專題09 古詩鑒賞與日積月累-二年級(jí)語文上冊寒假專項(xiàng)提升(部編版)_第1頁
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文檔簡介

【寒假專項(xiàng)提升【寒假專項(xiàng)提升】專題9古詩鑒賞與日積月累一、上冊古詩鑒賞與日積月累復(fù)習(xí)要點(diǎn)。1.什么是古詩?學(xué)習(xí)古詩文需要注意的問題?本冊需要掌握哪些古詩文?2.語文園地中日積月累的主要內(nèi)容是什么?應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)?二、上冊古詩鑒賞與日積月累知識(shí)盤點(diǎn)。復(fù)習(xí)鞏固復(fù)習(xí)鞏固1.什么是古詩?古詩是指中國古代的詩歌,擁有著悠久的歷史文化內(nèi)涵,如《唐詩三百首》就是其中流傳的比較優(yōu)秀的作品。2.學(xué)習(xí)古詩文需要注意的問題。(1)讀準(zhǔn)字音。(2)按節(jié)奏和音韻誦讀古詩。(3)理解字義、詞義。(4)了解背景。(5)理解、把握全詩意境。(6)體會(huì)感情。(7)反復(fù)讀,仔細(xì)品,直至熟讀成誦。(8)靈活運(yùn)用古詩文名句。3.語文園地中日積月累的主要內(nèi)容是什么?日積月累對應(yīng)的是以后要重點(diǎn)學(xué)習(xí)的重要詞語、成語、名人名言、俗語、古文、對聯(lián)和古詩詞等短小精煉的內(nèi)容,也是小學(xué)階段重要的考點(diǎn)。4.怎樣學(xué)習(xí)日積月累?(1)變換積累形式:化“單調(diào)”為“豐富”。(2)找到“日積月累”與課文之間的融合點(diǎn)。(3)通過網(wǎng)上查資料,由點(diǎn)及面,拓展延伸。(4)強(qiáng)化運(yùn)用學(xué)到的“日積月累”。(5)拓展積累內(nèi)容:化“單薄”為“豐厚”。(6)增加積累實(shí)踐:化“單板”為“靈動(dòng)”。本冊新學(xué)知識(shí)點(diǎn)本冊新學(xué)知識(shí)點(diǎn)1.古詩文盤點(diǎn)。第8課古詩二首(必背)登鸛雀樓(唐)王之渙白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。望廬山瀑布(唐)李白日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。第19課古詩詞二首(必背)夜宿山寺(唐)李白危樓高百尺,手可摘星辰。不敢高聲語,恐驚天上人。敕勒歌樂府民歌敕勒川,陰山下。天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊。2.日積月累盤點(diǎn)。語文園地一梅花[宋]王安石墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來。語文園地二己所不欲,勿施于人?!墩撜Z》與朋友交,言而有信?!撜Z》不以規(guī)矩,不能成方圓?!睹献印氛Z文園地三小兒垂釣[唐]胡令能蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人。語文園地四有山皆圖畫,無水不文章。白馬西風(fēng)塞上,杏花煙雨江南。清風(fēng)明月本無價(jià),近水遠(yuǎn)山皆有情。霧鎖山頭山鎖霧,天連水尾水連天。語文園地五江雪[唐]柳宗元千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。語文園地六有志者事竟成?!逗鬂h書》志當(dāng)存高遠(yuǎn)。——諸葛亮窮且益堅(jiān),不墜青云之志?!醪Z文園地七數(shù)九歌一九二九不出手,三九四九冰上走,五九六九,沿河看柳,七九河開,八九雁來,九九加一九,耕牛遍地走。語文園地八帶動(dòng)物名稱的成語:狼吞虎咽驚弓之鳥膽小如鼠龍飛鳳舞漏網(wǎng)之魚如虎添翼雞鳴狗吠害群之馬如魚得水古詩是我國古代文化藝術(shù)的瑰寶。