2024屆湖北省武昌區(qū)C組聯(lián)盟中考化學(xué)全真模擬試題含解析

2024屆湖北省武昌區(qū)C組聯(lián)盟中考化學(xué)全真模擬試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存且形成無色溶液的是A．NaClBaCl2Na2CO3 B．KNO3HClCaCl2C．H2SO4FeCl3NaNO3 D．NaOHHNO3NH4NO32．Al與NaOH溶液反應(yīng)會生成NaAlO2和一種氣體，該氣體可能是A．CO B．SO2 C．NH3 D．H23．2014年5月7日在南京丟失的放射源銥﹣192，于5月10日安全回收。銥﹣192常用于腫瘤治療。如圖是銥﹣192在元素周期表中的信息，有關(guān)銥的說法不正確的是（）A．銥的元素符號是IrB．銥元素是非金屬元素C．銥原子的原子序數(shù)為77D．銥元素的相對原子量為192.24．下列化學(xué)用語正確的是A．N5:5個(gè)氮原子 B．FeO:氧化鐵C．Zn2+:正二價(jià)的鋅元素 D．2O2:2個(gè)氧分子5．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象只能反映二氧化碳物理性質(zhì)的是A．試液變紅 B．石灰水變渾濁C．蠟燭熄滅 D．杠桿向右側(cè)傾斜6．植物的光合作用可表示為：二氧化碳+水淀粉+氧氣，根據(jù)以上信息，得出的有關(guān)淀粉的結(jié)論正確的是（）A．只含碳、氫元素 B．含有碳、氫、氧三種元素C．含有碳、氫元素、可能含有氧元素 D．無法確定7．下列實(shí)驗(yàn)不一定能達(dá)到目的的是A．在氧氣瓶中，用帶火星的木條引燃鐵絲B．在氧氣流并灼燒，除去CuO中的C粉C．用Ba（OH）2溶液鑒別NH4NO3、NaCl、Na2SO4D．用BaCl2溶液證明NaOH是否變質(zhì)8．下列說法正確的是A．氨基酸、纖維素和蛋白質(zhì)都是高分子化合物B．飲食要合理搭配，以保證各種營養(yǎng)均衡攝入C．為解決白色污染，將廢棄舊塑料進(jìn)行焚燒處理D．聚氯乙烯薄膜無毒，故可用于制食品包裝袋9．從分子的角度分析，下列解釋錯(cuò)誤的是（）A．酒香不怕巷子深﹣﹣分子在不斷地運(yùn)動B．熱脹冷縮﹣﹣分子的大小隨溫度的改變而改變C．將變癟的乒乓球放在熱水中能恢復(fù)原狀﹣﹣分子間間隔變大D．空氣是混合物﹣﹣空氣由不同種分子構(gòu)成10．在CuCl2和AlCl3的混合溶液中，加入過量的鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，留在濾紙上的物質(zhì)是()A．Cu B．Cu和Al C．Zn和Cu D．Cu、Al和Zn二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．金屬材料在日常生活中廣泛使用．高溫條件下，一氧化碳可把鐵從磁鐵礦石（Fe3O4）中還原出來，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____．生鐵和鋼都是鐵合金，其中含碳量較高的是_____．鋁是一種比較耐腐蝕的金屬材料，這是因?yàn)殇X在空氣中能生成一種_____薄膜（填化學(xué)式），如果把一塊未經(jīng)打磨的鋁片放入足量的稀硫酸中放置一段時(shí)間，反應(yīng)的化學(xué)方程式_____．三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．將一定質(zhì)量的和固體混合物完全溶于水后，加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液284g，恰好完全反應(yīng)，過濾，得到沉淀，經(jīng)測定濾液中含氯元素的質(zhì)量為（不考慮過濾過程中物質(zhì)質(zhì)量的損失）。計(jì)算：所加溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；原固體混合物中的質(zhì)量；原固體混合物中的質(zhì)量。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空：2個(gè)汞原子_____；硝酸_____；在氯化鎂中，鎂顯＋2價(jià)_____；人體中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì)化學(xué)式_____。14．人若長期食用“鎘大米”，會引起痛痛病。請回答“鎘”系列問題：圖甲是鎘元素在元素周期表中的信息以及鎘原子的結(jié)構(gòu)示意圖，則:①鎘屬于_____(填“金屬”或“非金屬”)元素，位于元素周期表中第_____周期；②鎘原子在化學(xué)反應(yīng)中易失最外層電子形成______(用化學(xué)用語表示)。