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文檔簡介

2022年桂林市初中學業(yè)水平考試試卷

語文

(全卷滿分120分考試用時150分鐘)

注意事項:

L試卷分為試題卷和答題卡兩部分,請在答題卡上作答,在本試題卷上作答無效。

2.答題前,請認真閱讀答題卡上的注意事項。

3.考試結(jié)束后,將本試題卷和答題卡一并交回。

第I卷:選擇題(共33分,請用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑)

一、基礎(chǔ)知識及運用(每小題2分,共10分)

1.下列加點字的讀音完全無理的一項是()(2分)

A.醞限(niang)干迪(gu).望(liao)

B.停帶(zhi)狹嶙(yi)空曠<guang)

C.中傷(zhong)吹噓(xu)瞄準(miao)

D.仲裁(zai)凌空(ling)潰退(gui)

2.下列詞語書寫有誤的一項是()(2分)

A.諺語獨一無二千鈞之力B.涌躍眼花噴亂根深蒂固

C.掂量不可救藥歷歷在目D.訣別截然不同見異思遷

3.下列句子中加點詞語使用正確的一項是()(2分)

A.桂林特之以恒地開展“保護漓江”活動。

B.越來越多的企業(yè)把綠色農(nóng)產(chǎn)品開發(fā)得繪申繪色。

C.同學們參加畢業(yè)聯(lián)歡晚會,共享不儉之樂。

D.不法分子的詐騙手段花樣百出,令人嘆為現(xiàn)生。

4.下列句子中尊尊塔灑的一項是()(2分)

A.學生能否養(yǎng)成良好的閱讀習慣,是提升語文素養(yǎng)的關(guān)鍵。

B.通過“戲曲進校園”活動,使學生感受到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力。

C.近三年來,全市消防救援隊伍累計解救被困群眾約1373人左右。

D.象鼻山景區(qū)的免費開放是桂林打造世界級旅游城市的一項重大舉措。

5.下列文學文化常識表述第送的一項是()(2分)

A.“更”是古代夜間用來計時的單位。

B.律詩通常每首八句,第二、三聯(lián)一般是對仗句。

C.蒲松齡,唐代文學家,代表作是《聊齋志異》。

D.古人稱謂有謙敬之別,如“家父”“寒舍”是謙辭。

二、現(xiàn)代文閱讀(一)

閱讀下列材料,完成6~10題。(每小題2分,共10分)

【材料一】

C919大飛機是我國按照世界先進標準完全自主研制的大型客機。為什么取名C919?它

的全稱是“C0MAC919”(飛機主制造商中國同飛公司的英文名稱簡寫)?!癈”是“C0MAC”的

1

第一個字母,也是中國的英文名稱“CHINA”的首字母;第一個“9”,寓意經(jīng)久不衰,持久

耐用;“19”則代表最大載客量為190座,合起來就代表著中國一款持久耐用的190座民用

客機。從1970年我國自主研制的“運十”飛機立項,到2017年C919首飛成功,歷經(jīng)47

個春秋,中國人的''大飛機夢”終于成真。

飛機設計有多難?研制飛機,就猶如譜寫一首自己的歌。C919并非循著前人的曲子填

詞,而是重新根據(jù)需求創(chuàng)作新曲。2008年中國商飛公司成立后,從初步設計到詳細設計再

到機體制造,C919走過了7個年頭。2000多份機翼圖紙,機頭、機身、機翼、翼吊發(fā)動機

等一體化設計,近200項專利申請,擁有完全自主知識產(chǎn)權(quán)的干線飛機C919,全部設計均

由中國人自己的團隊自主完成。

研制大飛機是我們建設創(chuàng)新型國家的一個標志性工程,也是一個國家裝備制造業(yè)的標志。

C919大飛機的研制意義,不僅僅是飛機本身,它還可以帶動材料、裝備制造、電子系統(tǒng)、

信息等一系列產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?,F(xiàn)在,C919大飛機的研制不但使我國大型客機技術(shù)創(chuàng)新化系逐

