幼兒園服藥帶藥管理制度范文（7篇）

幼兒園服藥帶藥管理制度范文（7篇）幼兒園服藥帶藥管理制度1一、藥品保管1、園保健室配備部分常用藥品，由保健醫(yī)生負(fù)責(zé)保管，購(gòu)入或使用手續(xù)齊全，帳目要清楚，準(zhǔn)確無(wú)誤。在幼兒跌傷、碰傷的情況下，保證及時(shí)處理并做好記錄。2、對(duì)藥品不同劑型應(yīng)分別存放，口服藥和外用藥必須分開存放，劇毒藥必須按規(guī)定保管。二、合理用藥1、在病因不明的情況下，不隨便為幼兒服藥。在緊急情況下，立即送幼兒到醫(yī)院診治。2、合理用藥、認(rèn)真計(jì)算用藥劑量，應(yīng)按幼兒體重、耐藥能力計(jì)算劑量，更不能將成人藥隨便給幼兒服用。3、有需要服藥的，家長(zhǎng)送孩子入院時(shí)，與班內(nèi)老師交接，作好記錄，家長(zhǎng)需填寫帶藥記錄并簽字。對(duì)家長(zhǎng)送來(lái)的藥更要認(rèn)真核對(duì)再用，往往有粗心大意的家長(zhǎng)給帶錯(cuò)藥，服藥時(shí)仔細(xì)核對(duì)，以免發(fā)生藥物中毒。4、保教人員給幼兒喂藥前，要認(rèn)真核對(duì)藥瓶標(biāo)簽，反復(fù)查看用量、服法，認(rèn)真核對(duì)準(zhǔn)確，對(duì)變質(zhì)、標(biāo)簽不清的藥物切勿服用。幼兒園服藥帶藥管理制度21、幼兒藥品應(yīng)由保健室妥善保管，嚴(yán)格與食品分開，必須由專人保管，嚴(yán)禁放在班上。2、教師因生病帶藥上班服用時(shí)，必須放好（醫(yī)院看病拿藥、自己購(gòu)藥、或在保健室拿的藥）放在幼兒拿不到的地方。3、幼兒所服的藥品必須是家長(zhǎng)親自送來(lái)、有病歷卡。按幼兒園安全服藥的規(guī)定，家長(zhǎng)只帶包裝完整的藥，并寫好幼兒班級(jí)、姓名、藥品劑量，服用方法，交到保健室，由保健老師統(tǒng)一給幼兒服用。4、若服用有特殊要求要經(jīng)保健老師檢查登記后，由保健醫(yī)生將藥送到班上，與該班老師共同查對(duì)幼兒姓名正確無(wú)誤，老師并將藥放到幼兒拿不到的地方，防誤食。5、幼兒在園服藥，必須把藥物劑量控制在安全范圍之內(nèi)，如若家長(zhǎng)要求大劑量服用者，保健員有權(quán)拒絕，以防孩子服藥所致不良反應(yīng)；如若班上老師私自收家長(zhǎng)或幼兒所帶藥物，未經(jīng)保健醫(yī)生檢查劑量，導(dǎo)致幼兒服藥后出現(xiàn)不良反應(yīng)者，以及喂錯(cuò)藥所導(dǎo)致的后果，由直接責(zé)任人負(fù)全責(zé)任。6、幼兒自己帶藥來(lái)園，又無(wú)家長(zhǎng)口頭或紙條交待的，一律不喂。預(yù)防藥品、保健藥品類原則上不收不喂（體弱兒除外）。預(yù)防保健藥建議家長(zhǎng)在家早晚給幼兒服用足夠了，不必要帶到幼兒園來(lái)服用。7、保教老師給幼兒喂藥時(shí)，藥袋上的姓名與幼兒本人應(yīng)一致無(wú)誤，并嚴(yán)格按劑量服用。8、班上不為幼兒存放任何藥物，當(dāng)天帶來(lái)的藥有剩余時(shí)要求家長(zhǎng)于當(dāng)天下午接幼兒時(shí)同帶走。幼兒園服藥帶藥管理制度3一、攜帶與登記(一)幼兒在出現(xiàn)感冒、流鼻涕、咳嗽等輕微身體不適的情況后，經(jīng)正規(guī)醫(yī)院診斷確診幼兒無(wú)傳染性疾病、無(wú)高燒的情況，且可以參加幼兒園正常的一日活動(dòng)時(shí)，家長(zhǎng)可為患兒攜帶符合國(guó)家藥品監(jiān)督部門認(rèn)定的口服藥品來(lái)園。(二)家長(zhǎng)必須嚴(yán)格遵守幼兒園藥品登記制度。(三)藥品登記中應(yīng)注意事項(xiàng)：家長(zhǎng)必須到幼兒園辦公室《幼兒在園服藥登記表》上登記，并簽好《幼兒用藥委托書》且簽署家長(zhǎng)姓名后交給當(dāng)班老師(注:委托書上必須認(rèn)真填寫幼兒姓名、所帶藥品名稱、服用時(shí)間、服用劑量、服用方法及服藥注意事項(xiàng)方可交給當(dāng)班老師)。