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文檔簡介
2024屆山西省臨汾市襄汾縣市級名校中考生物模擬精編試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、有關抗原和抗體關系的敘述,錯誤的是()A.能使人體致病的外來物質(zhì)都屬于抗原B.抗體是在抗原的刺激下產(chǎn)生的一種蛋白質(zhì)C.一種抗體只針對特定的抗原發(fā)揮免疫作用D.抗原被清除后,機體在一定的時間內(nèi)仍具有針對該抗原的免疫能力2、下面是人體四種生理過程的流程表達式,其中錯誤的是A.人在平靜時吸氣:胸廓擴大→肺擴張→外界氣壓>肺內(nèi)氣壓→氣體入肺B.人體的肺循環(huán)路線:右心室→肺靜脈→肺部毛細血管→肺動脈→左心房C.尿素排出體外經(jīng)歷的結構有:腎小球→腎小囊→腎小管→輸尿管→膀胱D.受精卵在人體內(nèi)生長發(fā)育經(jīng)歷的過程:受精卵→胚泡→胚胎→胎兒3、人類氣體交換的場所是?()A.肺B.氣管C.肺泡D.支氣管4、通過學習,我們不難發(fā)現(xiàn)激素、無機鹽、維生素等物質(zhì)與人體健康之間有著千絲萬縷的聯(lián)系,下列有關描述正確的是()A.缺鈣或缺血紅蛋白都可能會導致貧血B.幼年生長激素或甲狀腺激素分泌不足都可能會導致身材矮小C.缺鐵或缺甲狀腺激素都可能會導致地方性甲狀腺腫、呆小癥D.幼年時期缺鈣或缺維生素B都可能會導致佝僂病5、鼻腔內(nèi)能使進入肺的氣體溫暖的是()A.毛細血管B.黏膜C.鼻毛D.鼻腔分泌物6、在自然界中,靠昆蟲傳粉的花,一般都具有鮮艷的顏色或芳香的氣味.此現(xiàn)象說明()A.生物對環(huán)境的適應 B.生物對環(huán)境的影響 C.環(huán)境對生物的影響7、下列種子中含蛋白質(zhì)最多的是()A.玉米 B.大豆 C.高粱 D.水稻8、對于生物分類,以下敘述哪一個是正確的?()A.生物分類對于研究生物的親緣關系和生物進化有幫助B.生物分類完全按照生物的外形來劃分C.我們可以根據(jù)自己的喜好自行劃分D.生物分類中,所有的生物都處于同一個等級上9、霧霾天氣PM2.5超標,對人體造成危害,PM2.5進入人體的途徑為()A.外界→咽喉→食道→肺B.外界→鼻腔→咽喉→食道→氣管→肺C.外界→鼻腔→氣管→肺D.外界→鼻腔→咽喉→氣管→支氣管→肺10、下列關于實驗或探究活動的敘述,正確的是()A.觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動時,需要用到載玻片B.進行膝跳反射實驗時,叩擊的部位是大腿的肌肉C.用顯微鏡觀察草履蟲的纖毛時,需將視野調(diào)亮D.在測定反應速度的實驗中,不需要進行重復實驗11、某生物興趣小組利用大豆探究種子萌發(fā)的條件,設計如下。下列敘述不正確的是()分組種子放置的環(huán)境甲放在潮濕的沙布上,置于溫暖處乙將種子浸泡在水中,置于溫暖處丙放在潮濕的沙布上,置于冰箱里A.為避免偶然性,實驗中種子的數(shù)量應盡量多一些B.一段時間后,3組實驗中只有甲組種子能正常萌發(fā)C.甲組與乙組對照可探究適量的水分是種子萌發(fā)的外部條件D.甲組與丙組對照可探究適宜的溫度是種子萌發(fā)的外部條件12、下列不屬于動物行為的一項是()A.鳥兒鳴叫 B.鯨魚“噴”水C.狼捕食,鹿奔跑 D.避役經(jīng)常隨環(huán)境的變化而改變體色13、古希臘著名學者亞里士多德曾對動物進行分類,下列是他分類的部分動物類型及其主要特征,其中相當于現(xiàn)代動物類中爬行類的是()選項類型主要特征A胎生四肢動物有毛B卵生四肢動物皮上有鱗C卵生二肢動物有羽毛,能飛D卵生無肢動物有鱗,水棲,用鰓呼吸A.A B.B C.C D.D14、下列有關顯微鏡的操作正確的是A.