2024屆四川省宣漢縣重點(diǎn)名校中考沖刺卷化學(xué)試題含解析

2024學(xué)年四川省宣漢縣重點(diǎn)名校中考沖刺卷化學(xué)試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列物質(zhì)放入足量的水中,充分?jǐn)嚢?能形成溶液的是()A．食用油B．面粉C．牛奶D．食鹽2．下列敘述不正確的是（）A．水的天然循環(huán)是通過其三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的B．物質(zhì)的酸堿性對生命活動具有重要意義C．凡是生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)D．在化學(xué)變化中，原子核是不變的，發(fā)生改變的只是原子核外的電子3．CO的實(shí)驗(yàn)室制取原理為H2C2O4CO↑+CO2+X。則x的化學(xué)式為A．H2O2 B．H2O C．CH4 D．H24．氫氧化鈷受熱易分解，能與酸性溶液反應(yīng)，可作涂料和清漆的干燥劑，制備方法為：下列判斷正確的是（）A．金屬活動性順序中鈷在銅之后 B．氫氧化鈷可溶解于水C．為置換反應(yīng)，為復(fù)分解反應(yīng) D．氫氧化鈷可干燥HCl5．2019年1月3日，嫦娥四號探測器成功軟著陸月球背面。月球上含有多種金屬元素，如圖是鋁、鈦、鐵三種元素在元素周期表中的信息，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是A．鋁的相對原子質(zhì)量為26.98B．鈦原子的核內(nèi)有22個(gè)質(zhì)子C．鐵原子核外電子數(shù)為26D．鐵與稀鹽酸反應(yīng)會生成FeCl36．如圖是物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的顏色變化，其中無色溶液X是________A．稀鹽酸 B．澄清石灰水 C．稀硫酸 D．硫酸鈉溶液7．足量的稀鹽酸跟銅和氧化銅的混合物充分反應(yīng)后，過濾，濾渣的成分是（）A．Cu（OH）2 B．CuO C．CuCl2 D．Cu8．與空氣成分對比，呼出氣體中含量明顯降低的物質(zhì)是A．氮?dú)?B．氧氣 C．二氧化碳 D．水蒸氣9．在一密閉容器中加入a、b、c、d四種物質(zhì)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表。物質(zhì)abcd反應(yīng)前的質(zhì)量/g40401032反應(yīng)后的質(zhì)量/g12x100下列說法正確的是（）A．x等于90B．b可能是單質(zhì)C．c一定是催化劑D．參加反應(yīng)的a與d的質(zhì)量比為7：810．生活中常見的下列物質(zhì)不能溶于水的是A．加碘食鹽 B．花生油C．桂花醋 D．小蘇打二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．化學(xué)與生活息息相關(guān)，請回答下列問題：（1）古代用墨繪制的字畫能夠保存至今，體現(xiàn)出常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)___________。（2）常用_________測定土壤溶液的酸堿度。（3）在水的凈化過程中，常利用_________的吸附性除去異味和有色物質(zhì)。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．糖類（按C6H12O6計(jì)）在發(fā)酵時(shí)反應(yīng)生成乙醇和二氧化碳，其化學(xué)反應(yīng)方程式為：C6H12O6＝2C2H5OH+2CO2↑，生活中l(wèi)°的酒是指：1體積乙醇和99體積水的混合溶液，問：質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____的糖類溶液發(fā)酵能得1°的酒；（水和乙醇的密度分別為1.0g/cm3和0.8g/cm3）（結(jié)果保留一位小數(shù)）釀酒廠生產(chǎn)白酒時(shí)，常加入適量的一種稀酸溶液來控制酸度，發(fā)酵完成后進(jìn)行蒸餾，即可得到白酒．根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識，你認(rèn)為應(yīng)加入____溶液來控制酸度，原因是____。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．