步形成、還吸引和帶動了多所高等院權(quán)和多家企業(yè)參與大型客機項目研制。研制工程涉及5

個大類、20個專業(yè)、6000多項民用飛機技術(shù),帶動了我國技術(shù)、材料的群體性突破。

C919有何驕人之處?與同類型飛機相比,它在安全性、經(jīng)濟性、環(huán)保性、舒適性方面

優(yōu)勢突出。它完全按照國際適航標準設計,確保了安全性;與同類型150座級飛機相比,經(jīng)

濟性能更好;因采用了先進的動力系統(tǒng),產(chǎn)生的尾氣和噪聲,比現(xiàn)有飛機要低50%以上;采

用先進的氣動設計,氣動阻力比同類型飛機小。

(選自《光明日報》2022年5月3日,有刪改)

【材料二】

新華社上海5月14日電5月14日6時52分,編號為B-00IJ的C919大飛機從上海

浦東機場第4跑道起飛,于9時54分安全降落,標志著中國商飛公司即將交付首家用戶的

首架C919大飛機首次飛行試驗圓滿完成。

記者從中國商飛公司了解到,在3小時2分鐘的飛行中,試飛員與試飛工程師協(xié)調(diào)配合,

完成了預定的各項任務,飛機狀態(tài)及性能良好。目前,C919大飛機試飛取證和交付準備工

作正在有序推進。

自2019年起,6架C919在上海等地進行飛行試驗。2020年11月,C919獲型號檢查核

準書,全面進入局方審定試飛階段。2021年3月1日,東航與中國商飛在上海簽署C919采

購合同,首批引進5架。

(選自《光明日報》2022年5月15日,有刪改)

【材料三】

C919大飛機大事記(部分)

時間重要事件

2008年底完成項目可研論證

2015年11月2日總裝下線

2017年5月5日首飛成功

累計擁有國內(nèi)外27家客戶785架訂單

2020年10月31至11月1日進行全球首次飛行表演

累計擁有國內(nèi)外28家客戶815架訂單

6.下列表述有誤的一項是()(2分)

A.【材料一】主要介紹的是C919大型客機。

B.【材料一】通篇采用時間順序進行介紹說明。

2

C.【材料二】第一行黑體字部分稱為“電頭”。

D.【材料二】時間、地點、事件等敘述得準確而精要。

7.對下列句子使用的說明方法判斷有誤的一項是()(2分)

A.研制飛機,就猶如譜寫一首自己的歌。(打比方)

B.合起來就代表著中國一款持久耐用的190座民用客機。(下定義)

C.研制工程涉及5個大類、20個專業(yè)、6000多項民用飛機技術(shù)。(列數(shù)字)

D.它采用先進的氣動設計,氣動阻力比同類型飛機小。(作比較)

8.下列對【材料一】的分析,氐硬的一項是()(2分)

A.C919大飛機取名時其中的“9”都寓意經(jīng)久不衰、持久耐用。

B.C919大飛機從初步設計到詳細設計再到機體制造歷時47年。

C.C919大飛機的研制,帶動了我國技術(shù)、材料的群體性突破。

D.C919大飛機產(chǎn)生的尾氣和噪聲比現(xiàn)有飛機要高一半以上。

9.對三則材料理解有墀的一項是()(2分)

A.C919大飛機對我國意義重大,人們持續(xù)關(guān)注它的相關(guān)消息。

B.后兩則材料顯示我國C919大飛機的客戶和訂單數(shù)量逐步增加。

C.【材料三】顯示我國自主研發(fā)C919大飛機事業(yè)正在穩(wěn)步發(fā)展。

D.“東航與中國商飛簽署C919采購合同”可作【材料二】這則消息的標題。

10.同學們想了解C919大飛機相關(guān)情況,計劃采訪大飛機總設計師,下列擬提問題中有一項

不符合采訪目的,它是()。(2分)

A.C919大飛機與其它同類飛機競爭時有哪些優(yōu)勢?