圖A中從甲圖轉(zhuǎn)變?yōu)橐覉D的第一步操作是向右移動裝片B.圖B中要使視野中看到的細胞數(shù)目最多,應選擇的鏡頭組合是③和⑤C.在使用顯微鏡觀察玻片標本時,下降鏡筒時眼睛一定要注視物鏡D.用顯微鏡觀察裝片時,視野中有一污點,轉(zhuǎn)動目鏡,污點不移動,污點一定在物鏡上15、生活在人體大腸內(nèi)的某些細菌能合成人體所需的維生素B12等,這類細菌與人體的關系是:()A.共生B.腐生C.寄生D.競爭16、據(jù)統(tǒng)計,1957年,我國城市居民死亡前三位的疾病是呼吸系統(tǒng)、急性傳染病和肺結核,而2009年前三位則是惡性腫瘤、心臟病和腦血管疾病,引起這種變化的主要原因不包括()A.吸煙、酗酒B.環(huán)境的影響C.不良的生活方式D.合理膳食17、諾如病毒是一種腸道病毒,感染人類后可以引起急性嘔吐、腹瀉等癥狀。以下敘述不正確的是()A.諾如病毒是引起人類患病的病原體 B.已經(jīng)感染諾如病毒的患者是傳染源C.通過勤洗手預防該病是切斷傳播途徑 D.服用抗生素可以有效預防病毒感染18、一位血型為B型的患者,大量失血后,最好給他輸入A.A型血B.B型血C.AB型血D.O型血19、按照人的意愿,運用人工方法,對生物的基因組成進行移花接木式改造的技術是()A.免疫工程 B.變異工程 C.轉(zhuǎn)基因工程 D.遺傳工程20、瘧疾由侵人人體的瘧原蟲引起,主要通過蚊蟲叮咬進行傳播,我國科學家屠呦呦研制的青蒿素能有效治療瘧疾下列分析正確的是()A.瘧原蟲是該病的傳染源 B.該病的傳播途徑與流感相同C.消滅蚊子屬于保護易感人群 D.給患者注射青蒿素屬于控制傳染源21、袋鼠是有袋類哺乳動物的典型代表,跳躍是它主要的運動方式,比行走而言速度更快,有利于它在干旱條件下找到水源和食物。請聯(lián)系有關知識回答下列問題:袋鼠跳躍時所需的能量主要來自于細胞的______作用,袋鼠跳躍的運動方式是_____(適應/影響)沙漠這種生存環(huán)境的結果。圖示袋鼠跳躍過程,C圖表示拍擊地面后起跳時狀態(tài),①肌肉應處于______狀態(tài)。袋鼠任何一個動作的完成都需要_______、骨和關節(jié)三者協(xié)調(diào)配合。袋鼠跳躍腳掌拍擊地面時,大腦就已經(jīng)產(chǎn)生起跳的信號,并傳向肌肉,這表明_________系統(tǒng)在發(fā)起運動時起到了關鍵作用。袋鼠種類很多,表是四種袋鼠,由它們的學名判斷,哪兩種袋鼠親緣關系最近?________(用字母表示)選項袋鼠種類學名A灰袋鼠MacropusgiganteusB灰樹袋鼠DendrolagusinustusC尤金袋鼠MacropuseugeniiD尖尾兔袋鼠Onychogaleafraenata22、閱讀以下資料,回答有關問題:資料一:隨著科技的發(fā)展,手機日漸成為人們生活中不可或缺的工具,然而手機的溫度、潮濕等環(huán)境適合細菌生長.某興趣小組對多部手機進行細菌鑒定,測定出許多腸道細菌,如引起人類細菌性痢疾的痢疾桿菌等.資料二:肺結核是結核桿菌引起的傳染?。?0
世紀初,法國細菌學家卡默德和介蘭花了13年的時間,終于成功培育出毒性退化的結核桿菌作為人工疫苗,將其注射到人體中后,既不傷害人體,又能使人體產(chǎn)生抵抗肺結核的抗體,這就是“卡介苗”.(1)根據(jù)資料一,痢疾桿菌是引起細菌性痢疾的______,其細胞中無成形的______.對手機進行經(jīng)常性消毒屬于預防傳染病措施中的______.(2)根據(jù)資料二,在免疫學上,“卡介苗”屬于______,注射卡介苗能預防肺結核病,這屬于______免疫.
