學(xué)校預(yù)防流感應(yīng)急預(yù)案（15篇）

學(xué)校預(yù)防流感應(yīng)急預(yù)案（15篇）篇1：學(xué)校預(yù)防流感應(yīng)急預(yù)案一、指導(dǎo)思想：做好學(xué)校流感等傳染病預(yù)防與控制工作，對保障青少年學(xué)生身體健康、保證正常教學(xué)秩序、維護(hù)社會穩(wěn)定、認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)有著重要意義。因此，我校制定一系列加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防病的責(zé)任、及工作預(yù)案，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作管理，建立健全學(xué)校傳染病預(yù)防與控制工作管理責(zé)任制和責(zé)任追究制度，確實(shí)做好學(xué)校流感等傳染病預(yù)防與控制工作。二、組織機(jī)構(gòu)：根據(jù)我校實(shí)際，成立我校預(yù)防流感傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長張志斌擔(dān)任組長，學(xué)校副校長張大慶、德育處主任王軍擔(dān)任副組長，成員由學(xué)校辦公室、德育處、總務(wù)處、醫(yī)務(wù)室及學(xué)生會干部、各年級組長、班主任等同志組成。成立預(yù)防與控制春夏傳染病應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組及其分工：1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：張志斌副組長：張大慶王軍組員：寇迎俠、張彥祥、李福成、鄭保國、李躍龍、王月娥、米嵐、崔然、劉煥忠、各年級組長、班主任2、分工：組長：張志斌：負(fù)責(zé)流感傳染病防控的全面工作。副組長：張大慶王軍：負(fù)責(zé)流感傳染病的具體工作組員：寇迎俠張彥祥：負(fù)責(zé)流感傳染病工作的具體實(shí)施。金鳳董麗娜：負(fù)責(zé)學(xué)生的教育工作。李躍龍：負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)工作。李福成、鄭保國：負(fù)責(zé)流感傳染病防控后勤保障。劉煥忠：校內(nèi)消毒、特殊場所的消毒（隔離室）。王月娥、米嵐：負(fù)責(zé)宣傳工作。崔然：收集信息、上報信息、資料整理保存。各年級組長：負(fù)責(zé)本年級流感傳染病防控工作。各班班主任：負(fù)責(zé)各班H1N1流感傳染病的防控工作。三、工作要求：根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)狀切實(shí)做好甲型H1N1流感防控工作，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度，做到對發(fā)熱、流感樣病人及其他急性的傳染病病人早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。各地教育行政部門和學(xué)校要建立學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度，發(fā)現(xiàn)疫情后應(yīng)立即報告。四、工作措施：1、堅(jiān)持晨檢制度。從5月6日起，值日教師實(shí)行嚴(yán)格的晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度，全體教師必須了解甲型H1N1流感的臨床癥狀（早期臨床癥狀與普通流感相似，包括發(fā)熱、咳嗽等，個別還會出現(xiàn)腹瀉或嘔吐、肌肉痛或疲倦、眼睛發(fā)紅等）2、堅(jiān)持疫情報告制度。從5月6日起，班主任開始實(shí)行嚴(yán)格的日報告制度，各班主任每天上午8：30前將發(fā)熱學(xué)生統(tǒng)計(jì)上崔然老師，崔然老師匯總于9：00前上報給學(xué)校辦公室主任李躍龍老師，有李躍龍主任負(fù)責(zé)上報給教委保健站。3、做好校園清潔衛(wèi)生工作。保持學(xué)校室場的空氣流通，學(xué)校公共場所每天要定期消毒，各班由班主任進(jìn)行每天消毒一次。由校醫(yī)進(jìn)行監(jiān)督檢查。4、大力開展流行性疾?。仔虷1N1、手足口等）的'宣傳教育活動，既要普及科學(xué)防范知識，又要避免不必要的恐慌。教育學(xué)生培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如：避免接觸流感癥狀或肺炎等呼吸道病人，經(jīng)常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打噴嚏后要洗手，同時通過學(xué)校宣傳模式（板報、網(wǎng)站、家長信）等提高學(xué)生及家長的自我保護(hù)意識和防病能力。5、積極鍛煉身體，開展陽光體育活動，強(qiáng)健體魄，保持良好的精神狀態(tài)。，學(xué)校預(yù)防H1N1流感應(yīng)急預(yù)案篇2：學(xué)校豬流感防治應(yīng)急預(yù)案學(xué)校豬流感防治應(yīng)急預(yù)案一、目的和依據(jù)為了確保在發(fā)生豬流感疫情時，及時、迅速、高致、有序地處理疫情，最大限度地減輕疫情造成的危害，保障人體健康，維護(hù)社會安定，根據(jù)《中華人民共和國動物防疫法》和《教育局關(guān)于切實(shí)做好豬流感防控工作的通知》，結(jié)合我校實(shí)際，制定本預(yù)案。二、適用范圍1、本預(yù)案適用于劉屯學(xué)校范圍內(nèi)所涉及的動物豬流感疫情控制應(yīng)急工作。2、各班級參照本預(yù)案，制定本班豬流感防治應(yīng)急預(yù)案。三、疫情的控制分級根據(jù)豬流感發(fā)病數(shù)量、傳播速度、流行范圍和趨勢、危害程度等，將疫情依嚴(yán)重程度由重量以輕劃分為一級、二級和三級。四、工作原則統(tǒng)一指揮分級負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時、措施果斷的原則，采取相應(yīng)的綜合性防治措施，迅速控制和撲滅疫情。第二章組織管理一、組織領(lǐng)導(dǎo)豬流感應(yīng)急防治工作由校長負(fù)總責(zé)，按照：“屬地管理，分級負(fù)責(zé)和學(xué)校總管，各班級各司其職”的原則，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，明確責(zé)任，密切配合，狠抓落實(shí)，共同做好豬流有事感的預(yù)防和控制工作。學(xué)校成立疫情防治領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組由王大勇校長任組長，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、指揮、協(xié)調(diào)本校高致病性禽流感應(yīng)急防治工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室辦公室負(fù)責(zé)日常工作。二、領(lǐng)導(dǎo)小組和各班級職責(zé)1、領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)本校內(nèi)豬流感防治工作的動員、組織和協(xié)調(diào)。督導(dǎo)各班級落實(shí)豬流感的防治應(yīng)急方案，保證必要的防治經(jīng)費(fèi)。做好教職工工作，組織、協(xié)調(diào)、落實(shí)在本校內(nèi)疫情調(diào)查，緊急免疫接種，禽類產(chǎn)品無害化處理，環(huán)境消毒和后勤儲備工作。2、各班應(yīng)根據(jù)工作部署,督促落實(shí)防治應(yīng)急方案。負(fù)責(zé)做好學(xué)生工作，組織、協(xié)調(diào)，落實(shí)在班內(nèi)調(diào)查疫情上報，緊急免疫接種等工作。第三章疫情監(jiān)測、報告和公布一、疫情的監(jiān)測各班級負(fù)責(zé)開展高致病禽流感的日常監(jiān)測工作，及時、準(zhǔn)確預(yù)警預(yù)報疫情。二、疫情的報告（1）豬流感疫情，實(shí)行逐級報告制度。（2）任何人發(fā)現(xiàn)發(fā)生或疑似豬流感時，必須立即向領(lǐng)導(dǎo)小組報告，接到報告后應(yīng)立即趕往現(xiàn)場了解情況，并按要求向上級報告。三、疫情報告形式：1、各班電話或書面向辦公室上報；領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)向上級報告。2、自疫情初步診斷之日起，應(yīng)每天上報一次疫情；最后一個病例處理后，疫情后續(xù)進(jìn)展情況每周上報一次以上，直至封鎖令解除。3、任何人不得瞞報、緩報、謊報或阻礙他人報告動物疫情。第四章應(yīng)急反應(yīng)發(fā)生疫性，逐級向上報告，經(jīng)防治機(jī)構(gòu)診斷，并劃分疫性等級，啟動分級處理預(yù)案的同時，立即召開有關(guān)緊急會議，及時通報情況，、做好其他相關(guān)工作。第五章控制措施一、緊急監(jiān)測對疫區(qū)、受威脅區(qū)內(nèi)易感動物實(shí)施緊急疫情監(jiān)測，及時掌握疫情動態(tài)。待疫情解除后，轉(zhuǎn)入正常監(jiān)測程序。