創(chuàng)新作三級(jí)一講課件

《智樂(lè)優(yōu)創(chuàng)新作文》

生活中的一件事題目要求先理解

要求1、按事情的發(fā)展順序完整的敘述一件事（自己親自體驗(yàn)到的或看到的一件事）

2、學(xué)會(huì)按照“開(kāi)頭→中間→結(jié)尾”三段來(lái)寫(xiě)。3、把事情的經(jīng)過(guò)按照順序?qū)懢唧w

親自體驗(yàn)：快樂(lè)洗衣服比賽分組：智優(yōu)組和創(chuàng)新組比賽要求：

1、干凈的洗完手絹

2、物品放回原處

3、水不能濺到外面比賽經(jīng)過(guò)：先→然后→再→最后比賽結(jié)果：各自心情

體驗(yàn)觀察一點(diǎn)通

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完整的觀察一件事情，了解事情的發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。★重點(diǎn)觀察事情的經(jīng)過(guò)，觀察生活中有趣的細(xì)節(jié)?！锛?xì)致地觀察人物的動(dòng)作，注意觀察人物的神態(tài)變化?！镉^察時(shí)要注意自己的心里有那些想法。誰(shuí)→時(shí)間→地點(diǎn)→做什么（細(xì)節(jié)）→結(jié)果5細(xì)節(jié)描寫(xiě)我們先把手絹放進(jìn)清澈的水里，按了按，來(lái)回?cái)[了擺。然后把濕的手絹從水里撈了出來(lái)，擰了擰，拿起肥皂仔細(xì)的從前到后打了一遍。再使勁的揉搓，直到洗干凈了為止。最后把沾滿泡沫的小手絹放到水里清洗，這時(shí)候清水變得臟極了6學(xué)習(xí)方法早開(kāi)竅一做生活的有心人二再動(dòng)筆寫(xiě)的過(guò)程中，要注意三點(diǎn)1.事情要真實(shí)2.內(nèi)容要具體3.寫(xiě)出真情實(shí)感思路章法一點(diǎn)通起因→經(jīng)過(guò)→結(jié)果開(kāi)頭：交代事情的起因。如時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情發(fā)生的原因等。要簡(jiǎn)單明白。中間：要詳細(xì)，具體描述事情的經(jīng)過(guò)。結(jié)尾：要交代事情的結(jié)局，還可以寫(xiě)一下自己的心情。觀察人物的神態(tài)

洗手帕

今天，劉老師從包里拿出一塊鄒巴巴的小手帕。手帕有幾只小白兔，看樣子，它一點(diǎn)也不高興。原來(lái)，手帕上沾滿了灰塵，臟乎乎的。老師問(wèn)：“能不能用這塊手帕揩鼻子？”同學(xué)們都喊起來(lái)了“不行，不行，要洗一洗”劉老師從講臺(tái)里拿出一個(gè)花臉盆，請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)打一盆水，又拿出一塊小肥皂，就開(kāi)始洗手帕了。“啪！”老師把手帕丟進(jìn)了水里。但小手帕沒(méi)有沉下去，劉老師連忙用手按了按，又來(lái)回?cái)[了擺，等手帕完全浸濕了，就撈出來(lái)打肥皂。打完了肥皂，劉老師又用勁的搓起來(lái)。搓呀搓，搓出了好多肥皂泡?？赡苁翘K了，連搓出的肥皂泡也變得黑乎乎的了。劉老師放在水里清了清，水一下子也變黑了。劉老師連忙叫同學(xué)換來(lái)了一盆清水，又把手帕洗了一遍。等老師擰干給我們看時(shí)，呀，洗得真干凈呀！這時(shí)，我才看清了手帕上的全部東西，原來(lái)是一只可愛(ài)的小白兔和它的媽媽。它們?nèi)冻隽颂鹛鸬男θ?，好像在感謝劉老師哩！

快樂(lè)練習(xí)讀讀練練1.畫(huà)出你認(rèn)為最精彩的句子。說(shuō)一說(shuō)為什么精彩。2.用小“○”圈出描述老師“洗”的動(dòng)作的詞語(yǔ)。想一想這樣寫(xiě)有什么好處。3.按要求填寫(xiě)句子。描述看的句子：描述聽(tīng)的句子：描述寫(xiě)的句子:拓展練習(xí)

作文口訣記心頭

一件事情很容易，三段方式記心里。開(kāi)頭結(jié)尾要簡(jiǎn)單，中間經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體?？吹铰?tīng)到和想到，生動(dòng)敘述才有趣。起因經(jīng)過(guò)和結(jié)果，完整敘述心里記。

輕松一下作文素材百寶箱1.八仙過(guò)海，＿＿＿＿＿＿2.天下無(wú)難事,＿＿＿＿＿3.人往高處走,＿＿＿＿＿＿4.路遙知馬力,＿＿＿＿＿＿5.有理走遍天下,＿＿＿＿＿1、下面的句子沒(méi)有頭，請(qǐng)你補(bǔ)充完整（）是綠色的。（）是甜的。2、下面的句子沒(méi)有尾巴，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。天上的太陽(yáng)是（）。水里的小魚(yú)是（）?？鞓?lè)練習(xí)拓展練習(xí)1、五星紅旗是（）。2、紅領(lǐng)巾是（）。3、（）是藍(lán)色的。4、（）是半圓的。5、（）。6、（）。拓展練習(xí)1、我愛(ài)（），也愛(ài)（）。2、小明討厭（），也（）。3、（也）。4、（也）。快樂(lè)練習(xí)快樂(lè)練習(xí)我有一個(gè)好（），又善良又漂亮。我家有只小花貓，又（）又（）。（）有一棵大樹(shù)，又（）又（）。村東頭有（），又高又陡。練習(xí)5誰(shuí)→應(yīng)該→怎么做說(shuō)一說(shuō)：老師_______________________________________________________________________________.學(xué)生_______________________________________________________________________________.孩子_______________________________________________________________________________.少先隊(duì)員_____________________________________________________________________.農(nóng)民-_______________________________________________________________________________.解放軍____________________________________________________________________________-.干部___________________________________________________________________________________.人民警察-_________________________________________________________________.同學(xué)們：再見(jiàn)！教學(xué)目標(biāo)1、訓(xùn)練學(xué)生說(shuō)一句（符合要求）完整的話。2、訓(xùn)練學(xué)生寫(xiě)一句（符合要求）完整的話。3、在游戲過(guò)程中，教會(huì)學(xué)生遵守規(guī)則；拓展學(xué)生的知識(shí)視野；培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。4、重組教材，讓學(xué)生了解句與句之間的內(nèi)在聯(lián)系。給寫(xiě)段打基礎(chǔ)。5、在學(xué)習(xí)寫(xiě)話的過(guò)程中，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。句子教學(xué)要注意的問(wèn)題：

1、教會(huì)學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。逗號(hào)句號(hào)問(wèn)號(hào)感嘆號(hào)

2、認(rèn)識(shí)句子。按語(yǔ)氣劃分：陳述句疑問(wèn)句感嘆句祈使句[第二部分啟蒙寫(xiě)段練習(xí)]

第一講總分狀物法（形狀特點(diǎn)）閱讀品味教會(huì)學(xué)生閱讀：1、學(xué)生自由讀。（讀準(zhǔn)字音；讀通句子。）2、再讀。（共有幾句話；都寫(xiě)什么。）3、析讀。（這幾句話之間是什么關(guān)系。