點皺，騎士小心地把它折好，重新放到口袋里：“你知道嗎?奶茶店的妹妹特意把三杯奶茶包得嚴嚴實實。我剛走出奶茶店，就碰到一個掃雪的清潔工阿姨，把一杯奶茶給了她。購物廣場出口，一個交警在指揮交通，我把另一杯奶茶給了他。后來，又看見個志愿者在用竹竿打樹上的雪，就把第三杯奶茶給了他。"騎士笑瞇瞇地拍拍口袋：“我有這張配送單就夠了。”⑧騎士喝完最后一口茶，戴上我送他的頭盔，鄭重地說了聲“謝謝”，轉身“噔噔噔”地下樓去了。我站在窗口，看他跨上車，在紛紛揚揚的大雪里，漸漸遠去，很快消失在拐角處。⑨雪依舊在下，冷冷的風刮得雪花四處翻飛。我不知道騎士今晚能否登上回鄉(xiāng)的列車，他遙遠的家鄉(xiāng)，又有誰在等待他的回歸。但是我知道，冰天雪地的世界里，那張小小的配送單，那三杯包得嚴嚴實實的奶茶，溫暖了他的心，溫暖了他對于這座小城的所有回憶。⑩其實，溫暖的又何止是他一個人。1.聯(lián)系上下文理解詞語：(2分)銀裝素裹：局促不安：2、給第五自然段空白處加標點。(3分)3、文章圍繞“我”和“騎士”的故事展開敘述，請概括情節(jié)，依次填寫相關內容。(4分)“我”“騎士”雪天訂外賣①②連聲感謝③講述這天的經(jīng)歷聽“騎士”講故事④文章第①自然段畫橫線的句子屬于描寫，作用是。(2分)“配送單有點濕，有點皺，騎士小心地把它折好，重新放到口袋里。這句話是人物的描寫，寫出了(2分)本文以“雪天里的暖”為題目，有什么妙處?(3分)三、習作表達(40分)雪天里的騎士，能讓“我”在寒冬里感受到溫暖。生活中，總有些細節(jié)值得我們去體會，讓我們感受到溫暖。溫暖是臨出門前父母的一