(一)密切跟蹤境外疫情發(fā)展情況，加強(qiáng)國際合作，加強(qiáng)同港澳臺地區(qū)的合作，做好疫情研判和對中國的`風(fēng)險評估工作。(二)建立衛(wèi)生部、質(zhì)監(jiān)總局、農(nóng)業(yè)部及其他有關(guān)部門參加的應(yīng)對人感染豬流感聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合，做好預(yù)案準(zhǔn)備，確保各項(xiàng)防控措施落到實(shí)處，提高防控效能。(三)嚴(yán)格做好出入境檢驗(yàn)檢疫工作，特別是要加強(qiáng)對來自疫區(qū)入境人員的醫(yī)學(xué)排查和處置，加強(qiáng)對來自疫區(qū)交通運(yùn)輸工具的檢疫查驗(yàn)和消毒處理，采取多種有效措施，嚴(yán)防境外疫情傳入中國。(四)根據(jù)境外疫情發(fā)展情況，及時發(fā)布旅行衛(wèi)生安全提示。(五)加強(qiáng)人感染豬流感疫情監(jiān)測，特別是要加強(qiáng)不明原因肺炎病例和流感樣病例監(jiān)測。建立疫情直報制度，切實(shí)做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離、早治療。在中國境內(nèi)一旦發(fā)現(xiàn)疑似病例就要及時公布。(六)加強(qiáng)豬的流感疫情監(jiān)測，嚴(yán)格活豬及其產(chǎn)品的檢疫監(jiān)管。對近期有活豬及其產(chǎn)品進(jìn)口地區(qū)、生豬養(yǎng)殖密集區(qū)和養(yǎng)豬場、屠宰場、活豬交易市場等地，集中開展豬流感疫情監(jiān)測和調(diào)查，及時發(fā)現(xiàn)問題、排除隱患。(七)增加防護(hù)防疫用品、有效抗病毒藥品和臨床救治器具等儲備，以應(yīng)急需。加強(qiáng)人感染豬流感傳播模式和疫苗、快速診斷、臨床治療方法等防治技術(shù)研究，提升科學(xué)防治能力和水平。(八)做好人感染豬水流感防治知識宣傳普及工作。讓人民群眾廣泛了解人感染豬流感是是可防、可控、可治的，提高群眾自我保護(hù)意識和防病能力，提高群防群控。要及時準(zhǔn)確地發(fā)布疫情信息，為公眾解疑釋惑，正確引導(dǎo)社會輿論。二、宣傳教育利用各種方式、各種場合和各種手段普及豬流感防治知識，提高廣大師生對豬流感的了解程度，爭取全社會的支持配合，消除不必要的恐慌，同時，準(zhǔn)確把握宣傳導(dǎo)向，在疫情的宣傳上做到不搶先、不獵奇、不炒作，以免加劇公眾恐慌心理，造成不良社會影響。篇3：預(yù)防流感防控應(yīng)急預(yù)案標(biāo)準(zhǔn)版一、成立h7n9禽流感防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)小組成員組長：副組長：成員：二、禽流感防控預(yù)案(一)充分認(rèn)識做好禽流感疫情防控工作的重要性、緊迫性和艱巨性，始終把師生的身體健康和安全放在第一位，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持依靠科學(xué)，依法防治，群防群控。維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)和生活秩序。(二)加強(qiáng)宣傳，普及對h7n9禽流感的正確認(rèn)識和科學(xué)防范知識，保持穩(wěn)定。在師生之間開展防控h7n9禽流感宣傳活動，利用健康教育課、專題講座、宣傳畫等形式開展預(yù)防禽流感的健康教育工作，加大健康教育工作力度，增強(qiáng)師生的預(yù)防意識和自我保護(hù)能力，消除不必要的恐懼心理。(三)幼兒園堅(jiān)持做好幼兒晨檢工作，首先要求家長把好晨檢第一關(guān)，每天堅(jiān)持幼兒來園前檢查幼兒是否有相關(guān)的不適癥狀。幼兒園及時全面掌握來園師生的健康狀況，一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、干咳、少痰、乏力、頭痛、關(guān)節(jié)和肌肉酸痛等癥狀，要及時帶上口罩、通知家長送到醫(yī)院就診。做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診療。(四)引導(dǎo)師生及員工養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到勤洗手，室內(nèi)勤通風(fēng)換氣、定期進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生整治，保持幼兒園清潔衛(wèi)生、不留死角。注意科學(xué)搭配飲食，保證幼兒營養(yǎng)、充足的睡眠和休息，加強(qiáng)戶外鍛煉，保持良好體質(zhì)，提高自身抵抗力。(五)幼兒園準(zhǔn)備必要的消毒、體溫檢測、防護(hù)等用品，設(shè)立隔離室。加強(qiáng)幼兒日常健康狀況的檢測，并做好記錄。(六)加強(qiáng)因病缺課追蹤，加強(qiáng)幼兒“缺課請假”制度。對沒到園的幼兒及時聯(lián)系家長，查明原因，并做好記錄?；加袀魅静〉挠變喝蠓敌?，須持正規(guī)醫(yī)院開具的復(fù)課證明方能返園。，(七)幼兒園、教職工及幼兒家庭不得飼養(yǎng)禽類。避免幼兒接觸家禽、鳥類等動物，避免接觸從事禽類養(yǎng)殖、銷售、宰殺、加工業(yè)者，避免前往人群擁擠場所。(八)出現(xiàn)打噴嚏、咳嗽等呼吸道感染癥狀時，要用紙巾或手帕掩蓋口鼻，預(yù)防感染他人。親愛的家長朋友，h7n9禽流感防控工作已是迫在眉睫，務(wù)必請您們重視起來，做到群防群控，積極杜絕h7n9禽流感事故的發(fā)生，確保正常的工作和生活。最后祝各位家長和幼兒身體健康，萬事順利，開心每一天!篇4：預(yù)防流感防控應(yīng)急預(yù)案標(biāo)準(zhǔn)版幼兒園H7N9禽流感防控工作應(yīng)急預(yù)案范文在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作、生活中，難免會面對無法預(yù)料的突發(fā)事件，為了可以第一時間作出應(yīng)急響應(yīng)，就不得不需要事先制定應(yīng)急預(yù)案。那要怎么制定科學(xué)的應(yīng)急預(yù)案呢?以下是小編為大家收集的幼兒園H7N9禽流感防控工作應(yīng)急預(yù)案范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。一、成立h7n9禽流感預(yù)防小組組長:園長副組長:各班班主任組成員:在園所以教師及保育員1、幼兒園工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開會議,帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)如何預(yù)防h7n9禽流感的防控。2、每天早上幼兒入園,由保健醫(yī)生在門口對入園的幼兒進(jìn)行晨檢3、各班做好消毒工作4、向家長宣傳正確的疾病防控知識二、預(yù)防實(shí)施:1、嚴(yán)格的`執(zhí)行晨午檢工作,一發(fā)現(xiàn)可疑患兒,嚴(yán)格執(zhí)行上級部門的有關(guān)規(guī)定,及時上報,并勸其到醫(yī)院進(jìn)行就診,持醫(yī)院診斷書方可入園。2、各班做好做好因病缺勤、病因追查與登記制度。3、各班按要求做好消毒工作,并加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行個人衛(wèi)生方面的教育,勤洗手,勤剪指甲,飯前便后勤洗手,讓幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。4、加強(qiáng)幼兒戶外體育鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)和免疫力5、各班老師在家園欄里面向家長宣傳正確的疾病防控知識。及時跟幼兒家長進(jìn)行溝通,提醒幼兒在家中要早睡早起,保證充足的睡眠,降低幼兒患病幾率。6、在食譜上我園也做了相應(yīng)的調(diào)整,取消家禽內(nèi)食品的供應(yīng),蛋類要求煮熟燒透。采購食品要到衛(wèi)生檢疫合格的部門購買,食堂飯菜留樣和記錄規(guī)范,確保無任何隱患。三、工作要求:1、預(yù)防為主,常備不懈。宣傳普及普及h7n9流感的防治知識,提高全體幼兒及教職工的防護(hù)意識和幼兒園公共衛(wèi)生水平,加強(qiáng)日常體溫檢測,采取一切有效的消毒措施,嚴(yán)格控制人員外出,發(fā)現(xiàn)疑似病例幼兒或成人立即采取有效的預(yù)防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。2、強(qiáng)化管理,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。在幼兒園應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的組織領(lǐng)導(dǎo)下,嚴(yán)格按照幼兒園防控預(yù)案和指南做好預(yù)防消毒和疫情監(jiān)測工作,指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)h7n9流感的防治工作。3、快速反應(yīng),運(yùn)轉(zhuǎn)高效。強(qiáng)化人力、物力、財(cái)力儲備,增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。