參考答案1、A【解題分析】
(1)抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì),可與相應抗原發(fā)生特異性結合的免疫球蛋白。(2)引起淋巴細胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原??乖ㄟM入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等?!绢}目詳解】A、抗原,是指能夠刺激機體產(chǎn)生(特異性)免疫應答,并能與免疫應答產(chǎn)物抗體結合,故A錯誤;B、抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細胞產(chǎn)生一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì),B正確;C、一種抗體只能抵抗一種抗原,而且一種抗體只能受相應抗原刺激后才能形成,即一種抗體只能針對一種特定的抗原發(fā)揮作用,C正確;D、抗體被清除后,機體在一定的時間內(nèi)具有針對該抗原的免疫能力,不同的抗體留存時間不一樣,D正確?!绢}目點撥】本題主要考查抗體和抗原。理解掌握抗體和抗原的概念是解答此題的關鍵。2、B【解題分析】人在平靜時吸氣:肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動(膈肌頂部下降)→胸廓擴大、胸腔容積增大→肺擴張→外界大氣壓力大于肺內(nèi)氣壓→外界氣體進入肺,A正確;肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房,血液流經(jīng)肺部毛細血管時,血液與肺泡進行氣體交換,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧進入血液,這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血,故B錯誤;尿素排出體外的主要過程:血液→腎動脈→入球小動脈→腎小球→腎小囊→腎小管→腎盂→輸尿管→膀胱→尿道→體外,C正確;受精卵在人體內(nèi)生長發(fā)育經(jīng)歷的過程:受精卵→胚泡→胚胎→胎兒,D正確。血液循環(huán)的途徑【名師點睛】本題綜合考查血液循環(huán)的途徑和特點、尿的形成與排出和呼吸運動等知識點的理解情況,考查學生分析問題解決問題的能力。3、A【解題分析】
呼吸系統(tǒng)由肺和呼吸道組成,肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是進行氣體交換的場所,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,呼吸道對吸入的氣體有溫暖、濕潤和清潔的作用?!绢}目詳解】呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道,呼吸道保證了氣體的暢通;肺由許多肺泡構成,外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維,肺泡的壁和毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構成,這些特點都有利于氣體交換,因此肺是氣體交換的主要場所?!绢}目點撥】肺的結構與功能相適應的特點要重點掌握。4、B【解題分析】
食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、水和無機鹽,每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的?!绢}目詳解】紅細胞中的血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),缺鐵或血紅蛋白含量偏低會引起貧血,A錯誤;幼年時期生長激素分泌不足易患侏儒癥,幼年時期甲狀腺激素分泌不足引起呆小癥,侏儒癥和呆小癥的共同點是身材矮??;因此幼年生長激素或甲狀腺激素分泌不足都可能會導致身材矮小,B正確;缺碘或缺甲狀腺激素都可能會導致地方性甲狀腺腫、呆小癥,C錯誤;鈣是構成骨骼的重要成分,維生素D影響鈣的吸收,幼年時期缺鈣或缺維生素D會引起佝僂病,D錯誤?!绢}目點撥】熟記六大類營養(yǎng)物質(zhì)對人體各項生命活動的重要作用,缺一不可。5、A【解題分析】呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道,呼吸道保證了氣體的暢通,對空氣有清潔、溫暖和濕潤的作用,鼻腔的毛細血管可以使吸入的冷空氣變得溫暖,減少對呼吸道和肺的刺激。6、A【解題分析】蟲媒花的特點是:花大,花被具有鮮艷的顏色,有芳香的氣味和蜜腺,蜜腺能夠分泌甘甜的花蜜,有利于招引昆蟲,一方面蜜蜂采蜜,同時也可以幫助植物完成傳粉,是生物對環(huán)境的適應的體現(xiàn)。點睛:雄蕊花藥里的花粉散落出來,借助外力落到雌蕊柱頭上的過程叫傳粉。根據(jù)傳粉媒介不同,植物的花可分為風媒花和蟲媒花,依靠風力傳粉的花叫風媒花,依靠昆蟲等傳粉的花叫蟲媒花。7、B【解題分析】