用“〇”和“●”分別表示氫原子和氧原子，如圖是氫氣與氧氣在點(diǎn)燃條件下發(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖。請回答下列問題：在B圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整_______；C中物質(zhì)屬于氧化物，從微觀角度的解釋是_____；結(jié)合該圖示從微觀角度解釋由B到C變化的實(shí)質(zhì)是_____。14．小王習(xí)慣把手機(jī)放在床上充電，某天早上起床后他忘記拿手機(jī)也沒有關(guān)閉電源就去上班了。中午回家后發(fā)現(xiàn)從臥室門縫往外冒黑煙，他立即打開門窗，結(jié)果原本只是冒黑煙的被子瞬間燃起了火焰。試分析產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因。_________。這種情況應(yīng)該采取什么方法滅火？_________。若火勢兇猛，無法撲滅時(shí)，該如何逃生？_________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．這學(xué)期，小亮和班級的兩名同學(xué)主動承擔(dān)了維護(hù)班級花壇的工作。前不久，他們發(fā)現(xiàn)有部分花的葉面出現(xiàn)了枯黃的現(xiàn)象，便及時(shí)向花壇里施用了足量的化肥，但效果并不明顯，他們決定用所學(xué)的化學(xué)知識來解決這一問題。[收集資料](1)作物葉色枯黃，他們選擇施用________(填“氮”“磷”或“鉀”)肥是正確的。(2)前一段時(shí)間他們曾用熟石灰(化學(xué)式為_______)對花壇中的_______性土壤進(jìn)行改良。(3)近一個(gè)星期一直無雨，氣溫較高。(4)通過查閱資料，小亮和同學(xué)們知道：含NH4+的鹽受熱或與堿混合，會放出有刺激性氣味的氨氣，氨氣的水溶液呈堿性。[提出假設(shè)](1)太陽的曝曬、氣溫升高都可使肥效流失。(2)熟石灰與化肥反應(yīng)也可使肥效流失。[設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)](1)小亮取少量這種化肥置于試管中加熱，并在試管口放一條干燥的紅色石蕊試紙．紅色石蕊試紙無變化。(2)另取少量這種化肥與熟石灰混合，聞到________氣味。[結(jié)論]由以上第二個(gè)實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象，小亮得出肥效流失與_________有關(guān)。[反思與應(yīng)用](1)小亮進(jìn)行的第一個(gè)實(shí)驗(yàn)中，紅色石蕊試紙無變化，這與查閱資料給出的信息不符，其原因是____________。(2)參與了小亮和同學(xué)們的探究活動，想必你也一定受到啟發(fā)，請你對小亮保存剩余化肥提出一條合理化建議。16．某化學(xué)小組將金屬鈉置于充滿CO2的集氣瓶中進(jìn)行燃燒，反應(yīng)后集氣瓶內(nèi)有黑色固體和白色固體生成．于是他們進(jìn)行了如下探究：依據(jù)鎂和二氧化碳反應(yīng)的原理推測，鈉和二氧化碳反應(yīng)生成的產(chǎn)物是_____．在老師指導(dǎo)下查閱資料可知：①鈉不僅可以在二氧化碳中燃燒，而且在常溫下就可以與空氣中的氧氣、水等物質(zhì)反應(yīng)．②氧化鈉與氧化鈣相似，也可以和水發(fā)生反應(yīng)．③碳酸鈉溶液顯堿性，氯化鈣溶液顯中性．實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)1取少量白色固體于試管中，加入足量水振蕩，滴加2滴無色酚酞白色固體完全溶解，且溶液呈紅色白色固體是氧化鈉實(shí)驗(yàn)2取少量白色固體于試管中，加入適量稀鹽酸白色固體完全溶解，且有氣體產(chǎn)生白色固體是碳酸鈉實(shí)驗(yàn)3取少量實(shí)驗(yàn)1的溶液，加入適量的氫氧化鈣溶液，靜置后，滴加2滴無色酚酞有白色沉淀產(chǎn)生，溶液呈紅色白色固體是氧化鈉和碳酸鈉實(shí)驗(yàn)4取少量實(shí)驗(yàn)1的溶液，加入過量的氯化鈣溶液，靜置后，滴加2滴無色酚酞有白色沉淀產(chǎn)生，溶液呈無色白色固體是碳酸鈉①上述實(shí)驗(yàn)_____（填實(shí)驗(yàn)序號）結(jié)論正確．②鈉在CO2中燃燒的化學(xué)方程式為_____．實(shí)驗(yàn)反思①若鈉著火，可以選用的滅火物質(zhì)是_____．A水B泡沫滅火劑C干沙土D二氧化碳②對上述不正確結(jié)論的解釋是_____．