按照“四早”原則,保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接,一旦發(fā)生疫情,快速反應(yīng),及時準(zhǔn)確處理。篇5：預(yù)防流感防控應(yīng)急預(yù)案標(biāo)準(zhǔn)版一、工作原則遵循預(yù)防為主，常備不懈;統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級負(fù)責(zé);依法防治，措施果斷;快速反應(yīng)，協(xié)同應(yīng)對;依靠科學(xué)，加強(qiáng)合作的原則。二、組織領(lǐng)導(dǎo)及工作職責(zé)醫(yī)院設(shè)立H7N9人禽流感防控應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，由醫(yī)院相關(guān)科室負(fù)責(zé)人組成，負(fù)責(zé)H7N9人禽流感防控應(yīng)急處理的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮，保證各項(xiàng)應(yīng)急措施順利實(shí)施。1.H7N9人禽流感防控應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長：成員：2.后勤保障組組長：成員：三、應(yīng)急準(zhǔn)備1.在門診配備專職人員及相關(guān)醫(yī)療設(shè)備對入院病人進(jìn)行發(fā)熱預(yù)檢，門診部做好發(fā)熱門診日常管理工作。2.由醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、院感科等科室組織，對全院醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行H7N9人禽流感相關(guān)防控知識培訓(xùn)，健康教育宣傳，提高衛(wèi)生意識和防病能力。3.由藥劑科、設(shè)備科做好相應(yīng)的設(shè)施、設(shè)備、救治藥品和醫(yī)療器械等物資儲備工作。4.一旦發(fā)現(xiàn)H7N9人禽流感疑似病例(不明原因肺炎)，當(dāng)事人在做好防護(hù)和隔離的同時，嚴(yán)格按照疫情信息報告制度，向醫(yī)務(wù)科或總值班上報。四、啟動條件和程序發(fā)現(xiàn)首例可疑病例時，要迅速報至縣上級防治H7N9流感部門，進(jìn)行進(jìn)一步現(xiàn)場診斷，擬定確認(rèn)報告，從而啟動本方案。醫(yī)院對在突發(fā)事件中需要接受隔離治療、醫(yī)學(xué)觀察措施的病人、疑似病人和傳染病病人密切接觸者拒絕配合的，需報公安機(jī)關(guān)依法協(xié)助強(qiáng)制執(zhí)行。五、人員保障啟動預(yù)案后各個工作小組人員及時到位，特別是H7N9人禽流感防控應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，保持24小時手機(jī)正常開機(jī)并根據(jù)調(diào)查及診斷的情況，及時召開會議，通報疫情，啟動預(yù)案，明確責(zé)任，各工作小組迅速到位。篇6：幼兒園流感應(yīng)急預(yù)案幼兒園流感應(yīng)急預(yù)案一、成立H7N9禽流感預(yù)防小組組長：園長副組長：各班班主任組成員：在園所以教師及保育員1、幼兒園工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開會議，帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)如何預(yù)防H7N9禽流感的防控。2、每天早上幼兒入園，由保健醫(yī)生在門口對入園的幼兒進(jìn)行晨檢。3、各班做好消毒工作。4、向家長宣傳正確的疾病防控知識。二、預(yù)防實(shí)施：1、嚴(yán)格的執(zhí)行晨午檢工作，一發(fā)現(xiàn)可疑患兒，嚴(yán)格執(zhí)行上級部門的'有關(guān)規(guī)定，及時上報，并勸其到醫(yī)院進(jìn)行就診，持醫(yī)院診斷書方可入園。2、各班做好做好因病缺勤、病因追查與登記制度。3、各班按要求做好消毒工作，并加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行個人衛(wèi)生方面的教育，勤洗手，勤剪指甲，飯前便后勤洗手，讓幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。4、加強(qiáng)幼兒戶外體育鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)和免疫力。5、各班老師在家園欄里面向家長宣傳正確的疾病防控知識。及時跟幼兒家長進(jìn)行溝通，提醒幼兒在家中要早睡早起，保證充足的睡眠，降低幼兒患病幾率。6、在食譜上我園也做了相應(yīng)的調(diào)整，取消家禽內(nèi)食品的供應(yīng)，蛋類要求煮熟燒透。采購食品要到衛(wèi)生檢疫合格的部門購買，食堂飯菜留樣和記錄規(guī)范，確保無任何隱患。三、工作要求：1、預(yù)防為主，常備不懈。宣傳普及普及H7N9流感的防治知識，提高全體幼兒及教職工的防護(hù)意識和幼兒園公共衛(wèi)生水平，加強(qiáng)日常體溫檢測，采取一切有效的消毒措施，嚴(yán)格控制人員外出，發(fā)現(xiàn)疑似病例幼兒或成人立即采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。2、強(qiáng)化管理，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。在幼兒園應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的組織領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格按照幼兒園防控預(yù)案和指南做好預(yù)防消毒和疫情監(jiān)測工作，指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)H7N9流感的防治工作。3、快速反應(yīng)，運(yùn)轉(zhuǎn)高效。強(qiáng)化人力、物力、財(cái)力儲備，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。按照“四早”原則，保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生疫情，快速反應(yīng)，及時準(zhǔn)確處理。篇7：流感工作應(yīng)急預(yù)案為切實(shí)保護(hù)全校師生身體健康，維護(hù)正常教學(xué)秩序，控制甲型H1N1流感疫情在學(xué)校暴發(fā)和傳播，特制溝蘆中學(xué)甲型H1N1流感疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案：一、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長副組長成員二、疫情監(jiān)測、報告和公布1、疫情的檢測各班級負(fù)責(zé)開展高致病禽流感的日常監(jiān)測工作，及時、準(zhǔn)確預(yù)警預(yù)報疫情，要求每日晨檢一次。2、疫情的報告（1）甲型H1N1流感疫情，實(shí)行逐級報告制度。（2）任何人發(fā)現(xiàn)發(fā)生或疑似甲型H1N1流感時，必須立即向領(lǐng)導(dǎo)小組報告，接到報告后應(yīng)立即趕往現(xiàn)場了解情況，并按要求向上級報告。3、疫情報告形式（1）各班以電話或書面的形式向辦公室上報；領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)向上級報告。（2）自疫情初步診斷之日起，應(yīng)每天上報一次疫情。（3）任何人不得瞞報、緩報、謊報或阻礙他人報告流感疫情。三、應(yīng)急反應(yīng)發(fā)生疫情，逐級向上報告，經(jīng)防治機(jī)構(gòu)診斷，并劃分疫情等級，啟動分級處理預(yù)案的同時，立即召開有關(guān)緊急會議，及時通報情況，做好其他相關(guān)工作。四、控制措施1、緊急監(jiān)測對疫區(qū)、受威脅區(qū)內(nèi)實(shí)施緊急疫情監(jiān)測，及時掌握疫情動態(tài)。待疫情解除后，轉(zhuǎn)入正常檢測程序，每日對學(xué)校校區(qū)、教室、宿舍及校車進(jìn)行一次消毒。2、建立衛(wèi)生部門、質(zhì)監(jiān)部門及其他有關(guān)部門參加的應(yīng)對人感染甲型H1N1流感聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合，做好預(yù)案準(zhǔn)備，確保各項(xiàng)防控措施落到實(shí)處，提高防控效能。3、加強(qiáng)人感染甲型H1N1流感疫情監(jiān)測，特別是要加強(qiáng)不明原因肺炎病例和流感樣病例監(jiān)測。建立疫情直報制度，切實(shí)做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離、早治療。4、增加防護(hù)疫用品、有效抗病毒藥品和臨床救治器具等儲備，以應(yīng)急需。5、做好人感染甲型H1N1流感防治知識宣傳普及工作。讓教職工及師生廣泛了解人感染甲型H1N1流感是是可防、可控、可治的，提高群眾自我保護(hù)意識和防病能力，提高群防群控。