近年來,古詩閱讀逐漸成為考查學(xué)生閱讀水平的一個(gè)重要方面。因此,二年級(jí)下冊對古詩文和日積月累的學(xué)習(xí)難度更大一些。二年級(jí)下冊需要理解和掌握的古詩有:《村居》《詠柳》《曉出凈慈寺送林子方》《絕句》《九月九日憶山東兄弟》需要理解和掌握的日積月累有:《賦得古原草送別》《弟子規(guī)》《憫農(nóng)(其一)》《二十四節(jié)氣歌》《夜書所見》幫助他人的名言、十二生肖、誠信的名言二年級(jí)下學(xué)期對古詩文的學(xué)習(xí)、掌握和運(yùn)用比上學(xué)期難度更大一些。在上學(xué)期掌握學(xué)習(xí)古詩文的一些基本方法的基礎(chǔ)上,下學(xué)期又重點(diǎn)學(xué)習(xí)理解、把握古詩文意境,體會(huì)詩人在詩中所表達(dá)的思想感情。1.有關(guān)古詩文的作者、作品、年代等文學(xué)常識(shí)的填空、判斷、選擇和連線題2.默寫古詩,補(bǔ)充古詩。3.理解詩句或古文句子的字詞和句子的意思。4.填寫古詩文名句題。5.體會(huì)古詩文所蘊(yùn)涵的哲理題。1.(2022聊城百草園小學(xué)二年級(jí)期末)把詩句補(bǔ)充完整。(1)白日_______,_____入海流。欲窮______,更上_______。(2)______________,遙看瀑布_______。(3)____高聲語,恐_________。(4)________________,風(fēng)吹草低見牛羊。2.(2022聊城外國語二年級(jí)期末)連一連《梅花》李白獨(dú)釣寒江雪《夜宿山寺》柳宗元遙看瀑布掛前川《江雪》李白凌寒獨(dú)自開《望廬山瀑布》王安石危樓高百尺3.(2022聊城新星小學(xué)二年級(jí)期末)根據(jù)圖片選出相應(yīng)的詩句。①小娃撐小艇,偷采白蓮回。②危樓高百尺,手可摘星辰.③飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。④天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊。4.(2022聊城百草園小學(xué)二年級(jí)期末)把古詩補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。小兒垂釣蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。遙,。(1)這首詩的作者是,詩中的“蓬頭稚子”是個(gè)()(填序號(hào))的孩子。A.沒有禮貌B.貪玩C.專心垂釣、天真可愛(2)詩中“遙招手”的人是誰?他為什么“遙招手”?路人借問招手怕得魚驚不應(yīng)人1.連一連。己所不欲近水遠(yuǎn)山皆有情清風(fēng)明月本無價(jià)不能成方圓不以規(guī)矩勿施于人七九河開言而有信與朋友交八九雁來2.補(bǔ)充俗語,并選擇合適的俗語填空。①樹高百尺,。②,言而有信。③,勿施于人。④樹無根不長,。⑤十年樹木,。⑥不以規(guī)矩,。(1)“”這句話告誡人們與人相處要講誠信。(2)“”這句話比喻人離開故鄉(xiāng)的時(shí)間再長,最終還是要回到故鄉(xiāng)。(3)與“樹木失去根基就不會(huì)再生長,人沒有志向就不會(huì)有大作為”對應(yīng)的句子是)“”。(4))“”這句話告誡我們,自己不喜歡的,也不要強(qiáng)加給別人。3.詩句的理解、默寫和運(yùn)用。(1)墻角,凌寒。遙知,為有。(2)鋤禾日當(dāng)午,。(李紳《憫農(nóng)》)(3),草盛豆苗稀。(陶淵明《歸園田居》)(4),麥花雪白菜花稀。(范成大《四時(shí)田園雜興》)(5)新筑場泥鏡面平,。(范成大《四時(shí)田園雜興》)(6),才了蠶桑又插田。(翁卷《鄉(xiāng)村四月》)(7)蓬頭稚子,側(cè)坐莓苔草映身。路人借問,魚驚。1.梅花墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)。遙,暗。(1)這首詩詩的作者是代的。(2)詩人怎么知道那白色的不是雪而是梅花呢?