研究表明水稻對鎘的吸收率與土壤的pH有緊密關(guān)系(如圖乙所示)，下列物質(zhì)中可用于改良土壤結(jié)構(gòu)，降低水稻對鎘吸收率的是_____(填代號)。①火堿②草木灰③熟石灰④酸雨含硫酸鎘的廢水可用氫氧化鈉溶液處理，請寫出涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式______。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室里探究某些酸、堿、鹽之間是否發(fā)生反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)三內(nèi)容現(xiàn)象有氣泡產(chǎn)生溶液顏色由紅色恰好變?yōu)闊o色產(chǎn)生現(xiàn)象是：_______實(shí)驗(yàn)結(jié)論化學(xué)方程式是：_______溶液X是_______反應(yīng)方程式略將實(shí)驗(yàn)一、二、三結(jié)束后的上層澄清溶液倒入同一潔凈的燒杯中，后續(xù)實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象如下圖：I．無色溶液B的pH_______7（填“<”、“>”或“=”）II．白色沉淀A是____________。III．無色溶液B中一定含有的溶質(zhì)是__________。16．玲玲在學(xué)習(xí)復(fù)分解反應(yīng)時(shí)，對復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件產(chǎn)生了興趣，于是她和小組內(nèi)的同學(xué)僅用以下藥品展開了探究活動。實(shí)驗(yàn)藥品：稀硫酸、稀鹽酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液、Ba（NO3）2溶液、NaCl溶液、酚酞溶液（提出問題）他們要探究的問題是_____。（查閱資料）Ba（NO3）2溶液顯中性，且Ba2+有毒。（實(shí)驗(yàn)探究）玲玲用上述物質(zhì)做了下列幾組實(shí)驗(yàn)組合序號①②③④⑤⑥組合物質(zhì)H2SO4NaOHH2SO4NaClH2SO4Na2CO3H2SO4Ba（NO3）2NaOHBa（NO3）2Na2CO3Ba（NO3）2（記錄和解釋）（1）組合①、②、⑤均無明顯現(xiàn)象，其中組合_____與另外兩組的實(shí)質(zhì)不同．為證明該不同之處，玲玲在實(shí)驗(yàn)過程中使用了酚酞溶液。（2）請寫出組合③的化學(xué)方程式_____。（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）他們請教老師并討論后知道，只有當(dāng)兩種化合物互相交換成分，生成物中有沉淀或_____生產(chǎn)時(shí)，復(fù)分解反應(yīng)才可以發(fā)生。（拓展延伸）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，他們將所有廢液收集在廢液缸中靜置，觀察到白色沉淀和無色的上層清液．為了確定沉淀和清液的成分，繼續(xù)展開探究。（實(shí)驗(yàn)1）探究沉淀的成分。（提出猜想）Ⅰ．沉淀只有BaSO4Ⅱ．沉淀只有BaCO3Ⅲ．沉淀中含有BaSO4和BaCO3梅梅取少量沉淀于試管中，滴加_____（請補(bǔ)充完整實(shí)驗(yàn)操作和觀察到的現(xiàn)象），證明了猜想Ⅲ是正確的。（實(shí)驗(yàn)2）探究清液的成分①取少量清液于試管中，向其中滴加幾滴Ba（NO3）2溶液，無明顯現(xiàn)象。②另取少量清液于另一支試管中，滴入幾滴_____，有白色沉淀產(chǎn)生。（解釋與結(jié)論）探究活動結(jié)束后，小組內(nèi)成員通過討論分析，一致認(rèn)為清液中含有的離子是_____（指示劑除外）。（處理廢液）為了防止污染環(huán)境，玲玲向廢液缸中加入適量的_____，對廢液進(jìn)行處理后，將固體回收進(jìn)一步處理，溶液排放。（交流與反思）根據(jù)你對物質(zhì)溶解性的了解，結(jié)合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，請寫出一種在水溶液中一般不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的可溶性鹽_____（寫化學(xué)式）。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解題分析】