要及時準(zhǔn)確地發(fā)布疫情信息，為教職工解疑釋惑，正確引導(dǎo)學(xué)校師生輿論。五、宣傳教育利用各種方式、各種場合和各種手段普及甲型H1N1流感防治知識，提高廣大師生對甲型H1N1流感的了解程度，爭取校內(nèi)校外的支持配合，消除不必要的恐慌，同時，準(zhǔn)備把握宣傳導(dǎo)向。六、處理記錄對處理疫情的全過程必須做好完整的詳細(xì)記錄，以備檢查。七、保障措施1、物資保障必須對甲型H1N1流感的疫苗、消毒藥品和防護(hù)用品等應(yīng)急物資進(jìn)行合理儲備，建立應(yīng)急防疫物資庫。八、預(yù)案自發(fā)布之日起實(shí)施篇8：流感工作應(yīng)急預(yù)案為貫徹落實(shí)上級關(guān)于《學(xué)校甲型H1NI流感防控工作方案（試行）》、《關(guān)于做好秋季開學(xué)甲型H1NI流感防控工作的意見》的通知要求，構(gòu)建以預(yù)防為主、防治結(jié)合的甲型H1NI流感長效管理機(jī)制，有效地防控疫情蔓延和擴(kuò)散，保證全體師生身體健康，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本方案。一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立防控應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組領(lǐng)導(dǎo)小組：組長（負(fù)責(zé)學(xué)校甲型流感領(lǐng)導(dǎo)工作）副組長（負(fù)責(zé)甲型流感監(jiān)控和協(xié)調(diào)工作）xx（負(fù)責(zé)校內(nèi)甲型流感監(jiān)控工作）成員（協(xié)助校內(nèi)甲流監(jiān)控工作）xx（負(fù)責(zé)匯總信息和宣傳報道、衛(wèi)生）xx（負(fù)責(zé)物資保障、食品安全）xx（門衛(wèi)監(jiān)控管理）xx、各年級組長、各班主任（具體負(fù)責(zé)晨、午檢和宣傳教育；因病、缺勤電話回訪）二、工作目標(biāo)和任務(wù)通過加強(qiáng)學(xué)生晨檢制度，落實(shí)消毒隔離措施、增強(qiáng)師生、家長防護(hù)知識等途徑，采取個人預(yù)防，學(xué)校預(yù)防，家庭預(yù)防相結(jié)合的辦法，做到傳染病病人早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，確保師生身體健康、生命安全，保證學(xué)校教育教學(xué)秩序穩(wěn)定。三、落實(shí)防控措施，明確職責(zé)，責(zé)任到人1、堅(jiān)持晨檢制度，確保信息報告渠道暢通。班主任是班級學(xué)生健康情況檢查報告第一責(zé)任人，各部門負(fù)責(zé)人是本部門人員健康情況報告第一責(zé)任人。政教處、團(tuán)委是學(xué)校衛(wèi)生健康教育和管理的主管部門，要認(rèn)真落實(shí)上級有關(guān)要求，特別是《甲型H1NI流感防控晨檢制度》的要求，堅(jiān)持每日對學(xué)生進(jìn)行晨檢、午檢，發(fā)現(xiàn)問題學(xué)生及時通知家長并報告學(xué)校；要建立健全學(xué)生因病缺勤登記制度，對生病在家的學(xué)生要追蹤隨訪并及時將師生患病情況報政教處。各年級組分別于每天上午8：00前、下午2：00前將本組檢查情況報政教處，統(tǒng)一匯總后于下午5：00前上報教育局。測試體溫計(jì)及報告流程：班主任—年級組長—政教處主任—信息報送員—分管副校長—校長。2、學(xué)校每天4：30—5：00在會議室召開年級組長調(diào)度會，校長、分管校長、政教處全體人員參加，進(jìn)行信息匯總分析。3、疑似學(xué)生的測試流程：班主任帶學(xué)生到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院進(jìn)行全面檢查，班主任老師負(fù)責(zé)記錄，注重防護(hù)和監(jiān)管工作。4、加強(qiáng)健康知識宣傳教育，防患于未然。要廣泛利用安全簡報、宣傳展板、廣播站、宣傳欄、黑板報、健康教育課、主題班會、《致家長一封信》等，對師生、家長進(jìn)行呼吸道傳染病的預(yù)防知識宣傳教育，使大家了解預(yù)防甲型H1NI流感的基本知識，提高防范意識。要和家長建立密切的信息聯(lián)系。5、組織開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，保持校園環(huán)境整潔，教室、宿舍、餐廳、廁所清潔衛(wèi)生，增強(qiáng)師生的公共衛(wèi)生安全意識，養(yǎng)成良好的個人集體衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我防范能力。6、加強(qiáng)各部室和人員密集場所的消毒工作，保證教室、宿舍通風(fēng)良好。7、做好缺勤學(xué)生的排查登記和因病請假學(xué)生的電話回訪工作。班主任和各科任教師必須每天做好出勤查詢、了解學(xué)生去向，對因病請假學(xué)生進(jìn)行及時回訪，病愈后需到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院復(fù)診確認(rèn)康復(fù)后方可回校上課。8、加強(qiáng)門衛(wèi)管理嚴(yán)格，控制校外人員、車輛進(jìn)入校園。9、與當(dāng)?shù)蒯t(yī)院和縣疾控中心建立聯(lián)動機(jī)制。10、建立資金保障制度。安排一定的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于購買各種防控用品，如體溫計(jì)、口罩、消毒液、肥皂、消毒器具、必要的預(yù)防藥品等。11、做好甲型H1N1流感的防控工作的檔案資料的整理。四、責(zé)任追究全體教職工必須把甲型H1N1流感的防控工作作為重要工作來抓，要放在心上、拿在手上、抓出成效，以對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)防控工作，層層落實(shí)責(zé)任，要責(zé)任到人，不留空白和死角，做到關(guān)口前移，防患于未然。對因認(rèn)識不足、責(zé)任不清、工作不力、措施不當(dāng)?shù)仍斐梢咔閿U(kuò)散傳播或?qū)熒】翟斐善渌鼑?yán)重危害后果的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人和相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。篇9：流感工作應(yīng)急預(yù)案為切實(shí)加強(qiáng)我鎮(zhèn)人感染H7N9禽流感防治工作的領(lǐng)導(dǎo)，有效應(yīng)對我鎮(zhèn)可能出現(xiàn)的人感染H7N9禽流感疫情，強(qiáng)化對疫情防控和病例救治工作的技術(shù)指導(dǎo)，提高科學(xué)防治水平，保障公眾健康，維護(hù)社會穩(wěn)定，積極預(yù)防、有效控制人感染H7N9禽流感在我鎮(zhèn)的發(fā)生和流行，保障人民群眾身體健康和生命安全，根據(jù)省、市文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況制定以下人感染H7N9禽流感防控應(yīng)急預(yù)案。一、工作目標(biāo)開展人感染H7N9禽流感疫情監(jiān)測，密切關(guān)注疫情動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)、報告和控制疫情；強(qiáng)化衛(wèi)生院與農(nóng)林等有關(guān)部門的溝通與協(xié)作，協(xié)助做好人感染H7N9禽流感疫情控制工作，防范可能發(fā)生的人感染H7N9禽流感疫情；認(rèn)真做好應(yīng)對人感染H7N9禽流感疫情的各項(xiàng)準(zhǔn)備，有序高效地落實(shí)疫情發(fā)生時的應(yīng)急處理工作，努力降低對公眾健康的危害和對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的影響。二、工作原則預(yù)防為主，綜合防治。堅(jiān)持“預(yù)防為主”的衛(wèi)生工作方針，積極采取各項(xiàng)綜合性防治措施。指揮有力，協(xié)調(diào)有序。堅(jiān)持政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮，積極協(xié)調(diào)各地、各部門落實(shí)流感防治的各項(xiàng)工作。提高能力，強(qiáng)化協(xié)作。加強(qiáng)人員、技術(shù)和物資準(zhǔn)備，強(qiáng)化與其它部門的信息交流和防控協(xié)作。加強(qiáng)監(jiān)測，科學(xué)應(yīng)對。提高流感流行的監(jiān)測預(yù)警能力，依靠科學(xué)技術(shù)，及時做好應(yīng)對流感大流行的各項(xiàng)工作。三、職責(zé)分工：1、劉國海委員：負(fù)責(zé)人感染禽流感的防控、宣傳工作，牽頭相關(guān)部門、各村的防控工作，易感人群的摸底、造冊、監(jiān)控等工作。2、黃天官副鎮(zhèn)長：負(fù)責(zé)禽類的監(jiān)控工作，牽頭相關(guān)部門、各村的養(yǎng)殖戶的摸底、造冊、消毒、監(jiān)控等工作。3、鄭軍部長：負(fù)責(zé)檢查貿(mào)市場、飯店等公共場所的違規(guī)銷售禽類交易行為。