幼兒園中班科學(xué)教案《沙》及教學(xué)反思

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幼兒園中班科學(xué)教案《沙》及教學(xué)反思

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)幼兒的實(shí)踐操作，感知和探究沙的特點(diǎn)。

2、通過(guò)玩沙給幼兒帶來(lái)開(kāi)心的情感體驗(yàn)，培育幼兒建構(gòu)技能。

3、培育幼兒合作、交往的良好品質(zhì)和科學(xué)探究精神。

4、在溝通活動(dòng)中能留意傾聽(tīng)并尊敬同伴的講話。

5、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面呈現(xiàn)出來(lái)。

活動(dòng)預(yù)備：

1、盛水的杯子每人一個(gè)，圍裙每人一條，小棒假設(shè)干。

2、活動(dòng)前檢查沙坑安全及衛(wèi)生。

活動(dòng)過(guò)程：

1、感覺(jué)游戲

帶領(lǐng)幼兒到室外脫下鞋襪在水泥地上跑一跑、跳一跳，說(shuō)說(shuō)是什么感覺(jué)?

(很硬，腳踩上去不舒暢，摔在地上很疼。)

請(qǐng)幼兒再到沙坑里跑一跑、跳一跳，說(shuō)說(shuō)是什么感覺(jué)?

(很軟，很舒暢，摔倒了都不會(huì)疼。)

與幼兒共同爭(zhēng)論得出結(jié)論：沙很軟。

2、發(fā)覺(jué)游戲

①讓幼兒用手玩一玩干沙，鼓舞幼兒自己去探究、自己去感知，看看有什么發(fā)覺(jué)：

(沙很輕，不用費(fèi)勁兒就可以拿起來(lái)。

沙會(huì)跑，它會(huì)從手指縫里掉下去，說(shuō)明它很細(xì)。

沙沒(méi)有味道。

干沙不能粘在一起)

②發(fā)給幼兒每人一個(gè)杯子，讓幼兒到水池里取水，自由活動(dòng)。鼓舞幼兒將新發(fā)覺(jué)告知老師和小伙伴。

(把一杯水全倒進(jìn)沙里，水倒得太多，就能看見(jiàn)沙的上面有許多水，水上面還有幾粒沙浮在上面。

把水漸漸地倒進(jìn)沙里，水就不見(jiàn)了。

把沙放進(jìn)杯子里，沙不會(huì)溶解。

沙變濕了可以捏東西)

師生共同總結(jié)沙的特點(diǎn)。

3、建構(gòu)游戲

引導(dǎo)幼兒運(yùn)用小棒進(jìn)行建構(gòu)游戲(也可用小棒在沙上面畫(huà)畫(huà))對(duì)自己在沙坑四周獵取材料進(jìn)行活動(dòng)的幼兒加以確定。

4、觀賞游戲

共同觀賞每位幼兒的作品，給每位幼兒以確定和鼓舞。

5、整理、整理材料

活動(dòng)反思：

沙子由于平常接觸的機(jī)會(huì)較少，所以孩子們玩沙子時(shí)特別興奮。將難點(diǎn)設(shè)置為選擇合適大小的工具裝沙子，援助小班幼兒提高游戲的趣味性。從幼兒的操作狀況來(lái)看，參加游戲的幼兒均能有目的的選擇大的沙鏟以達(dá)到裝的快的目的，活動(dòng)目標(biāo)基本完