少兒財商教育培訓(xùn)兒童理財知識培養(yǎng)課完整版課件兩篇

小小銀行家少兒財商培養(yǎng)前言——財商教育很重要！一個不能少！IQEQFQ智商IQ：IntelligenceQuotient情商EQ：EmotionQuotient財商FQ：FinancialQuotient前言——財商教育很重要！什么是財商？財商包括兩方面的能力：一是正確認(rèn)識財富及財富倍增規(guī)律的能力；二是正確應(yīng)用財富及財富倍增規(guī)律的能力。——《富爸爸窮爸爸》作者簡單來說：擁有正確的金錢價值觀和消費(fèi)觀，做個聰明的財富擁有者！目錄錢從哪里來錢該怎么花實(shí)踐小課堂第一章錢從哪里來？錢的起源以物易物→貝幣出現(xiàn)→錢幣流通錢的起源刀幣布幣通寶元寶銀元金帀錢的起源交子出現(xiàn)→紙幣流通錢從哪里來？自己?。孔约寒?？中國印鈔造幣總公司統(tǒng)一印制！不可以！違法！如何獲得零花錢？壓歲錢做家務(wù)，跑腿等，父母給予的獎勵勤工儉學(xué)……勞動智慧有付出才有回報金錢和付出是成正比的，也許是有些人很幸運(yùn)，可能會一夜暴富，可能會有意外之財，但是并不是每個人都這么幸運(yùn)，天上是不會無緣無故掉餡餅的，同樣，這個世界上也沒有免費(fèi)的午餐，想擁有財富，就必須奮斗，而小朋友們現(xiàn)在最好的奮斗就是學(xué)習(xí)。為將來自己能夠獲得更大的財富做好基礎(chǔ)。我們國家的錢——人民幣100元紙幣正面：梅花堅(jiān)強(qiáng)、高雅和忠貞背面：人民大會堂50元紙幣正面：菊花迎風(fēng)斗霜，從容狂放背面：布達(dá)拉宮20元紙幣正面：荷花“花中君子”“出污泥而不染”背面：桂林山水10元紙幣正面：月季“花中皇后”背面：瞿塘峽入口夔(kuí)門5元紙幣正面：水仙“凌波仙子”背面：泰山觀日峰1元紙幣正面：蘭花高潔、典雅和堅(jiān)貞背面：杭州西湖

三潭映月100元人民幣如何鑒別真假？水印白水印紅藍(lán)纖維安全線手工雕刻頭像隱形數(shù)字光變數(shù)字陰陽圖案凹版印刷冠字號碼編碼熒光油墨印刷膠印縮微文字專用紙張熒光變色纖維熒光面額熒光圖案膠印接線印刷凹印接線印刷凹印縮微文字磁性標(biāo)記防復(fù)印標(biāo)記凹印手感線小游戲紙幣拼數(shù)字635267091外國貨幣——九大外幣美元貨幣符號:US＄國際符號:USD收兌面額:1、2、5、10、20、50、1001美元≈6.8145人民幣港元貨幣符號:HK$國際符號:HKD收兌面額:10、20、50、100、500、10001港元≈0.8687人民幣港元監(jiān)管：香港金融管理局三家發(fā)鈔行：匯豐銀行中國銀行渣打銀行自1983年起，香港建立了港元發(fā)行與美元掛鉤的聯(lián)系匯率制度。歐元貨幣符號:€國際符號:EUR收兌面額:5、10、20、50、100、200、5001歐元≈7.9587人民幣日元貨幣符號:JPY￥國際符號:JPY收兌面額:1000、2000、5000、100001日元≈0.06138人民幣英鎊貨幣符號:￡國際符號:GBP收兌面額:5、10、20、501英鎊≈8.7873人民幣澳大利亞元貨幣符號:A$國際符號:AUD收兌面額:5、10、20、50、1001澳元≈5.0006人民幣瑞士法郎貨幣符號:CHF國際符號:CHF收兌面額:10、20、50、100、200、10001瑞郎≈6.971人民幣加拿大元貨幣符號:C$國際符號:CAD收兌面額:5、10、20、50、1001加元≈5.2643人民幣新加坡元貨幣符號:S$國際符號:SGD收兌面額:10、20、50、100、200、10001新元≈4.9935人民幣小游戲外幣搶答這是哪國貨幣？美元這是哪國貨幣？歐元這是哪國貨幣？澳大利亞元這是哪國貨幣？瑞士法郎這是哪國貨幣？加拿大元這是哪國貨幣？英鎊第二章錢該怎么花？如果你有1000元……你會怎么花？你會怎么花？買玩具吃大餐去游樂場買書存一部分幫助其他小朋友如果你有很多很多錢……你能買到所有東西嗎？錢是萬能的嗎？有了錢，我們可以買到鐘表，但買不到時間