4、衛(wèi)生院：牽頭做好人感染H7N9禽流感防控有關(guān)工作。負(fù)責(zé)組織開展人感染H7N9禽流感疫情的疾病預(yù)防控制、醫(yī)療救治工作，開展抗病毒藥物等醫(yī)藥用品需求評估，提出需求品種、數(shù)量。組織疫情風(fēng)險評估工作，組織應(yīng)急知識普及工作。5、畜牧站：負(fù)責(zé)制定動物疫情監(jiān)測與防控技術(shù)方案，及時溝通相關(guān)信息；組織動物防控應(yīng)急物資儲備，指導(dǎo)穩(wěn)定養(yǎng)殖業(yè)生產(chǎn)等工作，組織做好活禽抽檢防控監(jiān)測工作。6、各學(xué)校：負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度等工作。發(fā)現(xiàn)可疑病例應(yīng)立即報告衛(wèi)生部門；加強(qiáng)食堂食品安全管理，確保學(xué)生飲食安全。7、邊防所：協(xié)助有關(guān)部門依法落實(shí)相關(guān)隔離措施等工作。8、社會事務(wù)辦：在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，組織做好H7N9死亡病例遺體處理過程中的消毒防護(hù)，按就地就近原則，及時火化遺體。9、經(jīng)濟(jì)發(fā)展辦：負(fù)責(zé)落實(shí)開展抗病毒藥物儲備及禽流感防治所需經(jīng)費(fèi)。10、林業(yè)站：負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)陸地野生動物疫源疫病監(jiān)測等工作。11、金峰食品藥品監(jiān)督管理所：負(fù)責(zé)活禽及禽類產(chǎn)品集中交易的市場監(jiān)管、維護(hù)市場經(jīng)營秩序等工作。加強(qiáng)防控執(zhí)法工作，對轄區(qū)內(nèi)違規(guī)從事活禽經(jīng)營（含宰殺）行為進(jìn)行查處。負(fù)責(zé)相關(guān)藥械質(zhì)量安全監(jiān)管，組織開展抗病毒藥物不良反應(yīng)監(jiān)測等工作。負(fù)責(zé)做好餐飲環(huán)節(jié)監(jiān)測工作，加強(qiáng)餐飲服務(wù)安全工作，落實(shí)食品進(jìn)貨索證索票制度。12、金峰工商所：負(fù)責(zé)活禽及禽類產(chǎn)品集中交易的市場監(jiān)管、維護(hù)市場經(jīng)營秩序。加強(qiáng)防控執(zhí)法，對鎮(zhèn)區(qū)農(nóng)貿(mào)市場及店內(nèi)違規(guī)從事活禽經(jīng)營（含宰殺）行為進(jìn)行查處。13、各村：負(fù)責(zé)配合鎮(zhèn)及相關(guān)部門做好人感染H7N9禽流感防控工作。四、控制措施（一）建立預(yù)防控制合作機(jī)制在鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，建立與市農(nóng)林部門的防治合作機(jī)制，建立疫情互通電話；主動加強(qiáng)與檢驗(yàn)檢疫、質(zhì)量監(jiān)督、工商行政管理等部門的協(xié)作，溝通疫情信息，形成及時會商、協(xié)同行動的長效合作機(jī)制。（二）廣泛開展健康教育通過各種宣傳媒介，進(jìn)一步加強(qiáng)人感染H7N9禽流感預(yù)防知識的宣傳，教育群眾及時向有關(guān)部門報告病死家禽疫情，做到不宰殺、不銷售、不販運(yùn)、不食用病、死家禽，尤其要避免少年兒童接觸病死禽類。（三）及時應(yīng)對人禽流感疫情接到發(fā)生動物禽流感疫情的通報后，應(yīng)在第一時間派出專業(yè)人員到達(dá)疫點(diǎn)現(xiàn)場，同時開展調(diào)查，進(jìn)行疫情處理，與市農(nóng)林部門根據(jù)職能分工，共同開展疫情防控工作。指導(dǎo)進(jìn)入動物疫區(qū)的工作人員或其他相關(guān)人員，采取嚴(yán)格的個人防護(hù)措施，嚴(yán)禁在無防護(hù)條件下接觸病死家禽，以及從事解剖、病料采集和運(yùn)輸?shù)裙ぷ?。（四）及時報告疫情對診斷為疑似人感染H7N9禽流感病例或確診病例，經(jīng)診斷小組和市疾病控制中心同意，在接到報告2小時內(nèi)由網(wǎng)絡(luò)直報人員進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直報。同時對病例進(jìn)行轉(zhuǎn)診。篇10：學(xué)校預(yù)防欺凌應(yīng)急預(yù)案為了認(rèn)真貫徹落實(shí)市、縣教育局相關(guān)文件精神，進(jìn)一步做好校園安全整治工作，保障學(xué)生的身心健康，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展，防范欺凌事件的發(fā)生，切實(shí)有效降低和控制欺凌事件的危害，依照上級有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī)，從本校實(shí)際出發(fā)，特制定本應(yīng)急預(yù)案。一、指導(dǎo)思想以貫徹執(zhí)行《國務(wù)院督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)整治的通知》精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)開展校園欺凌專項(xiàng)整治，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生人身安全防范意識和自我保護(hù)能力，建立健全學(xué)校安全工作的長效機(jī)制，徹底消除各類誘發(fā)欺凌事件的安全隱患，使校園安全工作逐步走上科學(xué)化、規(guī)范化、法制化的軌道，努力構(gòu)建安全、和諧校園，切實(shí)保障廣大師生身心健康不受傷害。二、主要目標(biāo)1．防范校園欺凌事件安全工作組織機(jī)構(gòu)健全，責(zé)任明確，制度完善，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視校園安全工作。2．防范校園欺凌事件安全知識教育普及率達(dá)到100%，廣大師生的安全意識和自我保護(hù)能力明顯提高。3．防范校園欺凌事件安全隱患及時得到整改，整改率達(dá)到100%。4．不發(fā)生重大校園欺凌事件責(zé)任事故。三、成立領(lǐng)導(dǎo)管理機(jī)構(gòu)，明確工作職責(zé)校園欺凌事件防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：校長組員:各班班主任、科任老師組長全面負(fù)責(zé)校園欺凌事件防控安全工作，根據(jù)上級文件精神及學(xué)校實(shí)際，研究制定校園欺凌事件防控工作辦法，并對相關(guān)人員工作提出指導(dǎo)性意見；發(fā)生校園欺凌事件后，決定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動和終止；統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)事故應(yīng)急救援工作，確定現(xiàn)場指揮人員，負(fù)責(zé)應(yīng)急隊(duì)伍及物資的調(diào)動；向公安、醫(yī)院、教育局等應(yīng)急部門報告，并保持密切聯(lián)系，相關(guān)部門人員到達(dá)現(xiàn)場后，配合這些部門指揮應(yīng)急救援工作；向有關(guān)方面通報事故情況；向上級部門請求救援事項(xiàng)。應(yīng)變保護(hù)員負(fù)責(zé)在公安部門介入之前與侵犯勢力的周旋，緊急時的正當(dāng)防衛(wèi)等。人員救護(hù)員負(fù)責(zé)為受傷學(xué)生提供及時有效的救護(hù)。疏散引導(dǎo)員負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生到安全場所。通訊聯(lián)絡(luò)及溝通協(xié)調(diào)員負(fù)責(zé)對內(nèi)對外的聯(lián)絡(luò)匯報工作和與家長的溝通協(xié)調(diào)安撫工作。四、預(yù)警預(yù)防1、可能引發(fā)校園欺凌事件的原因分析及預(yù)防原因分析：由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化而鋌而走險、因嚴(yán)重利益沖突而報復(fù)、精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪、學(xué)生之間的矛盾等情形是引發(fā)學(xué)校欺凌、暴力事件的主要原因。預(yù)防措施：依據(jù)上述原因制定《校園欺凌事件預(yù)防與處理應(yīng)急預(yù)案》；各年級、班級要加強(qiáng)對師生進(jìn)行思想品德、心理健康、法制和安全教育，組織師生集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等，增強(qiáng)師生的法制意識和自我保護(hù)意識；心理輔導(dǎo)室要結(jié)合學(xué)校班級實(shí)際，開展學(xué)生、老師心理健康咨詢和疏導(dǎo)工作；對可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作；嚴(yán)格門衛(wèi)登記、管理制度，控制外來人員進(jìn)入學(xué)校。