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人教版八年級(jí)物理下冊(cè)10.3《物體的浮沉條件及應(yīng)用》學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)理解物體的浮沉條件及應(yīng)用概念。掌握判斷物體能否浮起或沉沒(méi)的方法和條件。了解物體密度與浮沉的關(guān)系。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容物體的密度定義及計(jì)算方法。物體浮起和沉沒(méi)的條件。浮力的概念和計(jì)算公式。物體浮沉的應(yīng)用。三、學(xué)習(xí)步驟第一步:導(dǎo)入讓學(xué)生觀察一個(gè)水中浮起的木塊,并思考為什么木塊能浮在水面上。第二步:學(xué)習(xí)導(dǎo)入:以問(wèn)題的方式引出物體浮起和沉沒(méi)的條件。問(wèn)題:什么條件下物體能夠浮起,什么條件下物體會(huì)沉沒(méi)?引導(dǎo)學(xué)生思考物體浮沉的條件和浮力的作用。介紹浮力的概念,并給出計(jì)算公式:浮力=排開(kāi)的液體的體積×液體的密度×重力加速度。介紹密度的定義,并給出計(jì)算公式:密度=物體的質(zhì)量/物體的體積。引導(dǎo)學(xué)生探究物體浮起和沉沒(méi)的條件。分析物體浮起的條件:浮力大于等于物體的重力。分析物體沉沒(méi)的條件:物體的重力大于等于浮力。讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐和討論進(jìn)一步理解物體浮沉的條件和浮力的作用。第三步:拓展引導(dǎo)學(xué)生思考物體密度與浮沉的關(guān)系。密度大于液體的密度,物體會(huì)沉沒(méi)。密度小于液體的密度,物體會(huì)浮起。密度等于液體的密度,物體會(huì)懸浮于液體中。讓學(xué)生通過(guò)實(shí)際例子來(lái)判斷物體的浮沉情況。例如:一個(gè)鐵制的物體和一個(gè)木制的物體,哪個(gè)物體會(huì)浮起?第四步:應(yīng)用引導(dǎo)學(xué)生思考物體浮沉的應(yīng)用。例如:船只的設(shè)計(jì),如何保證船只在水中浮起。讓學(xué)生在小組中討論并匯報(bào)物體浮沉的應(yīng)用。四、學(xué)習(xí)小結(jié)物體浮起和沉沒(méi)的條件。浮力的概念和計(jì)算公式。密度與物體浮沉的關(guān)系。物體浮沉的應(yīng)用。五、學(xué)習(xí)反思學(xué)生可以在小組中互相討論和交流,提
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