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文檔簡介
2023年實用的暑假日記作文300字匯編六篇暑假日記作文300字篇1
媽媽前幾天在網(wǎng)上買的鳥兒玩具到貨了。我迫不及待地拆開紙箱,里面裝著兩個可愛的藤編小球、彩色的爬梯、會“叮鐺,叮鐺”響的秋千和一個水果叉。
藤編小球一個是藍色的,另一個是咖啡色的`。我興奮地將藍色小球放進鳥籠,“綠兒”望見了,先是用懷疑加新奇的眼神端詳著藤編小球,然后當心翼翼地向小球一點一點靠近。它見小球仍靜靜地待在原地,就放大了膽子啃咬藤編小球?!熬G枝”見了,跑過去把“綠兒”趕走,自己玩了起來。
我又把爬梯放了進去,不料兩只鸚鵡望見了這個碩大無朋,嚇得撒腿就跑,不停地亂飛,我不得不拿走爬梯。再換一樣,又將秋千掛在籠子里。鸚鵡并沒有嚇得亂飛,卻始終不愿停在秋千上,還時時常警惕地看著秋千。
希望鳥兒能熟識秋千和爬梯,我多么想望見鳥兒們在這些玩具上歡快地玩耍呀!
暑假日記作文300字篇2
第一天:我連救生圈都不會拿,還是教練幫我套好的。那天我喝了一肚子的水。
其次天:我還是拿救生圈,但是我已經(jīng)能套著救生圈往泳池里跳了,在游的'時候還能超過一兩個小摯友了。
第三天:教練給我背上背背漂,手上拿浮板,不用救生圈了。
第四天:我敢拿著浮板、背著背漂往泳池里跳了。
第五天:我學會了換氣和用右手劃水。
第六天:教練竟然第一個就教我用兩只手劃水,我又驚慌又興奮。
第七天:我接著練習用雙手劃水。
第八天:教練讓我把手上大的浮換成了小的浮板,難度又增加了。
第九天:我能拿著小的浮板游了。
第十天:我已經(jīng)能用比以前快的速度往前游了。
第十一天:教練讓我手上不要拿浮板干脆往泳池里跳,我喝了好幾口水,結(jié)果教練把浮板還給我了。
第十二天:我咳嗽了,沒有去游泳。
第十三天:教練把我背上的那塊背漂拿走了,我整個人往水里沉下去了,又喝了幾口水,教練重新把背漂給我背好了。
第十四天:教練給我背上換了一塊薄一點的背漂。
第十五天:我背上背著薄的背漂,手上拿著小的浮板,能在泳池里游了。
我的目標:在其次期的學習中,能把背漂和浮板全都拿掉,在泳池里逍遙自在地游泳!
暑假日記作文300字篇3
放暑假了!輕松了,所以也要找一些消遣項目吧!所以跟阿姨商議了一下,打算做蛋糕來放松心情。
我和阿姨先去超市買點東西,買好后,回外婆家去做蛋糕。我們先把材料打算好,之后起先做了!先把蛋的蛋白和蛋黃分開,再把白砂糖拿個放入蛋黃中,在倒牛奶一半,之后拌,在打蛋白,邊打邊放白糖和半杯的牛奶,大個2分鐘,再把蛋白和蛋黃一起放在一個碗中一邊拌一邊打。打個十多分鐘之后在把蛋黃和蛋白加在一起后在打幾分鐘,放幾顆葡萄干,和水果,最終就做好了,放進烤箱45分鐘,之后就可以吃到美味的蛋糕了!
這就就是我第一次和我阿姨一起做的蛋糕。自己做的就是覺得特殊美味,我很快樂,因為是我自己動手做的',也和阿姨合作的很歡樂!
暑假日記作文300字篇4
今日是暑假的其次天,我踏進了延吉圖書館的大門,我打算在書的海洋里遨游一天。于是,我便起先了我的.“書海旅程”。
我走進大門,直苯三樓的“母子書范”,來到“書范”我一推開門,忽然一呆,里面有許多同學。有的比我大,有的比我小,但是他們沒有一個人說話,有時說話,也是壓低嗓門,竊竊私語。從他們的身上,我感到了一種珍貴的精神!我挑了一個座位,然后就去書柜上找書了!
最終,我找到幾本書,都是關于散文的書。于是,我便起先在書的海洋里遨游了……我認仔細真地看著,望見好詞好句,我便拿起筆摘抄在本子上,望見美麗的文章,我便不由自主地低聲吟誦起來……我忘我地看起書來,盡情地在書的海洋里遨游……
“叮零零,叮零零?!扁徛暟盐覐臅暮Q罄飺苹兀瓉?,圖書館關門了,我整理著自己的東西,在心底里對圖書館呼喊:感謝你,圖書館,是你讓我長了見識,是你讓我度過了歡樂的一天!
暑假日記作文300字篇5
晚上,我們興奮回到寢室里,大家洗漱后,躺在床上閑聊。熄燈鈴打響了,我立即關上了燈,可大家怎么也寧靜不下來,依舊在你一言我一語。我可累壞了,“咚”一聲躺在枕頭上,閉上眼睛。四周的同學都在竊竊私語,攪得我不得安靜。我沒有理睬,不一會聲音越來越大,我實在受不了,坐起來說了聲不許說話,又昏昏沉沉躺下了,笑聲,說話聲最終沒了,可大家又把電筒拿了出來,彼此照著,我睡得正香,突然有人把我從睡夢中推醒。“啊”我大聲尖叫起來,原來陳妹廷把頭發(fā)散開,把手電筒的光照在我的臉上,做著吃牙咧嘴的鬼臉,向我發(fā)出涼笑。嚇得我雞皮疙瘩一地,同學們的.電筒的光光線四色,我覺得寢室像個大鬼屋。嚇得我不敢在睡覺了,也不知到過了多少小時,大家都睡了,我也慢慢進入了幻想……
暑假日記作文300字篇6
我被擠了出來,驚慌的站到排里,軍官大聲說:“齊步走?!蔽覀冇肿哌M了食堂。食堂整齊干凈,同學們排好隊,依次打飯,望見今日的醋溜排骨,那可是香噴噴的。我不禁口水流下三千尺,焦急等待把飯取。最終到我了,我以百米沖刺的速度“跑”到食堂阿姨的面前,把飯菜盛好后,又以速度的短跑到達終點——飯桌。你說說飯菜都打好了,偏偏不讓我們吃,教官說:“肯定要寧靜?!薄斑@話怎么這么多啊,我都快背下來了?!毖垡娤銍妵姷呐殴俏矣蟹N沖動“可憐,可憐?!蔽掖舐暯械?。因為我僅僅作為一個吃肉的動物,就被教官罰站了。我比竇娥還冤啊。我突發(fā)奇想:“把這里的`黎明靜靜靜改成了山莊的食
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