(四)家長(zhǎng)未簽字或服用方法不清楚的'，幼兒園有權(quán)拒絕給幼兒服用。二、自帶藥品的存放管理(一)家長(zhǎng)認(rèn)真進(jìn)行藥品登記后應(yīng)親自將攜帶藥品交到當(dāng)班教師手中，不得委托他人及幼兒帶藥。(二)當(dāng)班教師接收藥品時(shí)要認(rèn)真檢查藥品有效期，并與家長(zhǎng)雙方共同核對(duì)《幼兒用藥委托書》上的`服藥信息是否清楚，確定無(wú)誤后，再根據(jù)幼兒姓名將藥物放入規(guī)定的地點(diǎn)。(三)交接班時(shí)，當(dāng)班教師要做好藥品服用的文字記錄并簽字;必須在《幼兒用藥委托書》上簽字確認(rèn)，然后交給園長(zhǎng)存入辦公室指定的檔案盒中。幼兒園服藥帶藥管理制度41.按幼兒園安全服藥的規(guī)定，幼兒生病需帶藥時(shí)，家長(zhǎng)只帶幼兒當(dāng)天中午一次藥量并在家中寫好幼兒班級(jí)、姓名、藥品劑量、服用方法。2.帶藥來(lái)園時(shí)必須由家長(zhǎng)親自填寫寄藥登記表并簽名，由幼兒將藥交給保健醫(yī)生，由保健醫(yī)生統(tǒng)一給幼兒服用。3.預(yù)防藥品、保健藥品類學(xué)園不收不喂。4.若服用有特殊要求必須經(jīng)保健醫(yī)生檢查登記后，由保健醫(yī)生將藥送到班上，與該班生活老師交接并簽字，生活老師將藥放到班級(jí)醫(yī)藥箱妥善管理。5.保健醫(yī)生給幼兒喂藥時(shí)，藥袋上的姓名與幼兒本人應(yīng)一致，并嚴(yán)格按劑量服用。服用后的藥袋請(qǐng)生活老師放在醫(yī)藥箱保管2天后處理。6.班上不為幼兒存放任何藥物，當(dāng)天帶來(lái)的藥有剩余時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必于當(dāng)天下午接幼兒時(shí)一同帶回。本制度自發(fā)布之日起執(zhí)行，請(qǐng)各崗位老師嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行！幼兒園服藥帶藥管理制度5一、食品管理制度1、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生"五四制"和食品衛(wèi)生法規(guī)。2、保存的庫(kù)存糧食及制品不得變質(zhì)，不得生蟲。3、做到生熟器具分開使用，冰箱內(nèi)食品做到生熟分開，購(gòu)買熟食后經(jīng)加熱再吃。4、嚴(yán)格落實(shí)食品驗(yàn)收，由管理員、組長(zhǎng)對(duì)食品質(zhì)量進(jìn)行驗(yàn)收，嚴(yán)格把關(guān)，防止食物中毒。二、藥品管理制度1、每季節(jié)針對(duì)幼兒常見多發(fā)病準(zhǔn)備有關(guān)藥品及外傷處理必備藥品，認(rèn)真做好記錄，易混的做好標(biāo)記。2、認(rèn)真進(jìn)行藥品的核對(duì)、發(fā)放工作，注意對(duì)癥下藥，做到不確診的病人不擅自用藥。3、認(rèn)真核對(duì)藥品的有效期、失效期，不私自從個(gè)人處進(jìn)藥。4、敷料、醫(yī)療器械，保持清潔，及時(shí)消毒，嚴(yán)格無(wú)菌操作規(guī)程。5、嚴(yán)格掌握預(yù)防接種禁忌癥和幼兒藥物過(guò)敏史。6、嚴(yán)格管理劇毒、易燃物品，殺蟲劑與常用藥物嚴(yán)格分開。幼兒園服藥帶藥管理制度篇6為增強(qiáng)幼兒園新冠病毒肺炎疾病預(yù)防與控制力度保障幼兒身體健康，有效預(yù)防疾病在校內(nèi)的傳播，保證復(fù)課幼兒的身體健康，結(jié)合當(dāng)前新冠病毒防疫形式及幼兒園的實(shí)際情況，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離和早治療病人，杜絕傳染病的迅速蔓延。