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3.1.2必修第一冊(cè)函數(shù)的表示法01課前回顧問(wèn)題1

回憶一下,我們初中學(xué)習(xí)過(guò)哪些函數(shù)的表示法?

函數(shù)的表示方法通常有

種,它們是

____________、____________和_____________。列表法圖象法解析法三①解析法:通過(guò)數(shù)學(xué)表達(dá)式表示兩個(gè)變量之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。追問(wèn)1

這三種表示法是通過(guò)什么來(lái)表示函數(shù)的間的對(duì)應(yīng)關(guān)系的呢?②列表法:通過(guò)列出表格表示兩個(gè)變量之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。③列表法:通過(guò)繪制圖象表示兩個(gè)變量之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。02函數(shù)的表示法例4

某種筆記本的單價(jià)是5元,買x(x∈{1,2,3,4,5})個(gè)筆記本需要y元。試用函數(shù)的三種表示法表示函數(shù)y=f(x)。解:這個(gè)函數(shù)的定義域是數(shù)集{1,2,3,4,5}①解析法:將函數(shù)y=f(x)表示為y=5x,x∈{1,2,3,4,5}。②列表法:將函數(shù)y=f(x)表示為:筆記本數(shù)x12345錢數(shù)y510152025問(wèn)題2

利用三種表示法來(lái)表示函數(shù),要重點(diǎn)關(guān)注函數(shù)的什么要素?02函數(shù)的表示法③圖象法:將函數(shù)y=f(x)表示為:追問(wèn)1圖象中的五個(gè)點(diǎn)能用直線連接嗎?追問(wèn)2函數(shù)的圖象既可以是連續(xù)的曲線,也可以是直線、折線、離散的點(diǎn)等。那判斷一個(gè)圖形是不是函數(shù)圖象的依據(jù)是什么?不能,若用直線連接,則定義域改變。在定義域中任取x,是否有唯一確定的y與之對(duì)應(yīng)。若垂直于x軸的直線與圖形至多有一個(gè)交點(diǎn),則這個(gè)圖形可以作為某個(gè)函數(shù)的圖象。02函數(shù)的表示法問(wèn)題4

比較函數(shù)的三種表示法,它們各自的特點(diǎn)是什么?解析法列表法圖象法優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)1、簡(jiǎn)明,抽象2、可以快速計(jì)算出任一函數(shù)值1、不夠形象直觀2、不是所有函數(shù)都有解析式直觀(無(wú)需計(jì)算,直接看出自變量對(duì)應(yīng)的函數(shù)值)僅能表示自變量取值少的有限值時(shí)的對(duì)應(yīng)關(guān)系1、形象、直觀2、反映函數(shù)的變化趨勢(shì)不夠精準(zhǔn)不夠全面問(wèn)題3

所有函數(shù)都能用解析式表示嗎?請(qǐng)舉出實(shí)例加以說(shuō)明。02分段函數(shù)例5畫出函數(shù)y=|x|的圖象。解:根據(jù)絕對(duì)值的概念,我們有像例5中這樣的函數(shù),我們將其稱為分段函數(shù),生活中,有很多可以用分段函數(shù)描述的實(shí)際問(wèn)題,如出租車的計(jì)費(fèi)、個(gè)人所得稅等。以數(shù)化形解析法抽象而精準(zhǔn),圖象法直觀而形象,二者相輔相成,便于我們更好理解這個(gè)函數(shù),這就是數(shù)形結(jié)合。2、分段函數(shù)是一個(gè)函數(shù),不要把它誤認(rèn)為是幾個(gè)函數(shù);3、分段函數(shù)的定義域是各段定義域的并集,值域是各段值域的并集。

函數(shù)圖象既可以是連續(xù)的曲線,也可以是直線、線段、折線、離散的點(diǎn)等等。

02分段函數(shù)問(wèn)題5你們是如何理解分段函數(shù)的?1、分段函數(shù)將函數(shù)的定義域分成若干區(qū)間段,在不同的區(qū)間段有不同的對(duì)應(yīng)關(guān)系;02分段函數(shù)變式1畫出函數(shù)y=|x+1|的圖象。解:根據(jù)絕對(duì)值的概念,我們有以數(shù)化形02分段函數(shù)變式2

把函數(shù)f(x)=︱x-2︱+︱x+1︱?qū)懗煞侄魏瘮?shù)的形式?解:根據(jù)絕對(duì)值的概念,我們有追問(wèn)1

分段函數(shù)f(x)的定義域與值域分別為?定義域:x∈R值域:{f(x)︱f(x)≥3}B02分段函數(shù)例6

f(x)=x+1,g(x)=(x+1)2,x∈R,(1)在同一直角坐標(biāo)系中畫出函數(shù)f(x),g(x)的圖象;(2)?x∈R,用M(x)表示f(x),g(x)中的較大者,記為M(x)=max{f(x),g(x)}。聯(lián)立f(x)與g(x),即(x+1)2=x+1,可得交點(diǎn)坐標(biāo)為(-1,0)和(0,1)。02分段函數(shù)變式1

f(x)=-x+1,g(x)=(x-1)2,x∈R,(1)在同一直角坐標(biāo)系中畫出函數(shù)f(x),g(x)的圖象;(2)?x∈R,用M(x)表示f(x),g(x)中的較小者,記為M(x)=min{f(x),g(x)}。聯(lián)立f(x)與g(x),即(x-1)2=-x+1,可得交點(diǎn)坐標(biāo)為(0,1)和(1,0)。練一練

的圖象為?求解f(-2)、f(f(1))的值。一、配湊法(整體代換法)03求解函數(shù)解析式例1已知函數(shù)

f(x+1)=5x-3,求

f(x).練習(xí)

已知函數(shù)

f(x-1)=3x+2,求

f(x).練習(xí)

已知函數(shù)

,求

f(x).二、換元法03求解函數(shù)解析式練習(xí)

已知函數(shù)

f(x-1)=3x+2,求

f(x).

②④③①f(x)=3x+5例3已知f(x)是一次函數(shù),且滿足3f(x+1)-f(x)=2x+9,求

f(x).三、待定系數(shù)法03求解函數(shù)解析式練習(xí)

已知f(x)是一次函數(shù),且滿足f(f(x))=4x+8,求

f(x).f(x)=2x+8/3f(x)=-2x-8練習(xí)

已知f(x)是二次函數(shù),且滿足f(0)=0,f(x+1)-f(x)=2x,求

f(x).f(x)=x2-x例4已知2f(-x

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