蛋白質(zhì)主要存在于動物的肌肉組織中,另外,許多植物(如大豆、花生)的種子里也含富含蛋白質(zhì)?!绢}目詳解】在植物的種子中,玉米、高粱、水稻的種子中主要含淀粉較多,而大豆中含豐富的蛋白質(zhì)。故選:B?!绢}目點撥】解答本題,要理解和熟記生命活動與六大營養(yǎng)素,包括營養(yǎng)素的名稱、作用、來源及其缺乏癥等,以及與之相關的知識。8、A【解題分析】生物分類的目的是探索生物的系統(tǒng)發(fā)育及其進化歷史,揭示生物的多樣性及其親緣關系,A正確;生物學家根據(jù)生物的形態(tài)結構特征、營養(yǎng)方式、在生態(tài)系統(tǒng)中的作用以及在進化上的親疏遠近關系等,將生物分為若干類,B錯誤;生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同的等級,因此不能根據(jù)自己的喜好自行劃分,C錯誤;每個界又被分為六個更小的等級,它們由從大到小依次是門、綱、目、科、屬、種,因此,生物分類中所有的生物都不處于同一個等級上,D錯誤。9、D【解題分析】PM2.5顆粒經(jīng)過鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,然后進入肺,在肺泡中進行氣體交換,PM2.5顆粒通過肺泡壁和毛細血管壁進入周圍血液.呼吸系統(tǒng)的組成和功能?!久麕燑c睛】本題主要考查呼吸系統(tǒng)的組成和功能,要求學生熟記。10、A【解題分析】
觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動時,將小魚平放在培養(yǎng)皿中,使尾鰭平貼在培養(yǎng)皿上,將載玻片蓋在小魚尾鰭上,再將培養(yǎng)皿放置在載物臺上。進行膝跳反射實驗時,叩擊的部位是膝蓋下位的韌帶。草履蟲表膜上密密地長著近萬根纖毛,靠纖毛的擺動在水中旋轉(zhuǎn)運動;在顯微鏡下觀察草履蟲時,為了便于觀察,應限制草履蟲的運動,常采用在培養(yǎng)液中放幾絲棉花纖維的方法,用顯微鏡觀察草履蟲的纖毛時,需將視野調(diào)暗些。在《測定反應速度》探究活動中,具體做法如下:尺子上刻度值為“0”的一端朝下,然后被測同學拇指和食指準備夾住,不能接觸;放手看被測同學抓住的距離就可以了,刻度值越大,反應速度越慢;刻度值越小,反應速度越快,這樣刻度值的大小就可以反應被測同學的反應速度?!绢}目詳解】觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動時,將小魚平放在培養(yǎng)皿中,使尾鰭平貼在培養(yǎng)皿上,將載玻片蓋在小魚尾鰭上,再將培養(yǎng)皿放置在載物臺上,故A正確;只有叩擊膝蓋下位的韌帶時,大腿股四頭肌的肌腱和肌肉內(nèi)的感受器才能接受刺激而產(chǎn)生興奮,興奮沿傳入神經(jīng)傳到脊髓的神經(jīng)中樞,神經(jīng)中樞發(fā)出興奮,通過傳出神經(jīng)傳到效應器,引起大腿上肌肉收縮,使小腿前伸,表現(xiàn)為小腿,故B錯誤;草履蟲的纖毛是平躺著的圓柱狀,減小光圈后,由于光圈直徑的限制,光線是由近似由一個小孔發(fā)出的光線照在物體上,這樣圓柱狀物體被光照射的部分就會減小,在視野中就會出現(xiàn)一條黑色棒狀物,這樣就能將這個物體與明亮的背景分開,應該把顯微鏡的視野調(diào)的暗一些,故C錯誤;為了減少實驗數(shù)據(jù)的誤差,避免偶然性,使實驗結果更準確,應多做幾次實驗,取其平均值,故D錯誤。故選A?!绢}目點撥】本題考查不同實驗的基本步驟及注意事項。11、C【解題分析】
種子萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。【題目詳解】A.為避免偶然性,實驗中種子的數(shù)量應盡量多一些,A正確。B.甲組種子具有適宜的外界環(huán)境條件,能正常萌發(fā),乙缺少空氣,丙溫度低都不能萌發(fā),B正確。C.乙組將種子浸泡在水中,缺少空氣,甲組與乙組對照可探究充足的空氣是種子萌發(fā)的外部條件,C錯誤。D.甲組與丙組只有溫度不同,所以甲組與丙組對照可探究適宜的溫度是種子萌發(fā)的外部條件,D正確。故選:C?!绢}目點撥】解答此類題目的關鍵是理解掌握種子萌發(fā)的外界條件和對照試驗中變量的唯一性。12、B【解題分析】