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解題分析】

A、食用油不溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能夠形成溶液，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、面粉不溶于水，混合后形成的是懸濁液，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、牛奶不易溶于水，不能和水形成溶液，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、食鹽易溶于水，形成均一穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故選項(xiàng)正確；故選：D?！绢}目點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵是要分析物質(zhì)的溶解性，物質(zhì)能溶于水時(shí)，可以和水形成溶液；不溶于水時(shí)，就不能和水形成溶液。2、C【解題分析】

A、水的天然循環(huán)是通過其三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的，該選項(xiàng)說法正確；B、物質(zhì)的酸堿性對生命活動具有重要意義，例如不同的綠色植物適宜生長在不同酸堿性土壤中，人類體液酸堿性失衡會影響身體健康等，該選項(xiàng)說法正確；C、生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，例如氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，不是中和反應(yīng)，該選項(xiàng)說法不正確；D、在化學(xué)變化中，原子核是不變的，發(fā)生改變的只是原子核外的電子，該選項(xiàng)說法正確。故選：C?！绢}目點(diǎn)撥】水的天然循環(huán)中，水蒸氣、水和冰雪不斷發(fā)生改變，實(shí)現(xiàn)了水的天然循環(huán)。3、B【解題分析】

由化學(xué)方程式為H2C2O4CO↑+X+CO2↑，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，在反應(yīng)前后的原子個(gè)數(shù)相等，

碳原子個(gè)數(shù)前后相等，而氫、氧原子個(gè)數(shù)還不相等，

反應(yīng)前共2個(gè)氫原子，則生成物X中含有2個(gè)氫原子，

反應(yīng)前共4個(gè)氧原子，反應(yīng)后現(xiàn)有3個(gè)氧原子，則X中應(yīng)含有1個(gè)氧原子，

則X的化學(xué)式為H2O，

故選：B?！绢}目點(diǎn)撥】本題考查化學(xué)式的確定，學(xué)生應(yīng)能利用習(xí)題中的化學(xué)方程式和質(zhì)量守恒定律中的元素守恒、原子守恒來推斷物質(zhì)的化學(xué)式，注意守恒方法在解題中的應(yīng)用。4、C【解題分析】

A、反應(yīng)，而銅不能與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)，說明鈷的活動性比銅強(qiáng)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、根據(jù)氯化鈷與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鈷和氯化鈉，由復(fù)分解反應(yīng)的條件生成氣體或沉淀或水，可推出氫氧化鈷為沉淀，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、反應(yīng)，單質(zhì)與化合物生成單質(zhì)與化合物，屬于置換反應(yīng)；反應(yīng)，兩種化合物相互交換成分生成兩種化合物，屬于復(fù)分解反應(yīng)；故選項(xiàng)正確；D、氫氧化鈷能與酸性溶液反應(yīng)，而氯化氫遇水即形成鹽酸，氫氧化鈷能與氯化氫發(fā)生反應(yīng)，不能使用氫氧化鈷干燥氯化氫氣體；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：C。5、D【解題分析】

A、鋁的相對原子質(zhì)量為26.98，不符合題意；B、左上角是原子序數(shù)，原子中，核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)；鈦原子的核內(nèi)有22個(gè)質(zhì)子，不符合題意；C、左上角是原子序數(shù)，原子中，核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)；鐵原子核外電子數(shù)為26，不符合題意；D、鐵與稀鹽酸反應(yīng)會生成FeCl2，符合題意。故選D?！绢}目點(diǎn)撥】元素周期表中，每種元素占據(jù)的空格，左上角是原子序數(shù)，右上角是元素符號，中間是元素名稱，下面是相對原子質(zhì)量；原子中，核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)；相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，單位不是g。6、C【解題分析】

X能與氧化銅反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀，說明X是一種酸。X能與氫氧化鋇反應(yīng)生成白色沉淀，說明X中含有硫酸根離子。若是硫酸，能使石蕊試液變紅，能與鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵，溶液變?yōu)闇\綠色，推斷合理。故選C。7、D【解題分析】

足量的稀鹽酸跟銅和氧化銅的混合物充分反應(yīng)后，稀鹽酸和氧化銅反應(yīng)生成氯化銅和水，不能和銅反應(yīng)，過濾，濾渣的成分是銅。故選：D。【題目點(diǎn)撥】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。8、B【解題分析】

與空氣相比，人體呼出的氣體中，水蒸氣、二氧化碳的含量升高，氧氣的含量較低。故選B。9、D【解題分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中，參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和。x=40+40+32+10-12-10=100；故a、d為反應(yīng)物，b為生成物，該反應(yīng)為化合反應(yīng)。c的質(zhì)量不變，可能為催化劑。A、x=100，錯(cuò)誤；B、b由a、d中的元素組成，故b為化合物，錯(cuò)誤；C、c的質(zhì)量不變，可能為催化劑，錯(cuò)誤；D、參加反應(yīng)的a與d的質(zhì)量比為（40-12）：32=7：8，正確。故選D。10、B【解題分析】

A、加碘鹽易溶于水，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、花生油難溶于水，故選項(xiàng)正確。

C、桂花醋易溶于水，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，易溶于水，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、穩(wěn)定（或不活潑）pH試紙活性炭【解題分析】

（1）墨汁中含有炭黑，主要成分是碳，碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定（或不活潑），很難與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，保存的時(shí)間較長。

