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課題名稱:“問題教學(xué)法”在高中物理課堂上的應(yīng)用研究授課人:尚俊霞使用班級(jí):高二1班時(shí)間:2017-2-24PAGEPAGE4《實(shí)驗(yàn):用單擺測(cè)定重力加速度》學(xué)歷案學(xué)習(xí)主題/課時(shí):人教版高中物理選修3-4第11章第4節(jié)《單擺》/1課時(shí)課標(biāo)要求:知道單擺周期與擺長、重力加速度的關(guān)系.會(huì)用單擺測(cè)定重力加速度.學(xué)習(xí)目標(biāo):并進(jìn)行簡(jiǎn)單的誤差分析2.通過實(shí)驗(yàn)過程進(jìn)一步培養(yǎng)同伴交流、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,發(fā)展探索自然、理解自然的興趣與熱情.評(píng)價(jià)任務(wù):完成任務(wù)1、任務(wù)2學(xué)習(xí)與指導(dǎo)過程:一、課前復(fù)習(xí)1.單擺的周期公式,由此得出重力加速度的表達(dá)式是什么?2.利用游標(biāo)卡尺進(jìn)行測(cè)量時(shí),如何讀數(shù)?3.物理實(shí)驗(yàn)中常用的數(shù)據(jù)處理方法有哪些?二、課中學(xué)習(xí)(一)實(shí)驗(yàn)原理用單擺的周期公式可得所以,只要測(cè)出單擺的擺長l和周期T,就能算出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭.(二)實(shí)驗(yàn)器材小鋼球一個(gè)、細(xì)線一條(約1m長)、鐵架臺(tái)、米尺、秒表、游標(biāo)卡尺.(三)實(shí)驗(yàn)步驟1.安裝器材2.測(cè)擺長用米尺測(cè)量出懸線長l0,精確到毫米;用游標(biāo)卡尺測(cè)量出擺球的直徑D,精確到毫米,則擺長l=l0+D/2.3.測(cè)周期將單擺從平衡位置拉開一個(gè)小于5°角度,然后釋放小球,當(dāng)單擺擺動(dòng)穩(wěn)定后,過平衡位置時(shí)用秒表開始計(jì)時(shí),測(cè)量30次~50次全振動(dòng)的時(shí)間.計(jì)算出平均擺動(dòng)一次的時(shí)間,即為單擺的振動(dòng)周期T.4.變擺長將單擺的擺長變短(或變長),重復(fù)實(shí)驗(yàn)三次,測(cè)出相應(yīng)的擺長l和周期T.(四)數(shù)據(jù)處理1.平均值法每改變一次擺長,將相應(yīng)的擺長l和周期T,代入公式中求出g值,最后求出g的平均值.設(shè)計(jì)如下表所示實(shí)驗(yàn)表格2.圖象法由得作出T2-l圖象,即以T2為縱軸,以l為橫軸.如圖所示,其斜率由圖象的斜率即可求出重力加速度g.(五)注意事項(xiàng)1.構(gòu)成單擺的條件:細(xì)線的質(zhì)量要小、彈性要小,選用體積小、密度大的小球,偏角不超過5°;2.要使擺球在同一豎直面內(nèi)擺動(dòng),不能形成圓錐擺;3.測(cè)周期的方法:(1)要從擺球經(jīng)過平衡位置時(shí)開始計(jì)時(shí).因?yàn)榇颂幩俣却?、?jì)時(shí)誤差小,而最高點(diǎn)速度小計(jì)時(shí)誤差大;(2)要測(cè)多次全振動(dòng)的時(shí)間來計(jì)算周期.如在擺球過平衡位置時(shí)開始計(jì)時(shí),且在數(shù)“零”的同時(shí)按下秒表,以后每當(dāng)擺球從同一方向通過最低位置時(shí)計(jì)數(shù)1次.(六)誤差分析(七)學(xué)以致用任務(wù)1.(1)在用單擺測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)選用的器材為A.1m長的細(xì)線B.10cm長的粗線C.泡沫塑料小球D.小鐵球E.秒表F.時(shí)鐘G.厘米刻度米尺H.毫米刻度米尺I.游標(biāo)卡尺(2)在該實(shí)驗(yàn)中,單擺的擺角應(yīng),從擺球經(jīng)過開始計(jì)時(shí),測(cè)出n次全振動(dòng)的時(shí)間t,用刻度尺測(cè)出擺線長L,用游標(biāo)卡尺測(cè)出擺球的直徑為d.用上述物理量的符號(hào)寫出重力加速度的表達(dá)式為g=.任務(wù)2.某實(shí)驗(yàn)小組在利用單擺測(cè)定當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣鹊膶?shí)驗(yàn)中:(1)小組成員在實(shí)驗(yàn)過程中有如下說法,其中正確的是()A.把單擺從平衡位置拉開30°的擺角,并在釋放擺球的同時(shí)開始計(jì)時(shí)B.測(cè)量擺球通過最低點(diǎn)100次的時(shí)間t,則擺球周期為t/100C.用懸線的長度加擺球的直徑作為擺長,計(jì)算得到的重力加速度值偏大D.選擇密度較小的擺球,測(cè)得的重力加速度值誤差較?。?)下面是用單擺測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):擺長l/m0.50.60.81.1周期T2/s22.22.53.24.5利用上述數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖中描出l-T2圖象,并求出重力加速度g的值(保留兩位有效數(shù)字).(八)我的收獲與成長三、課后固學(xué)1.一個(gè)擺鐘從甲地拿到乙地,它的鐘擺擺動(dòng)加快了,則下列對(duì)此現(xiàn)象的分析及調(diào)準(zhǔn)方法的敘述中正確的是()A.g甲>g乙,將擺長適當(dāng)增長B.g甲>g乙,將擺長適當(dāng)縮短C.g甲<g乙,將擺長適當(dāng)增長D.g甲<g乙,將擺長適當(dāng)縮短2.一位同學(xué)用單擺做測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn),他將擺掛起后,進(jìn)行了如下步驟:A.測(cè)擺長l:用米尺量出擺線的長度B.測(cè)周期T:將擺球拉起,然后放開,在擺球某次通過最低點(diǎn)時(shí),按下停表開始計(jì)時(shí),同時(shí)將此次通過最低點(diǎn)作為第一次,接著一直數(shù)到擺球第六十次通過最低時(shí),按下停表停止計(jì)時(shí),讀出這段時(shí)間t,算出單擺的周期C.將所測(cè)得的l和T代入單擺的周期公式算出g,將它作為實(shí)驗(yàn)的最后結(jié)果寫入報(bào)告中去指出上面步驟中遺漏或錯(cuò)誤的地方,寫出該步驟的字母,并加以改正(不要求進(jìn)行誤差計(jì)算).3.在做“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)時(shí),用擺長l和周期T計(jì)算重力加速度的公式是g=.如果已知擺球
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