牢記校園欺凌報警電話，發(fā)現(xiàn)可疑人員或不法分子非法侵入校園應(yīng)及時報告或報警；經(jīng)常性地與派出所溝通聯(lián)系，及時掌握校園周邊地區(qū)存在的不穩(wěn)定的因素（人或事），及時采取有效對策；2、校園欺凌事件的處理程序及措施發(fā)現(xiàn)校園欺凌者的應(yīng)急措施：如果是教師發(fā)現(xiàn)欺凌者正要對學(xué)生施暴，此教師應(yīng)立即上前阻止，并與之周旋，然后巧妙派人報告安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長；如果是學(xué)生發(fā)現(xiàn)了欺凌者正對其他學(xué)生施暴，此學(xué)生應(yīng)立即報告與他最近的教師，然后再報告學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長；校園欺凌事件防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)急措施：防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長接到校園欺凌事件通知后，迅速趕赴現(xiàn)場，同時撥打“110”（情況危急且不受控制的情況下），通知警察（迅速前往現(xiàn)場阻止），與此同時，一面迅速召集最近的教師（趕赴現(xiàn)場，阻止欺凌者施暴，一面通知值周教師及相關(guān)人員前往現(xiàn)場。各應(yīng)急組現(xiàn)場應(yīng)急措施：應(yīng)變保護(hù)員：接到發(fā)生校園暴力消息后，應(yīng)立即組織本組人員（不必等到人員來齊后）前往現(xiàn)場防止暴力，本著保護(hù)學(xué)生安全的原則，力求不受任何傷害，但當(dāng)歹徒強(qiáng)行施暴時，本組人員可實(shí)行正當(dāng)防衛(wèi)；疏散引導(dǎo)員：在組長帶領(lǐng)下，迅速趕赴現(xiàn)場，當(dāng)防護(hù)組員與欺凌者周旋時，本組人員在可能的情況下，迅速掩護(hù)與欺凌者相近，易受傷害的學(xué)生撤離，并實(shí)施保護(hù)行為，防止欺凌者對更多學(xué)生造成傷害；通訊聯(lián)絡(luò)員：發(fā)生校園欺凌事件后，迅速趕赴現(xiàn)場，負(fù)責(zé)摸清情況，同時向“110”和新豐中心校報告，傳達(dá)事故情況，保證通訊暢通；現(xiàn)場救護(hù)員：接到事故發(fā)生的消息后，在組長帶領(lǐng)下，立即攜帶藥品到事發(fā)現(xiàn)場了解傷員情況，對輕傷員進(jìn)行簡單救治，對重傷員應(yīng)立即撥打“120”緊急救護(hù)，送往醫(yī)院治療。事故調(diào)查，善后處理：學(xué)校應(yīng)急員在“110”的協(xié)助下，應(yīng)立即協(xié)助上級主管部門對傷員進(jìn)行救護(hù)，并安撫家長情緒；學(xué)校應(yīng)急員負(fù)責(zé)協(xié)助“110”調(diào)查事故發(fā)生經(jīng)過；如屬于責(zé)任事故，追究責(zé)任，并進(jìn)行相應(yīng)處罰。紀(jì)律處分：凡學(xué)校教師，必須積極參加與校園欺凌事件的防護(hù)，對學(xué)校出現(xiàn)的欺凌事件進(jìn)行及時處置，對欺凌事件反應(yīng)遲緩，故意推脫，懈怠而導(dǎo)致校園安全事故進(jìn)一步擴(kuò)大的，學(xué)校將對該教師嚴(yán)肅處理。五、處置流程一旦發(fā)生學(xué)校欺凌暴力事件，一般應(yīng)按下列程序處理：1、校內(nèi)一旦出現(xiàn)非法侵害現(xiàn)象，在場教職工應(yīng)盡力予以制止并及時通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。無力制止的，可調(diào)集力量，同時撥打報警電話“110”。2、啟動應(yīng)急處置預(yù)案。各工作員按照職責(zé)開展工作，如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，應(yīng)變保護(hù)組的人員要在公安部門趕到之前，盡力與歹徒周旋，規(guī)勸其終止犯罪；同時學(xué)校要全力保護(hù)好在現(xiàn)場或附近的其他學(xué)生，根據(jù)具體情況，決定是否要對學(xué)生進(jìn)行疏散。若有需要，則通過校園廣播，發(fā)出緊急集合信號。各班班主任、任課教師到班級指揮學(xué)生有序疏散。3、如有人員傷亡，人員救護(hù)組要提供及時有效的救護(hù)，有可能的以最快的速度把傷員就近送往醫(yī)院搶救，并通知家長或家屬。4、協(xié)助警方阻止欺凌暴力行為的最后實(shí)施。5、保護(hù)現(xiàn)場，配合警方調(diào)查取證。及時向師生及家長通報事件經(jīng)過，穩(wěn)定情緒。在警方的指導(dǎo)下維持秩序和善后處理。篇11：學(xué)校預(yù)防欺凌應(yīng)急預(yù)案一、指導(dǎo)思想為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生校園欺凌事件，切實(shí)保障全體師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全，及時處置侵害師生安全事件，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定，特制定學(xué)校防控校園欺凌事件的應(yīng)急預(yù)案。二、適用范圍適用于發(fā)生在我校校園欺凌傷害事件。三、組織機(jī)構(gòu)學(xué)校成立校園欺凌防控應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：黃愛軍、徐首建副組長：龍倩、朱榮、沈瑛如組員：高瓊、肖秀、黃靜婷、趙正法、各班主任四、預(yù)警預(yù)防1、分析可能引發(fā)事件的原因由于種種因素因矛盾激化而鋌而走險、因利益沖突而報復(fù)、精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學(xué)校欺凌事件的主要原因。2、采取針對性的預(yù)防措施（1）加強(qiáng)對師生進(jìn)行法制和安全教育，增強(qiáng)師生的法制意識和自我保護(hù)意識。班主任負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行思想教育，教育學(xué)生與他人團(tuán)結(jié)友善、和睦相處、不惡語傷人、不與他人為敵、心胸寬闊、能包容和諒解對方，就可以避免很多不必要的沖突，為校園欺凌的發(fā)生消除隱患；注意特別時期，畢業(yè)生臨畢業(yè)時，學(xué)生的思想波動比較大，是校園欺凌的高發(fā)期和多發(fā)期，加強(qiáng)管理。曉之以理、動之以情，最大限度減少和避免校園欺凌事件的發(fā)生。（2）嚴(yán)格門衛(wèi)登記、管理制度，加強(qiáng)巡視，禁止外來閑雜人員進(jìn)入學(xué)校。發(fā)現(xiàn)可疑人員或不法分子非法侵入校園應(yīng)及時報告或報警。教育學(xué)生不參與社會的小團(tuán)體，通過合法途徑解決矛盾糾紛，避免社會青年、外校學(xué)生到校發(fā)生欺凌事件。（3）對可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排查登記，主動耐心接待，全力做好化解工作。（4）經(jīng)常性地與辦事處、派出所溝通聯(lián)系，及時掌握學(xué)校周邊地區(qū)存在的不穩(wěn)定的人或事，采取有效對策。五、處置流程一旦發(fā)生學(xué)校欺凌事件，一般應(yīng)按下列程序處理：1、及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生并做好記錄，對實(shí)施校園欺凌的學(xué)生，該批評教育要批評教育，該校紀(jì)處分要校紀(jì)處分。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。校內(nèi)一旦出現(xiàn)非法侵害現(xiàn)象，在場教職工應(yīng)盡力予以制止并及時通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。無力制止的，可調(diào)集力量，同時撥打報警電話。2、啟動應(yīng)急處置預(yù)案，各工作小組按照職責(zé)開展工作，如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，應(yīng)急處理組的人員要在公安部門趕到之前，全力與歹徒周旋，規(guī)勸其終止犯罪；同時學(xué)校要全力保護(hù)好在現(xiàn)場或附近的其他學(xué)生，根據(jù)具體情況，決定是否要對學(xué)生進(jìn)行疏散。如需要的話，通過校園廣播，發(fā)出緊急集合信號。各班主任、任課教師到班級指揮學(xué)生有序疏散。3、如有人員傷亡，傷員救護(hù)組要提供及時有效的救護(hù)，以最快的速度把傷員就近送往醫(yī)院搶救，并通知家長或家屬。4、協(xié)助警方阻止欺凌甚至暴力行為的實(shí)施。六、善后處理1、保護(hù)現(xiàn)場，配合警方調(diào)查取證。2、在警方的'指導(dǎo)下維持秩序和善后處理。3、及時向師生及家長通報事件經(jīng)過，穩(wěn)定情緒，把損失降到最低。篇12：學(xué)校預(yù)防食物中毒應(yīng)急預(yù)案學(xué)校本著為學(xué)生和教師的身體健康的目的出發(fā)，在加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理的同時，加強(qiáng)對食堂食品衛(wèi)生工作管理，即適應(yīng)對學(xué)生非正常中毒或疑似食物中毒事故，特制定本預(yù)案。