動物行為是生物進行的從外部可察覺到的有適應意義的活動。動物所進行的一系列有利于他們存活和繁殖后代的活動,都是動物行為。不僅包括身體的運動,還包括靜止的姿勢、體色的改變或身體標志的顯示、發(fā)聲,以及氣味的釋放等。【題目詳解】“鳥兒”鳴叫屬于先天性行為;“鯨魚“噴”水”是在進行呼吸,屬于生理活動,不屬于動物的行為;“狼捕食鹿”屬于捕食行為;“避役經(jīng)常隨環(huán)境的變化而改變體色”,是為了與環(huán)境保持一致,不易被敵害發(fā)現(xiàn),屬于防御行為。故選:B?!绢}目點撥】解答此類題目的關鍵是動物行為概念、特點。13、B【解題分析】
爬行動物:體表有鱗片或殼、卵生、體溫不恒定等;多數(shù)鳥類營飛行生活,被覆羽毛,前肢變成翼,胸肌發(fā)達,牽動兩翼的動力強,有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,體溫恒定,卵生;魚類用鰓呼吸,用鰭游泳;哺乳動物的體表被毛,胎生哺乳,體溫恒定,用肺呼吸,體內(nèi)有膈?!绢}目詳解】胎生四肢動物有毛,這是哺乳動物,A錯誤;卵生四肢動物皮上有鱗,相當于現(xiàn)代動物類中爬行類的特點,B正確;卵生二肢動物有羽毛,能飛,相當于鳥類,C錯誤;卵生無肢動物有鱗,水棲,用鰓呼吸,相當于魚類,D錯誤?!绢}目點撥】掌握各種動物類群的特點是解題的關鍵。14、C【解題分析】
觀圖A可知:從圖甲和圖乙可以看出,圖甲細胞的位置是在視野的左邊,且圖乙中的圖象比圖甲中的圖象大。這是在低倍鏡觀察到物像后換用高倍物鏡觀察,首先要移動玻片把物像移動到視野中央即可;觀圖B:①②⑤是物鏡;③④⑥是目鏡;據(jù)此解答?!绢}目詳解】A.我們在顯微鏡下看到的物像是上下、左右均顛倒的物像,所以我們移動玻片標本時,標本移動的方向正好與物像移動的方向相反。如我們向右移動玻片標本,而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動的。在甲圖中物像位于視野中央偏左方,要想把它移到視野中央,應該向左方移動玻片標本,物像才向右方移動移到視野中央,A錯誤。B.顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野就越小,看到的細胞就越大,但看到的數(shù)目較少;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,視野就越大,看到的細胞就越小,但看到的數(shù)目細胞數(shù)目就越多;顯微鏡的放大倍數(shù)的計算是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)。因而要想看到細胞的數(shù)目最多,顯微鏡的放大倍數(shù)應是最小,即最小目鏡④和①物鏡組合,B錯誤。C.在使用顯微鏡觀察玻片標本時,下降鏡筒時眼睛一定要注視物鏡,以免鏡頭壓碎標本,C正確。D.用顯微鏡進行觀察時,視野中出現(xiàn)了的污點,污點的位置只有三只可能,目鏡、物鏡或玻片標本,判斷的方法是轉(zhuǎn)動目鏡或移動玻片。轉(zhuǎn)動目鏡黑點動就在目鏡,不動就不在目鏡;移動載玻片,黑點移動就在載玻片,不動就不在載玻片;如果不在目鏡和載玻片,那就一定在物鏡上。因此用顯微鏡觀察某裝片時,發(fā)現(xiàn)視野中有一污點,他轉(zhuǎn)動目鏡,污點不移動,他判斷污點可能在物鏡或移動裝片上,D錯誤。故選:C?!绢}目點撥】關鍵是掌握顯微鏡的結構和作用,會正確操作顯微鏡。15、A【解題分析】
一種生物寄居在另一種生物的體內(nèi)、體表或體外,并且從這種生物體上攝取養(yǎng)料來維持生活的現(xiàn)象叫做寄生,得到利益的個體叫做寄生蟲,遭受損害的個體叫做寄主;兩種生物共同生活在一起,相互依賴、彼此有利,一旦分開,兩者都不能獨立生活,這種現(xiàn)象叫做共生?!绢}目詳解】兩種生物共同生活在一起,相互依賴、彼此有利,一旦分開,兩者都不能獨立生活,這種現(xiàn)象叫做共生。如:人的大腸內(nèi)能夠制造維生素的細菌,能夠為人體提供維生素,同時,人體為這些細菌提供了生活場所和營養(yǎng)物質(zhì),兩者之間彼此有利,是共生關系。A正確?!绢}目點撥】寄生是一方受益,另一方受害;共生是雙方彼此依賴、共同受益。16、D【解題分析】
心腦血管疾病和癌癥已經(jīng)成為對人類健康和生命威脅最大的一類疾病,被稱為現(xiàn)代文明病?!绢}目詳解】影響心腦血管疾病等現(xiàn)代文明病的因素,除了遺傳和先天性因素外,還包括人們的生活方式,如吸煙、喝酒、營養(yǎng)過剩、熬夜、壓力過大等,“現(xiàn)代文明病”產(chǎn)生的主要原因是不健康的生活方式。合理膳食屬于健康的生活方式,可見D符合題意?!绢}目點撥】了解健康的生活方式是解題的關鍵。17、D【解題分析】
