人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 5.2 生活中的透鏡 導(dǎo)學(xué)案

人教版八年級(jí)物理上冊(cè)5.2生活中的透鏡導(dǎo)學(xué)案一、課前導(dǎo)知透鏡是我們?nèi)粘Ｉ钪蟹浅３Ｒ?jiàn)的光學(xué)器件。通過(guò)透鏡，我們可以實(shí)現(xiàn)放大、縮小、矯正視力等功能。本節(jié)課我們將學(xué)習(xí)透鏡的性質(zhì)和應(yīng)用，并能夠運(yùn)用相關(guān)知識(shí)解決與透鏡有關(guān)的問(wèn)題。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)了解透鏡的基本概念和分類(lèi)；掌握凸透鏡和凹透鏡的性質(zhì)及應(yīng)用；運(yùn)用透鏡的知識(shí)解答相關(guān)問(wèn)題。三、學(xué)習(xí)內(nèi)容1.透鏡的基本概念和分類(lèi)透鏡是由光學(xué)玻璃或塑料等制成的一類(lèi)光學(xué)器件。根據(jù)透鏡的形狀和功能，透鏡可以分為凸透鏡和凹透鏡。凸透鏡：凸透鏡的中央較厚，邊緣較薄，兩面都是弧形曲面。凸透鏡中間的厚部叫作透鏡的中心，凸透鏡的兩個(gè)焦點(diǎn)分別在透鏡兩面外，兩焦點(diǎn)之間的距離稱(chēng)為焦距。凹透鏡：凹透鏡的中央較薄，邊緣較厚，兩面都是弧形曲面。凹透鏡的兩個(gè)焦點(diǎn)分別在透鏡兩面內(nèi)，兩焦點(diǎn)之間的距離也稱(chēng)為焦距。2.凸透鏡的性質(zhì)和應(yīng)用凸透鏡有三個(gè)主要性質(zhì)：焦距、倍率和成像。我們來(lái)逐一了解一下。焦距：凸透鏡的焦距是從透鏡的光軸上一點(diǎn)發(fā)出的平行光線在透鏡的另一面上匯聚或看來(lái)匯聚的位置。焦距的記號(hào)是f。倍率：凸透鏡能夠?qū)⑽矬w的形象放大或縮小，我們用“倍率”來(lái)表示。倍率的記號(hào)是β，β的絕對(duì)值越大，物體的形象放大的程度越大。成像：當(dāng)物體位于凸透鏡的焦距以?xún)?nèi)時(shí)，通過(guò)凸透鏡成像的情況有三種：實(shí)像、放大的虛像和縮小的虛像。當(dāng)物體位于焦點(diǎn)以外時(shí)，通過(guò)凸透鏡成像的情況有兩種：虛像和放大的虛像。凸透鏡的應(yīng)用非常廣泛。例如，眼鏡就是由凸透鏡組成的，可以矯正視力；放大鏡也是由凸透鏡組成的，可以放大被觀察物體的形象。3.凹透鏡的性質(zhì)和應(yīng)用凹透鏡同樣有三個(gè)主要性質(zhì)：焦距、倍率和成像。焦距：凹透鏡的焦距是從透鏡的光軸上一點(diǎn)發(fā)出的平行光線在透鏡的同一面上延長(zhǎng)后的軌跡與光軸的交點(diǎn)。凹透鏡的焦距也被稱(chēng)為負(fù)焦距。倍率：凹透鏡可以使物體的形象放大或縮小，倍率的記號(hào)是β。凹透鏡的倍率是負(fù)值。成像：對(duì)于凹透鏡，無(wú)論物體位于焦點(diǎn)以?xún)?nèi)還是焦點(diǎn)以外，通過(guò)凹透鏡成像的都是虛像。凹透鏡的應(yīng)用也非常廣泛。例如，太陽(yáng)眼鏡中的鏡片就是凹透鏡，能夠過(guò)濾掉太陽(yáng)光中的有害紫外線。四、學(xué)習(xí)方法認(rèn)真聽(tīng)講和記錄重點(diǎn)內(nèi)容；結(jié)合課本上的例題進(jìn)行練習(xí)；每周查看學(xué)習(xí)進(jìn)度，及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固。五、課后拓展自己找一些生活中常見(jiàn)的透鏡，如放大鏡、顯微鏡等，了解其原理和應(yīng)用；設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證凹透鏡無(wú)論物體距離凹透鏡遠(yuǎn)還是近，通過(guò)透鏡成像都是虛像。希望以上內(nèi)容能幫助