幼兒園中班數(shù)學(xué)教案《認(rèn)識(shí)橢圓形》1

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幼兒園中班數(shù)學(xué)教案《認(rèn)識(shí)橢圓形》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步感知認(rèn)識(shí)橢圓形，能將橢圓形與其它圖形進(jìn)行區(qū)分。

2、能夠讓幼兒找到與橢圓形相像的物體。

3、讓幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)約的數(shù)學(xué)題目。

4、進(jìn)展幼兒規(guī)律思維技能。

活動(dòng)預(yù)備：

音樂(lè)《認(rèn)識(shí)橢圓形》，紅色、黃色橢圓形假設(shè)干個(gè)、各種顏色的圖形假設(shè)干、小組操作圖、橢圓形和圓形卡片每人一份。

活動(dòng)過(guò)程：

一、初步感知：

今日我們?nèi)⒂^"圖形游樂(lè)園'，路上要經(jīng)過(guò)許多的圖形，我們一邊走一邊讀出它們的名字吧。幼兒聽(tīng)音樂(lè)一邊走一邊復(fù)習(xí)已認(rèn)識(shí)的圖形。

1、引導(dǎo)幼兒觀測(cè)"圖形游樂(lè)園'里有什么圖形?

2、找一找"圖形游樂(lè)園'里來(lái)了什么樣的新伙伴?

3、猜一猜新伙伴叫什么?跟讀"橢圓形'

4、點(diǎn)擊"環(huán)球動(dòng)漫城'圖標(biāo)，幼兒觀賞動(dòng)畫(huà)。"我們剛才聽(tīng)到的兒歌名字叫"認(rèn)識(shí)橢圓形'，今日有三個(gè)小伙伴被帶入了橢圓形王國(guó)，我們一起來(lái)看一下吧!"

二、認(rèn)知理解：

1、老師提問(wèn)：

①魔鏡是什么外形的呢?

②他們踩著什么樣的圖形來(lái)到巧克力噴泉邊?

2、視覺(jué)感知橢圓形：

①出示橢圓形，引導(dǎo)幼兒觀測(cè)其邊緣。(光滑沒(méi)有棱角)

②出示大小、顏色不同的橢圓形教具，這些都是橢圓形。

3、視覺(jué)辨別橢圓形：

①出示圓形和橢圓形，通過(guò)重疊比較的方法發(fā)覺(jué)橢圓形比圓形扁，呼啦圈演示。

②通過(guò)比較橢圓形和圓形的兩條中心線不一樣長(zhǎng)。

③出示全部大小、顏色不同的圓形、三角形、正方形、長(zhǎng)方形、橢圓形，請(qǐng)幼兒從中找出橢圓形。并驗(yàn)證。

三、操作體驗(yàn)：

1、第一組幼兒給橢圓形涂色：將橢圓形找出來(lái)、涂上同一種顏色。

2、完成《迪多游戲樂(lè)園》第21頁(yè)"大象的晚餐'游戲。

四、閱歷遷移：

查找生活中見(jiàn)過(guò)的哪些東西是橢圓形的如：橢圓形的雞蛋、鏡子、包裝盒、餅干等。"我們?nèi)ネ饷婵纯从袥](méi)有橢圓形的東西好嗎?跟客人老師再見(jiàn)!'

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