B.您認為哪些學習方法適合我們中學生呢?

C.在設計C919大飛機時遇到的最大困難是什么?

D.您認為C919大飛機的發(fā)展前景怎樣?

三、名著及課外閱讀(每題3分,共9分)

11.下面這段文字描述的戰(zhàn)斗是()(3分)

必須在敵人援軍到達之前把橋占領(lǐng)。于是再一次征求志愿人員。紅軍戰(zhàn)士一個個站出來

愿意冒生命危險,于是在報名的人中最后選了三十個人。他們身上背了毛瑟槍和手榴彈,馬

上就爬到沸騰的河流上去了,緊緊地抓住了鐵索一步一抓地前進。狙擊手向著在河流上空搖

晃地向他們慢慢爬行前進的紅軍射去,第一個戰(zhàn)士中了彈,掉到了下面的急流中,接著又有

第二個、第三個。但是別的人越來越爬近到橋中央……

A.飛奪瀘定橋B.勇奪婁山關(guān)C.激戰(zhàn)臘子口D.突破湘江

12.下列表述布?送的一項是()(3分)

A.魯提轄路見不平,為解救落難的金氏父女,拳打鎮(zhèn)關(guān)西。

B.祥子在楊家拉包月,楊家人卻讓他干許多額外的活兒。

C.嚴監(jiān)生臨終前看到油燈里點了兩莖燈草,伸著兩個指頭,不肯斷氣。

D而太太讓魯迅元旦早上吃福橘,還為他買來朝思暮想的《山海經(jīng)》。

13.今年是農(nóng)歷虎年,下列關(guān)于“虎”的表述專送的一項是()(3分)

A.含有“虎”字的成語很多,如:狐假虎威、虎視眈眈等。

B.虎符是古代調(diào)兵的憑證,史書上有“竊符救趙”的記載。

C.“虎落平陽被犬欺”常用來形容局勢變更,強者也有弱勢的時候。

D.虎被譽為“百獸之王”,它在十二生肖中排列第一。

3

四、古詩文閱讀(15分)

(-)文言文閱讀。閱讀下文,完成14?17題。(10分)

小石潭記

柳宗元

①從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴艱環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,

水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為般,為嶼,為峨,為巖。青樹翠蔓,蒙絡搖

綴,參差披拂。

②潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。怡然不動,俶爾遠逝,往

來翕忽,似與游者相樂。

③潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。

④坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,

乃記之而去。

14.下列句子中加點詞解釋有■誤的一項是()(2分)

A.從小丘西行百二十步(向西)B.青樹舉孽(翠綠的藤蔓)

C.潭中魚可百個頭(答應)D.悄愴幽漫(深)

15.下列分析專送的一項是()(2分)

A.“潭西南而望”中“而”表轉(zhuǎn)折關(guān)系,譯為“但是”。

B.文中畫線句朗讀節(jié)奏可劃分為:隔/篁竹,聞/水聲。

C.文中以瓊、環(huán)相擊的響聲來形容潭水的聲音。

D.作者借小石潭環(huán)境的凄清襯托被貶謫后內(nèi)心的孤寂。

第n卷:非選擇題(共87分,請將答案寫在答題卡相應的位置上)

16.將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)

斗折蛇行,明滅可見。

17.選文記述了作者發(fā)現(xiàn)小石潭一一小石潭——離開小石潭的經(jīng)過。第2段用“怡

然不動”寫魚之“靜”,用“"(原句)寫魚之“動”。運用側(cè)面描寫表現(xiàn)出潭水

的特點,通過描寫游魚自由自在的情態(tài),表達了作者的心情。(4分)