提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把維護(hù)學(xué)生健康和生命安全放在首位。做好學(xué)校衛(wèi)生安全工作，減少學(xué)生群體性食物中毒事件的發(fā)生，保障師生的.身體健康和生命安全，保證正常教學(xué)秩序、維護(hù)社會穩(wěn)定的高度，充分認(rèn)識加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生安全工作的重要性、緊迫性和長期性，牢固樹立學(xué)校教育“健康安全第一，責(zé)任重于泰山”的指導(dǎo)思想，切實(shí)承擔(dān)起教育、管理和保護(hù)學(xué)生的職責(zé)。一、成立食物中毒預(yù)防應(yīng)急小組學(xué)校成立應(yīng)急小組，由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)任組長、副組長，成員由政教處、總務(wù)處和班主任、食堂管理員等組成。組織機(jī)構(gòu)人員：組長：付友倫副組長：李天清、錢順禮成員：陳繼生、趙勇、各班主任二、建全食物中毒報告制度學(xué)校的食堂要認(rèn)真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生部食品衛(wèi)生以及關(guān)于《食物中毒調(diào)查報告辦法》的精神，以便及時采取防治措施。三、泛開展預(yù)防食物中毒宣傳教育廣泛深入的開展預(yù)防食物中毒宣傳，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，充分利用廣播、黑板報、主題班會、宣傳畫和實(shí)物標(biāo)本等各種形式，普及有關(guān)的衛(wèi)生知識，提高食物從業(yè)人員和廣大師生員工的衛(wèi)生管理水平，減少食物中毒發(fā)生。四、前期工作1、食品原料進(jìn)貨關(guān)。學(xué)校采購人員要嚴(yán)格把關(guān)，定點(diǎn)采購，進(jìn)貨證確保所采購的原料符合有關(guān)的規(guī)定，從源頭上把好食品衛(wèi)生關(guān)。2、嚴(yán)把食堂倉庫關(guān)。學(xué)校食堂倉庫安全責(zé)任落實(shí)，庫房門口有明顯標(biāo)記，規(guī)定非食堂工作人員不得進(jìn)入食堂庫房。定期對庫房里的原料進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)變質(zhì)原料，及時處理，堅(jiān)決杜絕變質(zhì)的原料流入餐桌。3、把餐具消毒關(guān)。學(xué)校食堂對餐具按規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)格消毒，確保餐具清潔衛(wèi)生，防止出現(xiàn)因交叉感染而引發(fā)的食物中毒事故。4、對每餐的飯菜要做好留樣，取每餐的飯菜100克密封好在冷藏箱內(nèi)保存24小時。篇13：學(xué)校預(yù)防地震應(yīng)急預(yù)案為了加強(qiáng)對破壞性地震應(yīng)急工作的管理，使學(xué)校各方面在破壞性地震發(fā)生后，地震應(yīng)急工作能夠高效、有序的進(jìn)行，最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失，根據(jù)《破壞性地震應(yīng)急條例》、《國家破壞性地震應(yīng)急預(yù)案》、《中華人民共和國防震減災(zāi)法》以及高新區(qū)文件精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本預(yù)案。一、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以人民生命高于一切，以保障師生安全和減輕財(cái)產(chǎn)損失為目標(biāo)，建立健全處置地震災(zāi)害事件的長效機(jī)制，按照統(tǒng)一指揮高效應(yīng)對原則，在學(xué)校布署下組織開展防震減災(zāi)工作，確保我校師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。二、應(yīng)急機(jī)構(gòu)組成1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長：成員：學(xué)校防震減災(zāi)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施。校長為組長，成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及工會組長組成，總務(wù)處兼防震減災(zāi)辦公室，校長室為指揮部。2、主要職責(zé)(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，加強(qiáng)對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。(2)充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識的宣傳教育，組織、指揮全系統(tǒng)防震知識的普及教育，廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。(3)認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障，嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲、落實(shí)飲食飲水，防凍防雨，教材教具、搶險設(shè)備等物資落實(shí)，強(qiáng)化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。(4)破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作，把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。(5)調(diào)動一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)社會穩(wěn)定。地震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)5個分組（1)指揮組組長：組員：職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)，及時掌握情況，并向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，組織有關(guān)各組人員按預(yù)案對現(xiàn)場進(jìn)行果斷處理，并調(diào)配人力、物力資源，進(jìn)行搶險救災(zāi)。（2)疏散組組長：組員：各上課教師、學(xué)科組長及各班班主任。職責(zé)：在現(xiàn)場指揮下堅(jiān)守崗位，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序有秩序地進(jìn)行疏散全體師生到安全地帶，疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場。（3）醫(yī)療救助組組長：組員：職責(zé)：明確職責(zé)分工，準(zhǔn)備醫(yī)療器械和藥品，負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)進(jìn)行簡單救治后就進(jìn)醫(yī)院進(jìn)行救治。（3）安全保障組組長：組員：職責(zé)：調(diào)集有關(guān)人員、車輛和搶險、救災(zāi)物資，協(xié)助其他工作組輸送救援人員和受災(zāi)傷員。迅速排查，學(xué)校電力、飲水、通訊和其它公共設(shè)施受災(zāi)情況，根據(jù)災(zāi)情，組織搶修，保證學(xué)校供電、供水通訊暢通。負(fù)責(zé)維護(hù)學(xué)校內(nèi)出入口秩序，做好消防治安力量的準(zhǔn)備，了解校內(nèi)各區(qū)域的情況，加強(qiáng)巡視。維持避難場所秩序，做好家長的接待和協(xié)調(diào)工作。負(fù)責(zé)搭建帳篷和應(yīng)急廁所。保證搶險救災(zāi)工作順利進(jìn)行（5）宣傳統(tǒng)計(jì)組組長：組員：職責(zé)：開展地震知識和預(yù)防知識的宣傳和普及工作，提高師生的防震減災(zāi)和自救的能力，根據(jù)市區(qū)地震局的震情預(yù)報做好宣傳工作，并認(rèn)真做好地震的調(diào)查、上報工作，為地震災(zāi)害的快速評估做好準(zhǔn)備。三、震前應(yīng)急行動1、接到上級地震、臨震預(yù)(警)報后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項(xiàng)抗震工作。各有關(guān)組織隨時準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵，關(guān)閉危險場所，停止各項(xiàng)室內(nèi)大型活動。3、加強(qiáng)對易燃易爆物品，有毒有害化學(xué)品的.管理，加強(qiáng)對校舍等設(shè)備、場所的防護(hù)，保證防震減災(zāi)工作順利進(jìn)行。