（2）溶液酸堿度是溶液酸堿性的強(qiáng)弱程度，常用pH試紙測定土壤溶液的酸堿度。

（3）在水的凈化過程中，常利用活性炭的吸附性，能吸附異味和色素，能除去異味和有色物質(zhì)。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、1.6%稀硫酸稀硫酸不具有揮發(fā)性【解題分析】

（1）解：1度酒中1體積乙醇的質(zhì)量為：1mL×0.8g/cm3＝0.80g，99體積水的質(zhì)量為：99mL×1g/cm3＝99g設(shè)糖的質(zhì)量為x=x≈1.6g，糖類溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：×100%≈1.6%答：糖類溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.6%。（2）物料發(fā)酵完成后進(jìn)行蒸餾的過程是：對發(fā)酵后所得液體進(jìn)行蒸發(fā)，然后對蒸發(fā)出來的蒸氣進(jìn)行冷卻降溫，使之變成液體，在這一過程中，常加入適量的稀硫酸溶液來控制酸度，故填稀硫酸；因?yàn)镠2SO4不具有揮發(fā)性，如果用稀鹽酸，因鹽酸具有揮發(fā)性，蒸餾時(shí)鹽酸中的HCl蒸氣會混入酒精中，得到的酒精將混有雜質(zhì)，故填因?yàn)榱蛩岵痪哂袚]發(fā)性。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、物質(zhì)由同種的分子構(gòu)成，分子是由兩種原子構(gòu)成，一種是氧原子每兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成一個(gè)水分子【解題分析】

（1）由質(zhì)量守恒定律在反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變可知，在B圖中應(yīng)補(bǔ)充兩個(gè)氫原子，如下圖：（2）C中物質(zhì)屬于氧化物，由微粒的構(gòu)成可知，物質(zhì)由同種的分子構(gòu)成，分子是由兩種原子構(gòu)成，一種是氧原子；（3）由微粒的變化可知，釋由B到C變化的實(shí)質(zhì)是：每兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成一個(gè)水分子?！绢}目點(diǎn)撥】化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子破裂為原子，原子重新組成新的分子，化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變，分子的種類一定改變。14、打開門窗時(shí)空氣流動，提供了充足的氧氣，使燃燒更旺先切斷電源，然后用水或者滅火器滅火用濕毛巾捂住口鼻，俯下身體貼近地面逃離【解題分析】

（1）產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是打開門窗時(shí)空氣流動，提供了充足的氧氣，使燃燒更旺，充足的氧氣是物質(zhì)充分燃燒的重要條件；（2）這種情況應(yīng)該采取滅火方法是先切斷電源，然后用水或者滅火器滅火，以防觸電事故發(fā)生；（3）若火勢兇猛，無法撲滅時(shí)，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，俯下身體貼近地面逃離逃生，這是保護(hù)自己的有效方法。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、氮Ca(OH)2酸氨(或刺激性)土壤中殘留的熟石灰(或堿或堿性，只要意思對就可以)(1)紅色石蕊試紙是干燥的(或干燥的氨氣不能使紅色石蕊試紙變色等)(其他合理答案均可)(2)防曬(或防潮等)。(其他合理答案均可)【解題分析】(1)作物葉色枯黃，施用氮肥是正確的，氮肥使植物莖葉嫩綠。(2)用熟石灰是Ca(OH)2水溶液呈堿性，對花壇中的酸性土壤進(jìn)行改良。含NH4+的鹽受熱或與堿混合，會放出有刺激性氣味的氨氣，氨氣的水溶液呈堿性。[提出假設(shè)][設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)](1)取少量這種化肥置于試管中加熱，并在試管口放一條干燥的紅色石蕊試紙．紅色石蕊試紙無變化。(2)取少量這種化肥與熟石灰混合，聞到氨(或刺激性)氣味。[結(jié)論]肥效流失與土壤中殘留的熟石灰(或堿或堿性物質(zhì)﹚有關(guān)，銨鹽遇到堿生成氨氣。[反思與應(yīng)用](1)紅色石蕊試紙無變化，這與查閱資料給出的信息不符，其原因是紅色石蕊試紙是干燥的(或干燥的氨氣不能使紅色石蕊試紙變色等)，氨氣遇水形成氨水，氨水呈堿性，可使紅色石蕊試紙變色。(2)保存剩余化肥的合理化建議∶防曬(或防潮或防與堿性物質(zhì)混合等)。點(diǎn)睛∶氨氣遇水形成氨水，氨水呈堿性，可使紅色石蕊試紙變色。保存化肥常用方法∶①防曬②防潮③防與堿性