(二)古詩詞鑒賞。閱讀下面這首詞,完成18?19題。(5分)

江城子?密州出獵

蘇軾

老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報傾城隨太守,親射虎,

看孫郎。酒酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?會挽雕弓如滿

月,西北望,射天狼。

18.詞中“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”一句,表現(xiàn)了作者怎樣的感情?(2分)

19.作者是如何描繪出獵“壯觀”場面的?請從善用夸張,巧用動詞等角度,結(jié)合具體詞句

加以分析。(3分)

五、古詩文默寫(每空1分,共8分)

20.①大漠孤煙直,。(王維《使至塞上》)

②山重水復疑無路,o(陸游《游山西村》)

③采菊東籬下,。(陶淵明《飲酒》)

④日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?o(崔穎《黃鶴樓》)

⑤會當凌絕頂,o(杜甫《望岳》)

4

⑥忽如一夜春風來,。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)

⑦子曰:“溫故而知新,?!保ā叮颊撜Z〉十二章》)

⑧先天下之憂而憂,o(范仲淹《岳陽樓記》)

六、書寫(5分)

21.請用正楷字體書寫下列文字。

人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。

七、現(xiàn)代文閱讀(二)

閱讀下文,完成22~25題。(共13分)

盛開的君子蘭

劉建春

①今年的春天來得早。剛步入3月,連日來風和日麗,催開了樓下花圃里各種花。

②一日,給陽臺上的花草澆水,發(fā)現(xiàn)長了5年的君子蘭突然冒出好幾個花骨朵,它們被

12片綠葉緊緊簇擁著,像襁褓中的嬰兒,酣然沉睡。我好一陣興奮,多年的辛勤培育終于

要有結(jié)果了。

③當12個細小的花骨朵逐漸沖出綠葉的懷抱,把自己亮麗地展現(xiàn)在陽光下時,我開始

數(shù)著日子,期盼著花開的那一天。5天后,6個花骨朵脫穎而出,紅艷飽滿。8天后,中間

那朵率先綻放,宛如一頂美麗的桂冠,端莊秀逸,落落大方09天后,另外5個花苞相繼綻

開。12天后,余下的6個花苞全都燦然開放,像凌波仙子,風姿綽約,亭亭玉立,把不大

的陽臺裝點得春意盎然。

④12片綠葉簇擁著12朵花,寓意著一年12個月有著圓滿的年輪,怎不令人欣喜不已!

我第一時間想到要把這好消息告訴送我君子蘭的張老師。

⑤5年前一個夏日的傍晚,我在樓下小區(qū)散步,偶見家住5樓的從中學退休的張老師正

在小區(qū)的花圃里侍弄10多盆君子蘭。這些君子蘭大都葉片細小,而且都只有五六片,好像

是剛長出的幼苗,青翠欲滴。我很喜歡君子蘭,它是花叢中的謙謙君子,極富靈性,且有著

吉祥、幸福、美滿的寓意。一友人曾贊之曰"不染浮塵貴自尊,秉厚德馨君子度”。

⑥我冒昧地向張老師索要:“張老師,能不能送我一盆君子蘭,我拿回去自己種。”張老

師略一沉吟,欣然答應,他把有6片葉子的一金君子蘭送給我:”要注意澆水,不要枯萎了。

如果遇見葉斑病,一定要及時施肥,對癥下藥?!?/p>

⑦幾年過去,君子蘭葉子長到9片,期間,有片葉子的根莖枯黃了,我只好剪掉。沒想

到幾天后,又一片青綠的新葉從根系里冒出來。我高興地繼續(xù)澆水。不久,又長出兩片新葉。

現(xiàn)在共有12片葉子,每片葉子都厚實光滑,如碧玉琢成,直立似劍,一派勃勃生機。

⑧去年我外出避暑一個多月,回來后,只見君子蘭葉子焉黃,奄奄一息。我趕緊讓干透

的泥上浸滿清水,再輕輕把清水澆灑在葉片上。不幾日,君子蘭又鮮活起來,每一片葉子都

郁郁青青。

⑨今年2月初,我下樓漫步,見張老師又在花圃里侍弄花草。我只看見一盆君子蘭,又

新增加了幾盆紫羅蘭?!澳切┚犹m怎么都不見了?"我疑惑。張老師淡然道:“都送給樓上

樓下的鄰居了。疫情期間不能出去,在家養(yǎng)養(yǎng)花也很好,既避免了出去可能被感染,又居家

修身養(yǎng)性。”