4、加強(qiáng)廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。5、加強(qiáng)各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握各種情況，全力維護(hù)正常，工作和生活秩序。6、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。四、地震發(fā)生時應(yīng)急行動地震發(fā)生時，一般伴有隆隆的地聲、地光及地面振動，從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時間，此時要教育學(xué)生一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目地亂跑，必須在學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下開展應(yīng)急避險。1、地震時室內(nèi)、外避險聽到地震警報后，處于教學(xué)教室內(nèi)的師生立即停止教學(xué)活動，教師告訴學(xué)生不要慌亂，并指揮學(xué)生將身體盡量縮成一團(tuán)，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，靠外墻的學(xué)生盡量往里靠。在操場或教室其他地方的師生，應(yīng)該到室外合適的地方(如：空曠場地或到疏散區(qū))去躲避，原地不動蹲下，雙手保護(hù)頭部。注意避開高大建筑物或危險物（如圍墻、電線桿等）。千萬不要回到教室去。2、緊急疏散避險等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散路線要根據(jù)各自實(shí)際情況預(yù)先設(shè)定。集中地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平坦的開闊地，如操場或遠(yuǎn)離高大建筑物的場地。有電時廣播發(fā)布疏散信號，停電時用喊話器或哨聲發(fā)布疏散信號，全體師生聽到疏散的信號后，立即按預(yù)定的路線有秩序地進(jìn)行疏散。（1）要有順序地疏散，離教室門口較近的學(xué)生先離開教室，不準(zhǔn)在教室門口互相擁擠，避免跌倒。（2）相關(guān)老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮學(xué)生有秩序地疏散，學(xué)生和疏散人員要聽從指揮有序疏散。（3）疏散過程中，行動要迅速，但是應(yīng)該排隊(duì)有秩序地前進(jìn)，不要爭先恐后、慌亂奔跑。迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。（4）疏散過程中，可以用書包、雙手等護(hù)頭，以防被砸傷。（5）疏散途中盡可能不要穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。（6）各班學(xué)生到達(dá)集中地后，要立即原地蹲下，保護(hù)頭部。等到疏散結(jié)束后，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報告。五、震后應(yīng)急行動1、無論是否有預(yù)報、警報，在本地區(qū)域內(nèi)發(fā)生破壞性地震后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組人員立即趕赴學(xué)校，各處室負(fù)責(zé)人必須在震后1小時內(nèi)在本學(xué)校集結(jié)待命。2、各負(fù)責(zé)人在校長室統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本校搶險救災(zāi)。(1)迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。(2)迅速關(guān)閉、切斷輸電，供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。(3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護(hù)站搶救。(4)加強(qiáng)對重要設(shè)備，重要物品的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)社會安全穩(wěn)定。4、迅速了解和掌握本單位受災(zāi)情況，及時匯總上報。六、其它1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后，學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)上級的命令、指示，通過電話，口授，會議等形式傳達(dá)各種命令、指示。2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動中，各處室要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。篇14：學(xué)校傳染病預(yù)防應(yīng)急預(yù)案學(xué)校人群聚集，流動性大，接觸面廣，是傳染病的易發(fā)場所。青少年由于其免疫功能尚不完善，抵御各種傳染病的能力較弱，是多種傳染病的好發(fā)年齡，一旦發(fā)生，極易傳播和流行，并可擴(kuò)大到家庭和社會。必須高度戒備地重視傳染病的預(yù)防和控制。為有力地保障我校師生身體健康和生命安全，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，將常見傳染病預(yù)防控制工作依法納入科學(xué)、規(guī)范、有序的軌道，形成工作常規(guī)，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)及相關(guān)文件精神的要求，特制訂我?！皞魅静　鳖A(yù)防控制措施及應(yīng)急預(yù)案，確保一旦發(fā)現(xiàn)疫情，及時采取堅(jiān)決措施，控制傳染病，阻斷傳播途徑，堅(jiān)決防止疫情傳播及蔓延。一、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)1、成立常見傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長：2、職責(zé)：（1）負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織全校常見傳染病預(yù)防控制工作，提供必要的預(yù)防經(jīng)費(fèi)和物資保障。（2）負(fù)責(zé)常見傳染病防控工作的組織開展、檢查督促、資料收集與歸檔等工作。二、遵循預(yù)防為主，狠抓措施落實(shí)1、做好常見傳染病防治宣傳工作，增強(qiáng)師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護(hù)能力。（1）通過多種形式對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防傳染病知識的宣傳教育，出好宣傳?？＃?）利用健康教育課，開展好以預(yù)防常見傳染病為重點(diǎn)的健康知識教育。2、印發(fā)《傳染病防治法》、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等有關(guān)法律法規(guī)，供全校教職工傳閱學(xué)習(xí)，增強(qiáng)教職工法律意識和責(zé)任感。3、開展“三管四滅”（管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂）為中心的愛國衛(wèi)生運(yùn)動，搞好環(huán)境衛(wèi)生，在衛(wèi)生防疫部門的指導(dǎo)下做好環(huán)境消毒工作。4、加強(qiáng)飲食、飲水衛(wèi)生管理，嚴(yán)防食物中毒和傳染病發(fā)生。按照《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐管理規(guī)定》等有關(guān)法規(guī)要求，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校食堂和小賣部管理，嚴(yán)格購物登記、試嘗留樣、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度，做好檢查落實(shí)。5、有計(jì)劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。6、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，不與傳染病人接觸，生病及時就醫(yī)；教育學(xué)生堅(jiān)持鍛煉，增強(qiáng)對疾病的抵抗能力。7、積極爭取相關(guān)部門的支持，共同做好學(xué)校周邊不符合食品衛(wèi)生要求的飲食攤點(diǎn)的整治，消除引發(fā)學(xué)校傳染病的隱患。8、加強(qiáng)門衛(wèi)管理，切斷外來傳染病源。9、做好預(yù)防常見病的必要藥品等物資儲備。三、堅(jiān)持晨檢制度，暢通報告渠道1、班主任要按照要求，堅(jiān)持對學(xué)生每日晨檢，把預(yù)防常見傳染病工作真正落到實(shí)處。對因病請假在家的學(xué)生要通過電話等方式詢問病情；在校生病的學(xué)生要及時送醫(yī)務(wù)室診治，