我校要求進(jìn)行傳染病病愈返校復(fù)課醫(yī)學(xué)證明查驗(yàn)制度。做到對(duì)教師和幼兒既嚴(yán)格常規(guī)的管理，又全面關(guān)愛，以保障教師和幼兒的身體健康，有效防止傳染病疫情的發(fā)生：一、各班主任要堅(jiān)持晨午檢制度，班主任老師應(yīng)認(rèn)真檢查班內(nèi)幼兒健康情況，做好因病缺勤幼兒的病因追蹤，并將相關(guān)信息每日上報(bào)給幼兒園。配合衛(wèi)生部門進(jìn)行疫情追蹤調(diào)查和落實(shí)各項(xiàng)防控措施。二、在校幼兒出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀，應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院檢查，疑似傳染病的按《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》中有關(guān)要求暫時(shí)隔離，不得再回班上課，及時(shí)通知家長(zhǎng)接送醫(yī)院進(jìn)一步診治。三、幼兒一經(jīng)確診傳染病后，班主任與幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)通知幼兒科,幼兒科及時(shí)上報(bào)并記錄。四、有傳染病患者的班級(jí)應(yīng)按照傳染病法相關(guān)規(guī)定，對(duì)傳染病接觸者進(jìn)行相應(yīng)的醫(yī)學(xué)觀察，并做好消毒預(yù)防措施。五、幼兒病愈且隔離期滿時(shí)，必須由醫(yī)院開具復(fù)課證明，幼兒持此復(fù)課證明到幼兒園，由幼兒科復(fù)檢后，方可回班復(fù)課。幼兒科應(yīng)將幼兒的診斷證明和復(fù)課證明歸檔，以備查驗(yàn)。幼兒園服藥帶藥管理制度篇7為提高幼兒教育的整體效能，促使幼兒全面發(fā)展，促進(jìn)幼兒園、家庭、社會(huì)教育的一體化，使家長(zhǎng)工作做到規(guī)范化、系統(tǒng)化，特制定以下家長(zhǎng)工作制度：一、建立健全家長(zhǎng)委員會(huì)1、在每學(xué)年開始時(shí)，要及時(shí)發(fā)動(dòng)、組織家長(zhǎng)成立新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)。2、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及各班老師要積極支持家委會(huì)、家長(zhǎng)工作小組，經(jīng)常交流情況，共商教育方法。3、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及各班老師要通過(guò)家委會(huì)及家長(zhǎng)小組及時(shí)、虛心聽取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園、班級(jí)工作的意見和建議，不斷改進(jìn)工作。二、做好家園聯(lián)系工作1、建立家訪制度。新生入園前后對(duì)每個(gè)幼兒進(jìn)行家訪，以后每學(xué)年普訪一次。2、建立家、園聯(lián)系手冊(cè)，每周公布教育教學(xué)內(nèi)容，評(píng)定幼兒在園表現(xiàn)，期末對(duì)幼兒進(jìn)行全面小結(jié)，并確定接待日，與每位家長(zhǎng)面談。3、開展家長(zhǎng)咨詢活動(dòng)，為家長(zhǎng)解答有關(guān)幼兒教育的問題，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確進(jìn)行家庭教育。三、成立家長(zhǎng)學(xué)校，組織多種形式的家長(zhǎng)活動(dòng)1、每學(xué)年開始召開新生