⑩我家的君子蘭開花后,我找過張老師好幾次,可一直沒找到他。一天,我下樓遇見物

管的陳師傅,他告訴我,張老師2月底就回貴州大山老家去了。他把5年前種下的最后一盆

君子蘭帶給他年輕時支教的小學校,說今年君子蘭肯定會開花,他要讓孩子們在盛開的君子

蘭前開心快樂!

5

?我只能托春風把君子蘭盛開的喜訊帶到貴州大山深處的小學校:張老師,你送我的君

子蘭歷經(jīng)5年寒冬臘月、炎炎酷暑,恪守其堅韌和高潔的秉性,在這3月傲然綻放,這是報

春的花啊。

(選自《人民日報(海外版)》,有刪改)

22.文中“張老師”的身上有哪些可貴的品質(zhì)?(2分)

23.按要求完成下面的題目。(5分)

(1)從修辭手法的角度,在A、B兩句中任選一句進行賞析。(3分)

A.剛步入3月,連日來風和日麗,催開了樓下花圃里各種花。

B.現(xiàn)在共有12片葉子,每片葉子都厚實光滑,如碧玉球成,直立似劍,一派勃勃生機。

(2)分析第④段在文中的作用。(2分)

24.本文題為“盛開的君子蘭”,為什么多次寫到“張老師”?(3分)

25.“一箭蘭花萬首詩”,請你依據(jù)君子蘭的氣質(zhì)特點,發(fā)揮想象,創(chuàng)作一首詠“蘭”小詩,

贈送給“張老師”。(分行寫下來,不超過六行)(3分)

八、寫作(5。分)

26.在我們的學習和生活中,有朋友、同學、師長……值得去寫,請以“我的伙伴”為題,

完成一篇寫人的記敘文。

要求:①文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。

②書寫工整,卷面整潔,不少于600字。

6

2022年桂林市初中學業(yè)水平考試試卷

語文參考答案及評分標準

第I卷:選擇題(共33分)

一、基礎(chǔ)知識及運用(每小題2分,共10分)

l.C2.B3.A4.D5.C

二、現(xiàn)代文閱讀(一)(每小題2分,共10分)

6.B7.B8.C9.D10.B

三、名著及課外閱讀(每題3分,共9分)

ll.A12.D13.D

四、古詩文閱讀(15分;第14小題2分,第15小題2分)

14.C15.A

第n卷:非選擇題(共87分)

16.(2分)(溪水)像北斗星那樣曲折,像蛇那樣蜿蜒前行,時隱時現(xiàn)。(斗,蛇各0.5分,

句子通順1分)

17.(4分)游覽倏爾遠逝,往來翕忽(皆若空游無所依)清澈快樂

(-)古詩詞鑒賞。(5分)

18.(2分)表現(xiàn)作者渴望建功立業(yè)、為國殺敵的豪情壯志。

19.(3分)“千騎”“傾城”夸張地寫出參與出獵的人員眾多,排場盛大,表現(xiàn)出了場面壯觀

(1分)?!熬怼弊謱懗隽顺霁C人馬越過小山岡時速度之快(1分),顯示了聲勢浩大,暗示了

空間廣闊,表現(xiàn)出了場面的壯觀(1分)。(其他角度言之成理,可酌情給分)

五、古詩文默寫(每空1分,共8

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