若物質(zhì)之間相互交換成分，能結(jié)合成沉淀的則不能得到透明的溶液；本題還要注意能得到無色透明溶液，不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等?！绢}目詳解】A、BaCl2和Na2CO3反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀，不能大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、三者之間不反應(yīng)，能大量共存，且不存在有色離子，故選項(xiàng)正確。

C、三者之間不反應(yīng)，但FeCl3溶于水呈棕黃色，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、NaOH與HNO3反應(yīng)生成硝酸鈉和水，NaOH與NH4NO3反應(yīng)生成硝酸鈉、氨氣和水，不能大量共存，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選B。2、D【解題分析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后元素的種類不變。反應(yīng)前有：鋁、鈉、氧、氫，四種元素。則反應(yīng)后生成物NaAlO2中包括鈉、鋁、氧元素，則生成的氣體有氫元素。而反應(yīng)物中，不含有碳、硫、氮元素，所以生成物中也沒有碳、硫、氮元素。故選D。3、B【解題分析】

A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，字母表示該元素的元素符號，銥的元素符號是Ir，故選項(xiàng)說法正確。

B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是銥，屬于金屬元素，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為77，表示原子序數(shù)為77，故選項(xiàng)說法正確。

D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為192.2，故選項(xiàng)說法正確。

故選：B。4、D【解題分析】

A、5個(gè)氮原子：5N，故A不正確；B、氧化鐵：Fe2O3，故B不正確；C、正二價(jià)的鋅元素，故C不正確；D、2O2:2個(gè)氧分子，故D正確。故選D。5、D【解題分析】

A、二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅色，是由于二氧化碳能與水化合生成了碳酸，反映二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；B、二氧化碳能使石灰水變渾濁，是由于二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和水，反映二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；C、蠟燭熄滅，是由于二氧化碳不燃燒不支持燃燒，密度比空氣大，既反映二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)又反映了二氧化碳的物理性質(zhì)，不符合題意；D、杠桿左高右低，是由于二氧化碳的密度比空氣大，只反映了二氧化碳的物理性質(zhì)，符合題意。故選D?！绢}目點(diǎn)撥】二氧化碳的物理性質(zhì)：在通常狀況下是一種無色、無味的氣體，能溶于水，密度比空氣大（常用向上排空氣法收集），固態(tài)二氧化碳叫做干冰，易升華，常用作人工降雨；二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)：不燃燒不支持燃燒，能與水反應(yīng)生成碳酸，使紫色石蕊試液變成紅色，可使澄清的石灰水變渾濁（此反應(yīng)常用于檢驗(yàn)二氧化碳），能與堿反應(yīng)生成相應(yīng)的碳酸鹽和水。6、C【解題分析】

反應(yīng)物水由氫、氫元素組成，二氧化碳由碳、氧元素組成，反應(yīng)后只能確定氧元素；根據(jù)反應(yīng)前后元素種類不變，推斷淀粉中一定含碳、氫元素，可能含有氧元素。所以只有C是正確的。故選C。7、A【解題分析】

A、在氧氣瓶中，用帶火星的木條能復(fù)燃，放出的熱量不一定能引燃鐵絲，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)不一定能達(dá)到目的。

B、C粉在氧氣流中灼燒生成二氧化碳?xì)怏w，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)一定能達(dá)到目的。

