專題12(押江蘇卷選擇題) 生長素的生理作用、其他植物激素的分布和功能(江蘇卷 )(原卷版)_第1頁
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文檔簡介

專題12(押江蘇卷選擇題)生長素的生理作用、其他植物激素的分布和功能結(jié)合生長素的發(fā)現(xiàn)、合成、分布及運輸,考查科學(xué)思維能力結(jié)合生長素的生理作用,考查科學(xué)思維能力結(jié)合植物激素的種類及作用,考查社會責(zé)任圍繞植物激素的相互作用,考查科學(xué)探究能力圍繞植物激素和植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用,考查科學(xué)思維能力結(jié)合環(huán)境因素參與調(diào)節(jié)植物的生命活動,考查科學(xué)思維的能力1.(2020·江蘇·高考真題)為提高銀杏枝條扦插成活率,采用800mg/L吲哚丁酸(IBA)浸泡枝條1小時,然后將其插入苗床。下圖為誘導(dǎo)生根過程的示意圖,下列敘述錯誤的是(

)A.枝條下切面的愈傷組織是細胞脫分化形成的B.愈傷組織的形成有利于分化出更多的不定根C.不定根的分化是枝條內(nèi)多種激素共同調(diào)控的結(jié)果D.新生的不定根中生長素濃度可能高于800mg/L2.(2019·江蘇·高考真題)如圖為燕麥胚芽鞘經(jīng)過單側(cè)光照射后,甲、乙兩側(cè)的生長情況,對照組未經(jīng)單側(cè)光處理。下列敘述正確的是A.甲為背光側(cè),IAA含量低于乙側(cè)和對照組B.對照組的燕麥胚芽鞘既不生長也不彎曲C.若光照前去除尖端,甲、乙兩側(cè)的生長狀況基本一致D.IAA先極性運輸?shù)郊舛讼虏吭贆M向運輸3.(2018·江蘇·高考真題)如圖為一種植物扦插枝條經(jīng)不同濃度IAA浸泡30min后的生根結(jié)果(新生根粗細相近),對照組為不加IAA的清水。下列敘述正確的是A.對照組生根數(shù)量少是因為枝條中沒有IAAB.四組實驗中,300mg/LIAA誘導(dǎo)莖細胞分化出根原基最有效C.100與300mg/LIAA處理獲得的根生物量相近D.本實驗結(jié)果體現(xiàn)了IAA對根生長作用的兩重性4.(2017·江蘇·高考真題)研究小組探究了萘乙酸(NAA)對某果樹扦插枝條生根的影響,結(jié)果如下圖。下列敘述正確的是A.自變量是NAA,因變量是平均生根數(shù)B.不同濃度的NAA均提高了插條生根率C.生產(chǎn)上應(yīng)優(yōu)選320mg/LNAA處理插條D.400mg/LNAA具有增加生根數(shù)的效應(yīng)5.(2021·江蘇·高考真題)下表和圖為外加激素處理對某種水稻萌發(fā)影響的結(jié)果。萌發(fā)速率(T50)表達最終發(fā)芽率50%所需的時間,發(fā)芽率為萌發(fā)種子在總數(shù)中的比率?!懊撀渌嵋换謴?fù)”組為1.0mmol/L脫落酸浸泡后,洗去脫落酸。下列相關(guān)敘述正確的是(

)激素濃度(mmol/L)平均T50(h)赤霉素脫落酸083830.0183870.1821111.080未萌發(fā)2.567未萌發(fā)A.0.1mmol/L濃度時,赤霉素的作用不顯著,脫落酸有顯著抑制萌發(fā)作用B.1.0mmol/L濃度時,赤霉素促進萌發(fā),脫落酸將種子全部殺死C.赤霉素僅改變T50,不改變最終發(fā)芽率D.赤霉素促進萌發(fā)對種子是有益的,脫落酸抑制萌發(fā)對種子是有害的1.科研人員研究乙烯對水稻和玉米黃化苗根、莖生長的影響,得到下圖所示結(jié)果。相關(guān)敘述錯誤的是(

)A.幾乎所有高等植物的組織細胞都能產(chǎn)生微量的乙烯B.對照組和實驗組分別在無乙烯、含相同濃度乙烯的空氣中培養(yǎng)C.乙烯對水稻根、芽生長的能響不能體現(xiàn)其作用的兩重性D.乙烯對兩類植物的胚芽和胚根的生長均有抑制作用2.下列關(guān)于“探究2,4—D對插條生根的作用”實驗的敘述,正確的是(