有了錢，我們可以買到書本，但買不到知識

有了錢，我們可以買到醫(yī)療服務(wù)，但買不到健康

有了錢，我們可以買到地位，但買不到尊重錢是萬能的嗎？金錢是一個很特殊的工具，它能夠給我們提供生活的便捷，讓我們學(xué)會更好地生活，帶給我們安全感。但是錢并不是萬能的，很多東西，即使我們有再多的錢也買不到，比如：健康、幸福、快樂、自由，陽光、空氣、愛和友誼。第三章實(shí)踐小課堂實(shí)踐小課堂實(shí)踐小課堂單指單張點(diǎn)鈔法持票左手橫執(zhí)鈔票，下面朝向身體，左手拇指在鈔票正面左端約四分之一處，食指與中指在鈔票背面與拇指同時捏住鈔票，無名指與小指自然彎曲并伸向票前左下方，與中指夾緊鈔票，食指伸直，拇指向上移動，按住鈔票側(cè)面，將鈔票壓成瓦形，左手將鈔票從桌面上擦過，拇指順勢將鈔票向上翻成微開的扇形，同時，右手拇指、食指作點(diǎn)鈔準(zhǔn)備。實(shí)踐課堂單指單張點(diǎn)鈔法清點(diǎn)左手持鈔并形成瓦形后，右手食指托住鈔票背面右上角，用拇指尖逐張向下捻動鈔票右上角，捻動幅度要小，不要抬得過高。要輕捻，食指在鈔票背面的右端配合拇指捻動，左手拇指按捏鈔票不要過緊，要配合右手起自然助推的作用。右手的無名指將捻起的鈔票向懷里彈，要注意輕點(diǎn)快彈。小游戲點(diǎn)鈔PK“小小銀行家”頒獎環(huán)節(jié)謝謝！THANKYOU！少兒財商養(yǎng)成教育

專題講座南昌市金融服務(wù)中心2035.1.29每周有多少零花錢？錢從哪里來？1.是爸爸媽媽給的？2.是天下掉下來的？3.是工作賺錢來的？爸爸媽媽的錢從哪來？辛苦工作賺來的各種不同的工作各種不同的工作錢是來之不易的爸爸媽媽，

謝謝你們！

我愛你們！

（小活動）不能亂花錢

要學(xué)會規(guī)劃

做“有財商”的小朋友

合理使用錢如果給你10塊錢，你會怎么做呢？案例一：小明和小紅各拿10塊錢進(jìn)了小賣鋪；小明看也不看全買了玩具；小紅先看了一下，對比了幾個玩具，選了質(zhì)量更好，價格更便宜的玩具。案例二：小明和小紅又各拿了10塊錢去了商店；小明全部買了零食和玩具；小紅想要自己要買筆和本子，用了5塊錢，還剩5塊。我們要學(xué)會如何花錢制定消費(fèi)原則—區(qū)分“需要的”和“想要的”買東西要“貨比三家”零花錢要“合理計劃使用”記錄零用錢，養(yǎng)成好習(xí)慣日記賬本日期序號事項(xiàng)收入（元）支出（元）例：2015.1.151賣舊玩具5

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