C、Ba（OH）2溶液與NH4NO3反應(yīng)生成有刺激性氣味的氣體，與NaC1溶液不反應(yīng)，與Na2SO4溶液反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀，可以鑒別，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)一定能達(dá)到目的。

D、變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉，碳酸鈉能與氯化鋇溶液反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀，能證明NaOH是否變質(zhì)，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)一定能達(dá)到目的。

故選：A。【題目點(diǎn)撥】除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。根據(jù)三種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來鑒別它們，若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同，則無法鑒別它們。8、B【解題分析】

A、氨基酸不是高分子化合物，說法錯(cuò)誤；B、飲食要合理搭配，以保證各種營養(yǎng)均衡攝入，說法正確；C、廢棄舊塑料不能進(jìn)行焚燒處理，會污染空氣，說法錯(cuò)誤；D、聚氯乙烯有毒，不可用于食品包裝，故說法錯(cuò)誤；故選：B。9、B【解題分析】

A、酒香不怕巷子深，說明分子在不斷的運(yùn)動，正確；B、熱脹冷縮，說明分子之間存在間隔，錯(cuò)誤；C、將變癟的乒乓球放在熱水中能恢復(fù)原狀，說明分子間間隔變大，正確；D、空氣中含有不同物質(zhì)的分子，所以空氣是混合物，正確。故選B。10、C【解題分析】金屬活動性鋁＞鋅＞鋁，在CuCl2和AlCl3的混合溶液中只有銅排在鋅的后面，所以銅全部被置換出來，而鋁不會被過濾出來，由于加入過量的鋅粉，所以還含有鋅。點(diǎn)睛：金屬與鹽溶液反應(yīng)時(shí)：（1）在金屬活動性順序中只要排在前面的金屬就能把排在后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，而與H的位置無關(guān)。但K、Ca、Na等金屬例外，由于它們過于活潑，不與溶液中的鹽發(fā)生置換反應(yīng)，而是先與溶液中的水發(fā)生置換反應(yīng)。（2）鐵與鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng)時(shí)，生成二價(jià)亞鐵鹽。（3）用同種金屬置換不同的鹽溶液，鹽中金屬排在金屬活動性順序中較后的金屬首先被置換出來。用不同的金屬置換同種鹽溶液，鹽中金屬先被排在金屬活動性順序中較前的金屬置換出來。另外，若有一種金屬和多種混合鹽溶液反應(yīng)，最先反應(yīng)的是最不活潑的那個(gè)金屬的鹽溶液。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、Fe3O4+4CO3Fe+4CO2生鐵Al2O3Al2O3+3H2SO4＝Al2（SO4）3+3H2O和2Al+3H2SO4＝Al2（SO4）3+3H2↑【解題分析】

（1）高溫條件下一氧化碳與四氧化三鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：Fe3O4+4CO3Fe+4CO2；生鐵是含碳量為2%～4.3%的鐵合金，鋼是含碳量為0.03%～2%的鐵合金，其中含碳量較高的是生鐵，故填生鐵。（2）鋁的活動性較強(qiáng)，易與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密結(jié)實(shí)的氧化鋁薄膜，氧化鋁的化學(xué)式為Al2O3，故填A(yù)l2O3；當(dāng)將一塊未經(jīng)打磨的鋁片放入足量的稀硫酸中，表面的氧化鋁先與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁和水，然后鋁與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁和氫氣，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：Al2O3+3H2SO4＝Al2（SO4）3+3H2O和2Al+3H2SO4＝Al2（SO4）3+3H2↑?！绢}目點(diǎn)撥】鋁表面的氧化鋁薄膜質(zhì)地致密而牢固，能隔絕氧氣和水，對內(nèi)層的鋁起保護(hù)作用，不需除去，而鐵制品表面的鐵銹疏松多孔，具有吸附性，可以吸附空氣和氧氣，會促進(jìn)內(nèi)層的鐵繼續(xù)生銹，所以鐵銹要及時(shí)除去。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、（1）5%（2）20.8g（3）11.7g【解題分析】