)A.本實驗中因變量是生根長度,蒸餾水的組別是本實驗中的唯一對照組B.預(yù)實驗所使用的2,4—D濃度梯度比正式實驗的濃度梯度要小C.由于插條內(nèi)缺乏相應(yīng)酶分解2,4—D,因此其作用具有長效性D.利用浸泡法處理插條時,所作用2,4—D溶液的濃度比沾蘸法大故選C。3.赤霉素(GA)能夠促進種子產(chǎn)生淀粉酶,從而誘導(dǎo)種子萌發(fā),藥物X會阻斷mRNA的合成。某研究小組分別用三組試劑對種子進行處理,結(jié)果如圖所示。下列說法正確的是(

)A.藥物X可抑制淀粉酶基因的翻譯B.隨著赤霉素濃度的升高,淀粉酶的含量增加C.溫度對赤霉素組中淀粉酶的合成有促進作用D.藥物X的作用機理可能與脫落酸相同4.下列關(guān)于植物激素的敘述,正確的是(

)A.短日照引起植物體內(nèi)赤霉素含量升高使植物進入休眠期B.植物的頂芽生長占優(yōu)勢時側(cè)芽處生長素的合成受到抑制C.植物幾乎所有的生命活動都受到植物激素的調(diào)節(jié)D.生長素在植物的成熟組織中只能從形態(tài)學(xué)下端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)上端5.下列有關(guān)生物學(xué)實驗或其方法的敘述,錯誤的是(

)A.利用誘蟲器來采集土壤中小動物主要是利用了其避光、趨濕、避高熱的習(xí)性B.基于預(yù)實驗基礎(chǔ)的探究NAA促進插條生根的最適濃度實驗不需設(shè)置空白對照C.制作小生態(tài)缸時,各組分和營養(yǎng)級之間的比例要合適,密封后要避免陽光直射D.探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量隨時間變化的實驗中,需要另設(shè)置一組對照實驗6.RGA是一種具有生長抑制作用的蛋白質(zhì),該蛋白質(zhì)的降解可受赤霉素(GA)調(diào)控。IAA和赤霉素(GA)在促進細胞伸長方面存在協(xié)同作用,研究者推測其機理是IAA通過GA降解RGA,從而解除RGA的抑制作用。為證實上述推測,研究者以擬南芥GA合成缺陷型突變體(其根尖細胞中存在RGA)為實驗材料進行如圖所示處理,并測得初生根長度。以下說法錯誤的是(

)A.IAA能夠促進擬南芥初生根的生長B.去頂芽后,突變體對赤霉素的反應(yīng)增強C.植物體內(nèi)GA的合成部位主要是未成熟的種子、幼根和幼芽D.實驗結(jié)果并未證明上述推測,可通過檢測各組根細胞中RGA的含量來證明7.研究人員開展3種植物生長調(diào)節(jié)劑對螞蚱腿子(一種觀賞小灌木)嫩枝插條生根數(shù)影響的研究,結(jié)果如下表。相關(guān)敘述錯誤的是(