傳染病的流行包括三個基本環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑和易感人群。傳染病流行的時候,切斷三個基本環(huán)節(jié)中的任何一個環(huán)節(jié),傳染病的流行即可終止。我們預防傳染病的各種措施,都是分別針對三個基本環(huán)節(jié)中的某個環(huán)節(jié)的。針對傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié),預防傳染病的一般措施可分為:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感者?!绢}目詳解】病原體能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng),微生物占絕大多數(shù),包括病毒、衣原體、立克次體、支原體、細菌、螺旋體和真菌,寄生蟲主要有原蟲和蠕蟲,諾如病毒是引起人類諾如病的病原體,故A不符合題意;傳染源是指能夠散播病原體的人或動物,已經(jīng)感染諾如病毒的患者是傳染源,故B不符合題意;傳播途徑指的是病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑,通過勤洗手預防該病是切斷傳播途徑,故C不符合題意;服用抗生素可以有效預防細菌感染,增強人體的抵抗力,保護易感人群,但是抗生素不能治療病毒性傳染病,故D符合題意。故選D?!绢}目點撥】解題的關鍵是理解傳染病的概念,傳染病的預防措施。18、B【解題分析】由分析可知,輸血以輸同型血為原則。但在緊急情況下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以輸給任何血型的人。如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯?,輸進來的凝集素來不及稀釋,也可能引起凝集反應。因此,輸血時應該以輸入同型血為原則。異血型者之間輸血,只有在緊急情況下,不得已才采用。因此首先考慮的應該是輸同型血。一患者需大量輸血,他的血型B型,所以應該輸入的血液是B型血。故選:B輸血的原則?!久麕燑c睛】輸血以輸同型血為原則。例輸血以輸同型血為原則。例如:正常情況下A型人輸A型血,B型血的人輸B型血。據(jù)此作答。19、C【解題分析】基因工程是人類根據(jù)一定的目的和設計,對DNA分子進行體外加工操作,再引入受體生物,以改變后者的某些遺傳性狀,從而培育生物新類型或治療遺傳疾病的一種現(xiàn)代的、嶄新的、分子水平的生物工程技術,因此基因工程是指按照人的意愿,運用人工方法,對生物的基因組成進行“移花接木”式改造的重組技術,轉(zhuǎn)基因工程是基因工程中的一種方法和手段。20、D【解題分析】
傳染病的預防措施有三個:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群?!绢}目詳解】A.瘧原蟲是傳染病瘧疾的病原體,不是傳染源,A錯誤。B.瘧疾屬于血液傳染病,其傳播途徑是以吸血的瘧原蟲為媒介傳播的,流感傳播途徑是空氣、飛沫傳播,傳播途徑不同,B錯誤。C.消滅傳染瘧疾的蚊子屬切斷傳播途徑,C錯誤。D.給患者注射青蒿素屬于控制傳染源,D正確?!绢}目點撥】掌握傳染病有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié)和理解傳染病的預防措施即能答題。21、呼吸適應收縮骨骼肌神經(jīng)AC【解題分析】
呼吸作用吸收氧氣分解有機物為二氧化碳和水,并釋放出能量,能量為生命活動提供動力。動物運動的方式多種多樣,主要有飛行、奔跑、跳躍、行走、爬行、蠕動、游泳等方式。在運動中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關節(jié)起支點作用,骨骼肌起動力作用。生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。所屬的分類等級越小,生物的親緣關系越近,共同特征越多;等級越大,親緣關系越遠,共同特征越少。種是最小的單位,同種的生物親緣關系最近?!绢}目詳解】(1)袋鼠跳躍時所需的能量主要來自于細胞的呼吸作用,分解有機物為二氧化碳和水,并釋放出能量,能量為生命活動提供動力。袋鼠跳躍的運動方式是適應沙漠這種生存環(huán)境的結果,能夠獲取更多的食物,有利于防御敵害。(2)人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),
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