設(shè)所加硫酸鈉溶液中硫酸鈉的質(zhì)量為x，原固體中氯化鋇的質(zhì)量為y，生成的氯化鈉的質(zhì)量為z，x=14.2g，y=20.8g，z=11.7g所加硫酸鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=5%濾液中含氯元素的質(zhì)量為14.2g，則濾液中有氯化鈉的質(zhì)量為14.2g÷=23.4g，原固體中的氯化鈉質(zhì)量為：23.4g-11.7g=11.7g。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、2HgHNO3H2O【解題分析】

（1）元素符號的前邊加數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)，2個(gè)汞原子表示為：2Hg；（2）化合物的化學(xué)式書寫：顯正價(jià)的元素其符號寫在左邊，顯負(fù)價(jià)的寫在右邊，化合價(jià)的絕對值交叉約減，得化學(xué)式右下角的數(shù)字，數(shù)字為1時(shí)不寫，氫顯+1價(jià)，硝酸根顯-1價(jià)，硝酸：HNO3；（3）元素化合價(jià)的書寫：在元素符號的正上方標(biāo)化合價(jià)的數(shù)值，正負(fù)號在左，數(shù)字在右。在氯化鎂中，鎂顯＋2價(jià)：；（4）人體中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì)是水，化學(xué)式H2O?！绢}目點(diǎn)撥】書寫化學(xué)式時(shí)，要根據(jù)化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)和為零檢驗(yàn)。14、金屬五Cd2+②③CdSO4+2NaOH=Na2SO4+Cd(OH)2↓【解題分析】

（1）①由漢字結(jié)構(gòu)可知，鎘字由金字旁，是金屬元素。由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，鎘原子共有5個(gè)電子層，故是第五周期元素。②鎘原子在化學(xué)反應(yīng)中易失最外層2個(gè)電子形成帶2個(gè)單位正電荷的鎘離子，符號為Cd2+。（2）由圖可知，土壤的堿性越強(qiáng)，對鎘的吸收率越低，火堿是強(qiáng)堿，不能用于改良土壤，草木灰和熟石灰是弱堿，可以使土壤的pH增加，故選②③；（3）硫酸鎘與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎘沉淀和硫酸鈉，反應(yīng)的方程式為：CdSO4+2NaOH=Na2SO4+Cd(OH)2↓五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、Na2CO3+H2SO4=CO2↑+Na2SO4+H2O無色酚酞白色沉淀<BaSO4NaCl、HCl【解題分析】

實(shí)驗(yàn)一：硫酸和碳酸鈉反應(yīng)生成硫酸鈉、二氧化碳和水，反應(yīng)的方程式為Na2CO3+H2SO4=CO2↑+Na2SO4+H2O；實(shí)驗(yàn)二：酚酞遇堿變紅，向氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸，溶液由紅色變?yōu)闊o色，說明氫氧化鈉被反應(yīng)完，故填：無色酚酞。實(shí)驗(yàn)三：稀硫酸和氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀和鹽酸，可觀察到有白色沉淀生成；故填：有白色沉淀生成。I．無色溶液B能與碳酸鈉反應(yīng)生成氣體C，說明溶液B顯酸性，酸性溶液pH＜7，故填：＜。II．實(shí)驗(yàn)一和二都有硫酸鈉生成，實(shí)驗(yàn)三的氯化鋇過量，硫酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，故填：BaSO4。III．實(shí)驗(yàn)三硫酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇和氯化鈉，溶液B顯酸性，一定含有鹽酸，無色溶液B中一定含有的溶質(zhì)是NaCl、HCl。故填：NaCl、HCl。16、復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件①H2SO4+Na2CO3＝Na2SO4+H2O+CO2↑水或氣體過量稀鹽酸，沉淀部分溶解，有氣泡產(chǎn)生稀硫酸Na+、Cl﹣、NO3-、Ba2+硫酸鈉NaN