用“”在詩中畫出來。(3)小朋友,你眼中的梅花是什么樣子的?填一填。()的梅花()的梅花自開知不是雪為有香來2.古詩賞析理解。(1)危樓高百尺,手可摘星辰。這兩句詩寫出了,“危”的意思是,“危樓”即,“辰”字在詩句中表示的總稱。詩人運(yùn)用了的修辭手法,類似的詩句還有“”。(2)“不敢高聲語,恐驚天上人。”這句話的意思是:。(3)“敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野。”這句話的意思是:。(4)“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊?!弊髡哌\(yùn)用的形式,突出了天空的遼闊、高遠(yuǎn)。也表現(xiàn)了游牧民族博大的胸襟和的性格。這句話的意思是:。(5)“白日依山盡,黃河入海流?!边@句話的意思是:(6)“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”這句話的意思是:(7)“欲窮千里目,更上一層樓。”詩中“”都是虛指,是更遠(yuǎn)、更高的意思,道出了的哲理。3.根據(jù)情境寫詩詞警句。(1)數(shù)九天真冷啊,那真是“一九二九不出手,三九四九?!保?)來到美麗的草原,我不禁想起這幾句詩:天蒼蒼,野茫茫,。(3)“所不欲,勿施?!边@句話的意思是:自己不愿承受的事情也不要強(qiáng)加在別人身上。(4)我們玩游戲前,先講好規(guī)則,這讓我想起了“規(guī)矩,不能成方圓”這句話。(5)在生活中,要記得“與交,言而?!?.選擇正確的答案。(1)《登鸛雀樓》這首詩的后兩句告訴我們()。①只有站得高才能看得遠(yuǎn)②想要取得更大、更好的成績,就要付出更多的努力③只有再登上一層樓,才能看到千里之外(2)“怕得魚驚不應(yīng)人”這句話中稚子“不應(yīng)人”的原因是()。A.怕驚了水中的魚兒。B.心情不好,不想理人。C.被人打擾不高興,不想回應(yīng)。5.補(bǔ)充古詩,完成練習(xí)。望廬山瀑布生紫煙,遙看瀑布。飛流三千尺,疑是銀河。(1)這首詩的作者是代詩人。(2)詩中的“三千尺”是指()。A.瀑布從三千尺高的山頂飛流而下,是準(zhǔn)確的數(shù)字。B.瀑布很高,是夸張的說法。(3)根據(jù)所學(xué)詩句,在下列正確的說法后面畫“√”。①從詩中的“遙看”一詞可知,詩人是在遠(yuǎn)處望瀑布。②“疑”這個(gè)字直接說明這是詩人的想象,令人感到意味深長。日照香爐掛前川直下落九天6.補(bǔ)充古詩,完成練習(xí)。江雪[唐]柳宗元千山鳥飛絕,。孤舟蓑笠翁,。(1)“蹤”讀,是“足跡”的意思。(2)這首詩描寫的季節(jié)是。用“”畫出詩中體現(xiàn)環(huán)境寂靜的句子。(3)讀了這首詩,我的眼前浮現(xiàn)的畫面是()。(填序號(hào))7.補(bǔ)充古詩,完成練習(xí)。夜宿山寺唐李白危樓高百尺,?,恐驚天上人?(1)將古詩內(nèi)容補(bǔ)充完整?(2)詩中的哪一句正面描繪了山寺的峻峭挺拔?高聳入云?(3)下面對這首詩的理解和賞析有誤的一項(xiàng)是()?①第一句中的“百尺”是實(shí)數(shù),表現(xiàn)了樓很高。②第二句運(yùn)用夸張的修辭手法,寫站在樓上就可以摘到星星。④全詩運(yùn)用大膽的想象,把一座宏偉的建筑展現(xiàn)在我們面前。答案上冊真題回顧1.(1)依山盡黃河千里目一層樓(2)日照香爐生紫煙掛前川(3)不敢驚天上人(4)天蒼蒼,野茫茫2.《梅花》→王安石→凌寒獨(dú)自開《夜宿山寺》→李白→危樓高百尺《江雪》→柳宗元→獨(dú)釣寒江雪《望廬山瀑布》→李白→遙看瀑布掛前川3.④①②③4.(1)胡令能C(2)“遙招手”指的是稚子。他害怕問路人嚇跑了魚兒。真題模擬1.己所不欲→言而有信清風(fēng)明月本無價(jià)→近水遠(yuǎn)山皆有情不以規(guī)矩→不能成方圓七九河開→八九雁來與朋友交→勿施于人2.①葉落歸根②與朋友交③己所不欲

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