)濃度/mg·L-1NAA處理/條IBA處理/條ABT處理/條011.3311.3311.335017.3315.6711.0010024.0018.679.6720024.3320.678.6730019.6718.338.33A.本研究中各組插條處理方法、處理時間等應(yīng)相同且適宜B.與老枝相比,嫩枝扦插成活率高、生根快,有利于實驗研究C.插條生根是植物生長調(diào)節(jié)劑與植物內(nèi)源激素共同作用的結(jié)果D.結(jié)果表明NAA、IBA的作用表現(xiàn)出兩重性,而ABT處理不利于插條生根故選D。8.研究發(fā)現(xiàn)光照會引起植物細胞內(nèi)的生長素含量減少。如下圖所示,植物嫩葉的一部分經(jīng)常會被其他葉片遮擋,嫩葉的遮擋部分與光照部分的葉肉細胞都會輸出生長素并沿著該側(cè)的葉柄細胞向下運輸,從而促進該側(cè)葉柄的生長。下列相關(guān)敘述正確的是()A.植物嫩葉中的色氨酸在核糖體上經(jīng)脫水縮合形成生長素B.圖中嫩葉葉柄處右側(cè)生長素含量低,葉柄向右側(cè)彎曲生長C.嫩葉葉柄彎曲生長會減少葉片受光面積,不利于有機物的積累D.植物嫩葉葉柄處的彎曲生長現(xiàn)象體現(xiàn)了生長素的作用具有兩重性9.研究發(fā)現(xiàn)生長素能調(diào)節(jié)植物細胞內(nèi)H+的外流從而改變植物生長速度,一定范圍內(nèi)生長素濃度越高,H+外流越多,促進生長效果越強。興趣小組的同學(xué)為驗證上述結(jié)論進行了如下實驗:將瓊脂加水溶解后再加溴甲酚紫指示劑(在pH3.5~4.8時為紫色,pH4.8~5.5時為橙色,pH5.5~6.4時為紅色),調(diào)pH到5后倒入2個培養(yǎng)皿中冷卻凝固。如圖所示,取培養(yǎng)了3天的玉米幼苗(玉米種子萌發(fā)時先長根,后長芽,此時根長大于芽長),將根部全部用手指輕輕壓入瓊脂,然后把培養(yǎng)皿直立放置使根成垂直或水平位置。下列敘述錯誤的是A.生長素可能通過調(diào)節(jié)植物細胞膜上H+載體的數(shù)量或活性來調(diào)節(jié)H+的外流B.玉米根部周圍瓊脂顏色的變化是判斷玉米根不同部位生長快慢的參數(shù)之一C.一段時間后,圖1中玉米幼苗根部直立生長,伸長區(qū)周圍的瓊脂呈現(xiàn)出紅色D.一段時間后,圖2中玉米根開始向地生長,該過程可能還有其他激素參與調(diào)節(jié)10.?dāng)M南芥的種子萌發(fā)后,幼苗在破土前頂端會形成“彎鉤”結(jié)構(gòu),而在破土后“彎鉤”打開,幼苗得以直立生長。研究發(fā)現(xiàn),“彎鉤”的形成與生長素分布不均有關(guān),水楊酸(SA)對“彎鉤”的形成有影響,相關(guān)實驗結(jié)果如下圖。下列有關(guān)敘述正確的是()A.破土前,“彎鉤”內(nèi)側(cè)的生長速度比外側(cè)快B.破土后,“彎鉤”外側(cè)的生長速度比內(nèi)側(cè)快C.“彎鉤”破土前后的生長狀況可說明擬南芥“彎鉤”內(nèi)側(cè)生長素分布多D.SA可能是通過影響生長素的分布,從而影響擬南芥頂端“彎鉤”的形成11.研究發(fā)現(xiàn),高溫會影響擬南芥雄蕊生長,如圖1所示。研究小組探究了不同濃度的生長素對此現(xiàn)象的影響,結(jié)果如圖2所示。下列說法正確的是(

)A.高溫抑制雄蕊的生長,對擬南芥的自花傳粉會有明顯影響B(tài).IAA濃度為10-7M時較10-4M更能緩解高溫對植物的抑制作用C.該實驗自變量有兩個,分別是高溫和生長素濃度D.施加IAA對常溫下擬南芥雄蕊的生長無明顯影響12.為探究長日照植物在太空微重力環(huán)境下的開花情況,科學(xué)家預(yù)先將擬南芥的開花基因用綠色熒光蛋白基因標(biāo)記并將其種子送入“天宮實驗室”,進行跟蹤觀察。下列說法錯誤的是(

)A.該實驗的自變量是日照長短和微重力環(huán)境,需要地面同步實驗作對照B.通過實時熒光圖像技術(shù)能夠在分子水平檢測開花基因在微重力下的表達動態(tài)C.?dāng)M南芥是雙子葉植物,可以用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將熒光蛋白導(dǎo)入其種子細胞D.太空微重力環(huán)境下擬南芥中的生長素不能極性運輸,根失去向地生長特性13.下圖1表示正常生長條件下水稻野生型和光受體缺失突變體的幼苗中脫落酸(ABA)的含量,圖2表示一定的光照、黑暗以及不同ABA濃度條件處理下水稻種子的萌發(fā)率。下列有關(guān)敘述錯誤的是(

)A.光信號和水稻體內(nèi)的ABA都屬于物理信息B.光信號可能會抑制水稻體內(nèi)ABA的生物合成C.光照條件下種子萌發(fā)受外源ABA的影響比黑暗條件下更大D.光信號通過激活光受體以降低ABA對種子萌發(fā)的促進效果14.科研工作者為研究不同生根劑對紫葉紫薇扦插的影響,研究了2種生根劑在不同濃度下處理不同時間對扦插枝條生根效果的影響,結(jié)果如圖所示。下列分析錯誤的是(注:生根率=生根的扦插條數(shù)/全部扦插枝條數(shù)×100%)(

)A.該實驗的自變量有不同生根劑和不同濃度兩種B.2種生根劑對扦插枝條生根率的影響均具有兩重性C.ABT組隨溶液濃度升高,對扦插枝條生根率的促進作用增強D.NAA組隨溶液濃度升高,對扦插枝條生根率的抑制作用增強15

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